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Autoevaluación Institucional con fines de Acreditación Internacional Consejo Universitario Sesión Extraordinaria No. 16-2020 Modalidad virtual Managua 23 de junio/2020 “2020: Año de la Educación con Pertinencia y Calidad”

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Autoevaluación Institucional con fines de

Acreditación Internacional

Consejo Universitario

Sesión Extraordinaria No. 16-2020

Modalidad virtual

Managua 23 de junio/2020

“2020: Año de la Educación con Pertinencia y Calidad”

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Proyecto

Autoevaluación institucional con fines de

acreditación

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Autoevaluación institucional y la cultura de

la participación

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• Liderazgo de directivos, personal académico, administrativo y

dirigentes estudiantiles

• Protagonistas en la toma de decisiones

• Cultura de aprendizaje colectivo y responsabilidad institucional

• Comunicación asertiva

• Cultura de la sistematización de los procesos

• Fortalecimiento de capacidades

Cultura y lecciones aprendidas

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Objetivo

Objetivo del proceso de autoevaluación con fines de acreditación

Desarrollar un espacio de análisis y reflexión del quehacer institucional actual en la Universidad mediante el

proceso de Autoevaluación Institucional con fines de acreditación con el CEAI-UDUAL, que permita el

reconocimiento de las fortalezas y debilidades en las dimensiones, criterios e indicadores de evaluación de la

agencia de acreditación y la contribución a la mejora continua.

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• Asegurar el desarrollo de las fases del proceso de Autoevaluación Institucional con fines de acreditación, en

correspondencia con los tiempos y términos establecidos entre la UNAN–Managua y el Consejo de

Evaluación y Acreditación Internacional de la UDUAL.

• Promover la participación activa de la comunidad universitaria en el proceso de evaluación institucional con

fines de acreditación internacional con la CEAI-UDUAL, según lo suscrito en el contrato de servicios y en el

marco de las condiciones de la actual crisis sanitaria mundial provocada por el COVID-19.

• Facilitar herramientas metodológicas de carácter presencial y virtual, para el desarrollo eficiente y eficaz de

cada una de las fases del proceso de evaluación institucional con fines de acreditación internacional bajo los

criterios de la CEAI-UDUAL.

• Estimular una cultura de mejora continua en cada uno de los procesos estratégicos, claves y de apoyo de la

institución para la implantación de un modelo de gestión de la calidad.

Objetivos específicos

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Modelo de autoevaluación CEAI-UDUAL

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Modelo del Consejo de Evaluación y

Acreditación Internacional CEAI-UDUAL

Dimensiones Criterios

A. GOBIERNO, GESTIÓN UNIVERSITARIA E

INFRAESTRUCTURA

A.1 Coherencia, pertinencia y efectividad del plan de desarrollo institucional.

A.2 Efectividad de la estructura y gestión institucional.

A.3 Adecuación de la infraestructura y equipamiento.

A.4 Pertinencia de los programas de bienestar universitario.

B. FORMACIÓN

B.1 Pertinencia de los planes y programas de estudio de grado y posgrado.

B.2 Efectividad de las estrategias para la admisión, integración y el desempeño académico

de los estudiantes.

B.3. Desarrollo efectivo del cuerpo académico.

B.4 Impacto de la formación.

C. INVESTIGACIÓN, CREACIÓN ARTÍSTICA,

CULTURAL E INNOVACIÓN

C.1 Pertinencia de la proyección y gestión de la investigación científica, la creación artística

y cultural y la innovación.

C.2 Resultados e impacto de la producción científica, artística y cultural y la innovación.

D. VINCULACIÓND.1. Pertinencia de las políticas de vinculación.

D.2. Efectividad de las actividades y programas de vinculación.

E. INTERNACIONALIZACIÓN

E.1. Pertinencia de las políticas y gestión de la internacionalización.

E.2. Efectividad de la internacionalización.

E.3. Impacto académico de la internacionalización.

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01

02

03

0405

06

PREPARACIÓN- Aprobación Consejo Universitario

- Envío de solicitud y análisis de CEAI

- Resolución y firma de contrato

- Reuniones de contacto e inicio del proceso

- Elaboración y aprobación del proyecto

AUTOEVALUACIÓN- Divulgación del proceso

- Diseño y validación de técnicas e instrumentos

- Conformación y capacitación de las comisiones

- Recopilación y procesamiento de la informaión

- Análisis de informacion y redacción de Informe

final de AEI para acreditación

ANÁLISIS CEAI- Recepción, aceptación y análisis de informe

- Visto Bueno de comisión y sugerencias

- Notificación e incorporación de ajustes

- Envío de ajustes, aceptación y aprobación

PREPARACIÓN VISITA

- Presentación de informe y agenda de visita

- Determinación de logística y preparación de

condiciones para la visita

EVALUACIÓN EXTERNA

- Recibimiento de visita y asignación de

espacio

- Reunión previa según agenda

- Visita a las instalaciones y entrevistas

- Informe verbal de los resultados

EVALUACIÓN Y DICTAMEN

- Informe preliminar y remisión a UNAN-

Managua

- Ajustes al informe y remisión a CEAI

- Elaboración de dictamen y ratificación

- Versión final del dictamen

- Acto de certificación

Fases del proceso: Ruta metodológica

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Firma de contrato22/enero /2020

22/01/2020 – 27/11/2020

Fase de preparación

Compromiso institucional

Sesión Ordinaria de Consejo UniversitarioNo. 21-2019

06/diciembre/2019

Compromiso institucional

Comunicación de la máxima autoridad de someterse al proceso

REF: REC # 0119-A17/diciembre/2019

Coordinación técnica

Comunicación de la máxima autoridad de nombramiento de coordinación

técnicaREF: REC # 0002-A

14/enero/2020

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Fase de preparación

Presentación de metodología del CEAI-

UDUAL

Decanos, Decanas y Director del POLISAL

19/02/2020

Presentación de metodología del CEAI-

UDUAL

Consejo Universitario

Sesión Ordinaria 03-2020

20/02/2020

-Análisis de guía de autoevaluación y obligaciones de Ley 704.

-Elaboración del Proyecto de autoevaluación institucional con fines de acreditación.

-Elaboración de logo de autoevaluación

-Reunión con representante a nivel institucional del Comité Directivo

-Establecimiento de contacto con asesora de la Universidad de la Habana designada por el CEAI-UDUAL.

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Estructura organizativa del proceso

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Estructura organizativa del proceso

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Diseño metodológico/Paradigmas

• Explicar, controlar, verificar

• Tipo de investigación experimental

• Método hipotético deductivo

Paradigma Positivista (Cuantitativo)

• Conocer el contexto y comprenderla desde la visión de los sujetos.

• Criterio de validez: triangulación

Paradigma interpretativo (Cualitativo)

• Estudio de acción crítica y colaborativa.

• Transformar la práctica (mejora continua)

Paradigma socio-crítico

Según su amplitud: corte transversal

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Estrategia de implementación

Autoevaluación institucional con fines

de acreditación

Modalidad virtual

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Proceso de

Autoevaluación

Institucional

Divulgación del proceso

Sensibilización y apropiación del proceso por la

Comunidad Universitaria

A

BDiseño y validación de técnicas e instrumentos

Elaboración y validación de instrumentos para la

recolección de información

CConformación y capacitación de comisiones

Organización de proceso de conformación de

comisiones y subcomisiones + capacitación

DRecopilación y procesamiento de información

Aplicación de instrumentos según cronograma y

procesamiento de datos según Guía AEI del CEAI

EAnálisis de información y redacción de informe final

Consolidación de la información procesada por las

instancias y elaboración de primer borrador según Guía

de AEI del CEAI

S

u

b

f

a

s

e

s

Fase de autoevaluación

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Uso de herramientas virtuales en el proceso

Nivel interno

Nivel externo

Herramientas Procesos de salida

Sitio web institucional

Aplicaciones Office 365Teams

One Drive

LimeSurvey

Base de datos transportados a SPSS (encuesta)

Zoom y Skype

- Divulgación- Capacitación

- Análisis de información y redacción de Informe Final

- Almacenamiento y resguardo de la información

- Reuniones virtuales

Técnicas de investigación:Encuesta, entrevistas y

Grupo focal

Recopilación y procesamiento de información

Reuniones virtuales

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Plan de divulgación

Logotipo del proceso

Eslogan del proceso

“Un compromiso de todos y todas para la acreditación internacional”

Lograr la inclusión del personal académico y administrativode la UNAN-Managua en el proceso de AutoevaluaciónInstitucional con fines de Acreditación Internacional.

Objetivo

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Elementos creativos

Plan de divulgación

Landing Page Autoevaluación con fines de acreditación

Diseño de afiche digital

para correo

masivo institucional

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Elementos creativos

Plan de divulgación

Fondo de pantallainstitucional

Video del proceso de autoevaluación

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Elementos creativos

Plan de divulgaciónAfiche digital

Banner web

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Elementos impresos

Plan de divulgación

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Diseño y validación

de instrumentos

Mecanismos de

validación de

instrumentos

(para análisis

documental y para

encuestas y entrevistas)

Capacitación en el

uso de herramientas

virtuales para la

aplicación de

instrumentos

Elaboración de instrumentos(Reuniones virtuales en Teams + Asignación

de tareas por equipos de expertos)

Consulta a expertos

Diseño de

instrumentos según

las fuentes de

información

Instalación de Comisiones

Adhoc

Diseño de matriz de

análisis de indicadores

Nivel técnico

(junio y julio)

03 de julio/2020

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Conformación y capacitación de comisiones

Conformación de equipos por instancias

Gestión de plataformas de

comunicación y Organización de los

eventos de capacitación en línea

Capacitación a las comisiones Adhoc

Desarrollo de los talleres en

línea con el apoyo del equipo

técnico de la DGCI y SIUDT

1

2

3

. Instalación de las comisiones

Adhoc por instancias con actas

de compromiso.

Proceso de aseguramiento de condiciones

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Junio a septiembre según ajuste al cronograma

Recopilación y procesamiento de información

Técnica de aplicación

Estrategias previas a la

recopilación de la

información

Estrategia de recopilación de

información

Estrategia de

procesamiento de la

información

Análisis

documental

Encuestas

Entrevistas

estructura

Grupos focales

- Elaboración de matrices de análisis

documental.

- Capacitación a personal por dependencia.

- Definición de estrategia de monitoreo y

seguimiento conforme cronograma.

- Selección de instancias y codificación de

instrumentos.

- Asignación de responsables de apoyo por

dependencias.

- Establecimiento de cronograma de

aplicación.

- Ejecución de prueba de confiabilidad

con muestra aleatoria.

- Selección de subcomisiones Adhoc en

cada dependencia para análisis

documental.

- Distribución de tareas por dimensiones

de análisis.

- Llenado de matrices de análisis

documental.

- Conformación de subcomisión Adhoc

de recopilación de datos.

- Ordenamiento de datos de encuestas

por codificación.

- Limpieza de datos y elaboración de

paquetes de análisis.

- Entrega de encuestas a subcomisión de

procesamiento de información.

- Análisis preliminar desde cada

instancia por subcomisiones

Adhoc.

- Revisión técnica en Comisión

Adhoc de análisis documental.

- Entrega de análisis preliminar.

- Conformación de subcomisión de

procesamiento de información.

- Creación de base de datos en

SPSS.

- Alimentación de datos en el sistema

y primeras salidas estadísticas.

- Elaboración y entrega de análisis

preliminar a comisión Adhoc.

Comisión Adhoc

Comisión Adhoc

DGCI

- Solicitud de apoyo a Decanos y

Directores para la selección de la

muestra para ambos instrumentos.

- Organización de calendario de entrevistas.

- Preparación de personal de apoyo de la

comisión Adhoc para la aplicación de las

entrevistas.

- Preparación de logística y mecanismos de

comunicación con informantes clave.

- Nombramiento de comisión Adhoc de

apoyo a la DGCI para aplicación en

entrevistas.

- Coordinación con los decanos y

directores para convocatoria de

informantes clave.

- Organizar los grupos focales en el

contexto de la crisis sanitaria mundial,

presencial o virtual.

- Conformación de subcomisión de

procesamiento de información.

- Contratación de servicio para

transcripción de entrevistas.

- Triangulación de la información

por instrumento aplicado según

matriz de análisis.

- Elaboración y entrega de análisis

preliminar.

Programa

LimeSurvey

Plataformas Zoom

y Teams

Formulario en

office 365 y Excel

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Análisis de información y redacción de informe final

Análisis de resultados por

Facultades, Institutos y Centros de

Investigación

Consolidación de análisis en Comisión

de Redacción de Informe Final

Validación de primer

borrador

Subcomisión designada

en cada Facultad,

Institutos y Centros de

Investigación

Entrega de

resultados a

comisión de

redacción de

informe final

• Análisis por criterios

e indicadores a nivel de

dimensiones

• Propuesta de plan de

fortalecimiento por

dimensión

Consolidación de análisis

por dimensión (grupo de

trabajo)

Llenado de formato de

características principales de

la institución

Diseño y presentación

del primer borrador

del Informe Final

Presentación de

borrador de informe

final ante la

Comisión Central

Sugerencia y

recomendaciones de

mejora al Informe

Final en borrador

Incorporación de

sugerencias y

recomendaciones al

Informe Final de AEI

Diseño final del

Informe de AEI y

aprobación por el CU

Apoyo al análisis de información por dimensiones:

. Director de Docencia de grado.

. Directora de Docencia de Posgrado.

. Director de Investigación.

. Directora de Extensión Universitaria.

. Director de Relaciones Públicas e Internacionales Septiembre a diciembre según ajuste al cronograma

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Ajustes al cronograma de ejecución

Adenda al contrato con CEAI-UDUAL

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Ajustes a la fase de

Autoevaluación

Institucional con fines

de Acreditación

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22 de enero a diciembre 2020

Extensión del contrato de servicio

- Valor total : U$ 40,000.00

- Se entregarán en tres ministraciones de:

. U$ 15,000.00 la primera, U$ 10,000.00 la

Segunda y U$ 15,0000.00 la tercera

- Primer depósito: U$ 15,000.00 (24 de

febrero de 2020 (cancelado).

- Segundo depósito corresponde el 17 de

Agosto/2020 (sujeto a revisión por adenda)

Valor del contrato y depósitos

Alcances del contrato Depósitos

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