Presentación de PowerPoint...1. BATX CURRICULUM-A CURRICULUM 1º BACH Batxilergo etaparen...

CURRICULUM AURKEZPENA 1. Batx-tik 2. Batx-era DATOZENENTZAT

2019/2020 IKASTURTEA

Web: Ikasturte zehaztapenak/ikasturteko aurkezpenak // Contenidos de curso/presentaciones de curso

2019/20 IKASTURTEAREN ANTOLAMENDUA

ORGANIZACIÓN DEL CURSO 2019/20

2. BATX CURRICULUM-A/ CURRICULUM 2. BACH

AURREMATRIKULA ETA MATRIKULA

PREMATRÍCULA ETA MATRÍCULA

USE (Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa)

EAU (Evaluación para el acceso a la universidad)

KURTSO BUKAERA / FINAL DE CURSO

ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZAK

DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E IDIOMAS

GALDERAK/ PREGUNTAS

19/20 CURRICULUM AURKEZPENA

Batxilergoko etapak bi ikasmaila ditu,

modalitate desberdinetan garatuko

da eta modu malguan antolatuko da,

ikasleei prestakuntza espezializatua

emateko, beren prestakuntzaren

itxaropen eta interesen arabera, edo,

behin hura bukaturik, bizitza aktiboan

sartzeko aukera emateko.


MODALITATEAK

ZIENTZIAK

GIZA-GIZARTE ZIENTZIAK

ARTEAK

El Bachillerato engloba dos cursos,

que se desarrollaran en diferentes

modalidad, para dar al alumno una

preparación especializada, de acuerdo

a sus futuros intereses o su

incorporación a una vida activa.

1. BATX CURRICULUM-A

CURRICULUM 1º BACH

Batxilergo etaparen helburuak:

• Formakuntza, adimen-heldutasuna eta giza-heldutasuna,

ezagutzak eta erantzukizunez eta gaitasunez ekintza-

bizieran hasteko eta gizarte-funtzioak garatzeko

trebetasunak ematea.

• Ondorengo hezkuntzara sarbidea izateko gaitasuna ematea.

• Ikaslea, bere ikasteko prozesuko protagonista izatea lortzea.

• Gure ikasleak euskaldunak, kritikoak, enpatikoak,

toleranteak, sortzaileak, ekintzaileak, arduratsuak,

konprometituak eta etorkizunari aurre egiteko gai izatea

lortzeko gizabanakoaren gaitasunak indartzea.

• Proporcionar formación, madurez intelectual y humana,

conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar

funciones sociales e incorporarse a la vida activa con

responsabilidad y competencia.

• Capacitar al alumno para acceder a la educación

posterior.

• Lograr que el alumno sea protagonista de su proceso de

aprendizaje.

• Potenciar las cualidades que queremos en nuestros

alumnos: euskaldunes, críticos, empáticos, tolerantes,

creativos, emprendedores, comprometidos, responsables

y preparados para afrontar el futuro.


CURRICULUM 1º BACH

Objetivos de la etapa de Bachiller:



JANTOKI ZERBITZUA / SERVICIO DE COMEDOR

ESKOLA ORDUTEGIA / HORARIO ESCOLAR

• 33+1 ordu lektiboak/ Horas lectivas 33+1

• Astelehenetik - ostegunera: 8:00-15:30; ostiraletan: 8:00-14:30

Lunes - jueves 8:00-15:30; viernes 8:00-14:30

• Atsedenaldia 11:50-12:30 Recreo 11:50-12:30

• Ordutegia 11:55 / Horario 11:55

• Ez erabiltzearen aukera/ Opción de no usar el comedor











GALDERAK/ PREGUNTAS

19/20 CURRICULUM AURKEZPENA (DBHO2)


CURRICULUM 2. BACH

HEZIBERRI 2020

Hezkuntza, hizkuntza Politikoa eta kultura saila argitaratako 127/2016 dekretua

Departamento de Educación, política lingüística y cultura decreto 127/2016

OINARRIZKO KONPETENTZIAK/ COMPETENCIAS BÁSICAS

Oinarrizko zehar-konpetentziak/ Competencias Transversales

Diziplina barruko oinarrizko konpetentziak / Competencias Disciplinares

Hitzez, hitzik gabe eta modu digitalean komunikatzeko konpetentzia. / Competencia para la comunicación verbal, no verbal y digital.

Ikasten eta pentsatzen ikasteko konpetentzia./ Competencia para aprender a aprender y para pensar.

Elkarbizitzarako konpetentzia./Competencia para convivir.

Ekimenerako eta ekiteko espiriturako konpetentzia./Competencia para la iniciativa y el espíritu emprendedor.

Izaten ikasteko konpetentzia./Competencia para aprender a ser.


CURRICULUM 2. BACH

Oinarrizko zehar-konpetentziak

Competencias Transversales

Hizkuntza- eta literatura-komunikaziorako konpetentzia/ Competencia en comunicación lingüística y literaria

Matematikarako konpetentzia/ Competencia matemática

Zientziarako konpetentzia/ Competencia científica

Teknologiarako konpetentzia/ Competencia tecnológica

Gizarterako eta herritartasunerako konpetentzia/ Competencia social y cívica

Arterako konpetentzia/ Competencia artística

Konpetentzia motorra/ Competencia motriz


CURRICULUM 2. BACH

Diziplina barruko oinarrizko konpetentziak/

Las competencias básicas disciplinares

BATXILERGOKO MODALITATEAK

MODALIDADES DE BACHILLERATO


CURRICULUM 2. BACH

ARTE

ARTE

GIZA ETA GIZARTE

ZIENTZIAK

HUMANIDADES Y

CIENCIAS SOCIALES

ZIENTZIAK

CIENCIAS

ARTE ETA GIZA ZIENTZIAK

ARTE Y CIENCIAS SOCIALES

GIZARTE ZIENTZIAK ETA

ZUZENBIDE/ CIENCIAS

SOCIALES y JURÍDICAS

ZIENTZIAK/ CIENCIAS

OSASUN ZIENTZIAK/

CIENCIAS DE LA SALUD

INGENIERITZAK ETA ARKITEKTURA/

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Euskal Hizkuntza eta Literatura II (3 h)

Gaztelania eta Literatura II

Lehen Atzerriko hizkuntza II (3 h) (bikoizketak 1. Batxiler iritzien arabera)

Espainiako Historia (3 h)

Filosofiaren Historia (3 h)

Giza Zientziei aplikaturiko Matematikak II

edo Matematikak II edo Latin II

(5 h)

Euskara y Literatura II (3 h)

Lengua Castellana y Literatura II (3 h)

Primera lengua extranjera (3 h) (desdoble según notas de 1º Bach.)

Historia de España (3 h)

Historia dela Filosofía (3 h)

Matemáticas aplicadas a las ciencias

sociales II o Matemáticas II o Latín II

(5 h)

DERRIGORREZKO IKASGAIAK / MATERIAS

OBLIGATORIAS

IKASGAIAK

DERRIGORREZKOAK

OBLIGATORIAS

MODALITATE BAKOITZEKO ESPEZIFIKOAK

ESPECÍFICAS DE MODALIDAD

HAUTAZKOAK

OPTATIVAS


CURRICULUM 2. BACH

GIZA ETA GIZARTE ZIENTZIAK

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

GRADUAK

Filologiak

Historia

Filosofia

Itzulpengintza

Arte Ederrak

Kultura Ondareen Kontserbazio

eta Zaharberritzea

Artearen Historia

…



GRADUAK

Negozioen Kudeaketa

Lehen Hezkuntza

Haur Hezkuntza

Gizarte Hezkuntza

Enpresa Administrazioa eta

Zuzendaritza

Ekonomia

Marketina

Enpresa Administrazioa eta

Zuzendaritza eta zuzenbidea

Politika Zientzia eta Kudeaketa Publikoa

Ikus-entzunezko Komunikazioa

Kazetaritza

Gizarte Antropologia

Filosofia

Zuzenbidea

Kriminologia ….

GIZA ZIENTZIAK

HUMANIDADES

GIZARTE ZIENTZIAK

CIENCIAS SOCIALES

Modalitateko ikasgaiak

Asignatura de modalidad (2 ikasgai, 4 h)

ENPRESA EKONOMIA

ARTEAREN HISTORIA

Hautazko ikasgaia/Optativa (1, 4 h)

PSIKOLOGIA EDO FRANTSESA II

•Taldeak ateratzeko 15 ikasle gutxienez/ Grupos de 15 alumnos mínimo



ZIENTZIAK

CIENCIAS

OSASUN ZIENTZIAK

CIENCIAS DE LA SALUD

GRADUAK

Erizaintza

Medikuntza

Odontologia

Fisioterapia

Farmazia

Giza Elikadura

eta Dietetika

Optika

Bioteknologia

Geologia

Biologia

Biokimika …

INGENIARITZA ETA ARKITEKTURA

INGENIERIAS Y ARQUITECTURA

GRADUAK

Ingeniaritza Mekanikoa

Ingeniaritza Elektrikoa

Industri Elektronikaren eta Automatikaren

Ingeniaritza

Ingurumen Ingeniaritza

Industria Antolakuntzaren Ingenieritza

Industri Teknologiaren Ingeniaritza

Telekomunikazioaren Ingeniaritza Teknikoa

Arkitektura …

GRADUAK Geologia

Ingurumen Zientziak

Fisika

Matematika

Kimika

Elikagaien Zientziak

eta Teknologia

…

ZIENTZIAK

CIENCIAS

KIMIKA

BIOLOGIA Fisika

Psikologia

Frantsesa II

FISIKA KIMIKA Marrazketa II

Enpresa ekonomia

Frantsesa II

FISIKA MARRAZKETA II Frantsesa II

Kimika

Enpresa ekonomia

Modalitateko ikasgaiak (2, 4 h) Hautazkoa (1, 4 h)

Asignatura de modalidad (2, 4 h) Optativa (1, 4 h)

* Taldeak ateratzeko 15 ikasle gutxienez / Grupos de 15 alumnos mínimo

ZIENTZIAK

CIENCIAS

1.Batxilergoa 2. Batxilergoa

Euskara eta Literatura I Euskara eta Literatura II

Gaztelania eta Literatura I Gaztelania eta Literatura II

Atzerriko Lehen Hizkuntza I Atzerriko Lehen Hizkuntza II

Matematika I Matematika II

Latin I Latin II

Gizarte Zientziei

Aplikaturiko Matematika I

Gizarte Zientziei

Aplikaturiko Matematika II

Atzerriko Bigarren

Hizkuntza I

Atzerriko Bigarren

Hizkuntza II

Fisika eta Kimika Fisika/Kimika

Biologia eta Geologia Biologia/Geologia

Marrazketa Teknikoa I Marrazketa Teknikoa II IKA

SG

AIE

N A

RT

EK

O J

AR

RA

IT

AS

UN

A

PR

ELA

CIÓ

N E

NT

RE

AS

IG

NA

TU

RA

S

2. BATX CURRICULUM-A LAURON

CURRICULUM 2. BACH LAURO

Matematika / Latin II (5 h)

Modalitate/Aukerak 4 ordu/ Modalidad/ Optativas 4 h

Ikasle batzuk hiru modalitateko ikasgai (aukeren arabera)

Tutoritza ordua

Kukulumendi proiektua


CURRICULUM 2. BACH

CURRICULUMAREN BEREZITASUNAK

ADAPTACIONES PARA EL CURRÍCULO DIFERENCIADO


CURRICULUM 2. BACH

METODOLOGIA / METODOLOGÍA

Ikasle subjektu aktiboa/ El alumnos es sujeto activo

Lan-kooperatiboa/ Trabajo cooperativo

Pentsamendu trebeziak garatzeko teknikak/

Técnicas de destreza de pensamiento

Etengabeko ebaluazioa/ Evaluación continuada

Zeharkako gaiak landu / Trabajar áreas trasversales

Nola egingo dugu lan?/ ¿Cómo trabajamos?

Liburuak, txostenak, Ipad-a …/ Libros, informes, Ipad

Tutorearentzat “gunea” / “Espacio” para el tutor

Eskola jasangarria/ Escuela sostenible

Giza konpromezua/ Compromiso social

Hezkidetza/ Igualdad

Orientazioa/ Orientación


CURRICULUM 2. BACH

TUTORITZA / TUTORIA

o EHUko unibertsitatearen inguruko informazio + hitzaldiak+ ate

irekiak/ Información UPV + charlas orientativas+puertas abiertas

o Lanbide Heziketari buruzko orientazioa, arlo horretako

orientatzaile batekin / Charla sobre ciclos formativos

o Orientatzailearekin elkarrizketa/ Entrevista personalizada con

la orientadora

o Guraso aurkezpenak/ Presentación de padres/madres

o …

• Ikasleek ibilbidean zehar, Haur Hezkuntzatik Batxilergora, ikasketa

desberdinak jaso dituzte modu formal eta ez formalean (tailerrak,

irteerak, hitzaldiak …) / Los alumnos/as durante su trayectoria en las

Ikastola han recibido conocimientos de manera formal e informal

(talleres, salidas, charlas, ….)

• Aurreko etapetako jarduera guztiei nolabaiteko amaiera emateko,

Batxilerreko bi urteetan zehar, Kukulumendi proiektua martxan

jarriko dugu. / Para finalizar con todo lo realizado en las anteriores

etapas, en Bachiller se pondrá en marcha el proyecto Kukulumendi.

• Pertsona eredugarriekin topaketak: alor sozial, zientifiko y

teknologikoan./ Charlas con personas modélicos: en el ámbito de los

social, científico y tecnológico.

KUKULUMENDI PROIEKTUA,

pertsonen talentua garatuz

1. Batxiler

2. Batxiler

Eneko Knörr –

Jon Uriarte

«Ekintzailetza»

Maialen Lujanbio

«Sormena eta bertsolaritza»

Pedro Luis Uriarte

«Kontzertu

ekonomikoa»

Pedro Miguel

Etxenike «La sublime utilidad

de la ciencia Inútil»

Daniel

Innerarity

«Política para

Perplejos»

Pedro Luis Uriarte

«Transformación

personal»

KUKULUMENDI PROIEKTUA,

pertsonen talentua garatuz











GALDERAK/ PREGUNTAS


Ordenadore/Ipad bitartez Lauron edo ikasleak

beraien aldetik egingo dute (maiatzak 8tik 22ra,)/

Realizarán en la ikastola (8-22 de mayo)

Ikaslearen klabearekin Alexia bidez / A través de

Alexia con la clave de la alumna/o

BAINA…/ PERO…

AURREMATRIKULA

PREMATRÍCULA

Matrikula:

o Aurrematrikulakoa errespetatuko dugu

o Ekainaren 21 rarte egin nahi dituzuen aldaketak e-mailez

([email protected])

Matrícula:

o Respetaremos la prematrícula

o Cualquier cambio a través del e-mail hasta el 21 de junio

([email protected])

MATRIKULA

MATRÍCULA











GALDERAK/ PREGUNTAS


USE (UNIBERTSITATERA SARTZEKO EBALUAZIOA) EAU (EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA

UNIVERSIDAD)

Beraien expedientea/ Expediente académico

Batxilergoko nota (Lauro)/ Nota Bachillerato %60

Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa (sarbide fasea)/ Evaluación para el

acceso a la universidad (fase de acceso) %40

2020an bukatzen dutenak: Batxiler titulua lortu 1. eta 2. batxilergoko

ikasgai guztiak gaindituz gero./ Obtendrán título de bachiller superando

todas las asignaturas de primero y segundo de bach.

Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa USE

Evaluación para el acceso a la Universidad EAU

Batxilergoa amaitzean ikasleek graduko unibertsitate-ikasketa ofizialak

egiteko izan beharreko heldutasuna eta oinarrizko trebetasunak dituzten

ala ez neurtzea du helburu (nota betirako). Honako azterketa hauek ditu:

Gaztelania eta Literatura

Euskal Hizkuntza eta Literatura

Espainiako historia

Atzerriko 1. hizkuntza II: ingelesa

Batxilergoko 2. mailako modalitateko derrigorrezko gaia:

Zientziak: Matematika II

Giza eta Gizarte Zientziak:

Gizarte Zientziei Aplikatua Matematika II edo Latin II

Sarbide fasea (Derrigorrezkoa)

Tiene por objeto valorar la madurez y destrezas básicas que debe

alcanzar el alumnado al finalizar el bachillerato para seguir las

enseñanzas universitarias oficiales de grado. (Validez permanente)

Constará de los ejercicios siguientes:

Lengua Castellana y Literatura

Lengua Vasca y Literatura

Historia de España

Primera Lengua Extranjera II: inglés

La materia de modalidad obligatoria de 2º de bachillerato:

Ciencias: Matemáticas II

Humanidades y Ciencias Sociales:

Itinerario Ciencias Sociales: Matemáticas aplicadas a las ciencias

sociales II o Humanidades: Latín II

Fase de acceso (Obligatoria)



Borondatezkoa da. Haren helburua da gradu baterako nota

hobetzea. 4 ikasgai gehienez. 5 puntu lortu behar. Bi urtez erabali

ahal da unibertsitatera sartzeko.

Honako azterketa hauek ditu: Biologia, Marrazketa Teknikoa II, Fisika,

Geologia, Matematika II, Kimika, Enpresa Ekonomia, Geografia,

Artearen Historia, Filosofiaren Historia, Matematika Gizarte Zientziei

Aplikatua II, Ingelesa.

Onarpen fasea: 10-14rako kalifikazioak

Voluntaria. Mejorar nota en el grado elegido. 4 asignaturas como

máximo. Tienen que obtener un 5 o más. Válida dos años.

Exámenes: Biología, Dibujo Técnico II, Física, Geología, Matemáticas

II, Química, Economía de la Empresa, Geografía, Historia del Arte,

Historia de la Filosofía, Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II,

Inglés.

Fase de admisión: calificaciones de 10-14



UNIBERTSITATEKO IKASKETAK EGITEKO ONARPEN-NOTA

NOTA DE ADMISIÓN A LA ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS

BK = Batxilergoko kalifikazioa/ Calificación del bachillerato

SFK = Sarbide faseko kalifikazioa / Calificación de la fase de acceso

M1, M2, M3= Gainditutako ikasgaien kalifikaioa (5 baino gehiago)/

Calificaciones de las materias superadas (5 o más)

C1, C2 eta C3 = Haztapen koefizienteak/ Coeficientes de ponderación* de

las materias

Zientziak, Ingenieritzak eta Arkitekturak: Zientzietako Batxilergoa

lehenetsiko da./

Ciencias, Ingenierías y Arquitecturas: Se prioriza el Bachillerato de

ciencias * https://www.ehu.eus/eu/web/sarrera-acceso/batxilergotik-sartzea

https://www.ehu.eus/eu/web/sarrera-acceso/gutxieneko-notak

Onarpen-nota (GON)/ Nota de admisión (NAG)

= 0,6*BK + 0,4*SFK + C1*M1 + C2*M2+ C3*M3

http://www.ehu.eus/documents/1940628/1968529/Parametros_LOMCE_eus.pdf



http://www.ehu.eus/documents/1940628/1968529/Parametros_LOMCE_cas.pdf


https://www.ehu.eus/eu/web/sarrera-acceso/batxilergotik-sartzea





IKASLE BAT EHUra SARTZEKO ONARPEN NOTAREN KALKULUA

Batxilergoko nota (Lauro): 7,3 %60

Sarbide fasea/ Fase de acceso: 6,58 %40

Gaztelania eta Literatura: 6,5

Euskal Hizkuntza eta Literatura: 8,0

Espainiako historia: 6,2

Atzerriko 1. hizkuntza II (ingelesa): 4,3

Matematika II: 7,9

Unibertsitatera sartzeko expedientea/ Expediente académico:

(7,3x0,6) +(6,58x0,4)=7,012

Batxilergoko nota (Lauro): 7,3 %60

Sarbide fasea/ Fase de acceso: 6,58 %40

Onarpen fasea/ Fase de admisión: Kimika: 8,2

Biologia: 9,1

Fisika: 4,7

Unibertsitatera sartzeko expedientea: (7,3x0,6) +(6,58x0,4)=7,012

Ekonomia gradurako onarpen nota/ nota de admisión: 9,392

(7,012+7,9x0,2+8,0x0,1)

Biokimika eta biologia molekularra gradurako onarpen nota/ nota de

admisión: 10,42 (7,012+9,1x0,2+7,9x0,1+8,0x0,1)

IKASLE BAT EHUra SARTZEKO ONARPEN NOTAREN KALKULUA


Ekonomia gradurako onarpen nota/ nota de fase de admisión: 9,392

(7,012+7,9x0,2+8,0x0,1)

Biokimika eta biologia molekularra gradurako onarpen nota/ nota fase

de admisión: 10,42 (7,012+9,1x0,2+7,9x0,1+8,0x0,1)

Onarpen fasea:

Kimika: 8,2

Biologia: 9,1

Fisika: 4,7


Biokimika eta biologia molekularra gradua: 10,42

(7,012+9,1x0,2+7,9x0,1+8,0x0,1)

Onarpen fasea:

Kimika: 8,2

Biologia: 9,1

Fisika: 4,7

ZIENTZIAK / CIENCIAS

C1, C2 eta C3 = Haztapen koefizienteak / Coeficientes de ponderación de las materias















GALDERAK/ PREGUNTAS


KURTSO BUKAERA

FINAL DE CURSO

• Azken klase eguna: maiatzak 24/ Último día de clase: 24 de mayo

• Ohiko deialdiko azterketak: maiatzaren 27tik ekainaren 3ra

Convocatoria ordinaria: del 27 de mayo al 3 de junio (azterketa

datak eta ordutegiak iragarrita)

• Iritziak 4an Alexian 19:00etatik aurrera (tutoreekin harremanetan

jartzeko emaila bidali eta beraiek harremanetan jarri). / Las notas el

4 de junio en Alexia (para comunicaros con los tutores por medio

del email y os llamarán)

• Iritzien PDF-a ekainak 11an, bertan Udako lanak egin behar

izatekotan oharretan./ Los PDF de los resultados el 11 de junio. En

los comentarios aparecerá si tienen deberes de verano.

• Udako lanak Alexian, komunikatuak (ekainak 11)/ Los deberes

estará en Alexia en comunicados (11 de junio).

EKAINA: DBHO1 (suspensodunek)

Ez-ohiko deialdirako ikasgairen bat edo gehiago dutenek/

Clases de repaso para los que hayan suspendido alguna

materia.

• Errepaso klaseak ekainak 5-18/ Del 5-18 de junio clases de

repaso.

• Ekainak 12 ez dago klaserik/ 12 de junio no lectivo.

• Ekainak 19, 20 eta 21 ez-ohiko deialdia/ Convocatoria

extraordinaria: 19, 20 y 21 de junio

• Iritziak Alexian ekainak 24an arratsaldez./ Las notas el 24 de

junio a la tarde

KURTSO BUKAERA

FINAL DE CURSO

Ikasgai guztiak gainditu dituztenak

Ekaineko ikastaroak

Curriculumaren osagarria, parte hartze eta gaitasun

batzuk garatuz. / Complemento del currículum,

participación y desarrollo de competencias.

KURTSO BUKAERA

FINAL DE CURSO

A. Bideo jokoak sortu / Creación de videojuegos

B. Ur-Soroslea /Título de socorrismo

C. Begirale ikastaroa/ Título de monitor de tiempo libre

D. Lehen Hezkuntzan edo Haur Hezkuntzan irakasle praktikak/

Prácticas en LH o HH

E. Gurena erresidentzian laguntzen/

Residencia Gurena

BAT AUKERATU BEHAR DA

CURRICULUM OSAGARRIAK

COMPLEMENTO AL CURRICULUM

• DigiPen Institute of Technology-ko

Unibertsitatearen eskutik

• Ingelesez

• Ordenadore bidez

• Joku digitalak eta simuladoreak sortu.

Creación de videojuegos y

simuladores.

• 10 pertsona

A. BIDEO JOKOAK/ DIGIPEN

DATAK: Ekainak 5 tik-11ra biak barne/ 5-11 de junio

Ordutegia: 8 h-15:30 h

Formakuntza Harrobia bideratuta.

B. SOROSPEN IKASTAROA

TÍTULO DE SOCORRISMO

2. Modulua – MF1083_2 - UR-INGURUNE NATURALETAN ISTRIPUA IZAN

DUTENAK ERRESKATATZEA (120 ordu).

DATAK: Ekainak 5 etik-27ra ordutegia: 8-15:30 h (ekainak 12 eta 21-27ra

bus gabe)/ 5-27 de junio horario: 8-15:30 (12 y 21-27 de junio sin autobus)

PREZIOA: Guztira 350 €, 4. DBH 150 € eta 1. Batx 200 €

TITULO OFIZIALA

1. Modulua - MF0272_2 - LEHEN LAGUNTZAK (42 h): 4. DBHen eginda.

Ur-Ingurune Naturaleko Sorospena (711/2011 EDa,, maiatzaren

20koa)

Ziurtagiri osoa lortu nahi izanez gero, honako bi modulu egin beharko

dute:/Para la obtención del modulo completo:

MF0269_2: IGERIKETA (120h). Froga baten bidez konbalidatu ahal da.

/Se convalida mediante una prueba.

MF1082_2: UR-INGURUNE NATURALETAN ISTRIPUAK

PREBENITZEA (60h)

2019ko ekainak 1 edo 8an, batxilergoko ikasleek froga fisikoa egin ahal

dute eta horrekin: / El 1 u 8 de junio, los alumnos de Bachillerato pueden

realizar una prueba y convalidar el modulo:

MF0269_2: Igeriketa modulua konbalidatu

Izena ematea: maiatzaren 8tik 24ra/Inscripción: 8 al 24 de mayo

Prezioa: 22 euro inguru/ alrededor de 22 euros

Argibideak: Harrobia Ikastolan.

B. SOROSPEN IKASTAROA

TÍTULO DE SOCORRISMO

Ur-Ingurune Naturaleko Sorospena (711/2011 EDa,, maiatzaren

20koa)

Profesionaltasun ziurtagiriak – Haurrentzako eta Gazteentzako

Hezkuntza-aisialdiko jarduerak dinamizatzea (1537/2011EDa,

urriaren 31koa)

C. BEGIRALE IKASTAROA

MONITOR DE TIEMPO LIBRE

ZIURTAGIRIA: 150 h teoriko + 160 h praktiko (18-19, 19-20 ikasturteetan

zehar)

ORDU TEORIKOAK/ HORAS TEÓRICAS: 90 h (4. DBH egindak: 60 h)

Ekainak 5tik-21era ordutegia: 8-15:30 h (7 h egunean, ekainak 12 ez lektibo eta

21, bus gabe)/ 5-21 de junio (7h diarias, 12 de junio y 21 sin servicio de autobus)

Ordainketa: Guztira 350 €, 4. DBH 150 € eta 1. Batx 200 €

Formakuntza Harrobia bideratuta.

1. Modulua- JARDUERA HEZITZAILEAK HAURREN ETA GAZTEEN AISALDIAN

MF1866_2 (60 h): 4. DBHko ikasleei zuzenduta.

2. Modulua: TALDE-PROZESUAK ETA PROZESU HEZITZAILEAK HAURREN

ETA GAZTEEN AISIALDIAN MF1867_2 (30 h)

3. Modulua: ANIMAZI_TEKNIKAK ETA BALIABIDEAK AISIALDI-JARDUERETAN

MF1868_2 (60 h)

TITULO OFIZIALA

ORDU PRAKTIKAK:

MODULUA MP0270. LANEKOAK EZ DIREN PRAKTIKA

PROFESIONALEN MODULUA. (160 h)

• Aukera dago Lauro Ikastolan burutzeko ondoko jarduerak

burutuz gero: haurtzaindegi, irakurketa tailerrak, kirol-monitore,

urtebetetzeetako dinamizatzaileak, … / Posibilidad de

realizarlas en Lauro: servicio de guardería, taller de lectura,

monitor de tiempo libre, dinamizador …

• Kanpoan egitea (eta ostean konbalidatu Harrobi Lanbide

eskolan) / Fuera de la ikastola.

Profesionaltasun ziurtagiriak – Haurrentzako eta Gazteentzako

Hezkuntza-aisialdiko jarduerak dinamizatzea (1537/2011EDa,

urriaren 31koa)

C. BEGIRALE IKASTAROA

MONITOR DE TIEMPO LIBRE

D. LEHEN EDO HAUR HEZKUNTZAN IRAKASLEA

PROFESOR DE PRIMARIA o INFANTIL

LH edo HH ko gelan “irakasle praktikak” / Prácticas de

“magisterio” en LH o HH

DATAK: Ekainak 5 tik-10 era biak barne/ 5-10 de junio


• Loiun dagoen adineko erresidentzian laguntza eskeini./

Ayudar/colaborar en la residencia: traslado, “juegos”, comida

• Lanbide ezberdinak ezagutu (psikologoa, erizaina, medikua,

eragile sozio-kulturala…/ Conocer diferentes profesiones …

E. GURENA ERRESIDENTZIA

RESIDENCIA GURENA

DATAK:

Ekainak 5tik-10era biak

barne/ 5-10 de junio












GALDERAK/ PREGUNTAS

19/20 CURRICULUM AURKEZPENA (DBHO2)

Informazio guztia web-ean./ Toda la información en la web

PDF formatoan deskargatu daiteke./ Posibilidad de descarga en formato PDF

Tituluak/ Títulos

• Batxilergo duala / Bachillerato dual

• EGA prestatzeko ikastaroa/ Preparación al EGA

• FIRST/ADVANCED ikastaroa/ Preparación al FIRST/ADVANCED

ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZA DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E

IDIOMAS

ESKERRIK ASKO!

GALDERAK?

GURASOENTZAT AURKEZPENA 1. Batx-tik 2. Batx-era DATOZENENTZAT

2019/2020 IKASTURTEA

Presentación de PowerPoint...1. BATX CURRICULUM-A CURRICULUM 1º BACH Batxilergo etaparen...

Documents

Transcript of Presentación de PowerPoint...1. BATX CURRICULUM-A CURRICULUM 1º BACH Batxilergo etaparen...