TEMA 7 – ANIMALES INVERTEBRADOS

PLATELMINTOS, NEMATODOS Y ANÉLIDOS alias “los gusanos”

INFORMACIÓN �  ¡Buenos días a todos!

�  Hoy vamos a dedicar nuestra clase a tres grupos de invertebrados a los que normalmente llamamos gusanos, aunque esto no es totalmente correcto.

�  Cuando hablamos de gusanos nos referimos a animales alargados y de cuerpo blando pero en biología no existe un grupo de animales con este nombre.

�  Pensad que, aparte de los que vamos a estudiar hoy, también podemos llamar gusanos a muchas larvas de insectos (orugas).

� Lee la información general sobre estos tres grupos y e l apar tado “Los platelmintos” en la página 118 de tu libro de texto.

� Vuelve a leerlo pero ahora subrayando las ideas principales.

� Vamos ahora a completar nuestro resumen guiado, concretamente la página 4 de vuestras fotocopias

3.- PLATELMINTOS, NEMATODOS Y ANÉLIDOS

Completamos los datos que faltan

Esta información la puedes encontrar en el tema 8, página 136

3.- PLATELMINTOS, NEMATODOS Y ANÉLIDOS

3.1.- PLATELMINTOS

Aquí tenemos que escribir tres características, las dos generales y la suya particular que les va a distinguir de nematodos y anélidos

Para cada una de ellas indica un ejemplo

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Hay muchas especies de vida libre. ¿A que son bonitas?

Aquí vamos a conocer a una no tan bonita, ¿sabes cuál es?

TENIA

¡Esto es una regla!

3.1.- PLATELMINTOS En tu cuaderno de clase, en la hoja de ejercicios, escribe el titulo PLATELMINTOS Copia y contesta las siguientes preguntas 1.-¿Para qué crees que la tenia tiene ventosas y ganchos en la cabeza? 2.- ¿Por qué crees que también se llama solitaria? 3.- ¿En qué parte de nuestro organismo puede vivir? 4.- ¿Cómo puede haber llegado hasta ahí?

3.2.- NEMATODOS

Aquí tenemos que escribir cuatro características, las dos generales y las dos que les van a distinguir de platelmintos y anélidos

Para cada una de ellas indica un ejemplo

Hacemos ahora la doble lectura del apartado de nematodos (pág. 118 del libro) ¡Qué cortita!

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PARA SABER MÁS

En este grupo de invertebrados van a clasificarse algunos “conocidos” no muy agradables como: -  Triquina (puedes encontrar información sobre ella en

la fotografía de la página 118 del libro)

-  Lombrices intestinales -  Anisakis. Ya sabes que es un parásito del pescado que

puede causar muchos problemas al hombre.

PARA SABER MÁS

-  En tu cuaderno de clase escribe el titulo NEMATODOS copia y responde a las siguientes preguntas: 1.- ¿Cómo se transmite el anisakis? 2.- ¿Qué problemas nos puede causar? 3.- ¿Cómo podemos evitar su transmisión?

https://www.youtube.com/watch?v=Ldgx7V0B2PA

Puedes completar tu información con este vídeo

3.3.-ANÉLIDOS

Vamos a por el tercer y último grupo de nuestros “gusanos”. Haz la doble lectura del apartado dedicado a ellos en la página 119 del libro de texto

Aquí tenemos que escribir cinco características, las dos generales y las tres que les van a distinguir de platelmintos y nematodos. ¡Cuidado, una está repetida!

Para cada una de ellas indica un ejemplo

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En este dibujo puedes apreciar bien los metámeros o anillos que dan nombre al grupo

Lombriz de tierra

Sanguijuela

Gusanos marinos

En este enlace puedes aprender mucho sobre la importancia de los anélidos https://www.youtube.com/watch?v=ynL5-ftiNoQ

3.3.-ANÉLIDOS

Los anélidos son animales que presentan ya un aparato circulatorio: un líquido que circula por vasos conductores y se mueve gracias a un corazón. Se ocupa del transporte de nutrientes, gases y desechos. En la página 138 de tu libro, tema 8, puedes encontrar un dibujo de este aparato circulatorio.

3.3.-ANÉLIDOS

- En tu cuaderno de clase escribe el titulo

ANÉLIDOS copia y responde a las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué significa que su aparato circulatorio sea cerrado? 2.- ¿Qué hay en cada anillo o metámero de un anélido?

3.- PLATELMINTOS, NEMATODOS Y ANÉLIDOS

Hábitat:

Debajo del cuadro de estos tres grupos, añade su hábitat

Ahora es el momento de poner a prueba tus conocimientos con las actividades de la hoja de ejercicios del anexo (Platelmintos-Nematodos-Anélidos)