PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

SEMANA 1.

INNOVACION EDUCATIVA CON

RECURSOS ABIERTOS.

By: www.Coursera.org.

REYNOL GRAJALES ZEPEDA.

CHIAPAS, MEXICO.

OBJETIVO

PROPORCIONAR DATOS E INFORMACION NECESARIA QUE

PERMITAN REALIZAR UNA AUTOEVALUACIÓN ACERCA DEL

CONOCIMIENTO DEL TEMA CURSO.

PLANTEAR LAS EXPECTATIVAS Y LAS METAS DEL CURSO.

DATOS PERSONALES

Padre de una maravillosa familia que radica en la ciudad de

Berriozábal, Chiapas. México de 37 años de edad que se desarrolla

como Profesor investigador en el Centro Mezcalapa de Estudios

Agropecuarios de la Universidad Autónoma de Chiapas.

FORMACION PROFESIONAL

Médico Veterinario Zootecnista

Egresado de la facultad de medicina

veterinaria y zootecnia de la UNACH.

94-00

Ced: 360015

Maestría en Producción Animal Tropical.

Egresado de la Facultad de Medicina

Veterinaria y Zootecnia de la UADY.

01-04

Ced: 473252

EXPERIENCIA PROFESIONAL

•Integrante del comité Organizador en el curso Precongreso “manejo

Integral de parasitosis en rumiantes”, realizado en la palapa de la Feria

Chiapas” en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez Chiapas. Con una duración de

20 horas y avalado ante CONEVET: 0V003-08.

•Integrante del Comité Organizador del 4º Curso de Producción Ovina

“Capacitación para el manejo integral del rebaño Ovino” realizado en el

centro cultural “Jaime Sabines” del 2 al 5 de abril del 2009. En la ciudad

de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; con duración de 30 horas y registro

CONEVET OV 001/09

* Participante en el taller: “Diseño Curricular de los nuevos planes de

Estudio por Competencias Integrales, Oferta 2009-2010,

realizado del 9 al 12 de junio del 2009, con una duración de 36 horas.

•Capitulo de libro: Herbivores. The Assessment of Intake Digestibility and the

roles of secundary compounds. Edited by. C.A. Sandoval-Castro, F.D. de

Hovell, J.F.J. Torres-Acosta and A. Ayala-Burgos. Cap.18 Effect of Rumen

emptying on biting rate of cows grazing Brachiaria brizantha at the three

stocking rate in Yucatán México. 2006. ISBN: 1-904761-52-6.

* Capitulo de Libro: Producción y Manejo de los Recursos Forrajeros

Tropicales. En la sección: Productividad de las gramíneas Tropicales.

“Caracterización de la degradación de Brachiaria brizantha. P.p 101-121.

Editores: Maria Eugenia Velasco Zebadua, Alfonso Hernández Garay, Raúl

A. Perezgrovas Garza, Bernardo Sánchez Muñoz. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

2007. ISBN: 97095299-00.

•Integrante de la comisión de Diseño curricular de los programas Educativos

para el centro Maya de Estudios Agropecuarios y el Centro Mezcalapa de

Estudios Agropecuarios: Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia;

Ingenieria en sistemas forestales; Ingeniería en desarrollo rural; Ingeniería

en Procesos Agroindustriales; Ingeniería en Agronomía; aprobados ante el

H. Consejo Universitario en Julio del 2009 hasta la fecha están en constante

restructuración.

*Coordinador de pro DES en la integración de la propuesta institucional del

PIFI 2010-2013.

•Profesor-investigador de Tiempo completo de la Universidad Autonoma de

Chiapas. Plaza: 4955.

•Catedrático de las unidades de competencia “manejo integral de los

forrajes” y “Razonamiento matemático aplicadas a la medicina veterinaria”.

ACTIVIDADES ACTUALES

CONOCIMIENTOS PREVIOS DEL TEMA

Metodología de la investigación.

Método científico.

Elaboración de proyectos basados en el ABP.

Elaboración de proyectos productivos.

Matemáticas aplicadas a las ciencias agropecuarias.

Formación de recursos humanos bajo un enfoque

basado en competencias

JUSTIFICACIÓN Y EXPECTATIVAS DEL CURSO

Teniendo en cuenta el ámbito académico en el que me desarrollo actualmente

es necesario estar en constante actualización y poder desarrollar nuevas

herramientas que nos permitan poder lograr en nuestros profesionales en

formación un aprendizaje significativo, la utilización de recursos abiertos es

indispensable hoy en día más en el plan de estudios que se desarrollo en

nuestra institución que es bajo un enfoque basado en competencias integrales

y que es necesario lograr que el PF sea responsable de la construcción de su

propio conocimiento y para eso este curso puede reforzar los pocos

conocimientos que tengo al respecto de los RAE que pueden fortalecer

grandemente mi desempeño académico ..

GRACIAS …..