PROYECTO DIDACTICO

NOMBRE DE LA ESCUELA: ALFONSO CASO C.C.T: 21DPB0062V ZONA ESCOLAR: 610

LOCALIDAD: EL CARMEN MUNICIPIO: TLATLAUQUITEPEC

ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 1º GRUPO A TURNO M

BIMESTREBLOQUE

5

PROPOSITO

DELPROYECT

O

QUE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS EXPRESEN POR MEDIO DE IMÁGENES LO QUE INTERPRETAN DE UN POEMA LEIDO DE SU AGRADO.

HIPOTESIS

SI SE ILUSTRA UN POEMA SE DESARROLLA LA IMAGINACION, LA CREATIVIDAD Y SU INTERPRETACION.

TEMA OTITULO

DELPROYECT

O

COMPETENCIAS A

DESARROLLAR

CONTENIDOSTRANSVERSA

LESPARA

TRABAJAR CON OTRAS

ASIGNATURAS

APRENDIZAJES

ESPERADOS

RECURSOS DIDACTICO

S

EVALUACION

REALIZACION DE DIBUJOS DE UN POEMA.

UTILIZA EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO.

.INTERPRETA Y EXPLICA UN POEMA.

.RECONOCE Y ALICA. LA ESTRUCTURA DE UNA POESIA.

EXPLORACION DE LA NATURALEZA.VALORA LOS SERES VIVOS Y LA NATURALEZA.

+IDENTIFICA LA ESTRUCTURA Y PARTES DE DE UNA POESIA( VERSOS, RIMAS ,ESTROFAS).+ESTABLECE CORRESPONDENCIA ENTRE EL TEXTO Y DIBUJO.

.DEASRROLLA SU CREATIVIDAD E IMAGINACION.INTERPRETA CON SUS DIBUJOS POESIAS SENCILLAS..+TOMA ENCUENTA A LOS SERESVIVOS DE LA NATURALEZA

LIBRO DE TEXTO.

CARTULINA

RESISTOL

TIJERAS

COPIAS DE POESIAS

PROGRAMA 2009.

LISTON

COLORES.

PRODUCTOS DE LOS ALUMNOS: LECTURA DE POEMAS EN VOZ ALTA.

ENTONACION

FLUIDEZ

ILUSTRACION DE UN POEMA

ACTIVIDADES

INICIO DESARROLLO CIERRE

EN LLUVIA DE IDEAS SE LANZAN UNAS PREGUNTAS DE QUE ES UN POEMA, DONDE AN ESCUCHADO, EN QUE SE APARECEN,

EL DOCENTE LEERA UN POEMA EN VOZ ALTA, CUIDANDO SU ESTRUCTURA Y CARACTERISTICAS.

COMENTAR PARA QUE SE HACEN LS POEMAS..

IDENTIFICAR CUAL ES LA FINALIDAD DE LOS POEMAS.

ESCRIBIR EN EL PIZARRON UN POEMA Y ANALIZAR SU ETRUCTURA.

COMENTAR CON LOS ALUMNOS QUE LOS POEMAS EXPRSAN SENTIMIENTO Y EMOCION .DE LAS PERSONAS.

FORMAR EQUIPOS DE CUATRO ALUMNOS Y VICITAR NUESTRO RINCON DE LECTURAS QUE CONTENGA POEMAS DIVERSOS.

SELECCIONAR LOS POEMAS DE AGRADO.

CADA EQUIPO SECCIONARA UN POEMA, LO LEERAN TOMANDO EN CUENTA LA ENTONACION, FLUIDEZ, ETC.

SELECCONAR POR EQUIPO UN POEMA SENCILLO DE LOS QUE LEYERON.ETC.

SE ANOTARA EL POEMA EN EL PIZARRON.SE IDENTIFICAN LAS RIMAS, VERSOS Y ESTROFAS DE CADA POEMA.RECORTAR TIRAS DE CARTULINA Y DIVIDIRLAS.RECORTAR POR ESTROFAS CADA TEXT O EGARLAS COMENTAR QUE EN CADA .ESTROFA SE REALIZARA UN DIBUJO ALUCIVO A LA POESIA.

ALTERMINAR LA TIRA SE DOBLA COMO ACORDEON

SE EMPASTA Y ROTULA EL TRABAJO.AL TERMINAR POR EQUIPOS SE NOMBRA A UN REPRESENTANTE QUE EXPONDRA SU TRABAJO.=SE COMENTARAN SI LA ACTIVIDAD LES GUSTO.POR ULTIMO SE =EXPONDRAN LOS TABAJO DENTRO Y FUERA DEL SALON.

ESCUELA PRIMARIA “ALFONSO CASO” C.C.T 21DPB0062V ELM CARMEN, TLATLAUQUITEPEC, PUE.

RUBRICA DE EVALUACION 1 Y 2º “A”

BUENO REGULAR DEFICIENTEN.P

INTERPRETACION EILUSTRACION DE UN

POEMA

NOMBRE DEL ALUMNO

.IDENTIFICA LO QUE ES UN POEMA..INTERPRETA MUY BIEN EL CONTENIDO DE LO QUE ES UN POEMA..LOS DIBUJOS SON MUY APEGADOS AL CONTENIDO DEL POEMA.

MEDIO IDENTIFICA LO QUE ES UN POEMA..SUS INTERPRETACIONES DEL CONTENIDO SON REGULARES..LOS DIBUJOS NO SE RELACIONAN POR COMPLETO CON EL POEMA.

NO IDENTIFICA LO QUE ES UN POEMA..SUS INTERPRETACIONES SON MUY LIMITADAS SOBRE LA POEMRA..LAS ILUTRACIONES NO TIEN RELACION CON LA POEMA.

1.- CAMACHO MEJIA

ESPERANZA

REGULAR

2.- CORTES ABEILLE

MANUEL

DEFICIENTE

3.-ESTEBAN JUÁREZ BRENDA

BUENO

4.-FLORES BAUTISTA FRANCISCO S.

DEFICIENTE

5.- HERNÁNDEZ GARCÍA YOSELIN

REGULAR

6.-.HERRERA PAREDES FERNANDA

BUENO

7.-HERNÁNDEZ

PAREDES ZUREYMI

BUENO

8.-JORGE CONDE CARLOS

BUENO

9.-LÁZARO HERNÁNDEZ ROSALBA

DEFICIENTE

10.- MARIANO TRUJILLO CARLOS

REGULAR

11- .MARTÍNEZ JULIÁN ISMAEL.

BUENO

12.-MEXTIZA BALDERRABANO SANDRA

REGULAR

13.-ORTEGA RUIZ CARLOS EDUARDO

BUENO

14.- PABLO VÁZQUEZ HILARIO

REGULAR

15.-ESTEBAN RAMOS JOSÉ LUÍS

REGULAR

16- HERNÁNDEZ MARTÍNEZ RUBÉN

BUENO

17- LIMÓN REYES IMANOL GIOVANNI

18.- MARIANO PEDRO JULIO CESAR

REGULAR

19.-MARTÍNEZ GÁNDARA SERGIO A

REGULAR

20.- MARTÍNEZ CRUZ JOHNNY

DEFICIENTE

21.-MÉNDEZ ACEVEDO MIGUEL Á.

BUENO

22.- MESTIZA BALDERRABANO JONATHAN

DEFICIENTE

23.-ORTEGA GUTIÉRREZ

Z DEYVI BRANDON

BUENO

24.-RUIZ HERNÁNDEZ MARÍA DEL CIELO

BUENO

25.-VÁZQUEZ MARIANO KARLA ES.

BUENO

26.- VICENTE ORTEGA FÁTIMA A.

BUENO

ATENTAMENTE

MAESTRA DEL GRUPO

PROFRA.CATALINA ASCENCIO LOPEZ

INICIO DE LAS ACTIVIDADES

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

CIERRE DE LAS ACTIVIDADES

EXPOSICION DE LOS TRABAJOS