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JUGANDO Y EXPLORANDO CON LAS TICS APRENDO

PRESENTACION

AREA DE APLICACIÓN: Lengua CastellanaI.E.R.HERMANO DANIELGRADO: primero de básica primariaNUMERO DE ESTUDIANTES BENEFICIADOS: 22EDADES : 6 a 8 añosMUNICIPIO: Corregimiento Las Mercedes Pto Triunfo (ANT)DOCENTE: Yaneth Astrid Tovar Gil

EXPECTATIVAS

Lograr que los alumnos del grado 1° de básica primaria que presentan dificultades en el proceso de lectoescritura, puedan superar sus falencias a través de las TICS (medios tecnológicos que les llama mucho la atención) que serán de gran ayuda para potenciar las cuatro habilidades comunicativas: leer, escribir, hablar y escuchar.

PRESENTACION DEL PROBLEMA

Los educandos del grado 1° de primaria de la Institución Educativa Rural Hermano Daniel, presentan apatía y desmotivación por la lectura y la escritura, ya que son niños pequeños que requieren del acompañamiento de sus padres en la realización de sus actividades académicas y al carecer de esta influye notoriamente en su mala pronunciación, redacción pobre e incoherente, omisión en algunas letras al escribir.

SIGNIFICADO Y SENTIDO DE ESTE PROYECTO DE AULA

PROPOSITO:Promover el uso de las tics mediante la integración de las diferentes áreas del conocimiento para mejorar el nivel de aprendizaje y el desarrollo integral del educando.

FINALIDAD:-Formar estudiantes competentes capaces de asumir retos que contribuyan con el desarrollo de su entornos.

-Crear hábitos de lectura por medio de la lúdica.-Despertar el interés por la lectoescritura en los alumnos implementando las TICS como herramienta potencializadora de estudio.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE-Reconocimiento del medio.-Salida de observación. -Análisis de pre-saberes-Cuentos a partir de imágenes-Lectura dirigida.-Reconocimiento de la sala de internet.-interpretación y solución de problemas cotidianos.-Representación grafica de cuentos a través de dibujos.-videos de cuentos infantiles.

HERRAMIENTA MULTIMEDIA

-www.youtube´(cuentos infantiles)-Power point-www.wikipedia-www.hotpotatoes-www.portal.perueduca.edu.-www.actiludis.com

PRODUCTO/EVALUCION -Descripción de lugares, objetos y cosas-Análisis de cuentos cruzados-Dramatizaciones de cuentos-Lectura de cuentos cortos y sencillos-Interpretar y comentar historietas ilustradas-Socialización de cuentos y puesta en común-Videos de cuentos infantiles cortos -Elaboración dibujos -Trabajo en equipo