Eje 3. Estrategias de aprendizaje

Planeación para tu aprendizaje

Universidad Abierta y a Distancia de México 1

Unidad 1. Estrategias cognitivas

1.1. Procesos básicos del pensamiento

1.2. ¿Estrategias de aprendizaje o técnicas de estudio?

1.3. Tipos de estrategias cognitivas

1.4. Estrategias para la lectura y la elaboración de textos académicos

Logros:

Analizar las características de los niveles del pensamiento y los elementos que intervienen en el desarrollo de las habilidades cognitivas.(Análisis) Aplicar estrategias de aprendizaje que favorezcan el estudio independiente. (Utilización)

Competencias digitales:

Elabora mapas conceptuales, para analizar y sistematizar la información, de acuerdo a las características de los diferentes softwares.

Publica información en su blog, para comunicarse y colaborar en un entorno digital

Actividad Evaluación Horas Herramienta Recursos

1. Aplicando

estrategias

20%

12 horas

4 horas para revisión de

recursos

4 horas para trabajar la

lectura

4 horas para elaborar el

organizador gráfico

Espacio de

tareas

Blog creado

Lecturas:

Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación

virtual.

Toma posesión de lo que lees. Márcalo.

Videos:

Estrategias de aprendizaje

Cómo haces esquemas.

Software:

Herramientas para la creación de Mapas mentales

Unidad 2. Estrategias metacognitivas

2.1. Función reguladora de la metacognición

Logro:

Valorar la importancia del desarrollo de habilidades del pensamiento complejo en el aprendizaje. (Comprensión)

Eje 3. Estrategias de aprendizaje

Planeación para tu aprendizaje

Universidad Abierta y a Distancia de México 2

Competencias digitales:

Resuelve cuestionarios en línea para autoevaluar su aprendizaje, mediante el uso de la herramienta de evaluación que gestiona Moodle.

Actividad Evaluación Horas Herramienta Recursos

2. Pasó de

noche

Sin

ponderación

4 Horas

2 horas para el estudio de los

recursos

2 horas para responder el

cuestionario

Cuestionario

Moodle

Lectura:

Aprender cómo aprendo: la enseñanza de estrategias

metacognitivas.

Caso:

Pasó de noche

Video:

Estrategias de pensamiento y metacognición.

Unidad 3. Estrategias de manejo de recursos

3.1. Organización del tiempo

3.2. Ambiente de estudio

3.3. Regulación del esfuerzo

3.4. El aprendizaje entre pares

Logro:

Aplicar estrategias de aprendizaje que favorezcan el estudio independiente.(Utilización)

Competencias digitales:

Participa en los espacios de interacción de la plataforma, para comunicarse con sus compañeros y docente, con base en el protocolo de

comunicación.

Actividad Evaluación Horas Herramienta Recursos

Ejercicio 1. Elaborando un horario

Sin ponderación

4 horas 2 horas para el estudio de los recursos 2 horas para realizar las actividad

Blog creado

Lecturas:

Cómo mejorar los hábitos de estudio

3. Hábitos de

estudio

Sin

ponderación

4 Horas Foro de

discusión

Lecturas:

Cómo mejorar los hábitos de estudio

Eje 3. Estrategias de aprendizaje

Planeación para tu aprendizaje

Universidad Abierta y a Distancia de México 3

4 horas para el estudio delos

recursos

2 horas para participación en

foro de discusión

Aprendizaje entre pares.

Video:

Estrategias y técnicas de aprendizaje