170 Clases de Repaso, 25 Cursos y Jornadas Académicas170 Clases de Repaso, 25 Cursos y Jornadas Académicas170 Clases de Repaso, 25 Cursos y Jornadas Académicas

950 estudiantes en la Ñoquiada por la construcción del Comedor950 estudiantes en la Ñoquiada por la construcción del Comedor950 estudiantes en la Ñoquiada por la construcción del Comedor

Ganamos la MERIENDA y CENA en el Comedor “La Previa”Ganamos la MERIENDA y CENA en el Comedor “La Previa”Ganamos la MERIENDA y CENA en el Comedor “La Previa”

La copia MÁS BARATA de Rosario y más de 800 Becas de ApuntesLa copia MÁS BARATA de Rosario y más de 800 Becas de ApuntesLa copia MÁS BARATA de Rosario y más de 800 Becas de Apuntes

Defendimos los 4 ingresos anuales a la Práctica FinalDefendimos los 4 ingresos anuales a la Práctica FinalDefendimos los 4 ingresos anuales a la Práctica Final

3 de Junio #NiUnaMenos - 30º Enc. Nacional de Mujeres en MDP3 de Junio #NiUnaMenos - 30º Enc. Nacional de Mujeres en MDP3 de Junio #NiUnaMenos - 30º Enc. Nacional de Mujeres en MDP

Nueva ventanilla en la Fotocopiadora para FonoNueva ventanilla en la Fotocopiadora para FonoNueva ventanilla en la Fotocopiadora para Fono

4º Llamado para Enfermería4º Llamado para Enfermería4º Llamado para Enfermería

Más aulas, anfiteatros y ampliación del Edificio de EnfermeríaMás aulas, anfiteatros y ampliación del Edificio de EnfermeríaMás aulas, anfiteatros y ampliación del Edificio de Enfermería

170 Clases de Repaso, 25 Cursos y Jornadas Académicas170 Clases de Repaso, 25 Cursos y Jornadas Académicas170 Clases de Repaso, 25 Cursos y Jornadas Académicas

950 estudiantes en la Ñoquiada por la construcción del Comedor950 estudiantes en la Ñoquiada por la construcción del Comedor950 estudiantes en la Ñoquiada por la construcción del Comedor

Ganamos la MERIENDA y CENA en el Comedor “La Previa”Ganamos la MERIENDA y CENA en el Comedor “La Previa”Ganamos la MERIENDA y CENA en el Comedor “La Previa”

La copia MÁS BARATA de Rosario y más de 800 Becas de ApuntesLa copia MÁS BARATA de Rosario y más de 800 Becas de ApuntesLa copia MÁS BARATA de Rosario y más de 800 Becas de Apuntes

Defendimos los 4 ingresos anuales a la Práctica FinalDefendimos los 4 ingresos anuales a la Práctica FinalDefendimos los 4 ingresos anuales a la Práctica Final

3 de Junio #NiUnaMenos - 30º Enc. Nacional de Mujeres en MDP3 de Junio #NiUnaMenos - 30º Enc. Nacional de Mujeres en MDP3 de Junio #NiUnaMenos - 30º Enc. Nacional de Mujeres en MDP

Nueva ventanilla en la Fotocopiadora para FonoNueva ventanilla en la Fotocopiadora para FonoNueva ventanilla en la Fotocopiadora para Fono

4º Llamado para Enfermería4º Llamado para Enfermería4º Llamado para Enfermería

Más aulas, anfiteatros y ampliación del Edificio de EnfermeríaMás aulas, anfiteatros y ampliación del Edificio de EnfermeríaMás aulas, anfiteatros y ampliación del Edificio de Enfermería

TODOS TODO TODO LOS DÍAS, EL AÑO, LOS ESTUDIANTES HICIMOS DE

por una Facultad con MEJOR NIVEL ACADÉMICO y para TODOSpor una Facultad con MEJOR NIVEL ACADÉMICO y para TODOSpor una Facultad con MEJOR NIVEL ACADÉMICO y para TODOSpor una Facultad con y para por una Facultad con y para MEJOR NIVEL ACADÉMICO TODOSMEJOR NIVEL ACADÉMICO TODOSpor una Facultad con y para MEJOR NIVEL ACADÉMICO TODOS

SIGAMOS DEFENDIENDO NUESTROS DERECHOSSIGAMOS DEFENDIENDO NUESTROS DERECHOSSIGAMOS DEFENDIENDO NUESTROS DERECHOSSIGAMOS DEFENDIENDO NUESTROS DERECHOSSIGAMOS DEFENDIENDO NUESTROS DERECHOSSIGAMOS DEFENDIENDO NUESTROS DERECHOS

Para terminar con los ñoquis y las designaciones a dedoPara terminar con los ñoquis y las designaciones a dedoPara terminar con los ñoquis y las designaciones a dedoPara terminar con los ñoquis y las designaciones a dedoPara terminar con los ñoquis y las designaciones a dedoPara terminar con los ñoquis y las designaciones a dedo

Para exigir al gobierno el presupuesto necesarioPara exigir al gobierno el presupuesto necesarioPara exigir al gobierno el presupuesto necesarioPara exigir al gobierno el presupuesto necesarioPara exigir al gobierno el presupuesto necesarioPara exigir al gobierno el presupuesto necesarioPara luchar por el Comedor, más cargos docentes y aulasPara luchar por el Comedor, más cargos docentes y aulasPara luchar por el Comedor, más cargos docentes y aulasPara luchar por el Comedor, más cargos docentes y aulasPara luchar por el Comedor, más cargos docentes y aulasPara luchar por el Comedor, más cargos docentes y aulas

ALDEALDEALDEALDEALDEALDEINDEPENDIENTES de las autoridades y el gobiernoINDEPENDIENTES de las autoridades y el gobiernoINDEPENDIENTES de las autoridades y el gobiernoINDEPENDIENTESINDEPENDIENTES de las autoridades y el gobierno de las autoridades y el gobiernoINDEPENDIENTES de las autoridades y el gobierno

VotáVotáVotáVotáVotáVotáa Centroa Centroy Consejoy Consejoa Centroy Consejoa Centroa Centroy Consejoy Consejoa Centroy Consejo

¿Qué votamos los estudiantes?¿Qué votamos los estudiantes?¿Qué votamos los estudiantes?1. Comisión Directiva del 1. Comisión Directiva del CECMCECM1. Comisión Directiva del CECM

2. Consejeros Directivos Estudiantiles2. Consejeros Directivos Estudiantiles2. Consejeros Directivos Estudiantiles

3. Delegados a las Comisiones Asesoras3. Delegados a las Comisiones Asesoras3. Delegados a las Comisiones Asesoras

TODOS LOS DÍASTODOS LOS DÍASEN CADA CURSOEN CADA CURSOEN CADA PROBLEMAEN CADA PROBLEMA

TODOS LOS DÍASEN CADA CURSOEN CADA PROBLEMA

CONSTRUYENDO UNCONSTRUYENDO UNNUEVO MOVIMIENTONUEVO MOVIMIENTO

ESTUDIANTILESTUDIANTIL

CONSTRUYENDO UNNUEVO MOVIMIENTO

ESTUDIANTIL

Luchando por otro proyecto de FacultadLuchando por otro proyecto de FacultadLuchando por otro proyecto de Facultad

Valmiki AlayoYamila DavidEstudiantes de Cs. Médicas ( ) para todo el año 2016.CECMCECM

organizar los apuntes, los deportes, la cultura, todas las actividades del . CECMCECM

Todos lo estudiantes que al menos hayamos rendido o regularizado una materia en

los últimos 2 años elegimos los integrantes de la Comisión Directiva del Centro de

Estudiantes de Cs. Médicas ( ) para todo el año 2016.CECM

Son el Presidente, el Secretario General y los Secretarios que se encargaran de

organizar los apuntes, los deportes, la cultura, todas las actividades del . CECM

Además son quiénes deberían luchar por garantizar la unión de los estudiantes con

otros sectores (trabajadores, desocupados, jubilados, chacareros, etc.) para

defender nuestros derechos.

Todos los estudiantes que al menos hayamos aprobado una materia en el último

año elegimos los Consejeros Estudiantiles que nos representarán en el Consejo

Directivo (órgano máximo de co-gobierno de la Facultad que ademas integran

docentes, no-docentes y graduados).

Todos los estudiantes que al menos hayamos aprobado una materia en el último

año elegimos los Delegados Estudiantiles que nos representaran en la Comisión

Asesora de la Escuela de Enfermería, de Fonoaudiología y de Medicina, (órgano

asesor de cada Escuela, que ademas tiene igualdad docente-estudiantil).

La independencia económica nos La independencia económica nos garantiza independencia política e garantiza independencia política e ideológica. Imprimir estos 4000 ejemplares ideológica. Imprimir estos 4000 ejemplares de la revista nos costó $7970,00. La de la revista nos costó $7970,00. La totalidad del costo fue pagado por la totalidad del costo fue pagado por la Agrupación. Nos financiamos con el aporte Agrupación. Nos financiamos con el aporte de los integrantes del ALDE, de estudiantes de los integrantes del ALDE, de estudiantes como vos y algunos graduados que siguen como vos y algunos graduados que siguen

colaborando. Además realizamos distintas colaborando. Además realizamos distintas actividades durante el año como la venta de actividades durante el año como la venta de Cds, empanadas, cursos, fiestas, imanes, etc.Cds, empanadas, cursos, fiestas, imanes, etc.

Somos una agrupación independiente Somos una agrupación independiente de las autoridades y sólo estamos de las autoridades y sólo estamos comprometidos con las necesidades de los comprometidos con las necesidades de los estudiantes y del pueblo argentino. Lo que estudiantes y del pueblo argentino. Lo que nos permite esta independencia es que no nos permite esta independencia es que no estamos condicionados económicamente estamos condicionados económicamente

por ninguna estructura de la Facultad ni del por ninguna estructura de la Facultad ni del Estado. Estado.

Estamos orgullosos de que esto sea así y Estamos orgullosos de que esto sea así y decidimos invertir nuestro dinero en ésta decidimos invertir nuestro dinero en ésta revista porque nos parece fundamental que revista porque nos parece fundamental que todos los estudiantes conozcan nuestra todos los estudiantes conozcan nuestra visión acerca de la realidad de la Facultad y visión acerca de la realidad de la Facultad y de la Argentina.de la Argentina.

La independencia económica nos garantiza independencia política e ideológica. Imprimir estos 4000 ejemplares de la revista nos costó $7970,00. La totalidad del costo fue pagado por la Agrupación. Nos financiamos con el aporte de los integrantes del ALDE, de estudiantes como vos y algunos graduados que siguen

colaborando. Además realizamos distintas actividades durante el año como la venta de Cds, empanadas, cursos, fiestas, imanes, etc.

Somos una agrupación independiente de las autoridades y sólo estamos comprometidos con las necesidades de los estudiantes y del pueblo argentino. Lo que nos permite esta independencia es que no estamos condicionados económicamente

por ninguna estructura de la Facultad ni del Estado.

Estamos orgullosos de que esto sea así y decidimos invertir nuestro dinero en ésta revista porque nos parece fundamental que todos los estudiantes conozcan nuestra visión acerca de la realidad de la Facultad y de la Argentina.

5, 6 y 7 de Abril - Elecciones en la Facultad de Ciencias Médicas

¿Cómo nos financiamos?

üüü

¿Qué decidimos en estas elecciones?¿Qué decidimos en estas elecciones?¿Qué decidimos en estas elecciones?

cargos docentes, etc. Una Facultad donde este año nombraron más de 20 funcionarios del FEI Una Facultad donde este año nombraron más de 20 funcionarios del FEI

pero no pueden garantizar la impresión del Cuaderno del Alumno para el primer día de clases. pero no pueden garantizar la impresión del Cuaderno del Alumno para el primer día de clases. En

modelo de Universidad. El FEI votó para la alianza del Rectorado entre la Franja Morada El FEI votó para la alianza del Rectorado entre la Franja Morada

(Sinapsis) y el kirchnerismo(Sinapsis) y el kirchnerismo. Un Rectorado que durante años apoyó al gobierno K pero ahora se

Cuando cursamos y rendimos vivimos la desorganización, la falta de aulas, de cargos docentes,

las arbitrariedades y falta de criterio en las mesas de exámenes, los acomodos, etc. Estamos

convencidos de que estos problemas son la expresión de una forma de gobernar y de un

proyecto de universidad.

Una Universidad que, para algunos, es el lugar donde “sacar chapa” para hacer sus negociados.

Un Rectorado donde hay más de 200 militantes rentados mientras nos faltan prácticas, aulas,

cargos docentes, etc. Una Facultad donde este año nombraron más de 20 funcionarios del FEI

pero no pueden garantizar la impresión del Cuaderno del Alumno para el primer día de clases. En

un país que le cobra impuesto “a las ganancias” a los trabajadores y no a las grandes empresas, o

que prioriza el pago de una deuda de la dictadura, en lugar de invertir en educación y salud.

Lamentablemente las autoridades de la Facultad (FEI) han optado por acercarse a este

modelo de Universidad. El FEI votó para la alianza del Rectorado entre la Franja Morada

(Sinapsis) y el kirchnerismo. Un Rectorado que durante años apoyó al gobierno K pero ahora se

acerca convenientemente al gobierno de Macri para garantizar sus negociados. Por eso votaron

el presupuesto de la UNR que financia a más de 200 ñoquis. Por eso, con su mayoría automática en

el Consejo Directivo el FEI se niega a pedir los cargos docentes que hacen falta y votaron en contra

hasta de pedir un informe al Rector sobre la eterna construcción del Comedor Universitario.

Hay un solo camino para avanzar

Todo esto lo logramos porque con el en el Consejo Directivo y en la conducción del Todo esto lo logramos porque con el en el Consejo Directivo y en la conducción del ALDEALDE

CECMCECM hemos podido UNIR a la mayoría de los estudiantes para DEFENDER NUESTROS hemos podido UNIR a la mayoría de los estudiantes para DEFENDER NUESTROS

DERECHOS.DERECHOS.

Por eso necesitamos FORTALECER ESTE CAMINO con un y Consejeros que NO SE CECMCECM

Sin embargo los estudiantes hemos sido grandes protagonistas, y avanzamos en el comedor

universitario, en la construcción del nuevo edificio de enfermería, defendimos los 4 ingresos a la

Práctica Final de Medicina, derogamos el régimen de Promoción de Fonoaudiología, etc.

Todo esto lo logramos porque con el en el Consejo Directivo y en la conducción del ALDE

CECM hemos podido UNIR a la mayoría de los estudiantes para DEFENDER NUESTROS

DERECHOS.

Porque ser “independientes” de verdad es tener AUTONOMÍA para defender nuestros

derechos como estudiantes. Porque no te pedimos el voto en las elecciones para “cambiar las

cosas” y después negociamos entre cuatro paredes el voto a las mismas autoridades. Porque “lo

nuevo” no son los que se cambian el nombre cada cuatro años, para poder defender siempre los

mismos intereses de los que gobiernan la UNR desde hace 30 años.

Por eso necesitamos FORTALECER ESTE CAMINO con un y Consejeros que NO SE CECM

VENDAN y lleven siempre la voz de los estudiantes. Que todos los días estén en cada curso, en

cada problema, ayudando a organizarnos colectivamente para seguir defendiendo nuestros

derechos y avanzar en otro proyecto de Facultad para la Educación y la Salud Pública.

En 2007, cientos de estudiantes recuperamos la Facultad de la destrucción en la que la habían dejado los Bronces (voceros de la salud privada) y la Franja Morada-Sinapsis.

¿Cómo fue la elección de Decano?¿Cómo fue la elección de Decano?¿Cómo fue la elección de Decano?

¿Cómo se votó?¿Cómo se votó?¿Cómo se votó?

Desde la Conducción del , CECMCECM

2011, elaboramos un Programa un Programa Estudiantil para una Facultad Estudiantil para una Facultad Pública, Gratuita, con Excelencia Pública, Gratuita, con Excelencia Académica e Ingreso Libre.Académica e Ingreso Libre. Este

En Mayo del 2015 fue electo el Decano (Ricardo Nidd) y la Vice-Decana (Alejandra Chervo) para el período 2015-2019. Esta elección resultó en una CONTINUIDAD DEL GRUPO POLÍTICO QUE VIENE GOBERNANDO LA FACULTAD HACE 8 AÑOS (FEI).

Desde la Conducción del , CECM

como lo hicimos en 2003, 2007 y 2011, elaboramos un Programa Estudiantil para una Facultad Pública, Gratuita, con Excelencia Académica e Ingreso Libre. Este proyecto es el que venimos trabajando desde el 2003 y no ha

c a m b i a d o . F u e e l a b o r a d o , compartido y valorado por cientos de estudiantes, y con el apoyo de un grupo de docentes con quiénes compartimos muchas luchas, proyectos y una visión crítica de la Facultad.

No votaron al Decano: (5 votos)

FrenteIndependiente:

ALDE:

Acuerdo Docente:(Radicales+Bronces)

No Docente:

Integración Docente:(Partido Socialista - MNR)

MNR:(P. Socialista)

Protagonismo Docente:

6 docentesFDI

4 estudiantes

FEI 2 estudiantes

2 docentes 1 no docente

1 docente

1 docente 2 estudiantes

1 graduadoFGI

A favor de la fórmula Nidd - Chervo (15 votos)

propusimos UN PROGRAMA para UN PROYECTO DE UN PROGRAMA para UN PROYECTO DE FACULTAD PÚBLICA, GRATUITA, CON MEJOR NIVEL FACULTAD PÚBLICA, GRATUITA, CON MEJOR NIVEL ACADÉMICO Y DE LIBRE INGRESO.ACADÉMICO Y DE LIBRE INGRESO. Es el que venimos

Lamentablemente, las autoridades del Frente las autoridades del Frente Independiente (FEI)Independiente (FEI), con quienes durante muchos años

avances, decidieron separarse de la construcción en decidieron separarse de la construcción en

conjunto con el debido a nuestra posición crí�ca. Y conjunto con el debido a nuestra posición crí�ca. Y CECMCECMdecidieron acercarse a los sectores más reaccionarios y decidieron acercarse a los sectores más reaccionarios y corruptos de la Facultad: el Radicalismocorruptos de la Facultad: el Radicalismo, aliado al kirchnerismo en el Rectorado; , representantes y los “bronces”y los “bronces”

que se habían comprome�do hace 4 años.que se habían comprome�do hace 4 años.

decidimos abstenernos de votar a Ricardo Nidd y Alejandra decidimos abstenernos de votar a Ricardo Nidd y Alejandra Chervo como Decano y Vice-Decana.Chervo como Decano y Vice-Decana. Presentamos ante los

En este proceso nos encontramos con una nueva lista En este proceso nos encontramos con una nueva lista docente (“Protagonismo Docente”) que planteó un docente (“Protagonismo Docente”) que planteó un programa con el que coincidimos ampliamente y también programa con el que coincidimos ampliamente y también se abstuvo en la votación.se abstuvo en la votación. Con esta situación y con

Pero todos los estudiantes de la FCM pueden estar seguros todos los estudiantes de la FCM pueden estar seguros que �enen un Centro de Estudiantes firme en sus que �enen un Centro de Estudiantes firme en sus convicciones, que no negocia a espalda de los estudiantes y convicciones, que no negocia a espalda de los estudiantes y que �ene la humildad necesaria para unirse con todos los que �ene la humildad necesaria para unirse con todos los que estén dispuestos a luchar por una Facultad Pública, que estén dispuestos a luchar por una Facultad Pública, Gratuita, con mejor nivel académico y para todosGratuita, con mejor nivel académico y para todos, a pesar

Cómo lo hicimos en 2003, 2007 y 2011, desde el ALDE propusimos UN PROGRAMA para UN PROYECTO DE FACULTAD PÚBLICA, GRATUITA, CON MEJOR NIVEL ACADÉMICO Y DE LIBRE INGRESO. Es el que venimos trabajando hace años y que no ha cambiado en su esencia desde el 2007. Fue elaborado junto a cientos de estudiantes y valorando la opinión de muchos docentes con quienes compar�mos muchas luchas y proyectos, y también una visión crí�ca sobre la Facultad.

Lamentablemente, las autoridades del Frente Independiente (FEI), con quienes durante muchos años luchamos por mejorar la facultad y conseguimos grandes avances, decidieron separarse de la construcción en

conjunto con el debido a nuestra posición crí�ca. Y CECMdecidieron acercarse a los sectores más reaccionarios y corruptos de la Facultad: el Radicalismo, aliado al kirchnerismo en el Rectorado; , representantes y los “bronces”de los intereses privados y defensores de una universidad eli�sta. Como consecuencia de este acercamiento, tuvieron que dejar de pelear por muchos puntos del programa con el que se habían comprome�do hace 4 años.

Ante esta triste situación y con la fortaleza de habernos mantenido consecuentes a lo que deba�mos con los 6000 estudiantes que par�ciparon de las úl�mas elecciones,

decidimos abstenernos de votar a Ricardo Nidd y Alejandra Chervo como Decano y Vice-Decana. Presentamos ante los veinte consejeros el programa por el que vamos a trabajar los próximos 4 años.

En este proceso nos encontramos con una nueva lista docente (“Protagonismo Docente”) que planteó un programa con el que coincidimos ampliamente y también se abstuvo en la votación. Con esta situación y con proyectos muy importantes como la recomposición salarial docente, la ampliación de los espacios áulicos, la elección directa de los Directores de Escuela, la finalización del Comedor Universitario, y muchos otros, estamos con más ganas que nunca de seguir luchando todos los días, en cada aula y en la calles, junto a todos los estudiantes y docentes que quieren transformar la facultad.

En este camino seguramente tendremos coincidencias y debates con las autoridades del Frente Independiente. Pero todos los estudiantes de la FCM pueden estar seguros que �enen un Centro de Estudiantes firme en sus convicciones, que no negocia a espalda de los estudiantes y que �ene la humildad necesaria para unirse con todos los que estén dispuestos a luchar por una Facultad Pública, Gratuita, con mejor nivel académico y para todos, a pesar de las profundas diferencias que tenemos.

Plataforma electoral 2015 MNR

Dijeron que “tenían OTRO Di jeron que “tenían OTRO

PROYECTO DE FACULTAD” y que no PROYECTO DE FACULTAD” y que no

iban a votar al decano del FEI.iban a votar al decano del FEI.

se reunieron con las autoridades y se reunieron con las autoridades y

NEGOCIARON A ESPALDAS DE LOS NEGOCIARON A ESPALDAS DE LOS

ESTUDIANTES PARA VOTAR AL ESTUDIANTES PARA VOTAR AL

DECANO.DECANO. Los dos consejeros

Durante toda la campaña

electoral, el MNR pidió el voto a sus

Consejeros criticando duramente al

ALDE y responsabilizándonos de

todo lo que está mal en la Facultad.

Di jeron que “tenían OTRO

PROYECTO DE FACULTAD” y que no

iban a votar al decano del FEI.

Sin embargo, pocos días después

se reunieron con las autoridades y

NEGOCIARON A ESPALDAS DE LOS

ESTUDIANTES PARA VOTAR AL

DECANO. Los dos consejeros

estudianti les (y también el

Consejero Docente del PS) votaron

al Decano Nidd.

¿Qué habrá cambiado entre las

elecciones estudiantiles y las de

Decano? ¿Qué se negoció por esos

votos a espaldas de todos los

estudiantes sin explicación?

Independiente VOTARON al Rector VOTARON al Rector Floriani (Franja Morada-Sinapsis) y Floriani (Franja Morada-Sinapsis) y Vice-Rector Bicciré (Kirchnerismo).Vice-Rector Bicciré (Kirchnerismo).

Es por eso que (con mayoría el FEIel FEI

se niega a pedir los cargos docentes se niega a pedir los cargos docentes que hacen faltaque hacen falta y hasta se niegan a

Los 11 Consejeros (6 docentes, 2 estudiantes, 1 graduado, el Decano y el Consejero Superior) del Frente Independiente VOTARON al Rector Floriani (Franja Morada-Sinapsis) y Vice-Rector Bicciré (Kirchnerismo).

Es por eso que (con mayoría el FEIautomática en el Consejo Directivo) se niega a pedir los cargos docentes que hacen falta y hasta se niegan a pedir un informe al Rector sobre la eterna construcción del Comedor.

Por eso los 2 Consejeros Por eso los 2 Consejeros Estudiantiles del FEI, justifican Estudiantiles del FEI, justifican y y votan TODOS los proyectos del votan TODOS los proyectos del Decano contra los estudiantes:Decano contra los estudiantes:

PROPUSIERON ELIMINAR DOS PROPUSIERON ELIMINAR DOS INGRESOS A LA PFINGRESOS A LA PF. Lo hicieron en

El nuevo Decano ya ha nombrado más de 20 “Secretarios” (funciona-rios políticos) del FEI que se deberían ocupar de “ordenar” la facultad.

Usan las designaciones del Decano para nombrar “a dedo” a sus militantes en las Tutorías de Primer Año.

Por eso los 2 Consejeros Estudiantiles del FEI, justifican y votan TODOS los proyectos del Decano contra los estudiantes:

En 2014, votaron para eliminar las prácticas en hospital de 3º año.

Votaron el recorte de cursado de los últimos años, eliminando semanas de tutorías, seminarios y consultas.

Votaron en contra del aumento a 500 menús del Comedor.

Votaron en contra de construir 2 anfiteatros en “La Previa”.

Votaron en contra la ampliación de Enfermería con un 3º y 4º piso.

Votaron para que los seminarios sean optativos con lo cuál, sólo se organizan dos o tres para todos.

PROPUSIERON ELIMINAR DOS INGRESOS A LA PF. Lo hicieron en una asamblea de más de 80 estudiantes, donde fueron abuchea-d o s y T U V I E R O N Q U E COMPROMETERSE POR ESCRITO A NO ACEPTAR NINGUNA PROPUESTA

QUE NO CONTEMPLE LOS CUATRO INGRESOS POR AÑO A LA PRÁCTICA FINAL.

Dý

Dý

Dý

Dý

Dý

Dý

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Frente de “Estudiantes” INDEPENDIENTESFrente de “Estudiantes” INDEPENDIENTESFrente de “Estudiantes” INDEPENDIENTES

Además, votaron la alianza entre la Franja Morada (Sinapsis) y el KirchnerismoAdemás, votaron la alianza entre la Franja Morada (Sinapsis) y el KirchnerismoAdemás, votaron la alianza entre la Franja Morada (Sinapsis) y el Kirchnerismo

No iban a votar al Decano del FEI, pero... No iban a votar al Decano del FEI, pero... Lo votaron.Lo votaron.No iban a votar al Decano del FEI, pero... Lo votaron.

Bicciré , Floriani y Maiorana (Kirchnerismo) (Franja Morada-Sinapsis)

Volante del Proyecto de las autoridades (FEI) con1 sólo ingreso y del proyecto del FEI de 2 ingresos.

¿Cómo se votó el proyecto?¿Cómo se votó el proyecto?¿Cómo se votó el proyecto?¿Cómo se votó el proyecto?¿Cómo se votó el proyecto?¿Cómo se votó el proyecto?A FAVOR: 5 votos

EN CONTRA: 12 votos

ABSTENCIONES: 3 votos

Protagonismo Docente

Docentes FEI

Directora Esc. deEnfermería

Docentes BroncesRadicales (Franja Morada)

Docente PartidoSocialista - MNR

No Docente

EstudiantesFEI

EstudiantesMNR

Graduado FEI

(de aumentar a500 menús por turno)

ALDE

950 estudiantes en otra950 estudiantes en otra950 estudiantes en otra950 estudiantes950 estudiantes en otra en otra950 estudiantes en otrahistórica ñoquiadahistórica ñoquiadahistórica ñoquiadahistórica ñoquiadahistórica ñoquiadahistórica ñoquiada

Aumento a 500 menúsAumento a 500 menúsAumento a 500 menúspor turno inmediatamente!

Un nuevo capítulo de la lucha por el Comedor Universitario

¡Vamos por la CONSTRUCCIÓN ¡Vamos por la CONSTRUCCIÓN DEFINITIVA DEL COMEDOR!DEFINITIVA DEL COMEDOR!

Juntos, los estudiantes somos los protagonistas de nuestra historia. Esta vez, fuimos 950 estudiantes los que participamos por: •Construcción INMEDIATA del Comedor (y más menús en “La Previa”); • Más cargos docentes; • Más aulas y anfiteatros; •Menos cargos ñoquis.

Porque se nos hace cada vez más difícil permanecer estudiando por la inflación, y mientras tanto, en el Rectorado sobraron 116 (ciento dieciséis) millones de pesos del año 2014 (año en el cuál los docentes mantuvieron 40 días de jornadas de lucha salarial, sin respuesta). En la UNR se mantienen 213 cargos “ñoquis” (de

autoridad superior - militantes rentados), lo que nos cuesta por año más de 13 millones de pesos, y las autoridades (FEI) de la FCM avalan ese presupuesto con su voto. Al mismo tiempo en la Facu, manejan “a dedo” los pocos cargos que hay, y nombran más de 30 funcionarios (secretarios políticos del FEI) cuando nos faltan docentes para mejorar el cursado.

Estamos convencidos de que el presupuesto debe ser para mejorar el cursado, los edificios y los programas de becas. ¡Por eso nos movilizamos y nos hicimos escuchar!

¡Vamos por la CONSTRUCCIÓN DEFINITIVA DEL COMEDOR!

pesos sobrantes en la UNR, apoyado con la firma apoyado con la firma de más de 1000 compañeros.de más de 1000 compañeros.

por el Comedor Universitario, y nuestro pedido fue y nuestro pedido fue RECHAZADO por las autoridades de la FCM (FEI).RECHAZADO por las autoridades de la FCM (FEI).

¿Por qué no tenemos 500 menús por turno ahora? El mismo día de la ñoquiada presentamos un proyecto para aumentar inmediatamente a 500 los menús por turno con los 116 millones de pesos sobrantes en la UNR, apoyado con la firma de más de 1000 compañeros.

Lamentablemente otra vez nos encontramos solos en la histórica lucha que venimos llevando por el Comedor Universitario, y nuestro pedido fue RECHAZADO por las autoridades de la FCM (FEI).

Luego de que logramos la apertura del Comedor provisorio en “La Previa”, a partir del Lunes 21/03 conseguimos que se entreguen Meriendas a $7 y 250 tickets de Cena a $13.

Los estudiantes hace años que venimos luchando por el Comedor Universitario Área Salud.

GANAMOSGANAMOS lalaGANAMOS laMERIENDAMERIENDA yyMERIENDA y

CENACENACENA

Venimos avanzando...Venimos avanzando...Venimos avanzando...

El precio MÁS BAJO de RosarioTODO ELTODO EL

AÑO 2015AÑO 2015TODO EL

AÑO 2015TODO ELTODO EL

AÑO 2015AÑO 2015TODO EL

AÑO 2015a pesar de la inflación, cada copia veintitrés centavos y medio

$0,23$0,2355$0,235 INFLACIÓNINFLACIÓNINFLACIÓNINFLACIÓNINFLACIÓNINFLACIÓN

El PRECIO MÁS BAJO DE ROSARIOEl PRECIO MÁS BAJO DE ROSARIOEl PRECIO MÁS BAJO DE ROSARIOEl PRECIO MÁS BAJO DE ROSARIOEl PRECIO MÁS BAJO DE ROSARIOEl PRECIO MÁS BAJO DE ROSARIOpara poder seguir estudiandopara poder seguir estudiandopara poder seguir estudiando

del año 2015 (según IPC San Luis)

Hasta Febrero/16: Hasta Febrero/16: + 6%+ 6%Hasta Febrero/16: + 6%

en todo el año 2015, representando $139.618,90 entregados a estudian-

tes de las tres carreras de la facultad.

Hasta Diciembre: Hasta Diciembre: ¡30%!¡30%!Hasta Diciembre: ¡30%!

829829829181818BECAS de apuntesBECAS de apuntesBECAS de apuntesBECAS de trabajoBECAS de trabajoBECAS de trabajo BECAS de apuntesBECAS de apuntesBECAS de apuntes

Mantenimiento y MejorasMantenimiento y MejorasMantenimiento y MejorasMantenimiento y MejorasMantenimiento y MejorasMantenimiento y Mejoras

BECAS de trabajoBECAS de trabajoBECAS de trabajo

AUMENTO DEL SUBSIDIOAUMENTO DEL SUBSIDIOAUMENTO DEL SUBSIDIOAUMENTO DEL SUBSIDIOAUMENTO DEL SUBSIDIOAUMENTO DEL SUBSIDIO

594.123 copias$859.352,25

en las Fotocopiadoras en las Fotocopiadoras CECMCECM

en todo el 2015 para quienes fueron elegidos por sorteo público entre los

inscriptos a la Beca de Trabajo y trabajaron en las Fotocopiadoras CECM

cargo de una parte del costo del Material de Estudio del .cargo de una parte del costo del Material de Estudio del .CECMCECM

aumento a este subsidio.aumento a este subsidio. ¡Firmá el petitorio!¡Firmá el petitorio!

Desde el 2008, los estudiantes logramos que el Estado (la Facultad) se haga cargo de una parte del costo del Material de Estudio del .CECM

Esto representó un gran avance. No obstante, las autoridades de la Facultad decidieron, desde Junio de 2014, NO AUMENTAR dicho subsidio a

pesar de la inflación, argumentando la “falta de presupuesto”. Pero en la UNR, sobraron 116 millones de pesos, y sin embargo, no se sabe para que

se utilizó dicho dinero. Por eso, presentamos un proyecto para que haya un aumento a este subsidio. ¡Firmá el petitorio!

(19.245.309 de copias) durante 2015 l PRECIO MÁS BAJO DE ROSARIO representan un ahorro (19.245.309 de copias) durante 2015 l PRECIO MÁS BAJO DE ROSARIO representan un ahorro vendidas a , a todos vendidas a , a todos (19.245.309 de copias) durante 2015 l PRECIO MÁS BAJO DE ROSARIO representan un ahorro vendidas a , a todos los estudiantes 6 MILLONES DE PESOS, comparado con los precios de los privados (de de aproximadamente

$0, a $1 -promedio $0,55-), gracias al uso masivo de la Fotocopiadora.30

Los estudiantes ahorramosLos estudiantes ahorramosLos estudiantes ahorramosLos estudiantes ahorramosLos estudiantes ahorramosLos estudiantes ahorramos

MÁS DE $6.000.000MÁS DE $6.000.000MÁS DE $6.000.000MÁS DE $6.000.000MÁS DE $6.000.000MÁS DE $6.000.000+ 19 MILLONES DE COPIAS+ 19 MILLONES DE COPIAS + 19 MILLONES DE COPIAS

Los estudiantes, organizados junto al , le hacemos frente a la inflación que hay en la Argentina. CECMCECM

Ÿ Administración transparente. TERMINAMOS CON LA CORRUPCIÓN de otras agrupaciones en el . Sorteo CECMCECM

Los estudiantes, organizados junto al , le hacemos frente a la inflación que hay en la Argentina. CECMMantuvimos el precio más barato de Rosario durante todo el 2015, gracias a:

Ÿ Administración transparente. TERMINAMOS CON LA CORRUPCIÓN de otras agrupaciones en el . Sorteo CECMPÚBLICO de las Becas de Trabajo y de Apuntes y presentación de BALANCES CUATRIMESTRALES.

Ÿ Mejor servicio gracias al equipo de trabajo de Becarios y Administradores. Acondicionamiento de los locales del CUAS II, de Anatomía Normal, digitalización de los libros, nuevo local para Enfermería, una ventanilla para Fonoaudiología en el CUAS II, ampliamos el horario de atención de todos los locales.

Ÿ Funcionamiento comunitario y solidario. No hacemos negocios. Nadie obtiene una ganancia.

Ÿ Subsidio por parte de la Facultad. Si bien esto es un avance, hace desde Junio de 2014 no se ha aumentado, y con la inflación que hay en nuestro país, es cada vez menor la ayuda que representa.

Además, entregamos más de 800 Becas de Apuntes, gracias al sorteo anual y a que el dinero de la Fiesta del Ingresante 2015 fue destinada a Becas por decisión de los Delegados y de los Estudiantes de 1º Año.

Para mejorar la atención a los estudiantes y las condiciones de trabajo del equipo: - Venta de libros por stock EN EL MOMENTO.

- Nuevo Local de Enfermería. - Nueva ventanilla para Fonoaudiología en el CUAS II. - Digitalización de más libros. - Más becarios por turno

para agilizar la atención. - Máquina Anilladora con compresor para agilizar el trabajo. - Dos estanterías para Anatomía Normal. -

Cortinas para el CUAS II. - Dos mesas para Enfermería.

Todos los días, todo el año, en las aulas y en las callesTodos los días, todo el año, en las aulas y en las callesjunto a los estudiantes, defendiendo la Salud y la Educación Públicajunto a los estudiantes, defendiendo la Salud y la Educación Pública

Todos los días, todo el año, en las aulas y en las callesjunto a los estudiantes, defendiendo la Salud y la Educación Pública

Más de 170 Clases de REPASOMás de 170 Clases de REPASO Más de 170 Clases de REPASO

Con la participación de más de 1500 estudiantes : ECG, Guard ia Médica , RCP, Traumatología, Salud Mental, Inyectables, Signos Vitales y muchos más!

Por FORMACIÓN DE CALIDADCON COMPROMISO SOCIAL

APUNTES ACADÉMICOSAPUNTES ACADÉMICOSAPUNTES ACADÉMICOS

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA:EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: Grupo de Trabajo Barrial, Día Mundial de la Grupo de Trabajo Barrial, Día Mundial de la Hipertensión Arterial, Paradas Saludables, Hipertensión Arterial, Paradas Saludables, Jornada de ASSAL.Jornada de ASSAL.

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA: Grupo de Trabajo Barrial, Día Mundial de la Hipertensión Arterial, Paradas Saludables, Jornada de ASSAL.

NO A LOS CAMBIOS en la PRÁCTICA

FINAL

Por más presupuestoCENA Y

MERIENDA

TURNO NOCHE

EN EL COMEDOR

NOS AHORRAMOSNOS AHORRAMOS$6.000.000$6.000.000

NOS AHORRAMOS$6.000.000

con la copiacon la copiaa $0.23a $0.2355

con la copiaa $0.235

þþÑoquiada por el COMEDORÑoquiada por el COMEDOR

þþProyecto: Aumento de los tickets a Proyecto: Aumento de los tickets a 500500

þþ829 Becas de Apuntes829 Becas de Apuntes

þþ18 Becas de Trabajo18 Becas de Trabajo

þþDenunciamos el Presupuesto Denunciamos el Presupuesto corrupto de Rectorado que declaró un corrupto de Rectorado que declaró un sobrante de 116 Millones.sobrante de 116 Millones.

þÑoquiada por el COMEDOR

þProyecto: Aumento de los tickets a 500

þ829 Becas de Apuntes

þ18 Becas de Trabajo

þDenunciamos el Presupuesto corrupto de Rectorado que declaró un sobrante de 116 Millones.

www.facebook.com/ALDEfcm/

www.twitter.com/ALDEfcm/

aldefcm@ gmail.com

secretaría de la mujer

GRUPO DE TRABAJOBARRIAL

secretaría de DEPORTESy cultura

por unCECMCECMCECMde y para los estudiantes

la COPIAMÁS BARATADE ROSARIO

MÁS DE 800 BECAS DE APUNTES MÁS DE 800 BECAS DE APUNTES para las 3 Escuelas: Enfermería, Medicina y Fonoaudiología.para las 3 Escuelas: Enfermería, Medicina y Fonoaudiología.MÁS DE 800 BECAS DE APUNTES para las 3 Escuelas: Enfermería, Medicina y Fonoaudiología.

COMPRAS GRUPALES: COMPRAS GRUPALES: para Laboratorios de Habilidades de 4to año y para 3er año.para Laboratorios de Habilidades de 4to año y para 3er año.COMPRAS GRUPALES: para Laboratorios de Habilidades de 4to año y para 3er año.

GUARDAPOLVOS, TERMOS Y MATES GUARDAPOLVOS, TERMOS Y MATES GUARDAPOLVOS, TERMOS Y MATES

BASQUET, HANDBALL, HOCKEY, NATACIÓN, FUTBOL BASQUET, HANDBALL, HOCKEY, NATACIÓN, FUTBOL FEM, FUTSAL Y VOLEIBOL.FEM, FUTSAL Y VOLEIBOL.BASQUET, HANDBALL, HOCKEY, NATACIÓN, FUTBOL FEM, FUTSAL Y VOLEIBOL.

þþSolicitamos a la Facultad paraSolicitamos a la Facultad para Presupuesto Materiales de Presupuesto Materiales de Deportes al Consejo Directivo.Deportes al Consejo Directivo.þSolicitamos a la Facultad para Presupuesto Materiales de Deportes al Consejo Directivo.

Peso y talla de los niñosDía del NiñoCiclo de Cine DebateFormación de Agentes de Salud

En el 2015, más de 60 salidas al BarrioEn el 2015, más de 60 salidas al BarrioEn el 2015, más de 60 salidas al Barrio

#NiUnaMenos#NiUnaMenos#NiUnaMenosParticipamos de la movilización del 3JParticipamos de la movilización del 25NEncuentro Nac. de Mujeres en Mar del PlataCátedra Libre en Salud de la Mujer

XIX ENCUENTROXIX ENCUENTRONAC. DE MUJERESNAC. DE MUJERESXIX ENCUENTRONAC. DE MUJERES

PEÑAS FOLKLÓRICAS PEÑAS FOLKLÓRICAS TODO EL AÑO TODO EL AÑO

TA L L E R ES C U LT U R A L ES : YO G A , TA L L E R ES C U LT U R A L ES : YO G A , FOLKLORE, GUITARRA Y CANTOFOLKLORE, GUITARRA Y CANTO

PEÑAS FOLKLÓRICAS TODO EL AÑO

TA L L E R ES C U LT U R A L ES : YO G A , FOLKLORE, GUITARRA Y CANTO

þþPRÁCTICAS DURANTE TODO EL AÑO 2015PRÁCTICAS DURANTE TODO EL AÑO 2015

þPresentamo EN DEPORTES en el TORNEO þPresentamo EN DEPORTES en el TORNEO ss 9 EQUIPOS9 EQUIPOS INTERFACULTADES.INTERFACULTADES.

þPracticaron DEPORTES más de 250 estudiantes.þPracticaron DEPORTES más de 250 estudiantes.

þ Logramos la construcción de NUEVOS vestuarios, mejoras en þ Logramos la construcción de NUEVOS vestuarios, mejoras en iluminación y personal médico en el CUR.iluminación y personal médico en el CUR.

þPRÁCTICAS DURANTE TODO EL AÑO 2015

þPresentamo EN DEPORTES en el TORNEO s 9 EQUIPOS INTERFACULTADES.

þPracticaron DEPORTES más de 250 estudiantes.

þ Logramos la construcción de NUEVOS vestuarios, mejoras en iluminación y personal médico en el CUR.

ACTIVIDADES ACADÉMICASACTIVIDADES ACADÉMICASACTIVIDADES ACADÉMICASACTIVIDADES ACADÉMICASACTIVIDADES ACADÉMICASACTIVIDADES ACADÉMICAS6 º2

º1º6º1

º2

º1 º24

º3

4

Cursos de Curso de

Curso de

Curso deCurso de

Curso deTaller teórico-práctico

Curso de Tallerteórico

práctico de

Jornadasteórico

prácticasdepara el médico de guardia

Cátedra

Cursos de

Inyectables Urgencias y

Desmanicomialización

de los niños trans

y abordaje de Adicciones

Yo nena, yo princesa

Neurociencias

ElectrocardiografíaElectrocardiografía

Guardiade empleo de plantas

Traumatología fondo de ojoRCP

Médicaaromáticas y medicinales

Libre en Salud

Emergencias

SignosVitales

y Técnicas de Extracciónen Salud

aplicadas para estudiantes

Jornadas de

Jornada sobre la problemática

y ArritmiasNormal

de la Mujer

Mental

#NiUnaMenos

participaron de los Cursos y Jornadas Académicas+ de 1500 estudiantes

Y además...Presentamos el Proyecto para que la Facultad organice las Clases de Repaso y que sean Integradoras. Así, podríamos

conseguir aulas más grandes y repetirlas en distintos horarios para que todos las puedan aprovechar...

organizadas para todas las áreas. junto a docentes y ayudantes de cátedra

+ de 20 Clasesde Repaso

170 Clases de Repaso

Miles de estudiantes de todos los años

NO A LOS CAMBIOS EN LA PFNO A LOS CAMBIOS EN LA PFNO A LOS CAMBIOS EN LA PFNO A LOS CAMBIOS EN LA PFNO A LOS CAMBIOS EN LA PFNO A LOS CAMBIOS EN LA PFUNIDOS los estudiantesDEFENDEMOS LOS 4 INGRESOS ANUALES

Mientras las demás agrupaciones intentaron ocultar el proyecto de las autoridades, acusándonos de “rumores alarmistas”, los estudiantes nos organizamos para defender nuestros derechos.

Los estudiantes en una asamblea de más de 80 compañeros logramos que el FEI y el MNR asuman el compromiso de defender los 4 ingresos anuales, y no dar quórum para el tratamiento de un proyecto que intente eliminarlos.

Este año nuevamente, intentaron dar tratamiento a este proyecto en la Comisión Asesora. Gracias a la par�cipación de más de 50 estudiantes logramos que no se tratara. Tenemos que seguir par�cipando para evitar que se imponga esta restricción.

¿Qué pasa con las prácticas de la carrera?¿Qué pasa con las prácticas de la carrera?¿Qué pasa con las prácticas de la carrera?¿Qué pasa con las prácticas de la carrera?¿Qué pasa con las prácticas de la carrera?¿Qué pasa con las prácticas de la carrera?1º y 2º año1º y 2º año1º y 2º año1º y 2º año1º y 2º año1º y 2º año

Para el año 2016 no hay prác�cas programadas ni para 1º ni para 2º.

En el año 2011 contábamos con 4 laboratorios de habilidades en 1º año y 2 salidas en terreno en 2º año.

3º año3º año3º año3º año3º año3º añoPara el año 2016 nos faltan más

comisiones y cargos docentes, ya que algunas comisiones de Semiología �enen más de 70 estudiantes .

Hasta el año 2013 contábamos con Semiología 2 veces por semana y Consultorio Escenario 1 vez por semana. 4º y 5º año4º y 5º año4º y 5º año

4º y 5º año4º y 5º año4º y 5º año4º y 5º año4º y 5º año4º y 5º añoSegún el Coordinador de Clínica Médica (A.

Greca) las prác�cas son realizadas VOLUNTARIAMENTE por profesionales YA QUE NO HAY CARGOS DOCENTES. Por eso muchas veces no podemos cambiar de horario o no conseguimos lugar donde realizar nuestras prác�cas.

LOGRAMOS QUE NINGUNA AGRUPACIÓNLOGRAMOS QUE NINGUNA AGRUPACIÓNESTUDIANTIL DE QUÓRUM PARAESTUDIANTIL DE QUÓRUM PARA

EL TRATAMIENTO DE UN REGLAMENTO QUE EL TRATAMIENTO DE UN REGLAMENTO QUE CONTEMPLE MENOS DE 4 INGRESOSCONTEMPLE MENOS DE 4 INGRESOS

LOGRAMOS QUE NINGUNA AGRUPACIÓNESTUDIANTIL DE QUÓRUM PARA

EL TRATAMIENTO DE UN REGLAMENTO QUE CONTEMPLE MENOS DE 4 INGRESOS

Con la participación de TODOS, DEFENDAMOS NUESTRAS PRÁCTICASPOR UNA FACULTAD CON MEJOR NIVEL ACADÉMICO

“NUEVO REGLAMENTO” que PRETENDE ELIMINAR 3 de PRETENDE ELIMINAR 3 de

los 4 ingresos anuales, alargando nuestra carrera.los 4 ingresos anuales, alargando nuestra carrera.

Es fundamental que todos los estudiantes Es fundamental que todos los estudiantes

estemos organizados para evitar que se imponga estemos organizados para evitar que se imponga

esta restricción al egreso de nuestra carrera.esta restricción al egreso de nuestra carrera.

Las Autoridades de la Facultad (FEI) presentaron un

“NUEVO REGLAMENTO” que PRETENDE ELIMINAR 3 de

los 4 ingresos anuales, alargando nuestra carrera.

Además de eliminar los 3 ingresos por año, este reglamento es

muy inespecífico con respecto al cursado de la PF como por ejemplo:

no aclara las condiciones de regularidad; modifica las actuales

rotaciones: Emergencias, Centro de Salud y Hospital por una Prác�ca

Integrada; no detalla los efectores ni docentes ni tutores con los que

se cuentan para garan�zar las prác�cas de todos los estudiantes, etc.

Es fundamental que todos los estudiantes

estemos organizados para evitar que se imponga

esta restricción al egreso de nuestra carrera.

Publicación del MNR diciendo que son “solo rumores”

î Comedores Universitarios: (ampliación de los ya construidos, finalización de las obras ya comenzadas y detenidas, construcción de nuevos comedores).

î Boleto Educa�vo Nacional gratuito para estudiantes, docentes y no docentes.î Más edificios y construcción de nuevas aulas.î Residencias estudian�les.î Más becas, y aumento de los montos entregados, para alimentos, alquileres,

material de estudio, madres solteras, inves�gación, etc.î Salario docente IGUAL a la Canasta Familiar. Apertura de paritarias Docentes YA!î Más cargos docentes para los cursados en turnos mañana, tarde y noche.î Presupuesto para Inves�gación Cien�fica al servicio del pueblo y el país.

Necesitamos

+ Presupues

to

Para

Necesitamos

+ Presupues

to

Para

Plata paraEDUCACIONNo para ladeuda ext.

El 14/03 el Presidente Macri visitó la UNR (Fac. de Derecho). Los estudiantes nos movilizamos solicitando una audiencia para reclamar por nuestras necesidades. Necesidades que no han sido resueltas ni por el gobierno ni por el rector anteriores, y que tampoco están siendo tenidas en cuenta en los “planes” actuales. Sin motivos, se nos negó el derecho a presentar el pedido de audiencia. La política de “oídos sordos” no ha cambiado.

Antes con los KAntes con los KAntes con los K Ahora con el PROAhora con el PROAhora con el PRO

Ÿ 190 mil millones de dólares pagados a la Deuda ExternaŸ 300 mil millones de pesos de déficit fiscalŸ 251 mil millones de dólares de deuda

públicaŸ La industria estancada desde hace 5 añosŸ Entre 30 y 35% de inflaciónŸ Entre 9 y 12% de desocupaciónŸ La mitad de los ocupados gana menos de

$6.500 y 1 de cada 3 está en negro.Ÿ 2 de cada 10 argen�nos no �ene agua

potable, la mitad no �ene cloacas y 3,5 millones no �ene vivienda propia. Un millón de trabajadores pagan impuesto a las ganancias pero no lo pagan las grandes exportadores, los bancos, el juego ni los grandes terratenientes.Ÿ Extranjerización y concentración de la

economía, más que en los años 90.

100.000

50%

4%

0%

despidos (entre privados y estatales) según gremios y consultoras privadas.

fue la devaluación del peso, beneficiando principalmente a los monopolios exportadores.

fue la inflación de Enero según el propio gobierno.

son las retenciones a las mineras, que antes pagaban 3% (o 1,5% si exportaban por puertos del sur)

Luego de 12 años

Este nuevo gobierno

El País en númerosD e s d e h a c e t i e m p o l o s estudiantes nos organizamos para enfrentar los problemas que nos complican la permanencia. En las universidades Argentinas el 58% de los estudiantes abandonan la carrera en primer año. Una de las principales causas es la dificultad económica, además de la adaptación a “ritmo de estudio” producto de una mala formación de la secundaria. Por eso, nos venimos organizando y dando la pelea por más presupuesto para construir el Comedor, para tener más cargos docentes para cursar dignamente, para tener más becas, etc. Además que intentamos complementar las deficiencias en la formación, con las clases de repaso, las charlas, los cursos y con la práctica del Grupo de Trabajo Barrial y las a c t i v i d a d e s d e e x t e n s i ó n universitaria. Algunas cosas hemos ganado producto de grandes luchas.

También descubrimos el ajuste que el Kirchnerismo y el Rector hicieron en la universidad a través del salario docente. Durante años el presupuesto universitario aumentó

casi a la par de la inflación pero el salario docente siempre se mantuvo por debajo. Esto generó la gran lucha docente estudiantil del 2014 en defensa de la educación pública. El gobierno ajustaba en el salario docente pero pagaba religiosamente la deuda externa: de 2006 a 2015 pagaron US$190.000 millones al Club d e Pa r i s y o t ro s u s u re ro s internacionales.

Hoy cambió el gobierno pero las necesidades no. Y en las primeras medidas tomadas, la Educación Pública no es considerada una prioridad. Nuevamente la deuda externa se lleva gran parte de los recursos de nuestro país, ya que se negocia el pago de 15 mil millones de dólares más. Además de las otras medidas: otra devaluación, más inflación y decenas de miles de despidos. Por eso, los estudiantes necesitamos la unidad y la independencia de las autoridades y el gobierno para organizarnos y reclamar soluciones a los problemas que nadie resolvió en los últimos 12 años y hoy continúan.

La DEUDA es con la EDUCACIÓN

HOY como AYER...

Presidente MacriPresidente MacriPresidente Macri

(Franja Morada-Sinapsis)(Franja Morada-Sinapsis) Rector Floriani Rector Floriani (Franja Morada-Sinapsis) Rector Floriani

Ex-Rector Maiorana Ex-Rector Maiorana (Franja Morada-Sinapsis), (Franja Morada-Sinapsis), y yEx-Vice-Presidente BoudouEx-Vice-Presidente Boudou

(kirchnerista) (kirchnerista)Ex-Vice-Rector SeminaraEx-Vice-Rector Seminara

Ex-Rector Maiorana (Franja Morada-Sinapsis), yEx-Vice-Presidente Boudou

(kirchnerista)Ex-Vice-Rector Seminara

Por eso la Franja bancó al gobierno K y ahora al gobierno de Macri. Y por eso ataca a los docentes y estudiantes que enfrentamos esta política. Porque el aparato del Rectorado se sostiene con el ajuste sobre los salarios docentes.

200770

2011213

En la UNR hay 213 personas contratadas por el Rector: cargos “ñoquis” de “autoridad superior” mientras en la Facu nos faltan docentes.

¿Cuánto nos cuesta?213 cargos

a $5.113 x mes

$ 13.068.828 x año

FUENTE: s

pu.m

e.go

v.ar

Así crecieronlos “ñoquis”en el rectoradodesde el 2007.

Así pierde la Educación Pública...Así pierde la Educación Pública...Así pierde la Educación Pública...

El rector Floriani, se presenta como una nueva cara para el mismo proyecto político que hace más de 8 años gobierna la UNR (es decir la alianza entre la Franja Morada-Sinapsis y La Cámpora-Kirchnerismo).

Al igual que Maiorana no ha dado respuesta alguna a los problemas de los estudiantes. Y al igual que con Maiorana el presupuesto sigue siendo utilizado para sostener el enorme aparato de la Franja Morada-Sinapsis y el Kirchnerismo (mantienen alrededor de 213 cargos ñoquis) y no para resolver la falta de cargos, la necesidad de más aulas o la finalización del comedor.

A fines de 2015, una vez más la Franja Morada-Sinapsis, el Kirchnerismo, y los decanos que apoyan al rector (entre los que encuentra el de Cs. Médicas) votaron en contra de nuestro proyecto de democratización del presupuesto para que se creen más cargos docentes, se aumente la cantidad y calidad de las becas, no subiera el precio del menú del comedor y se construyeran nuevos espacios aúlicos.

Además 6 meses antes, en Junio de 2015 el Consejo Superior reconoce un sobrante de 116 millones de pesos del presupuesto del año pasado. Y no fueron capaces de aclarar para que se va a utilizar ese presupuesto. Mientras tanto, en las Facultades los estudiantes tenemos necesidades que hace años no son resueltas.

La Alianza de la Franja Morada-Sinapsis y el Kirchnerismosigue gobernando la UNR

Pero PLATA HAY:

¿Qué podríamos hacer con esa plata?

En el 2015, ingresó al presupuesto de la UNR un "sobrante" del presupuesto del 2014:

$116.827.865,63

Muchas de estas obras, ya tienen presupuesto asignado, pero no se hacen...

17 17 17 222222

808080274527452745

Comedores Universitarios

Edificios de Enfermería

Cargos Docentes JTP - Simple

Obras de Accesibilidad

($6.5 millones como el del Área Salud)

(Costó $5.3 millones)

(Salario bruto sin antigüedad $42.560,18 anuales - Nov/2015)

(Costo aprox. $1.45 millones como la del CUAS II)

ciento dieciséis millones ochocientos veintisiete mil ochocientos sesenta y cinco pesos con sesenta y tres centavos

ý El Comedor (y aumentar la cantidad de menús).ý Más aulas y anfiteatros para el cursado de Medicina. Ampliación del Edificio de Enfermería y un Edificio para Fonoaudiología.ý Rampas y ascensores para mayor accesibilidad.

11

1. Expediente Nº 70589/1589: Incorporar al presupuesto de la Universidad Nacional de

Rosario, la suma de pesos ochenta y ocho millones ciento noventa y un mil

doscientos nueve con 98/100 ($ 88.191.209.98), en concepto de Remanentes de

Ejercicios Anteriores.

1. Expediente Nº 70589/1590: Incorporar al presupuesto vigente de la Universidad

Nacional de Rosario, la suma de pesos un mil doscientos cincuenta ($ 1.250,00),

como Aporte del Tesoro Nacional destinada a financiar las Becas Profor -Facultad de

Humanidades y Artes.

2. Expediente Nº 70589/1591: Incorporar al presupuesto vigente de la Universidad

Nacional de Rosario, la suma de pesos setecientos mil ($ 700.000,00) como Aporte

del Tesoro Nacional, destinada a financiar un anticipo del 70 % del Eje

Infraestructura y Tecnología - Proyecto CIN 030/2 “Fortalecimiento a Señales

Universitarias” - Convenio CIN - Ministerio de Educación.

3. Expediente Nº 70589/1592: Incorporar al presupuesto de la Universidad Nacional

de Rosario, en concepto de Recursos Propios, la suma de pesos veintiocho

millones seiscientos treinta y seis mil seiscientos cincuenta y cinco con 65/100 ($

28.636.655.65), en concepto de Remanentes de Ejercicios Anteriores.

4. Expediente Nº 70589/1593: Incorporar al presupuesto vigente de la Universidad

Nacional de Rosario la suma de pesos trescientos sesenta y tres mil setecientos

cuarenta y nueve ($ 363.749), como Aporte del Tesoro Nacional destinada a

financiar seis (6) proyectos presentados por la Universidad Nacional de Rosario en

el marco del “Programa Universidades y Trabajo Argentino en el Mundo”.

5.

Expediente Nº 70589/1594: Incorporar al presupuesto vigente de la Universidad

Nacional de Rosario, la suma de pesos quinientos cuarenta y seis mil quinientos ($

546.500,00) como aporte del Tesoro Nacional destinada a financiar cuatro (4)

proyectos denominados “Capacitación y Fortalecimiento Técnico para Productores,

Cooperativas, Trabajadores y Organizaciones Sociales en el Cinturón Hortícola de

Rosario” , “Concientización y Capacitación a Productores y Extensionistas en Técnicas de Conservación y Manejo de Suelos y Aguas”, “Fortalecimiento

Institucional de Asociaciones Civiles, Clubes Deportivos, Mutuales y Cooperativas” e

“Inserción Profesional de Jóvenes Graduados en Proyectos de Inclusión Social”.

Pág. 11 del Orden del Día de la 4º sesión del Consejo Superior (18/06/2015)

¿Qué nos falta en la Facultad?¿Qué nos falta en la Facultad?¿Qué nos falta en la Facultad?

QUE EL PRESUPUESTO SE USE PARA LAS NECESIDADES ESTUDIANTILES

POR UNA FACULTAD CON Y MEJOR NIVEL ACADÉMICO PARA TODOSSIGAMOS DEFENDIENDO NUESTROS DERECHOS

x35x35x35

Consejo DirectivoComisiones

Asesoras

todos los estudiantes. Este es el camino que impulsa el como conducción del ALDEALDE

CECMCECM y como consejeros solo comprometidos con las necesidades de los

El Consejo Directivo es el máximo órgano de Co-Gobierno de nuestra Facultad. Es donde se define todo, desde cuestiones económicas hasta académicas. Si bien los estudiantes somos minoría, somos quiénes presentamos más proyectos. Además, llevamos los problemas de los estudiantes al Consejo Directivo, aunque muchos sean cajoneados y rechazados por esa mayoría de docentes.

Esto es porque desde la Ley de Educación Superior, no se cumple el principio de la Reforma Universitaria de IGUALDAD DOCENTE-ESTUDIANTIL. Actualmente las Autoridades de la Facultad (FEI) cuentan con una mayoría automática compuesta por el grupo FEI (6 docentes, 2 estudiantes y 1 graduado), y los 2 consejeros Radicales (representantes de Rectorado) y Bronces (representantes de Rectorado).

Por eso es fundamental, para generar cambios profundos y necesarios, los proyectos tengan la fuerza de los estudiantes, con la participación y el debate de todos los estudiantes. Este es el camino que impulsa el como conducción del ALDE

CECM y como consejeros solo comprometidos con las necesidades de los Estudiantes, defendiendo y luchando por la educación y la salud pública, gratuita y de calidad.

Llevamos tu voz al Consejo Directivo presentando Proyectos todo el año

Clases de RepasoOrganizadas por la Facultad

Fechas deExamenCalendarioAcadémico

CursosGratuitos

Ampliación de Recursos Educativos

ReglamentoAyudante - Estudiante

#NiUnaMenos

Declarar de InterésInstitucional el 30ºEncuentro Nacionalde Mujeres

Presupuesto para la Secretaría de Deportes

Cargos Docentes- para Electivas- para 3º Año

Electivas Online

Certificados Online

Plan de Renovación delos Espacios Verdes

500 TICKETSpara “LA PREVIA”

Construcción del Comedor Área Salud

Planta DocentePÚBLICA

Extensión del Horario Administrativo hasta 18 hs

Viáticos para el cursado y las prácticas

Asueto el 3J

Plan de Obras yNuevos Anfiteatros

3º y 4º Piso delEdificio de Enfermería

Rampas en el CUAS II

NUEVO bicicletero

VENTILADORES en el CUAS II

RECHAZADO

RECHAZADO

RECHAZADO

RECHAZADO

RECHAZADO

RECHAZADO

RECHAZADO

RECHAZADO

CAJONEADO

CAJONEADO

CAJONEADO

CAJONEADO

CAJONEADO

CAJONEADO

CAJONEADO

CAJONEADO

CAJONEADO

APROBADO

APROBADO

APROBADO

EN PROCESO

EN PROCESOProyectosProyectosProyectos

Ante cadaAnte cadaAnte cadanecesidadestudiantil

un proyectopara solucionarlopara solucionarlopara solucionarlo

PresentadosPresentadosPresentados

Más deMás deMás de

222222

¿Quiénes son los 20Consejeros Directivos?10 docentes

1 no docente

6 Frente Independiente(Gestión-FEI)

2 Radicales-Bronces

1 graduado (FEI)

1 Partido Socialista - MNR

8 estudiantes

4 ALDE2 FEI

2 MNR

1 Protagonismo Docente

Las comisiones asesoras de cada escuela nos permiten discutir con mayor profundidad y detenimiento cuestiones específicas de cada carrera. Además profundizamos el trabajo realizado en Consejo Directivo.

Es importante también en este espacio que haya Asesores Estudiantiles Independientes de las Autoridades, que no tengan ataduras para plantear debates criticar lo incorrecto y sumarse a trabajar por aquellas cosas que benefician a la escuela y los estudiantes.

PROPUESTAS 2016PROPUESTAS 2016PROPUESTAS 2016PROPUESTAS 2016PROPUESTAS 2016PROPUESTAS 2016Por MEJOR NIVEL ACADÉMICOPor MEJOR NIVEL ACADÉMICOPor MEJOR NIVEL ACADÉMICO

- y todas las carreras, PRÁCTICAS en todos los añosPRÁCTICAS en todos los años

- previas a los parciales y finales, CLASES DE REPASOCLASES DE REPASO

- para MÁS CARGOS DOCENTES y CONCURSOSMÁS CARGOS DOCENTES y CONCURSOS

- UNIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE UNIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÓNENSEÑANZA Y EVALUACIÓN, con supervisión de los

- durante todo el año y especialmente CLASES DE CONSULTACLASES DE CONSULTA

- en las Materias Elec�vas.ELIMINACIÓN DE LOS CUPOSELIMINACIÓN DE LOS CUPOS

- y la CONTROL ESTUDIANTIL DEL CENTRO EDITORCONTROL ESTUDIANTIL DEL CENTRO EDITOR

- y todas las carreras, PRÁCTICAS en todos los añosdesde 1º año en efectores públicos. Con compromiso social y devolución a la comunidad.

- previas a los parciales y finales, CLASES DE REPASOINTEGRADORAS.

- para MÁS CARGOS DOCENTES y CONCURSOSque los docentes sean elegidos por su formación y su compromiso con la enseñanza, en lugar de ser elegidos “a dedo”.

- UNIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN, con supervisión de los

exámenes y las ac�vidades disciplinares. Reuniones semanales de Tutores y cursos de Formación sobre cada Área del Plan.

- durante todo el año y especialmente CLASES DE CONSULTAdurante exámenes y parciales.

- en las Materias Elec�vas.ELIMINACIÓN DE LOS CUPOS

- y la CONTROL ESTUDIANTIL DEL CENTRO EDITORimpresión de los Cuadernos del Alumno.

- CORRECCIONES PÚBLICAS de los parciales y finales escritas.

- PLATAFORMA VIRTUAL DE LA FCM, con material

educa�vo, videos, cuaderno del alumno, etc.

- ACCESO GRATUITO a las ac�vidades académicas, Congresos,

etc, que se realicen en o sean organizados por la Facultad.

- Que no se suspendan las clases por Exámenes Finales.

Por una Facultad MÁS ORGANIZADAPor una Facultad MÁS ORGANIZADAPor una Facultad MÁS ORGANIZADA- para todos BANDAS HORARIAS, tres turnosBANDAS HORARIAS, tres turnoslos años de las 3 carreras. Turno Noche REAL.Turno Noche REAL.

- y separadas por INSCRIPCIONES SIN CUPOINSCRIPCIONES SIN CUPO

- NUEVO SERVIDOR PARA EL SIU GUARANÍ.NUEVO SERVIDOR PARA EL SIU GUARANÍ.

- SECRETARÍAS EN TURNO TARDE.SECRETARÍAS EN TURNO TARDE.

- Cronogramas de cada Área o AsignaturaCronogramas de cada Área o Asignatura

- en todas las TRANSPARENTES VIRTUALESTRANSPARENTES VIRTUALES

- para que esté publicado la BEDELÍA VIRTUALBEDELÍA VIRTUAL

- para todos BANDAS HORARIAS, tres turnoslos años de las 3 carreras. Turno Noche REAL.

- y separadas por INSCRIPCIONES SIN CUPOSistema Guaraní.

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- Cronogramas de cada Área o Asignaturapresentado a pr inc ip io de año o de cuatrimestre, completo, y previo al inicio de las ac�vidades.

- en todas las TRANSPARENTES VIRTUALEScarreras y en todos los años.

- para que esté publicado la BEDELÍA VIRTUALu�lización de todas las aulas. Prioridad absoluta a las ac�vidades de grado.

- Wi-Fi LIBRE para todos.

Por MEJORES CONDICIONES EDILICIASPor MEJORES CONDICIONES EDILICIASPor MEJORES CONDICIONES EDILICIAS

Por más políticas de BIENESTAR ESTUDIANTILPor más políticas de BIENESTAR ESTUDIANTILPor más políticas de BIENESTAR ESTUDIANTIL- para las prác�cas y el cursado. Vamos VIÁTICOSVIÁTICOSpor el BOLETO EDUCATIVO NACIONAL.BOLETO EDUCATIVO NACIONAL.

- de Trabajo, de AUMENTO DE LAS BECASAUMENTO DE LAS BECAS

del Comedor a 500 raciones urgente. Construcción Construcción defini�va del Comedor del Área Salud.defini�va del Comedor del Área Salud.

- Aumento del subsidio a las copias del Aumento del subsidio a las copias del CECMCECM

Fotocopiadora del .CECMCECM

- JARDÍN MATERNO-PATERNAL.JARDÍN MATERNO-PATERNAL.

- PRESUPUESTO PARA CULTURA Y DEPORTE. PRESUPUESTO PARA CULTURA Y DEPORTE.

- de la Balances públicos del presupuestoBalances públicos del presupuesto

- para las prác�cas y el cursado. Vamos VIÁTICOSpor el BOLETO EDUCATIVO NACIONAL.

- de Trabajo, de AUMENTO DE LAS BECASMaterial de Estudios, etc. Aumento de los menús del Comedor a 500 raciones urgente. Construcción defini�va del Comedor del Área Salud.

- Aumento del subsidio a las copias del CECM(actualmente inferior 1 centavo) para poder

mantener el precio. MÁS ESPACIOS para la

Fotocopiadora del .CECM

- JARDÍN MATERNO-PATERNAL.

- PRESUPUESTO PARA CULTURA Y DEPORTE.

- de la Balances públicos del presupuestoFacultad y su propio producido. Que sea controlado y deba�do para que u�lizarlo por el Consejo Direc�vo.

- Gabinete Informá�co para Estudiantes (GIE) en las 3 escuelas.

- PLAN DE OBRAS PARA LA FCM: Construcción - PLAN DE OBRAS PARA LA FCM: Construcción de 2 ANFITEATROSde 2 ANFITEATROS para 350/400 personas

- Ampliación del Edificio de Enfermería.Ampliación del Edificio de Enfermería.

- Nuevo Edificio para Fonoaudiología.Nuevo Edificio para Fonoaudiología.

- de Med. Preven�va, RENOVACIÓN de las AulasRENOVACIÓN de las Aulas

- REMODELACIÓN de la Biblioteca de la UNR.REMODELACIÓN de la Biblioteca de la UNR.

- Rampas y ascensores.MAYOR ACCESIBILIDAD:MAYOR ACCESIBILIDAD:

- CLIMATIZACIÓN de aulas y espacios comunes.CLIMATIZACIÓN de aulas y espacios comunes.

- AMPLIACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS.AMPLIACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS.

- Refacción de la RESIDENCIA ESTUDIANTIL.RESIDENCIA ESTUDIANTIL.

- Ampliación y construcción de NUEVOS Ampliación y construcción de NUEVOS BAÑOS, con elementos de higiene.BAÑOS, con elementos de higiene.

- PLAN DE OBRAS PARA LA FCM: Construcción de 2 ANFITEATROS para 350/400 personas cada uno en el ex predio “La Previa”. Construcción de Salas de Usos Múl�ples para las 3 escuelas.

- Ampliación del Edificio de Enfermería.

- Nuevo Edificio para Fonoaudiología.

- de Med. Preven�va, RENOVACIÓN de las AulasAnatomía Patológica y Farmacología.

- REMODELACIÓN de la Biblioteca de la UNR.

- Rampas y ascensores.MAYOR ACCESIBILIDAD:

- CLIMATIZACIÓN de aulas y espacios comunes.Ven�ladores, aires acondicionados y estufas.

- AMPLIACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS.Nuevo espacio en el Hospital Eva Perón.

- Refacción de la RESIDENCIA ESTUDIANTIL.Casa y la Biblioteca del Estudiante.

- Ampliación y construcción de NUEVOS BAÑOS, con elementos de higiene.

- SALIDAS DE EMERGENCIA y MATAFUEGOS.

Candidatos a Centro de EstudiantesCandidatos a Centro de EstudiantesCandidatos a Centro de EstudiantesCandidatos a Centro de EstudiantesCandidatos a Centro de EstudiantesCandidatos a Centro de Estudiantes

Conducción delConducción delConducción del

SECRETARÍAS

CONSEJO DIRECTIVO COMISIÓN ASESORAMEDICINA

DELEGADOS A FUR DELEGADOS A FUA

PRESIDENTE

CECMCECMCECMa Centro y Consejoa Centro y Consejoa Centro y Consejoa Centro y Consejoa Centro y Consejoa Centro y Consejo

ALDEALDEALDEVotáVotáVotáVotáVotáVotá

Titulares

TitularesTitularesTitulares

SuplentesSuplentes

Suplentes

1. Conrado “Coco” Gysin (TC Med)

2. Virginia Medolla (3º Med)

3. Pablo Alonso (2º Med)

4. Ana Fimpel (2º Fono)

5. Eliana Rodriguez (2º Enf)

6. Florencia Espinosa (2º Enf)

7. Pablo Ramos (2º Med)

8. Tania Gallego (3º Fono)

9. David Bejarano (4º Med)

10. Alejandro Montes (2º Med)

11. Belén Arisnabarreta (2º Med)

12. Camila Ardizzi (4º Med)

1. Florencia Kliz (4º Med)

2. Victoria Ríos (2º Fono)

3. Fernando “Uru” Maya (5º Med)

4. Triana Avalos (2º Enf)

5. Nicolás Nessi (3º)

6. “Vasco” Ormaechea (TC Med)

7. Agustina Reader (3º Med)

8. Maitén Ferreyra (2º Fono)

9. Julián Maino (4º Med)

10. John Pérez (5º Med)

11. Melisa Gambino (2º Enf)

12. Juan Ignacio Mecco (4º Med)

1. Agustina Gemo (4º Med)

2. Melina Gentile (2º Enf)

3. Regina Iadanza (3º Med)

4. Valeria Ruiz (4º Fono)

5. Virginia Princic (3º Med)

6. Mateo Ansaldi (5º Med)

7. Federico “Cholo” Sosa (5º Med)

8. Lucía Arbusti (3º Med)

9. Belén Alonso (4º Med)

10. John Vieira (3º Med)

11. David Infante (3º Med)

12. Cristian Leguiza (2º Enf)

1. Antonella Rodríguez (3º Año)

2. Daniel A. Benítez (2º Año)

3. Daiana Giuliani (4º Año)

Valmiki Alayo (3º Enf)

Yamila David (3º Med)SECRETARIA GRAL.

COMISIÓN ASESORAFONOAUDIOLOGÍA

COMISIÓN ASESORA ENFERMERÍASuplentes

1. Valmiki Alayo (3º Año)

2. Rebeca Díaz (3º Año)

3. Valeria Basse (4º Año)

1. Sofía Rañez (5º Año)

2. Ma. Carla Rovira (5º Año)

3. Maira Vespo (4º Año)

4. Fernanda Valletto (4º Año)

5. Yanina Pujadas (5º Año)

1. Bruno Wienzbicki (3º Año)

2. Maxi Golemmo (3º Año)

3. Agustina Accorroni (3º Año)

4. Florencia Kliz (4º Año)

5. Rosario Henchoz (TC)

1. Ayelén Arkwright (5º Med)

2. Julieta Ma. Palma (5º Med)

3. Sofía Rañez (5º Fono)

4. Valmiki Alayo (3º Enf)

5. Julián Maino (4º Med)

6. Rosario Henchoz (TC Med)

7. Yamila David (3º Med)

8. Bruno Wienzbicki (3º Med)

1. Antonella Rodríguez (3º Enf)

2. Camila Paillole (TC Med)

3. Lucía Antunes (5º Med)

4. Maxi Golemmo (3º Med)

5. Ma. Carla Rovira (5º Fono)

6. David Infante (3º Med)

7. Laura Crognoletti (TC Med)

8. Leandro Giordana (TC Med)

1. Verónica Martín (4º Año)

2. Cecilia Zanuttini (4º Año)

3. Fátima Sánchez (3º Año)

4. Juliana Hernández (4º Año)

5. Natalia Reynoso (5º Año)

1. Camila Paillole (TC)

2. Julián Maino (4º Año)

3. Melissa Calderón (TC)

4. Naila Juárez (4º Año)

5. Nerea Trasante (5º Año)