Politicas de Gobierno y Factores Sociales

8/17/2019 Politicas de Gobierno y Factores Sociales

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POLÍTICAS DEGOBIERNO EN SALUD

FACTORESSOCIALES

AGUILAR RIOS KELLYANAYA ALCANTARA ROSARIOFAJARDO VERGARA SONYI

OLAYA BELLEZA MAYRAORELLANA GUTIERRREZ SANDRA

TORRES ROMERO EVELYN


2/48

POLITICA: Es la activia !lci"aa#$% c"a#$ i#t!&vi!#! !# l$s

as"#t$s '()lic$s c$# s" $'i#i*# s"v$t$ $ c"al+"i!& $t&$ ,$$-

POLÍTICA EN SALUD: La '$l.ticasa#ita&ia s! &!/i!&! al c$#0"#t$! #$&,as &!2la,!#t$s 3 i&!ct&ic!s +"!!4ist!# 'a&a $'!&a&% las /i#a#5as 3 la'&!staci*# ! asist!#cia sa#ita&ia !/$&,a &!al- La '$l.tica ! sal" a)a&ca

"#a s!&i! ! '&$)l!,as &!laci$#a$s !#t&!si% i#cl"3!#$ la /i#a#ciaci*# ! laasist!#cia sa#ita&ia% sal" '()lica% lasal" '&!v!#tiva% !#/!&,!a!s c&*#icas%la isca'acia% la at!#ci*# a la&2$ 'la5$

3 la sal" ,!#tal-


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PROPOSITO DE LAS POLITICAS DE

SALUD:

Promover la salud y prevenir la enfermedad, através del empoderamiento comunitario de

nuevos estilos de vida y cambios de

comportamiento en el marco de respeto a su

cultura e identidad.


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O)0!tiv$ !l,il!#i$

Ac"!&$ #aci$#al

Pla# Bic!#t!#a&i$

Pla# Naci$#al

C$#c!&ta$ !sal"

POLITICASDE SALUD


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I. OBJETIVOS DEL MILENIO


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II. ACUERDO NACIONAL

El Ac"!&$ Naci$#al !s !l c$#0"#t$ !'$l.ticas ! Esta$ !la)$&aas 3 a'&$)aass$)&! la )as! !l i6l$2$ 3 !l c$#s!#s$%

l"!2$ ! "# '&$c!s$ ! tall!&!s 3 c$#s"ltas a#iv!l #aci$#al-

El Ac"!&$ Naci$#al c$#sta ! 78 '$l.ticas !!sta$ ! las c"al!s las '$l.ticas +"!

c$,'!t!# al sist!,a ! sal" s$#9


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POLÍTICA 10:REDUCCIÓN DE LA

POBREZA

POLÍTICA 13:ASESO UNIVERSAL A LOSSERVICIOS DE SALUD Y

SEGURIDAD SOCIAL

POLÍTICA 15: PROMOCIÓNDE LA SEGURIDADALIMENTACIÓN Y

NUTRICIÓN

POLÍTICA 16:

PROMOCIÓN DE LAFAMILIA PROTECCIÓN Y

PROMOCIÓN DE LA NIEZ!LA ADOLESCENCIA Y LA

JUVENTUD

POLÍTICA 1" DESARROLLO

SOSTENIBLE Y GESTIÓN

AMBIENTAL


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III. PLAN BICENTENARIO

El P!&( :acia !l ;


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EJES

ESTRATEGICOS

D!&!c:$s /"#a,!#tal!s 3 i2#ia ! las '!&s$#as

O'$&t"#ia!s 3 acc!s$ a l$s s!&vici$s Esta$ 3 2$)!a)ilia

Ec$#$,.a% c$,'!titivia 3 !,'l!$

D!sa&&$ll$ &!2i$#al ! i#/&a!st&"ct"&a R!c"&s$s #at"&al!s 3 a,)i!#t!


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LINEAMIENTOS DE POLITICA

DE SALUD 2007 – 2020

=- At!#ci*# i#t!2&al ! sal" a la ,"0!& 3 !l #i@$ '&ivil!2ia#$ lasacci$#!s ! '&$,$ci*# 3 '&!v!#ci*#-

;- Vi2ila#cia% '&!v!#ci*#% 3 c$#t&$l ! las !#/!&,!a!s t&a#s,isi)l!s 3#$ t&a#s,isi)l!s-

7- As!2"&a,i!#t$ U#iv!&sal8- D!sc!#t&ali5aci*# ! la /"#ci*# sal" al #iv!l !l G$)i!$ R!2i$#al 3

L$cal- M!0$&a,i!#t$ '&$2&!siv$ !l acc!s$ a l$s s!&vici$s ! sal" !

Calia

- D!sa&&$ll$ ! l$s R!c"&s$s ",a#$s- M!ica,!#t$s ! calia 'a&a t$$sas- Fi#a#cia,i!#t$ !# /"#ci*# ! &!s"lta$s- D!sa&&$ll$ ! la &!ct$&.a !l sist!,a ! sal"-=


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IV. PLAN NACIONAL CONCERTADO DESALUD

Est! 'la# !s "# i#st&",!#t$ ! 2!sti*# $#! s! vai,'l!,!#ta& las '$l.ticas ! sal" '$#i!#$ >#/asis!# las '&i$&ia!s sa#ita&ias !l 'a.s 3 ! lasi#t!&v!#ci$#!s +"! s! :a&6# 'a&a ,!0$&a& !l !sta$

! sal" ! la '$)laci*# !l 'a.s- T!#i!#$ !#c"!#ta l$s !&!c:$s :",a#$s

P#$%&'()*+,- ' &- /-& '& -2/:

I- L$s '&$)l!,as sa#ita&i$sII- L$s '&$)l!,as !l sist!,a ! sal"

III- L$s '&$)l!,as li2a$s a l$s !t!&,i#a#t!s ! la

sal"


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SITUACION DE SALUD Y SUS PRINCIPALESPROBLEMAS

La '$)laci*#'!&"a#a asci!#!a'&$4i,aa,!#t!

a 7< ,ill$#!s !:a)ita#t!s-

Li,a !s la &!2i*#+"! c$#c!#t&a

casi !l 7


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ENFERMEDADES A NIVEL NACIONALL-/ #'+$4'/ ,$4 (-$# #+'/$ ' TBC /$4:

M-#' ' D+$/L+(-!C-&&-$

U,--&+T-,4-

L$#'*$!

I,- M$'-.

SIDA: L- 72- ' *#-4/(+/+84()/ 9#','4*' '/:

&- /'-& ;"6


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I. PROBLEMAS

SANITARIOS:

II. PROBLEMAS DEL

SISTEMA DESALUD:

III. Los problemasligados a los

determinantes dela salud

•Mortalidad Infantil•Mortalidad Materna• Enfermedades transmisibles

• Salud sexual y reproductiva• Salud Mental• Cáncer

• I#s"/ici!#t! as!2"&a,i!#t$ !# sal"-• D!sc!#t&ali5aci*# !l s!ct$& sal"

i#c$,'l!ta-• I#s"/ici!#t! calia ! l$s s!&vici$s-• I#a!c"aa $/!&ta ! s!&vici$s

• D!/ici!#t! sa#!a,i!#t$)6sic$% i#a!c"aa!li,i#aci*# ! !4c&!tas 3

is'$sici*# ! la )as"&a-• E4cl"si*# s$cial• C$#ta,i#aci*# ,!i$

a,)i!#tal-• Sal" $c"'aci$#al 3 s!2"&ia

!# !l t&a)a0$9!sc$#$ci,i!#t$


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OBJETIVOS SANITARIOS NACIONALES @00> @0@0

O%'*+7$ 1: R',+# &- M$#*-&+- M-*'#4- O%'*+7$ @: R',+# &- M$#*-&+- I49-4*+&

O%'*+7$ 3: R',+# &- D'/4*#+,+84 I49-4*+&

O%'*+7$ : C$4*#$&-# &-/ E49'#('-'/ T#-4/(+/+%&'/

O%'*+7$ 5: C$4*#$&-# &-/ E49'#('-'/ T#-4/(+/+%&'/ R'+$4-&'/

O%'*+7$ 6: M'$#-# &- S-& M'4*-&

O%'*+7$ >: C$4*#$&-# &-/ E49'#('-'/ C#84+,$ D''4'#-*+7-/

O%'*+7$ : R',+# &- M$#*-&+- $# C)4,'# O%'*+7$ ": R',+# &- M$#*-&+- $# A,,+'4*'/ L'/+$4'/

I4*'4,+$4-&'/

O%'*+7$ 10: M'$#-# &- C-&+- ' V+- '& D+/,--,+*-$

O%'*+7$ 11: M'$#-# &- S-& B,-&


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OBJETIVOS DE LOS DETERMINANTESDE LA SALUD

S-4'-(+'4*$ B)/+,$: D!/ici!#t! sa#!a,i!#t$ )6sic$%i#a!c"aa !li,i#aci*# ! !4c&!tas 3 is'$sici*# ! la )as"&a-

P$%#'?- P#$#-(-/ S$,+-&'/: P$)&!5a% i#2&!s$ 3 !,'l!$

M'+$ A(%+'4*': C$#ta,i#aci*# ,!i$ a,)i!#tal

S-& O,-,+$4-&: D!sc$#$ci,i!#t$ !# c$,'$&ta,i!#t$ssal"a)l!s 3 s!2"&ia $c"'aci$#al-

S'#+- A&+('4*-#+- N*#+,+$4-&: D!/ici!#cia ! i#s!2"&iaali,!#ta&ia

S'#+- C+--4-: L!si$#!s i#"cias '$& t!&c!&$s 3acci!#t!s ! t&6#sit$-

E,-,+84: Ba0$s #iv!l!s !"cativ$s 3 !l!vaas )&!c:as!"cativas !# ,"0!&!s &"&al!s


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PLAN REGIONAL CONCERTADO DE SALUD CALLAO@015@0@1

PROBLEMAS SANITARIOS9

I4,#'('4*$ ' T-/-' +4,+'4,+- '

T-/- ' ($#%+&+-' T%'#,&$/+/.

P'#/+/*'4,+- '

N'($42-

I4,#'('4*$ ',-/$/ -*'4+$/ '

+'#*'4/+84

I4,#'('4*$ '

,-/$/ -*'4+$/$# D+-%'*'/M'&&+*/

P'#/+/*'4,+- ',-/$/ ' VISIDA.


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I4,#'('4*$ '($#*-&+- $#C)4,'#.

P'#/+/*'4,+- '-,,+'4*'/ '*#)4/+*$ '4 '&

C-&&-$.


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OBJETIVOS! ESTRATEGIAS Y METAS

5.D+/(+4+# &- #'7-&'4,+- ' &- (-&4*#+,+84 +49-4*+&

6. D+/(+4+# &- +4,+'4,+- ' VISIDA

3. R',+# &- #-?84 ' ($#*-&+- (-*'#4-. R',+# &- ($#*-&+- ' ,)4,'#

1. D+/(+4+# &- +4,+'4,+- ' T%'#,&$/+/ /'4/+%&' T%'#,&$/+/ R'/+/*'4*'.@. P#'7'4+# ,$4*#$&-# &- +'#*'4/+84 -#*'#+-& +-%'*'/ ('&&+*/

T+$ II


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OBJETIVOS DEL SISTEMA DE SALUD! METAS Y ESTRATEGIAS

>. G-#-4*+?-# RR,$('*'4*' -',-$ - &-/

4','/+-'/ ' /-&' &- $%&-,+84.

. F$('4*-# '&-/'#-(+'4*$

4+7'#/-& '4 /-& '&- $%&-,+84

". G-#-4*+?-# '&'#',$ - &- ,-&+-

' &- -*'4,+84 '/-& %#+4-- $# &-/

$#-4+?-,+$4'/#$7''$#-/ '

-*'4,+84 ' /-&%&+,-/ #+7--/.

10. C$4*#+%+# -'4'#-# 4 -(%+'4*'

/-&-%&' '-#-4*+,' &- /-& '4

&- $%&-,+84 ' &-#'+84

11. C$4*#+%+# -('$#-# &- S'#+-C+--4-


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FACTORES

SOCIALES


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CULTURA

S!2(# la R!al Aca!,ia Es'a@$la%c"lt"&a si2#i/ica "# c$#0"#t$ !,$$s ! via 3 c$st",)&!s%c$#$ci,i!#t$s 3 2&a$ !!sa&&$ll$ a&t.stic$% ci!#t./ic$%i#"st&ial% !# "#a >'$ca% 2&"'$s$cial% !tc-

La c"lt"&a s! !/i#! c$,$ !lc$#0"#t$ ! ,a#!&as ! act"a& 3'!#sa&% c$,'a&tias '$& l$s

:$,)&!s !#t&$ ! "#a s$ci!a-I#cl"3! '!#sa,i!#t$s%c$#$ci,i!#t$s% val$&!s% sist!,as! c&!!#cias% #$&,as% l!#2"a0!s3 &!li2i*#


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TIPOS DE CULTURA

SEGN SUSDEFINICIONES9

CULTURATÓPICA

CULTURAISTÓRICA

CULTURAMENTAL

CULTURAESTRUCTURAL

CULTURASIMBLICA


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TIPOS DE CULTURA

SEGN SUDESARROLLO

PRIMITIVA

CIVILIZADA

ANALFABETA

ALFABETA


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IDIOMA PERUANO

E# !l P!&( !4ist!#8 l!#2"asi#.2!#as vivas 8

a#i#as% 87a,a5*#icas- L$s!st"i$s :ist*&ic$si#ica# +"! s!

ll!2a&$# a '!&!&7% !s! +"! s!i#sta"&* laC$l$#ia-


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IDIOMA NATIVO PERUANO


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RELIGIÓN PERUANA

E# !l P!&( '&!$,i#a la&!li2i*# cat*lica- st!%ll!2a$ al P!&(ac$,'a@a#$ a l$s

c$#+"ista$&!s% t"v$ "#!#c"!#t&$ c$# la&!li2i*# '$lit!.stai#caica l$ +"! '&$"0$"# si#c&!tis,$&!li2i$s$% '&!s!#t! !#t$$ !l 'a.s !# iv!&sas,a#!&as 3 ,a2#it"!s-

TIPOS DERELIGIÓN POBLACIÓN PORCENTAJE

CATOLICO = %;; =-7


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RELIGIÓN PERUANA

CATOLICO EVANGELICO OTRAS RELIGIONES NINGUNA RELIGIN


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VIVIENDALA VIVIENDA ES EL LUGAR CERRADO YCUBIERTO QUE SE CONSTRUYE PARA QUE SEA

HABITADO POR PERSONAS.


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TIPOS

DE

VIVIENDA


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Casa o Quinta: Es la qust! "o#$a%a &o# un'ua#to o 'on(unto %

'ua#tos 'onst#ui%os 'on$at#ials %u#a%#os )

st#u'tu#al$nts&a#a%os* %+ #uni#

las 'on%i'ions %s&a#a'i,n

in%&n%n'ia ) %+

tn# una nt#a%a%i#'ta %s% la 'all*

'a##t#a* &asillo* (a#%-no t##no.

A&a#ta$nto o Pia:Es la /i/in%a qu"o#$a &a#t % un

%i0'io % %os o $!s&isos ) tin a''so a

la /-a &1+li'a$%iant un &asillo*s'al#a o as'nso#.

Cua#to n 'ua#t#-a:Es aqul qu "o#$a

&a#t % un 'on(unto% /i/in%as

%ist#i+ui%as a lo la#2o% un &atio ) qu

2n#al$nt tinns#/i'io % a2ua )%sa23 % uso

'o$1n.


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Ran'4o o C4oa: Esaqul 'ua#to o 'on(unto% 'ua#tos 'onst#ui%os

'on $at#ial #1sti'o$a)o#$nt s

n'unt#a n las !#as#u#als.

Vi/in%a i$o/isa%a:

Es to%o al+#2u o'ua#to in%&n%int

'onst#ui%oo/isional$nt 'on$at#ials li2#os o

%s'4o 5'a#t,n* lata*'a6a* &l!sti'o* t'.7

Lo'al usa%o 'o$o/i/in%a: S in'lu)n

n st 2#u&o las+o%2as* tall#s*2#an#os* 2a#a(s*al$a'ns u ot#a

'onst#u''i,n quo#i2inal$nt no

sta+a %stina%a &a#as# 4a+ita%a &o#

&#sonas* &#o sono'u&a%as &a#a tal 0n.

Ha'ina$into: Ssta+l' qu una/i/in%a snta

4a'ina$into* 'uan%o

tin 'uat#o &#sonas o$!s &o# %o#$ito#io nl !#a u#+ana ) 'in'oo $!s n l !#a #u#al.


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CLASIFICACIONDEVIVIENDA


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Vivienda conProtección pública:

/i/in%a a'o2i%a a'ualqui#a % los

#2-$ns %ot''i,n

sta+l'i%os &o# lasA%$inist#a'ions

&1+li'as.

Vivienda colectiva: %i0'io % uso

$a)o#ita#ia$nt

#si%n'ial qu%is&on % a''so )s#/i'ios 'o$uns&a#a $!s % %os

/i/in%as.

Vivienda ni!a"iliar: Es una %i0'a'i,n%sa##olla%a &a#a s#

o'u&a%a n sutotali%a% &o# una sola"a$ilia* ) &u%n s#aisla%as* &a#a%as o

a%osa%as.


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Vivienda #i!a"iliar$ Esuna %i0'a'i,n % %osuni%a%s #si%n'ials2n#al$nt % %os

&lantas* qu 'unta 'on

una /i/in%a 'o$&lta &o#&lanta &a#a %os "a$ilias.Pu% tn# %os a''sos

in%&n%ints o'on'ta%as nt# si &o# una

s'al#a int#io#.

Vivienda %lti!a"iliar: Es una %i0'a'i,n n la qu

s a2#u&a t#s o $!s

/i/in%as in%&n%ints%on% la 'on/i/n'ia no suna 'on%i'i,n o+li2ato#ia* )

%on% l t##no s unao&i%a% 'o$1n.


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ANAFALBETISMOS! c$#si!&a a "#a '!&s$#a c$,$a#al/a)!ta c"a#$ ti!#! = 3 ,6s a@$s !!a 3 #$ sa)! l!!& #i !sc&i)i&-


37/48

Las '&!2"#tas 'a&a ca'ta& a la '$)laci*# a#al/a)!ta 3 al/a)!t$!# la E#c"!sta Naci$#al ! $2a&!s% si2"! !l si2"i!#t!'&$c!i,i!#t$- P&i,!&$ s! '&!2"#ta a las '!&s$#as!#t&!vistaas !l #iv!l !"cativ$ !# !l +"! s! !#c"!#t&a# 3l"!2$ s! l! &!ali5a la '&!2"#ta s$)&! !l c$#$ci,i!#t$ ! l!ct"&a3 !sc&it"&a a las '!&s$#as +"! i#/$&,a&$# #$ t!#!& #i#2(# #iv!l!"cativ$ $ t!#!& !"caci*# '&i,a&ia i#c$,'l!ta-


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CAUSAS Y CONSECUENCIAS

DEL ANALFABETISMO

CAUSAS


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CAUSAS:

D!/ici!#t! !st&"ct"&a '$l.tica% !c$#*,ica3 c"lt"&al- D!)i$ a s" ,ala ist&i)"ci*#! &!c"&s$s

L$s !#ca&2a$s #$ !st6# !0!&ci!#$ )i!#s" t&a)a0$ '$& la /alta ! c$$'!&aci*# !lEsta$% a '!sa& ! +"! !l 2$)i!$ i2a

+"! s! a "# '$&c!#ta0! alt$ 'a&a la 'a2at$tal ! $c!#t!s% l$ +"! c$&&!s'$#! acaa "#$ !s ,.#i,a-

El a#al/a)!tis,$ a'a&!c! c$,$ &!s"lta$! la /alta ! !"caci*#-

Mal$s #iv!l!s ! calia $ alt$s #iv!l!s !!s!&ci*# !sc$la&-La #!c!sia ! t&a)a0a& a t!,'&a#a

!a-La ca&!#cia ! !sc"!las 3 c$l!2i$s !#

ci!&t$s s!ct$&!s &"&al!s-

CONSECUENCIAS


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CONSECUENCIAS

P&$)l!,as !c$#*,ic$s !)i$ al &!t&as$

&!2i$#al 3 '$& !#!% #aci$#al-G!#!&a c$#s!c"!#cias '$l.ticas 3a +"! !la#al/a)!ta #$ c$,'&!#! s"s !&!c:$s #i!)!&!s civil!s-P!&sist!#cia ! la '$)&!5a 3 la i#!+"ias$cial-

Ma&2i#aci*# 3 !4cl"si*#% 3a +"! #$ '"!!#!sa&&$lla&s! c$,'l!ta,!#t! !#t&$ ! las$ci!a-La /alta ! c$#$ci,i!#t$s ! l$s i#ivi"$s2!#!&a !4'l$taci*#-At&as$ !l !sa&&$ll$ t!c#$l*2ic$ 3 ci!#t./ic$

!# !l 'a.s-S")!sa&&$ll$ c$,$ 'a.s% 3a +"! !l i#ivi"$#$ !s "# /act$& ! ca,)i$ !#t&$ ! s"c$,"#ia-N$ '"!! !s!,'!@a&s! la)$&al,!#t! '$&+"!ca&!c! ! ca'acia!s c$,'!titivas-


41/48

El i&!ct$& 2!#!&al ! E"caci*# B6sica Alt!ativa EBA !l Mi#ist!&i$ !E"caci*#% L"is V6s+"!5% i#ic* +"! !# !l P!&( :a3 "# ,ill*# 7


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PRONAMAHUE ES PRONAME

El P&$2&a,a Naci$#al ! M$vili5aci*# '$& la Al/a)!ti5aci*#PRONAMA% !# s" $)0!tiv$ ! !&&aica& !l a#al/a)!tis,$ !##"!st&a 'at&ia% a3"a&6 a !0a& !l ,"#$ ! l$s il!t&a$s a l$s'!&"a#$s +"! s"/&!# ! isca'acia vis"al 3 a"itiva% a#"#ci*

a#$c:! !l ,i#ist&$ ! E"caci*#


43/48

EDUCACION

F$&,aci*# !sti#aa a !sa&&$lla& la ca'aciai#t!l!ct"al% ,$&al 3 a/!ctiva ! las '!&s$#as !ac"!&$ c$# la c"lt"&a 3 las #$&,as ! c$#viv!#cia !la s$ci!a a la +"! '!&t!#!c!#-


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FACTORES EDUCATIVOS EN EL PER

E#t!#!,$s '$& /act$&!s aa+"!ll$s !l!,!#t$s +"! '"!!#c$#ici$#a& "#a sit"aci*#%v$lvi>#$s! l$s ca"sa#t!s ! la!v$l"ci*# $ t&a#s/$&,aci*# !l$s :!c:$s- U# /act$& !s l$ +"!c$#t&i)"3! a +"! s! $)t!#2a#!t!&,i#a$s &!s"lta$s al ca!&s$)&! >l la &!s'$#sa)ilia ! la

va&iaci*# $ ! l$s ca,)i$s-


45/48

FACTORES

DOCENTES

INVERSIN

INFRAESTRUCTURA

DESERCIN ESCOLAR


46/48


47/48


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