Colegio Manneken Pis

Plan Mensual Junio 2015Pre Knder

Establecimiento: Colegio Manneken Pis.Directora: Lilian Ortiz V.

Educadora de Prvulos: Danitza Berros Olgun.Objetivo General:

Adquirir en forma gradual una autonoma que les permita valerse adecuadamente e integralmente en su medio, a travs del desarrollo de la confianza y creciente dominio de sus habilidades corporales, socioemocionales e intelectuales.

Metas Generales a alcanzar: REPASO DE CONTENIDOS. Conocer caractersticas de animales Salvajes Mejorar autonoma y cuidado de s mismo. Escribir su nombre sin apoyo visual, letra imprenta. Reconocer, verbalizar y graficar vocal A, E,I,O,U (repaso) Reconocer, nominar y cuantificar, nmeros 1,2,3,4,5,6 (repaso) Discriminar auditivamente sonido inicial (repaso) Escuchar y comprender cuentos. Establecer relaciones de orientacin espacial (repaso) Orientarse temporalmente (repaso) Establecer relaciones de semejanzas y diferencia (repaso) Clasificar (repaso) Seriar (repaso) Separacin silbica (repaso) Reconocer figuras geomtricas.

Cronograma de Ejes Temticos:

0. Fecha: Lunes 1 al viernes 5 de Junio0. Eje Temtico: Animales salvajesmbitosNcleosAprendizajes Esperados (NT1)ActividadesRecursosEvaluaciones

Formacin personal y social

Comunicacin

Relacin con el medio natural y cultural

Autonoma

Lenguaje Verbal

Seres vivos y su entorno

Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes

Relacin lgico-matemtico y cuantificacin

Coordinar con mayor precisin y eficiencia sus habilidades sicomotoras finas, ejercitando y desarrollando las coordinaciones necesarias, de acuerdo a sus intereses de exploracin, construccin, de expresin grfica de sus representaciones y de recreacin.

Expandir progresivamente su vocabulario, explorando las formas, sonido y nuevas palabras que son parte de sus experiencias.

Iniciar progresivamente la conciencia fonolgica mediante la produccin y asociacin de palabras que tengan los mismos sonidos iniciales y en sus sonidos finales.

Comprender que algunas caractersticas de los seres vivos referida a la alimentacin y locomocin se relacionan con su hbitat.Comprender las funciones que cumplen diversas personas, organizaciones e instituciones presentes en su comunidad.

Reconocer y nominar los numeros, desarrollando el lenguaje matemtico para establecer relaciones, describir y cuantificar su medio y enriquecer su comunicacin.

Establecer relaciones de orientacin espacial de ubicacin, direccin, distancia y posicin respecto a objetos, personas y lugares, nominndolos adecuadamente.

Establecer relaciones cada vez ms complejas de semejanzas y diferencias mediante la clasificacin y seriacin entre objetos, sucesos y situaciones de su vida cotidiana; ampliando as la comprensin de su entorno.

Confeccin regalo da de la pap

Pintar animales salvajes respetando contorno

Repaso, Separacin Silbica

Repaso, Sonido inicial.A,E,I,O,U

video Animales salvajes

Lleg el nmero 7

Buscar numeros 7 en revistas

Escribir nmero 7Repaso nmeros del 1 al 6.

Derecha-izquierdaArriba-abajo-entre-lleno vaco-dentro-fuera derecha - izquierda

Encontrar figura igual al modeloSilicona, perros de ropa, tempera, cartulina, tempera, tijeras.

Hoja de trabajo

Hoja de trabajo, cuaderno

Hoja de trabajo, libro.Observacin directa -Lista de Cotejo.

Escala de apreciacin

Cronograma de Ejes Temticos:

0. Fecha: Lunes 8 al 12 de Junio0. Eje Temtico: Los insectosmbitosNcleosAprendizajes Esperados (NT1)ActividadesRecursosEvaluaciones

Formacin personal y social

Comunicacin

Relacin con el medio natural y cultural

Autonoma

Lenguaje verbal

Relacin lgico matemticas

Coordinar con mayor precisin y eficiencia sus habilidades sicomotoras finas, ejercitando y desarrollando las coordinaciones necesarias, de acuerdo a sus intereses de exploracin, construccin, de expresin grfica de sus representaciones y de recreacin.

Disfrutar de obras de literatura infantil mediante la audicin atenta de narraciones y poemas para ampliar sus competencias lingsticas, su imaginacin y conocimiento del mundo

Interesarse en el lenguaje escrito a travs del contacto con escrituras de diferentes tipos como cuentos, letreros, noticias, anuncios, comerciales, etiquetas, entre otros.

Identificar necesidades, caractersticas y cambios en los procesos de crecimiento y etapas del desarrollo de las personas y otros seres vivos en diferentes ambientes y lugares.

Diferenciar el sonido de las silabas que conforman las palabras habladas avanzando en el desarrollo de la conciencia fonolgica.

Establecer relaciones cada vez ms complejas de semejanza y diferencia mediante la clasificacin y seriacin entre objetos, sucesos y situaciones de su vida cotidiana, ampliando as la comprensin de su entorno.

Pintar bichitos respetando contorno

Practicar nombre, vocales y nmeros en pizarra.

Lectura de cuento

Vocal buscar vocales A,E,I,O,U en textos.

Videos los insectos

Separacin silbica

Escribir el nmero de elementos de cada conjunto

Clasificar bichitos

dibujos

Hojaslpices

pizarra - plumn

Libro de cuento

Hoja de trabajoLibro de clases

computador

Hoja de trabajo

Hoja de trabajo

Observacin directa -Lista de Cotejo.

Escala de apreciacin

Cronograma de Ejes Temticos:

0. Fecha: Lunes 15 al 30 de Junio0. Eje Temtico: Profesiones y oficios0. Llego el invierno

mbitosNcleosAprendizajes Esperados (NT1)ActividadesRecursosEvaluaciones

Formacin personal y social

Comunicacin

Relacin con el medio natural y cultural

Autonoma

Lenguaje Verbal

Relacin lgico matemticas

Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes

Coordinar con mayor precisin y eficiencia sus habilidades sicomotoras finas, ejercitando y desarrollando las coordinaciones necesarias, de acuerdo a sus intereses de exploracin, construccin, de expresin grfica de sus representaciones y de recreacin

Expresarse en forma oral en conversaciones, narraciones, ancdotas, chistes, juegos colectivos y otros, incrementando su vocabulario y utilizando estructuras oracionales que enriquezcan sus competencias comunicativas.

Reconocer y nominar los nmeros, desarrollando el lenguaje matemtico para establecer relaciones, describir y cuantificar su medio y enriquecer su comunicacin.

Comprender las funciones que cumplen diversas personas, organizaciones e instituciones presentes en su comunidad.

Trazos mixtos

Escribir vocales a,e,i,o,u, numeros del 1 al 6, nombre.

Pintar dibujo de inviernoTroquelar gotitas

Disertaciones de profesiones y oficios.

Buscar y pegar nmero, 1 al 6Juego de nmeros (bouling numrico)

Power point de trabajos y oficiosHoja de trabajoPizarra y plumnlpicespinchos

Hoja de trabajoRevistas, diario

Observacin directa -Lista de Cotejo.

Escala de apreciacinRegistro fotogrfico