PLAN ESTRATÉXICO DAS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E … · 2007-04-09 · condicionar a execución...
16
PLAN ESTRATÉXICO DAS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DAS COMUNICACIÓNS Aprobado polo Consello de Goberno o 22 de xuño de 2004 Informe: As 100 accións do PETIC A incorporación das tecnoloxías da información e as comunicacións ás tarefas cotiás das universidades tense que facer dunha forma planificada e meditada, en tódolos ámbitos da súa actividade e co fin de dar unha mellor resposta ás demandas que lle fai a sociedade como depositaria, creadora e transmisora do coñecemento, como formadora de persoas e futuros profesionais, e como axente de dinamización socioeconómica a través da investigación, o desenvolvemento, a innovación e o emprendemento (I+D+i+E). O Plan Estratéxico de Tecnoloxías da Información e as Comunicacións da Universidade de Santiago de Compostela (PETIC) desenvolve neste ámbito o Plan estratéxico da USC 2010, rematado hai xa tres anos, e que baixo o lema “Coñecemento ó servizo da Sociedade” ten como misión facer unha Universidade Completa e Emprendedora, con Campus de crecemento equilibrado, para dar resposta ás demandas da sociedade a través de servizos de calidade. Para a elaboración do PETIC estableceuse unha estructura de traballo baseada nunha Comisión de Planificación Estratéxica, con unha moi ampla representación da comunidade universitaria; unha Comisión de Coordinación, na que responsables do Consello de Dirección e da área TIC levaron a cabo o papel de dirección, programación e coordinación do traballo; e diversos Grupos de Traballo, nos que mais de 90 usuarios, expertos e profesionais das TIC da USC elaboraron os informes e propostas de acción temáticas que serviron de base para a elaboración da proposta final. Un froito deste proceso o constitúe o Documento que recolle as reflexións a as propostas de actuación cara o período 2004-2006 na USC. Este Plan propón 100 accións que intentan reflectir dun xeito sintético as actuacións mais importantes a poñer en marcha neste período. Certamente algunhas das accións que figuran no PETIC foron xa iniciadas ou parcialmente executadas ó longo do presente ano; isto é así xa que entendiamos que a demora sobre os prazos inicialmente previstos para a aprobación do Plan non debían retardar a posta en marcha de actuacións básicas e prioritarias. No presente Informe ó Consello de Goberno recóllense as accións, emanadas da Comisión de Coordinación, tendo en conta o traballo e propostas realizadas polos Grupos de Traballo, e que foron finalmente debatidas na Comisión de Planificación Estratéxica; xunto coa súa prioridade, temporización e, cando é procedente, os obxectivos e indicadores asociados.
Transcript of PLAN ESTRATÉXICO DAS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E … · 2007-04-09 · condicionar a execución...
PLAN ESTRATÉXICO DAS TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DAS COMUNICACIÓNS
Aprobado polo Consello de Goberno o 22 de xuño de 2004 Informe: As 100 accións do PETIC A incorporación das tecnoloxías da información e as comunicacións ás tarefas cotiás das universidades tense que facer dunha forma planificada e meditada, en tódolos ámbitos da súa actividade e co fin de dar unha mellor resposta ás demandas que lle fai a sociedade como depositaria, creadora e transmisora do coñecemento, como formadora de persoas e futuros profesionais, e como axente de dinamización socioeconómica a través da investigación, o desenvolvemento, a innovación e o emprendemento (I+D+i+E). O Plan Estratéxico de Tecnoloxías da Información e as Comunicacións da Universidade de Santiago de Compostela (PETIC) desenvolve neste ámbito o Plan estratéxico da USC 2010, rematado hai xa tres anos, e que baixo o lema “Coñecemento ó servizo da Sociedade” ten como misión facer unha Universidade Completa e Emprendedora, con Campus de crecemento equilibrado, para dar resposta ás demandas da sociedade a través de servizos de calidade. Para a elaboración do PETIC estableceuse unha estructura de traballo baseada nunha Comisión de Planificación Estratéxica, con unha moi ampla representación da comunidade universitaria; unha Comisión de Coordinación, na que responsables do Consello de Dirección e da área TIC levaron a cabo o papel de dirección, programación e coordinación do traballo; e diversos Grupos de Traballo, nos que mais de 90 usuarios, expertos e profesionais das TIC da USC elaboraron os informes e propostas de acción temáticas que serviron de base para a elaboración da proposta final. Un froito deste proceso o constitúe o Documento que recolle as reflexións a as propostas de actuación cara o período 2004-2006 na USC. Este Plan propón 100 accións que intentan reflectir dun xeito sintético as actuacións mais importantes a poñer en marcha neste período. Certamente algunhas das accións que figuran no PETIC foron xa iniciadas ou parcialmente executadas ó longo do presente ano; isto é así xa que entendiamos que a demora sobre os prazos inicialmente previstos para a aprobación do Plan non debían retardar a posta en marcha de actuacións básicas e prioritarias. No presente Informe ó Consello de Goberno recóllense as accións, emanadas da Comisión de Coordinación, tendo en conta o traballo e propostas realizadas polos Grupos de Traballo, e que foron finalmente debatidas na Comisión de Planificación Estratéxica; xunto coa súa prioridade, temporización e, cando é procedente, os obxectivos e indicadores asociados.
No cento de accións recollidas non todas teñen, evidentemente, a mesma complexidade e transcendencia. Algunhas derivarán a súa vez en accións de segundo nivel que, nalgúns casos, constituirán por si mesmas complexos proxectos. Como xa foi constatado, estamos seguros que no corto devir deste Plan acontecerán novos feitos, tecnolóxicos, educativos, sociais, económicos ... que dificilmente poden agora reflectirse ou incluso intuírse, e que van a condicionar a execución do PETIC. Se ben é certo que o PETIC persegue unha transformación cualitativa da nosa universidade, non é menos certo que a existencia de indicadores cuantitativos e obxectivos concretos permitirá estimular o seu logro e xulgar con maior obxectividade os froitos acadados. En todo caso, por riba do cumprimento exhaustivo do conxunto das accións indicadas está a aposta decidida por unha transformación fonda da nosa institución, na que estamos convencidos de que as TIC poden ser unha ferramenta, un instrumento, unha panca de impulso especialmente útil.
Li
ña e
stra
téxi
ca 1
: Int
egra
ción
das
TIC
nos
pro
ceso
s de
ens
ino
e ap
rend
izax
e
ACC
IÓN
S PR
IOR
TE
MPO
R
OB
XEC
TIVO
S (1
.1) C
reac
ión
e po
sta
en fu
ncio
nam
ento
do
Cen
tro d
e Te
cnol
oxía
s pa
ra a
Apr
endi
zaxe
(C
ETA)
A 20
04
Post
a en
func
iona
men
to
(1.2
) Est
able
cem
ento
dun
ha N
orm
ativ
a Ac
adém
ica
para
o C
ampu
s Vi
rtual
da
USC
A
2004
Ap
roba
ción
e e
ntra
da e
n vi
gor
(1.3
) Rec
oñec
emen
to n
o Pl
an d
e Tr
abal
lo
Anua
l de
activ
idad
es q
ue fa
gan
uso
das
TIC
A
2004
-200
6 R
ecoñ
ecem
ento
pro
gres
ivo
segu
ndo
activ
idad
es e
uso
da
s TI
C
(1.4
) For
mac
ión
do P
DI o
rient
ada
ó u
so
doce
nte
das
TIC
: uso
de
ferra
men
tas
e m
etod
olox
ías
doce
ntes
, des
envo
lvem
ento
de
recu
rsos
did
áctic
os v
irtua
is, .
..
A
2004
20
05
2006
Cur
sos
de fo
rmac
ión
(%PD
I):
20%
30
%
50%
(1
.5) D
otac
ión
de e
quip
amen
to T
IC n
as
aula
s do
cent
es
A 20
06
Acad
ar o
50%
das
aul
as
con
acce
so a
inte
rnet
e
canó
n de
víd
eo
(1.6
) Des
cric
ión
de m
ater
ias
na w
eb
B 20
05
100%
das
mat
eria
s (1
.7) I
ncor
pora
ción
de
mat
eria
s á
USC
Vi
rtual
A
2006
D
uplic
ar o
núm
ero
de
mat
eria
s ac
tual
(1
.8) I
ncen
tivac
ión
do d
esen
volv
emen
to d
e Pr
oxec
tos
de In
nova
ción
Edu
cativ
a ba
sead
os n
o us
o da
s TI
C
A 20
04-2
006
Con
voca
toria
anu
al e
di
fusi
ón d
os p
roxe
ctos
mai
s re
leva
ntes
(1
.9) E
stud
o da
s ex
perie
ncia
s pa
nuni
vers
itaria
s de
ens
ino
virtu
al e
po
tenc
iais
col
abor
ació
ns
B 20
04
Info
rme
e pr
opos
ta d
e ac
tuac
ión
(1.1
0) E
stud
o de
pla
tafo
rmas
par
a a
form
ació
n e
n liñ
a C
20
05
Info
rme
Li
ña e
stra
téxi
ca 2
: Est
udan
tes
AC
CIÓ
NS
PRIO
R
TEM
POR
O
BXE
CTI
VOS
(2.1
) Mel
lora
das
infra
estru
ctur
as d
as A
ulas
de
Info
rmát
ica
e da
sú
a x
estió
n A
2006
Ba
ixar
dos
17
alum
nos
por P
C
(2.2
) Ap
oio
ó ac
ceso
do
s es
tuda
ntes
ás
re
des
med
iant
e ax
udas
par
a a
com
pra
de e
quip
amen
to p
ropi
o A
2004
-200
6 Eq
uipo
s m
erca
dos:
10
00 a
nuai
s (2
.3) M
ello
ra e
pot
enci
ació
n do
s se
rviz
os e
n liñ
a de
Mat
rícul
a e
Xest
ión
Acad
émic
a A
2006
30
% d
e m
atric
ula
por
inte
rnet
(2
.4) P
osta
en
mar
cha
de s
ervi
zos
en li
ña p
ara
estu
dant
es
A 20
04-2
006
Nov
os s
ervi
zos
(*)
(2.5
) Des
eño
dun
porta
l de
empr
ego
para
est
udan
tes
A 20
04
Post
a en
mar
cha
(2.6
) Dis
poñi
bilid
ade
de s
oftw
are
para
os
alu
mno
s (g
ratu
íto o
u a
prez
o re
duci
do)
A 20
04-2
006
Acad
ar a
cord
os
corp
orat
ivos
(2
.7) U
nive
rsal
izac
ión
do c
orre
o el
ectró
nico
B
2005
10
0% e
stud
ante
s (2
.8) E
spac
ios
web
par
a as
aso
ciac
ións
de
estu
dant
es
B 20
05
100%
aso
ciac
ións
(2
.9) A
poio
en
TIC
ós
estu
dant
es
B 20
04-2
006
Cre
ació
n du
n se
rviz
o de
FAQ
s (2
.10)
Pr
esen
taci
ón,
prom
oció
n e
difu
sión
das
TIC
ent
re o
es
tuda
ntad
o
C
2004
-200
6 C
ampa
ña s
emes
tral
(*) R
eser
va d
e in
stal
ació
ns d
epor
tivas
, res
erva
de
resi
denc
ias
univ
ersi
taria
s, c
urso
s de
ext
ensi
ón c
ultu
ral e
out
ros
Li
ña e
stra
téxi
ca 3
: Inv
estig
ació
n
ACC
IÓN
S PR
IOR
TE
MPO
R
OB
XEC
TIVO
S (3
.1)
Apo
io e
n liñ
a ós
pro
xect
os d
e i
nves
tigac
ión
med
iant
e o
dese
nvol
vem
ento
da
OIT
on
line
A 20
04
2005
20
04-2
006
Xest
ión
en li
ña (A
) Xe
stió
n en
liña
(B)
Incr
emen
to a
nual
dun
20%
de
usu
ario
s (3
.2)
Est
udo
dun
mod
elo
de a
sist
enci
a té
cnic
a ós
in
vest
igad
ores
A
2004
20
05
Def
inic
ión
do m
odel
o Im
plan
taci
ón
(3.3
) D
ifusi
ón d
a in
vest
igac
ión
e do
s se
us re
sulta
dos
med
iant
e re
curs
os T
IC
A 20
04
2005
-200
6 Es
pazo
s w
eb p
ara
Gru
pos
Incr
emen
to a
nual
do
30%
de
G
rupo
s de
Inve
stig
ació
n co
n w
eb
(3.4
) Apo
io á
s liñ
as d
e I+
D+i
+E re
lativ
as á
Soc
ieda
de
da In
form
ació
n A
2004
20
06
Cat
alog
ació
n de
Gru
pos
Incr
emen
to d
un 2
0% d
os
prox
ecto
s en
pro
gram
as
sect
oria
is
(3.5
) Con
exió
n en
ban
da a
mpr
a. E
xten
sión
do
acce
so
a 10
0 M
b
B 20
04
100%
do
acce
so
(3.6
) Fom
ento
do
empr
ego
de fe
rram
enta
s de
trab
allo
co
labo
rativ
o B
2005
Im
plan
taci
ón d
e fe
rram
enta
s
(3.7
) Au
men
to d
o eq
uipa
men
to d
e vi
deoc
onfe
renc
ia
C
2006
D
uplic
ar o
núm
ero
de
de u
so c
omún
e in
cent
ivac
ión
do s
eu u
so
equi
pos
disp
oñib
les
(3.8
) Ap
oio
á ad
quis
ició
n ce
ntra
lizad
a de
sof
twar
e ci
entíf
ico
para
a in
vest
igac
ión
e so
porte
ós
usua
rios
B 20
04-2
006
Aum
ento
do
20%
anu
al d
e pa
quet
es d
e so
ftwar
e (3
.9) A
poio
á c
reac
ión
de e
mpr
esas
“sp
in-o
ff” n
o se
ctor
da
s TI
C
B
2005
Cre
ació
n du
n bo
letín
el
ectró
ncio
(A) P
roce
dem
ento
s de
xes
tión
de a
xuda
s pr
opia
s, c
atál
ogo
de G
rupo
s e
dota
ción
de
parti
das
pres
upue
star
ia d
e ac
tivid
ades
(B
) Pro
cede
men
tos
de c
ontra
tos
e pe
rsoa
l con
trata
do
Li
ña e
stra
téxi
ca 4
: Xes
tión
e ad
min
istra
ción
ACC
IÓN
S PR
IOR
TE
MPO
R
OB
XEC
TIVO
S (4
.1)
Elab
orac
ión
dun
Man
ual d
e Pr
oced
emen
tos
Adm
inis
trativ
os d
e Xe
stió
n Ac
adém
ica
A 20
04
Doc
umen
to
(4.2
) Pos
ta e
n m
arch
a du
n R
exis
tro T
elem
átic
o A
2005
C
reac
ión
(4.3
) C
oord
inac
ión
da d
ifusi
ón n
a w
eb d
e ac
tos
adm
inis
trativ
os d
e co
ncor
renc
ia c
ompe
titiv
a B
2005
10
0% e
n w
eb
(4.4
) Im
puls
ar
a tra
mita
ción
el
ectró
nica
se
n si
natu
ra d
ixita
l A
2005
-200
6 Al
omen
os 5
pr
oced
emen
tos
anua
is
(4.5
) Im
plan
taci
ón d
a si
natu
ra d
ixita
l na
USC
A
2005
2005
-200
6
Sele
cció
n de
Au
torid
ade
de
Cer
tific
ació
n Im
plan
taci
ón d
e Pr
oced
emen
tos
(4.6
) Im
puls
o da
Tar
xeta
Uni
vers
itaria
Int
elix
ente
co
mo
chav
e de
acc
eso
ós s
ervi
zos
A 20
04
Te
cnol
oxía
sen
co
ntac
tos;
Xes
tión
de
20
05
bono
s co
n ta
rxet
a Ac
ceso
a lo
cais
; ac
ceso
a e
quip
amen
to
info
rmát
ico
(4.7
) Int
rodu
cció
n do
pag
o po
r med
ios
tele
mát
icos
B
2004
2005
-200
6
Expe
rienc
ia p
iloto
de
expe
dici
ón e
pag
o de
ce
rtific
ació
ns
Exte
nsió
n do
uso
AC
CIÓ
NS
PRIO
R
TEM
POR
O
BXE
CTI
VOS
(4.8
) El
abor
ació
n du
nha
nova
ap
licac
ión
de
Xest
ión
Acad
émic
a A
Cur
so 2
004-
2005
Im
plan
taci
ón
(4.9
) Po
sta
en f
unci
onam
ento
dun
Sis
tem
a de
Xe
stió
n de
Esp
azos
A
2004
20
05-2
006
Anál
ise
de a
ltern
ativ
as
Impl
anta
ción
(4
.10)
Po
sta
en f
unci
onam
ento
dun
ha a
plic
ació
n de
Xes
tión
Econ
ómic
a In
tegr
al
B 20
04
2005
20
06
Anál
ise
A
dqui
sici
ón
Impl
anta
ción
(4
.11)
Def
inic
ión
dun
novo
sis
tem
a de
cod
ifica
ción
co
rpor
ativ
o A
2005
D
ocum
ento
(4.1
2) C
reac
ión
dun
Alm
acén
de
dato
s co
rpor
ativ
o B
2004
2005
-200
6
Impl
anta
ción
na
área
de
xes
tión
de p
erso
al
Impl
anta
ción
glo
bal
(4.1
3) D
eseñ
ar u
n Si
stem
a de
Info
rmac
ión
para
a
Dire
cció
n
A 20
04
20
05-2
006
Aplic
ació
n á
Xest
ión
de p
erso
al
Exte
nsió
n a
outra
s ár
eas
(4.1
4) X
estió
n in
form
atiz
ada
da C
ertif
icac
ión
ISO
da
Are
a Ac
adém
ica
B 20
05
Impl
anta
ción
(4.1
5) A
valia
ción
da
impl
anta
ción
dun
Sis
tem
a de
Xe
stió
n de
Pro
cede
men
tos
Adm
inis
trativ
os e
dun
B
2006
In
form
e e
tom
a de
de
cisi
ón
Sist
ema
de
Med
ició
n de
C
umpr
imen
to
de
Obx
ectiv
os
(4.1
6)
Dot
ació
n da
es
peci
alid
ade
de
Ofim
átic
a Av
anza
da
para
os
fu
ncio
nario
s da
Es
cala
Ad
min
istra
tiva
B 20
04
2005
2006
Def
inic
ión
do p
erfil
Ap
roba
ción
e
conv
ocat
oria
de
praz
as
50 p
osto
s de
ste
perfi
l C
reac
ión
da C
omis
ión
de E
stat
ístic
a e
Expl
otac
ión
de In
form
ació
n
Li
ña e
stra
téxi
ca 5
: Bib
liote
cas
e ac
ceso
a fo
ntes
de
info
rmac
ión
AC
CIÓ
NS
PRIO
R
TEM
POR
O
BXE
CTI
VOS
(5.1
) R
enov
ació
n do
sis
tem
a in
form
átic
o de
xes
tión
da B
iblio
teca
A
200
4
Sist
ema
disp
oñib
le
(5.2
) Ren
ovac
ión
dos
recu
rsos
tecn
olóx
icos
da
BUSC
A
20
04
2005
Ren
ovac
ión
dos
te
rmin
ais
info
rmát
icos
(%)
50%
10
0%
(5.3
) B
USC
com
o po
rtal d
e ac
ceso
á in
form
ació
n e
docu
men
taci
ón d
ixita
l A
2004
Po
rtal o
pera
tivo
(5.4
) Av
ance
na
au
tom
atiz
ació
n do
ca
tálo
go
da
BUSC
B
2006
Sé
culo
s XV
I-XIX
au
tom
atiz
ados
(5.5
) El
abor
ació
n du
n Pr
ogra
ma
Xera
l de
Form
ació
n de
Usu
ario
s
B 20
04-2
006
Un
curs
o pa
ra
prof
esor
es e
es
tuda
ntes
por
an
o e
cent
ro
(5.6
) Ela
bora
ción
de
guía
s de
axu
da p
ara
usua
rios
da
BUSC
e d
o AH
US
B
2005
-200
6 G
uías
el
abor
adas
(5
.7) D
ixita
lizac
ión
de c
olec
ción
s bi
blio
gráf
icas
, tes
es,
publ
icac
ións
, ser
ies
docu
men
tais
, fon
dos
...
B 20
06
Fond
o G
aleg
o di
xita
lizad
o
Liña
est
raté
xica
6:
Aspe
ctos
tecn
olóx
icos
e d
e so
port
e ó
usua
rio
AC
CIÓ
NS
PRIO
R
TEM
P O
BXE
CTI
VOS
(6.1
) Ela
bora
ción
dun
ha n
orm
ativ
a in
stitu
cion
al
de u
so
das
TIC
na
USC
A
200
4 Ap
roba
ción
de
docu
men
to
(6.2
) El
abor
ació
n du
n do
cum
ento
de
cr
iterio
s e
proc
edem
ento
s de
seg
urid
ade
info
rmát
ica
A 20
04
Apro
baci
ón d
e do
cum
ento
(6
.3)
Dis
poñi
bilid
ade
do c
atál
ogo
de s
ervi
zos
a tra
vés
da re
de
A 20
04
Elab
orac
ión
de c
atál
ogo
(6.4
) Am
plia
ción
e m
ello
ra d
a at
enci
ón ó
s us
uario
s A
2004
-200
6 R
educ
ir ó
50%
o te
mpo
de
ate
nció
n (2
006)
E
labo
rar e
pub
licar
unh
a en
quis
a d
e sa
tisfa
cció
n an
ual
(6.5
) Im
plan
taci
ón d
unha
rede
sen
fíos
nos
cam
pus
A 20
04
2005
C
ober
tura
: 50%
C
ober
tura
: 100
%
(6.6
) Ren
ovac
ión
do e
quip
amen
to in
form
átic
o de
PAS
e
PDI e
reci
clad
o do
mat
eria
l obs
olet
o A
2004
-200
6 20
05
20%
de
reno
vaci
ón a
nual
100%
reci
clad
o (6
.7)
Esta
blec
emen
to
de
está
ndar
es
de
dese
nvol
vem
ento
de
aplic
ació
ns
A 20
05
Doc
umen
tos
de
está
ndar
es
(6.8
) Es
tabl
ecem
ento
de
es
tánd
ares
de
re
de
e co
mun
icac
ións
B
2004
D
ocum
ento
s de
es
tánd
ares
(6
.9)
Esta
blec
emen
to
de
está
ndar
es
de
serv
izos
e
sist
emas
B
2004
D
ocum
ento
s de
es
tánd
ares
(6
.10)
Im
puls
ar
a ut
ilizac
ión
dos
está
ndar
es
e do
so
ftwar
e ab
erto
s A
2004
-200
6 D
istri
buci
ón ó
s al
umno
s,
xorn
adas
de
difu
sión
, po
tenc
iar o
seu
uso
AC
CIÓ
NS
PRIO
R
TEM
P O
BXE
CTI
VOS
(6.1
1) U
nific
ació
n de
ser
vido
res
de in
form
ació
n B
2004
U
nific
ació
n c
ompl
eta
(6.1
2) M
ello
ra d
a se
gurid
ade
e ca
lidad
e de
ser
vizo
A
2004
2005
-200
6 20
05-2
006
Cal
idad
e e
anch
o de
ba
nda
gara
ntid
os
Elem
ento
s de
filtr
ado
Sist
ema
de d
etec
ción
de
Intru
sos
(6.1
3) M
ello
ra d
os s
iste
mas
de
mon
itoriz
ació
n da
rede
B
2004
-200
5 N
ovo
sist
ema
de
mon
itoriz
ació
n (6
.14)
In
trodu
cció
n de
m
ello
ras
na
iden
tific
ació
n e
acce
so a
apl
icac
ións
: val
idac
ión
únic
a (s
ingl
e si
gn o
n)
A 20
04
2005
2006
Post
a en
mar
cha
Valid
ació
n no
75%
das
ap
licac
ións
Va
lidac
ión
no 1
00%
(6
.15)
Acc
eso
rem
oto
dos
usua
rios
á re
de
B
2004
2005
Impl
anta
ción
VPN
; nov
a ve
rsió
n co
rreo
web
M
igra
ción
do
100%
dos
us
uario
s re
mot
os;
aum
ento
do
50%
nos
20
06
acce
sos
ó co
rreo
web
N
ovos
ser
vizo
s (6
.16)
Mel
lora
da
infra
estru
ctur
a da
áre
a TI
C (e
léct
rica,
ai
re a
cond
icio
nado
, SAI
, con
trol d
e ac
ceso
s)
B 20
04-2
005
Inst
alac
ión
de e
quip
os
(6.1
7)
Cre
ació
n du
n La
bora
torio
de
Pr
otot
ipos
de
Eq
uipo
s B
2005
C
reac
ión
(6.1
8) M
ello
ras
do
serv
izo
de te
lefo
nía
da U
SC
B 2
004
Lici
taci
ón p
úblic
a (6
.19)
Im
plan
taci
ón
dun
Sist
ema
auto
mát
ico
de
aten
ción
de
cham
adas
: ope
rado
ra a
utom
átic
a C
20
04
2005
20
06
Impl
anta
ción
4
seg
(*)
2 s
eg (
*)
(6.2
0) F
acilit
ació
n do
uso
das
Aul
as d
e In
form
átic
a a
di
scap
acita
dos
C
2005
-200
6 Po
stos
dis
poñi
bles
en
Au
las
Inte
rcen
tros
(*) T
empo
med
io d
e es
pera
Liña
est
raté
xica
7: F
orm
ació
n
ACC
IÓN
S PR
IOR
TE
MPO
R
OB
XEC
TIVO
S (7
.1)
Anál
ise
do
nive
l de
fo
rmac
ión
en
TIC
de
es
tuda
ntes
, PAS
e P
DI
A 20
04
Elab
orac
ión
de
estu
dos
(7.2
) R
ecoñ
ecem
ento
da
form
ació
n en
TIC
na
carre
ira
prof
esio
nal d
o PD
I A
2005
In
tegr
ació
n na
no
rmat
iva
(7.3
) For
mac
ión
en T
IC o
rient
ada
a PD
I A
2005
20
06
25%
do
pers
oal
40%
do
pers
oal
(7.4
) Ref
orm
ulac
ión
da fo
rmac
ión
en T
IC d
o PA
S A
2004
20
05
2006
Red
efin
ició
n co
ntid
os
35%
do
pers
oal
50%
do
pers
oal
(7.5
) R
edef
inic
ión
dos
coñe
cem
ento
s en
TIC
par
a o
acce
so a
pra
zas
de P
AS
A 20
05
Inte
grac
ión
en
conv
ocat
oria
s
(7.6
) In
trodu
cció
n de
mat
eria
s de
lib
re c
onfig
urac
ión
para
a fo
rmac
ión
en T
IC d
e es
tuda
ntes
A
2005
/06
3 m
ater
ias
(7.7
) Fo
rmac
ión
bási
ca
en
TIC
pa
ra
estu
dant
es
(pre
senc
ial)
A 20
04/0
5 20
05/0
6 1.
500
praz
as
2.00
0 pr
azas
(7
.8)
Form
ació
n bá
sica
en
TIC
par
a e
stud
ante
s (e
n liñ
a)
B 20
05/0
6 2.
500
praz
as
(7.9
) For
mac
ión
en T
IC d
e re
cién
titu
lado
s B
2004
/05
20
05/0
6
Mod
ifica
ción
s d
e no
rmat
ivas
D
ous
curs
os
(7.1
0) D
eseñ
o du
nha
ofer
ta f
orm
ativ
a en
TIC
par
a C
uarto
Cic
lo e
out
ras
acci
óns
de E
xten
sión
Doc
ente
C
20
05-2
006
25%
dos
alu
mno
s m
atric
ulad
os
(7.1
1) A
cred
itaci
ón d
e co
ñece
men
tos
TIC
(ce
rtific
ado
univ
ersi
tario
) B
2004
20
05
Expe
rienc
ia p
iloto
Pr
oces
o op
erat
ivo
C
reac
ión
da C
omis
ión
de F
orm
ació
n en
TIC
Li
ña e
stra
téxi
ca 8
: A w
eb in
stitu
cion
al
AC
CIÓ
NS
PRIO
R
TEM
POR
O
BXE
CTI
VOS
(8.1
) Im
plan
taci
ón
dun
xest
or
de
cont
idos
e
form
ació
n. C
reac
ión
de p
lant
illas
para
a in
trodu
cció
n de
info
rmac
ión
A 20
04
2005
Po
sta
en fu
ncio
nam
ento
U
nha
pers
oa fo
rmad
a en
tó
dala
s un
idad
es
(8.2
) E
labo
raci
ón
de n
orm
as p
ara
serv
idor
es e
pá
xina
s w
eb c
orpo
rativ
as
A 2
004
Apro
baci
ón d
a no
rmat
iva
(8.3
) Ac
tual
izac
ión
do d
eseñ
o vi
sual
e d
a es
truct
ura
de c
ontid
os w
eb b
aixo
os
prin
cipi
os d
e u
sabi
lidad
e e
acce
sibi
lidad
e
A 2
004
Elab
orac
ión
de e
stat
ístic
as
de
visi
tas
e de
enl
aces
de
nde
outra
s w
ebs
e de
te
mpo
de
acce
so (
*)
(8.4
) E
labo
raci
ón d
as w
eb d
as d
istin
tas
unid
ades
(V
icer
reito
rado
s, c
entro
s, d
epar
tam
ento
s, s
ervi
zos.
..)A
2006
10
0% d
e un
idad
es c
on
páxi
na w
eb
(8.5
) In
tegr
ació
n da
w
eb
coa
xest
ión
inte
rna
(apl
icac
ións
) A
2005
-200
6 In
tegr
ació
n pr
ogre
siva
de
aplic
ació
ns n
a w
eb
(8.6
) A
cces
o a
web
por
per
fís d
e us
uario
e a
cces
o pe
rson
aliz
ado
con
iden
tific
ació
n ún
ica
A 2
004
2005
-200
6 Ac
ceso
por
col
ectiv
os
Acce
so p
erso
aliz
ado
(8.7
) In
tegr
ació
n do
s di
stin
tos
dom
inio
s da
U
SC
(usc
.es)
nun
úni
co d
omin
io
B 20
04
Inte
grac
ión
(8.8
) Ela
bora
ción
de
web
par
a “c
olec
tivos
” B
2004
-200
6 N
ovos
col
ectiv
os c
on
páxi
na w
eb
(8.9
) Acc
esib
ilidad
e da
Web
a d
isca
paci
tado
s B
2005
C
umpr
imen
to d
e N
orm
as
WAI
C
reac
ión
da
Com
isió
n W
eb
(*
) est
es in
dica
dore
s ac
tuar
án c
omo
indi
cado
res
glob
ais
de m
ello
ra d
o w
eb
Li
ña e
stra
téxi
ca 9
: TIC
e s
ocie
dade
ACC
IÓN
S PR
IOR
TE
MPO
R
OB
XEC
TIVO
S (9
.1)
Cre
ació
n du
n in
stru
men
to
de
Fom
ento
da
So
cied
ade
da In
form
ació
n en
Gal
icia
A
200
4-20
05
Cre
ació
n
(9.2
) Difu
sión
das
TIC
na
soci
edad
e
A 20
04-2
006
Apoi
o a
pub
licac
ións
, se
min
ario
s e
cong
reso
s (9
.3)
Apr
obac
ión
de p
roxe
ctos
e c
onve
nios
rel
ativ
os ó
im
puls
o da
Soc
ieda
de d
a In
form
ació
n A
2004
-200
6 In
crem
ento
de
prox
ecto
s e
conv
enio
s as
inad
os
(9.4
) “C
erou
niza
ción
” da
soci
edad
e A
2004
-200
6 Ac
tivid
ades
de
form
ació
n da
soc
ieda
de
en T
IC
(9.5
) Obs
erva
ción
Per
man
ente
das
TIC
na
USC
B
2004
An
ális
e an
ual d
as T
IC
na U
SC
(9.6
) Im
puls
o a
prox
ecto
s de
co
labo
raci
ón
panu
nive
rsita
rios
B 20
04-2
006
Act
ivar
pro
xect
os a
ni
vel a
uton
ómic
o e
naci
onal
(9
.7)
Cre
ació
n du
nha
aula
das
TIC
par
a PE
MES
B
2005
C
reac
ión
(9.8
) Act
ivid
ades
de
form
ació
n de
form
ador
es e
n TI
C
C
2006
10
acc
ións
form
ativ
as
PR
IOR
IDAD
E A
PRIO
RID
ADE
B PR
IOR
IDAD
E C
TO
TAL
Núm
ero
de a
cció
ns
56
37
7 10
0
IND
ICAD
OR
ES G
LOB
AIS
MAI
S SA
LIEN
TAB
LES
IN
DIC
ADO
R
OBX
ECTI
VO/V
ALO
R A
AC
ADAR
R
ecoñ
ecem
ento
no
PTA
de a
ctiv
idad
es d
ocen
tes
base
adas
en
TIC
R
ecoñ
ecem
ento
pro
gres
ivo
Aula
s do
cent
es c
on c
anón
, pan
talla
e in
tern
et
Dup
licar
o n
úmer
o de
aul
as
PDI f
orm
ado
no u
so d
ocen
te d
as T
IC
50%
Al
umno
s po
r com
puta
dor p
erso
al, i
nclu
índo
equ
ipos
sen
fíos
M
enor
que
6
Ren
ovac
ión
equi
pam
ento
info
rmát
ico
20%
anu
al
Rex
istro
Tel
emát
ico,
tram
itaci
ón e
lect
róni
ca e
sin
atur
a di
xita
l U
nive
rsid
ade
en li
ña
Tarx
eta
Uni
vers
itaria
Inte
lixen
te
Tecn
olox
ía s
en c
onta
cto.
Dup
licar
os
serv
izos
R
enov
ació
n te
cnol
óxic
a do
s si
stem
as d
a BU
SC
100%
do
equi
pam
ento
e n
ova
aplic
ació
n de
xes
tión
Red
es s
en fí
os
Cob
ertu
ra
100%
. Ax
udas
pa
ra
adqu
isic
ión
de
po
rtátil
es a
est
udan
tes
Mel
lora
de
aten
ción
a u
suar
ios
Red
ucci
ón n
un 5
0% d
o te
mpo
de
aten
ción
. Enq
uisa
An
ual d
e Sa
tisfa
cció
n de
Usu
ario
s N
ova
web
inst
ituci
onal
R
edes
eño
visu
al;
pers
oaliz
ació
n;
acce
so
a di
scap
acita
dos
Form
ació
n bá
sica
en
TIC
do
estu
dant
e Fo
rmac
ión
pres
enci
al e
en
liña
por á
reas
Ex
plot
ació
n co
rpor
ativ
a da
info
rmac
ión
Sist
ema
de a
poio
á d
irecc
ión
Fom
ento
da
Soci
edad
e da
Info
rmac
ión
Cre
ació
n da
Com
isió
n TI
C d
a U
SC
Cre
ació
n du
nha
Fund
ació
n de
ám
bito
gal
ego
Cre
ació
n e
post
a en
func
iona
men
to
