C.E.I.P. ARGANTONIO (Castilleja de Guzmán)

EJES QUE SE PUEDEN EXTRAER DEL BLOG: como herramienta funcional, productiva y generadora de aprendizajes colectivos.

• Blogfolio docente y e-portfolio:Se focaliza en procesos y productos de aprendizajes, es un espacio de trabajo personal on-line donde se publica y escribe información, enlaces, imágenes, ficheros de audio/vídeo, etc..., facilita la edición de comentarios, incluye la oportunidad para el planteamiento de la evaluación, etc…

• Comunicación con las familias. Estrategias:Blog que surge como medio de comunicación con las familias y lugar donde encontrar información de lo que se va trabajando, cómo se hace y compartir con la comunidad educativa nuestros proyectos, trabajos, investigaciones, reflexiones y quehaceres diarios en la escuela: blog como escaparate del trabajo y las experiencias.

• Apertura del blog: de privado a público:Dotar a a participación familiar de un sentido educativo, pasando de ser una experiencia informativa-comunicativa, a llegar a la participación en la vida del aula para la construcción conjunta del conocimiento (familia-escuela): búsqueda conjunta de información, visionado del blog con los hijos/as, análisis en familia de las actividades realizadas, etc..

USO DE LAS TIC EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y COMO ALTERNATIVA A LAS EDITORIALES:

En el aula:

1er trimestre:http://infantil3argantonio.blogspot.com/2007/11/nuestra-exposicin.html2º trimestre:http://infantil3argantonio.blogspot.com/search/label/Vel%C3%A1zquez3er trimestre:http://infantil3argantonio.blogspot.com/2008/05/somos-el-ejrcito.html

Integración de Mapas Conceptuales: http://infantil3argantonio.blogspot.com/2008/05/visita-itlica.htmlIntegración de GoogleMaps: http://infantil3argantonio.blogspot.com/search/label/Excursiones

Con las familias:http://infantilyprimariaargantonio.blogspot.com/2008/02/silvia-pescando-con-papa.htmlhttp://infantil3argantonio.blogspot.com/2008/05/finalistas-ii-premio-espiral-edublogs.htmlhttp://infantil3argantonio.blogspot.com/2008/05/paro-forzoso.html

http://infantil3argantonio.blogspot.com/2008/05/para-pensar.html

ACTIVIDADES INTRACENTRO – INTERCICLO:- Apadrinamiento/amadrinamiento digital y lector *Trabajamos cuentos interactivos:http://infantil3argantonio.blogspot.com/search/label/Apadrinamiento%2Famadrinamiento%20lector

- Blog interciclo:* Como cauce de comunicación entre los /as padrinos/madrinas con sus ahijados/as, de manera que las familias de los/as más pequeños/as intervinieran con sus aportaciones desde casa, donde, sus hijos/as escribirían, y los adultos transcribirían. Para ello, sereunió a las familias y se les mostró cómo debían hacerlo, además de facilitar la documentación acerca del proceso de adquisición de la lectoescritura.

http://infantilyprimariaargantonio.blogspot.com/2008/02/silvia-pescando-con-papa.html

Intercambio de experiencias:

• Como docentes, el intercambio de experiencias mediante el blog nos ayuda a repensar la práctica para mejorarla.

• En este sentido, ha sido gratificante pertenecer a una red de centros creada a partir del curso “Uso educativo de las herramientas de la web 2.0 en Infantil”, impartido por Elia Fernández, y ofertado por los CEP de Sevilla, Castilleja de la Cuesta y Lora del Rio (Sevilla), donde el intercambio de ideas, inquietudes, nuevas herramientas,etc., te hace persistir ante las dificultades y permite desarrollar un trabajo colaborativo y enriquecedor.

• GraciasGracias a todas/os por compartir vuestro trabajo, experiencias y conocimientos.