PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL 2016-2021 · 2016. 6. 1. · PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL...
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PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL 2016-2021
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PLAN ESTRATEGICO
INSTITUCIONAL
2016-2021
Plan Estratégico Institucional
2016-2021
© Universidad San Pedro
Dirección de Planificación
Rector
Ph. D. José María Huamán Ruiz
Vicerrector Académico
Dr. Gilmer Díaz Tello
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS
Decanos de Facultad
Medicina Humana
Dr. Jorge Baca Mazúr
Ciencias de la Salud
MN. Ana María Nazario García
Educación y Humanidades
Dr. Julio Aurelio Landeras Rodríguez
Ciencias Económicas y Administrativas
Dr. Oscar Porfirio Cruz Cruz
Decanos de Facultad
Derecho
Dr. Ángel Quezada Tomás
Ingeniería
Mg. Ing. Manuel Hermosa Conde
Escuela de Postgrado
Dr. Máximo Goring Segura Vásquez
Presentación………………………………………………………………
Introducción……………………………………………………………..
Metodología……………………………………………………………..
Modelo Educativo de la Universidad San Pedro………..
Visión y Misión…………………………………………………………….
Lineamientos de Políticas……………………………………………
Valores Institucionales……………………………………………………………………………
Ejes Estratégicos……………………………………………………………………………..
Objetivos Estratégicos……………………………………………………………………….
Índice
La Universidad San Pedro, como institución de educación superior, ha
estado, desde el momento en que fue fundada, en 1988, por la «Asociación Civil
Promotora San Pedro»; en continua evolución para adaptarse a la realidad
social y a las exigencias de cada tiempo. En la actualidad, afronta los retos que
el sistema universitario Peruano exige, desde una perspectiva abierta a la
evolución y al contexto de renovación de los modelos de enseñanza,
investigación, innovación, desarrollo, organización y gestión.
En respuesta a tal necesidad, se presenta el Plan Estratégico Institucional
(PEI) 2016-2021 de la Universidad San Pedro (USP), basada en cuatro ejes
estratégicos: (I) Gestión y Calidad Institucional; (II) Investigación para el
Desarrollo y la innovación; (III) Formación y (IV) Cooperación y Vinculación con
el entorno; el cual representa un instrumento de gestión orientador, flexible,
abierto, permanente, que se enriquece en la dinámica académica y científica
de la vida universitaria que recoge lo que la organización quiere conseguir para
cumplir su misión y alcanzar su propia visión
Los criterios empleados en el Plan Estratégico Institucional, se sustentan
en siete grandes procesos que se están llevando a cabo en el Perú, que
constituyen los retos que debe afrontar la universidad comprometida con el
mejoramiento permanente de la calidad educativa ofertada, para contribuir al
desarrollo del país y de la Región Ancash; como son: las Políticas de Estado del
Acuerdo Nacional, el Plan Bicentenario, el Plan Educativo Nacional al 2021, la
Educación y desarrollo en el Perú, La calidad de la educación universitaria y el
sistema de evaluación y acreditación, La calidad de la educación universitaria
y el sistema de evaluación y acreditación y el Modelo Educativo de la USP.
PH. D. JOSÉ MARÍA HUAMÁN RUIZ
RECTOR
PRESENTACIÓN
La formulación del Plan Estratégico Institucional de la Universidad San
Pedro 2016-2021, parte de un análisis de una actual situación que vive la
universidad y su perspectiva hacia los cambios que se vienen dando en el
mundo y los desafíos permanentes que exige respuestas de las entidades
responsables de la educación superior de calidad; la Universidad San Pedro
asume el compromiso, los cambios tecnológicos y el rol que debe desempeñar
nuestra comunidad universitaria en el desarrollo sostenible de la Región y del
País hacia el 2021.
La proyección de nuestra visión se fundamenta en una institución
acreditada, innovadora y sostenible; reconocida por su responsabilidad social,
por la relevancia e impacto de la investigación que realiza para el desarrollo.
El objetivo principal para los próximos 6 años es consolidar la excelencia
académica logrando la acreditación de todas las carreras universitarias,
asumiendo el desarrollo de la cultura de calidad como eje clave de la
optimización de su funcionamiento, en el desarrollo de todas sus actividades –
docentes – investigativas – extensión, administración y gestión, para la mejora
de la prestación del servicio de enseñanza superior, apoyada en una adecuada
y eficiente estructura organizativa y en la definición clara de competencias y
funciones.
La Universidad está preparada para responder las necesidades y
demandas sociales del sector empresarial, del Gobierno y de la sociedad en
general, que contribuirá al fortalecimiento de nuestras Facultades, carreras
profesionales, Escuelas de Post Grado y Centros de Producción que serán
emprendedoras, competitivas, acreditadas, y con responsabilidad social
El Plan Estratégico consta de la visión, misión, valores, políticas, 4 ejes
estratégicos, 10 objetivos estratégicos, 27 objetivos específicos, los mismos que
tienen programas, indicadores y metas, los que articulan la labor de la
Universidad San Pedro.
INTRODUCCIÓN
Taller de Socialización del Plan Estratégico en Facultades
METODOLOGIA
El proceso de planificación estratégica consta de cuatro etapas: formulación, implementación, ejecución y
evaluación.
FORMULACIÓN
La formulación del Plan Estratégico Institucional 2016 – 2020 surge como resultado de un proceso de análisis y
reflexión en el que participan los miembros de la comunidad universitaria, se ha realizado en varias etapas a lo largo
de los seis últimos meses, participando de manera activa toda la comunidad universitaria. La universidad considera
dentro de su análisis externo el proceso de cambios originados por la globalización y sus demandas y la coyuntura
económica actual y sus perspectivas.
1. Elaboración de la misión, visión y valores:
Es Producto del trabajo realizado tanto en los talleres, así como producto de tareas asignadas a cada unidad
de la Institución.
La primera reunión se realizó con las autoridades en marzo del 2015, posteriormente se realizaron los siguientes
talleres:
Taller de Planeamiento Estratégico Institucional - USP 2016-2020” dirigido a los Decanos de Facultades,
Directores de Escuelas Profesionales, Director de la Escuela de Postgrado, Directores Administrativos,
Jefes de los Centros de Producción, Jefes de Oficina, Directores de Filiales y Coordinadores de SAD, los
meses de mayo, junio y de julio del 2015.
Taller con los involucrados externos: empresarios, directores de hospitales, decanos de colegios
profesionales, autoridades gubernamentales.
Taller con los alumnos y egresados.
2. Análisis Estratégico
El análisis y diagnóstico institucional de factores internos y externos (FODA), se realizó mediante reuniones con la
participación de todos los miembros de la comunidad universitaria entre mayo y julio del 2015. Se evalúo los
aspectos económicos, de competitividad, educativos, sociales y medioambientales tanto de la región como
del país y del exterior.
3. Planteamiento de ejes estratégicos, objetivos estratégicos y objetivos específicos
El planteamiento de los ejes estratégicos, objetivos estratégicos y objetivos específicos fue liderado por el
Rectorado a través de la Dirección de Planificación y el comité Central de Planificación como órgano
consultivo, el cual está conformado por Rector, Vicerrector Académico, Directora de Planificación, Director de
Gestión de la Calidad, Director de Investigación y Director de Cooperación y Vinculación.
IMPLEMENTACIÓN
Esta etapa consiste en asignar a los objetivos específicos, las estrategias, líneas de acción, indicadores y metas,
para el período correspondiente al Plan Estratégico Institucional.
EJECUCIÓN
La ejecución del Plan Estratégico Institucional, documento de gestión, sirve como base para la elaboración del
Plan Operativo Institucional y el Presupuesto una vez aprobado por las instancias correspondientes.
EVALUACIÓN
Esta etapa final de la Planificación Estratégica comprende la revisión de los objetivos estratégicos alcanzados, logró
de metas y planteamiento de medidas correctivas.
Taller de sensibilidad con Facultades
Taller de sensibilidad con Filiales y SAD
Taller de sensibilidad con los Empresarios
MODELO EDUCATIVO
La universidad San Pedro mediante la Resolución de CU N° 1552 – 2014-USP/CU, tiene aprobado el Modelo Educativo,
el cual le dará una identidad propia y le permitirá contribuir al desarrollo de la sociedad, mediante la formación de
profesionales altamente calificados y ciudadanos responsables; así como la constitución de un espacio abierto para
la formación superior que propicie el aprendizaje permanente; la promoción, generación y difusión de conocimientos
por medio de la investigación científica y tecnológica, la docencia, la extensión y la producción; la contribución
para comprender, interpretar, preservar, reforzar, fomentar y difundir las culturas nacionales y regionales,
internacionales e históricas; así como proteger y consolidar los valores de la sociedad.
El modelo educativo expresa: la concepción filosófica, sociológica, educativa y de gestión de la Universidad;
cimentará los valores, los principios y lineamientos que orientan el quehacer académico universitario. El modelo
curricular estará basado en competencias y comprenderá: los perfiles educativos y profesionales de los diferentes
actores de la educación, el modelo pedagógico centrado en la construcción de aprendizajes significativos y
cooperativos, la implementación de espacios educativos virtuales, la generación de una investigación y producción
intelectual pertinente para el desarrollo de la universidad y de la sociedad, la formación del profesorado, el
potenciamiento de la empleabilidad de los egresados, la vinculación de la Universidad con su entorno, así como su
internalización.
La estructura y contenido del Modelo Educativo de la Universidad atenderá dos grandes momentos: el presente y el
futuro de la Universidad. Con base en el presente se aspira a construir un sólido futuro, reflexionando acerca de su
esencia y sus fines fundamentales, incorporando nuevos elementos a su misión y visión encaminándose a la adopción
de un nuevo paradigma universitario que atienda la problemática identificada en los distintos niveles.
VISIÓN
En el 2021 la Universidad San Pedro será
una institución acreditada, innovadora y
sostenible; reconocida por su
responsabilidad social, por la relevancia
e impacto de la investigación que realiza
para el desarrollo; por su oferta de
profesionales pertinentes y es apreciada
como un socio estratégico por
universidades e instituciones nacionales e
internacionales.
VISION Y MISION
MISION
Somos una Comunidad Universitaria que
genera conocimiento científico e
innovación, desarrolla arte y cultura
fortaleciendo la identidad nacional.
Forma profesionales con un alto nivel de
competitividad y pertinencia,
contribuyendo al desarrollo integral del
país, con calidad, ética y responsabilidad
social.
VALORES INSTITUCIONALES
MARCO ESTRATEGICO
INSTITUCIONAL
Respeto:
Es uno de los valores morales más importantes para
nuestra Institución, pues es fundamental entre sus
colaboradores.
Honestidad:
La honestidad en nuestra Institución es fundamental
para las relaciones interpersonales basadas en la
confianza, la sinceridad y la transparencia.
Sus colaboradores actúan con verdad y justicia, no
anteponen sus propias necesidades o intereses;
caracterizados por la rectitud, probidad y honradez.
Responsabilidad: Nuestra Universidad es responsable ante la sociedad
de investigar, formar profesionales pertinentes y de la
proyección social y extensión universitaria.
Los valores constituyen la base de nuestra cultura
organizacional forjando la identidad de nuestra
universidad
Tolerancia:
En nuestra Universidad aceptamos la diversidad de
opinión, así como las diferencias sociales, étnicas,
de género, culturales y religiosas. Es la capacidad
de saber escuchar y aceptar a los demás, valorando
los distintos criterios y opiniones, siempre que no
atenten contra los derechos fundamentales de la
persona.
Equidad: La Universidad brinda oportunidad de desarrollo
personal sin ningún tipo de distinción, reconociendo
el esfuerzo y los méritos de cada uno de los
integrantes de la comunidad universitaria.
Solidaridad:
La fortaleza de nuestra Comunidad Universitaria se
basa en la práctica de la solidaridad,
entendiéndose como cooperación y servicio mutuo
entre sus integrantes, con lo cual nos hacemos inmensamente fuertes y podemos asumir sin temor
los más grandes desafíos, al tiempo que resistimos
con firmeza los embates de la adversidad.
LINEAMIENTOS DE POLITICA
1. La universidad en todas sus actividades y procesos, se guía según sus valores institucionales.
2. La universidad basa su gestión académica y administrativa y garantiza la calidad de su servicio basado
en la mejora continua alineada a su política de calidad.
3. La universidad garantiza un modelo educativo, fundamentado en la búsqueda de la verdad y el
conocimiento, acorde con las tendencias actuales, orientador del diseño de sus programas con el fin de
asegurar la calidad en la formación de profesionales competentes con valores y respetuosos de la
diversidad cultural.
4. La universidad administra sus recursos, productos, servicios y gestiona en base a procesos claramente
definidos en el sistema de gestión de la calidad.
5. La universidad está comprometida con el desarrollo de la sociedad, fomentando la investigación para la
generación, promoción y gestión de la producción de conocimiento científico, tecnológico y
humanístico.
6. En la universidad se forman profesionales y académicos pertinentes, buscando la transformación de la
sociedad. Asimismo se vincula con la empresa y el estado, aprovechando las oportunidades para
potenciar el desarrollo con responsabilidad social.
7. La universidad busca fortalecer la vinculación universidad-empresa-estado.
8. La universidad considera su internacionalización como componente clave en su estrategia de desarrollo
institucional.
9. La universidad promueve la formación continua y el desarrollo de capacidades y competencias de sus
colaboradores.
10. La universidad promueve, en su ámbito organizacional, un clima y cultura orientados a la satisfacción
del cliente interno y externo.
11. La universidad garantiza su crecimiento económico y financiero sano y sostenido.
12. La universidad contribuye y es respetuosa con la recuperación y conservación del medio ambiente y
de su legado cultural.
EJES ESTRATEGICOS
En los últimos tiempos, la educación universitaria ha sufrido una serie de
transformaciones debido a varios factores que han producido un
desequilibrio de la educación universitaria y frente a los cuales se requiere
una adaptación, así como una redefinición de su rol en la sociedad.
En tal sentido, el Sistema de Gestión de la Calidad de la Universidad San
Pedro, está enfocada en una estructura de trabajo, articulada y
documentada, que se operacionaliza a través de sus procesos
(estratégicos, de gestión misional y de apoyo), soportada por capital
humano idóneo, procedimientos que guían el accionar institucional y
por la utilización efectiva de los recursos disponibles, para lograr
asegurar y mantener la satisfacción de los usuarios, la mejora continua
de las actividades y facilitar el logro de los resultados deseados.
En cumplimiento de la Misión y en coherencia con el Modelo Educativo
de la USP, estamos comprometidos con la prestación de un servicio de
Educación Superior de calidad, que conlleve al desarrollo de la
sociedad, contando para ello con un Sistema de Gestión de la Calidad
que mejora continuamente su eficacia, dinamizado por talento
humano idóneo, con una infraestructura física y tecnológica acorde a
las necesidades del servicio, para la satisfacción de nuestros usuarios.
EJE ESTRATÉGICO N° 1
Gestión de la Calidad Institucional
EJE ESTRATÉGICO N° 2
La investigación es uno de los ejes fundamentales de nuestra
Universidad, creando conocimiento y contribuyendo
decididamente a satisfacer las necesidades de la sociedad, para
lograr el desarrollo sostenible local, regional y nacional.
La investigación en la Universidad San Pedro, está incorporada
como parte de la enseñanza en todas las carreras profesionales y
programas de postgrado. El modelo educativo distingue entre la
investigación para la ampliación del conocimiento y saber investigar
como competencia en la formación de estudiantes.
La investigación distingue como objetivos:
Mejorar los procesos de investigación en las Carreras y
Programas de Post Grado.
Fortalecer los institutos de investigación generando
producción de calidad respondiendo a los requerimientos de
los grupos de interés (empresas, gobierno nacional, regional,
local y otras instituciones).
Incentivar la publicación y promoción de investigaciones y
eventos nacionales e internacionales, manteniendo la
periodicidad y regularidad de las publicaciones de los
artículos científicos en Revista Oficial de la USP en
investigación indexada e indizada y en las Revistas virtuales de
las Facultades.
La universidad San Pedro desde el año 2011está enfocada en brindar
una educación de calidad y avanzar a la acreditación, asumiendo el
reto y compromiso por la mejora continua de la educación, para ello
realiza procesos de autoevaluación y acreditación de las carreras
profesionales.
La formación en nuestra universidad distingue los siguientes objetivos:
Mejoramiento continuo de los currículos de las carreras y
programas concibe al diseño curricular por competencias
como un proceso planificado e integrado de experiencias,
actividades, recursos didácticos, espacios educativos y
sistemas de evaluación conceptualmente fundamentados,
en el que participan estudiantes, docentes y demás
miembros de la comunidad, para el logro de los fines y
objetivos de la formación profesional y académica. Esta
concepción reafirma el sentido de que el currículo es una
totalidad que debe ser abordado con espíritu y sentido
social, histórico y humano.
Mejorar la calidad de los procesos de aprendizaje-
enseñanza de acuerdo al avance de las teorías educativas
y de las NTICs. En este sentido la USP, deberá adaptarse a los
cambios que exigen estos nuevos tiempos y a las
posibilidades que las NTics le ofrece, para ello deben: ampliar
la oferta educativa, crear entornos flexibles para el
aprendizaje, incremento de modalidades de aprendizaje,
potenciar los entornos interactivos, mejorar sus sistemas de
gestión.
Generar y evaluar proyectos de extensión universitaria y
proyección social.
EJE ESTRATÉGICO N° 3
Formación
Ante los cambios de forma de vida y de la cultura en el mundo
actual, las instituciones y en particular la Universidad San Pedro, tienen un
rol importante que cumplir como formadoras de profesionales y
académicos, con posibilidades de generar y aplicar conocimientos que
atiendan a las necesidades del entorno y que favorezcan el desarrollo
social con equidad.
El modelo educativo de la USP basado en competencias, tiene como eje
central una estrecha relación de la universidad con el estado, la empresa
la sociedad y los profesionales, con el fin que los programas que ofrecen
sean pertinentes a sus problemas y perspectivas. Esto exige dos grandes
acciones.
La Universidad San pedro debe tener en cuenta a las empresas
asociaciones profesionales, organizaciones sociales y al Estado al
momento de construir y reformar sus diversos programas de
formación, para que sean relevantes y realicen contribuciones
significativas al entorno económico y social.
Las empresas, el estado y las organizaciones sociales y
profesionales deben tener también un compromiso con la
universidad y contribuir con observaciones, sugerencias y
propuestas para que esta oriente en forma pertinente sus procesos
educativos.
Dentro de la concepción la USP considera los siguientes aspectos para su
internalización.
Favorecen la movilidad de sus profesores, investigadores y
estudiantes.
Formarles para un mercado global.
Reconocimiento de grados y títulos en el mercado laboral
internacional.
EJE ESTRATÉGICO N° 4
Cooperación y Vinculación con el entorno
EJES Y OBJETIVOS ESTRATEGICOS
1. GESTION Y CALIDAD
INSTITUCIONAL
4. COOPERACION Y
VINCULACION CON EL
ENTORNO
1. Mejorar la Planificación, Organización
Dirección y Control en la USP.
En el 2021 la
Universidad San Pedro
será una institución
acreditada,
innovadora y
sostenible; reconocida
por su responsabilidad
social, por la
relevancia e impacto
de la investigación que
realiza para el
desarrollo; por su
oferta de profesionales pertinentes y es
apreciada como un
socio estratégico por
universidades e
instituciones
nacionales e internacionales.
3. FORMACION
1. Fortalecer el proceso de aprendizaje –
enseñanza del pre y post grado de la USP,
adecuándolo a las necesidades dela
sociedad y el proyecto Tuning para América
Latina
1. Potenciar la Cooperación y Vinculación con los
grupos de interés.
EJES ESTRATEGICOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
2. Mejorar en la generación y evaluación de
proyectos de Investigación.
2. INVESTIGACION PARA EL
DESARROLLO Y LA
INNOVACION
VISION
3. Mejorar el posicionamiento institucional.
2. Mejorar la gestión económica financiera en la
USP.
4. Garantizar la seguridad en la Sede Central y
Filiales.
2. Garantizar la generación de Proyectos de
Extensión Universitaria y Proyección Social.
3. Mejorar la calidad de los docentes e
investigadores.
4. Realizar actividades eficaces de Bienestar
Universitario.
Investigación, para el desarrollo humano y
sostenible
GESTION Y CALIDAD INSTITUCIONAL
OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
Implantar la cultura de la
planificación en toda la comunidad
universitaria.
OBJETIVO
ESTRATEGICO N° 1
Mejorar la Planificación,
Organización Dirección y
Control en la USP.
OBJETIVO ESPECIFICO N°2
Mejorar la Organización y Dirección
Administrativa de la USP.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 3
Fortalecer el sistema de Control y
Auditaría Interna.
EJE ESTRATÉGICO N° 1
OBJETIVO
ESTRATEGICO N° 2
Mejorar el posicionamiento
institucional.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
Mejorar la Imagen y relación externa
institucional.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 2
Mejorar el Marketing la USP.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 3
Mejorar el registro de la información y
la comunicación institucional.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 4
Actualizar, uniformizar y optimizar el
material publicitario de la USP.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
Elaborar, políticas, normas y
procedimientos para la ejecución de
los ingresos y egresos.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 3
Mejorar el sistema logístico de la USP.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 2
Mantener actualizados los sistemas de
gestión financiera eficaz.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 4
Mejorar el sistema contable de la USP.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 5
Mejorar el sistema de gestión de
cobranzas en la USP.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 6
Mejorar el sistema de gestión de
recursos humanos de la USP.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 7
Garantizar la ejecución de
losprogramas de ampliación,
modernización renovación y
mantenimiento de las instalaciones y
equipos.
OBJETIVO
ESTRATEGICO N° 3
Mejorar la gestión económica
financiera de la USP.
OBJETIVO
ESTRATEGICO N° 4
Garantizar la seguridad en la
Sede Central y Filiales.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
Optimizar el sistema de gestión de la
Seguridad Institucional.
OBJETIVO
ESTRATEGICO N° 2
Mejorar en la generación y
evaluación de proyectos de
investigación.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 2
Fortalecer los institutos de
investigación
OBJETIVO ESPECIFICO N° 3
Realizar investigación en conjunto
con instituciones públicas y privadas.
EJE ESTRATÉGICO N° 2
INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA
INNOVACIÓN
OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
Mejorar los procesos de investigación
en las carreras y programas de
postgrado.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 4
Incentivar la publicación y
promoción de investigaciones y
eventos nacionales e
internacionales.
OBJETIVO
ESTRATEGICO N° 1
Fortalecer el proceso de
Aprendizaje – Enseñanza en la
USP, adecuándolo a la
sociedad y el proyecto Tuning
para América Latina
OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
Mejoramiento continúo de los
currículos de las carreras y
programas.
EJE ESTRATÉGICO N° 3
FORMACION
OBJETIVO ESPECIFICO N° 2
Mejorar la calidad del proceso
Aprendizaje - Enseñanza de
acuerdo al avance de las teorías
educativas y las NITC´s.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 3
Mejorar el nivel de nuestros
estudiantes y egresados.
OBJETIVO
ESTRATEGICO N° 2
Garantizar la generación de
proyectos de Extensión
Universitaria y Proyección Social.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
Generar y evaluar proyectos de
Extensión Universitaria y Proyección
Social.
OBJETIVO
ESTRATEGICO N° 3
Mejorar la calidad de los docentes
e investigadores.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
Mejorar la labor enseñanza, tutoría e
investigación.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 2
Mejorar la labor de Extensión
Universitaria y Proyección Social del
docente e investigador.
OBJETIVO
ESTRATEGICO N° 4
Realizar actividades eficaces de
Bienestar Universitario.
OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
Implementación de programas de
Bienestar Universitario.
EJE ESTRATÉGICO N° 4
OBJETIVO
ESTRATEGICO N° 4
Potenciar la Cooperación y
Vinculación con los Grupos de
Interés.
COOPERACIÓN Y VINCULACIÓN CON EL
ENTORNO
OBJETIVO ESPECIFICO N° 1
Potenciar la Cooperación y
Vinculación con los grupos de
interés.
OBJETIVO
ESTRATÉGICO OBJETIVO ESPECÍFICO META
Eje Estratégico 1 - G
ESTIÓN
Y C
ALID
AD
INSTITU
CIO
NA
L
1. Mejorar la Planificación, organización, dirección y control.
Implantar la cultura de la planificación en toda la comunidad universitaria.
Tener un plan estratégico a nivel institucional, por filial, facultad, escuela y programa.
Tener una misión y visión coherentes con sus acciones, aspiraciones y recursos.
Evaluación periódica del cumplimiento de los planes estratégicos.
Difundir los planes estratégicos, mínimo el 75% de la comunidad universitaria debe de conocerlo.
Las unidades académicas y administrativas elaboran sus planes operativos y presupuestos anuales, alineados al plan estratégico.
Difundir y evaluar periódicamente los planes operativos y presupuestos.
Realizar talleres para capacitación a la comunidad universitaria en la importancia de la planificación.
Realizar estudios de factibilidad de nuevos programas y proyectos de inversión.
Mejorar la organización y dirección administrativa de la USP.
Mantener actualizada la estructura organizacional y alineada a su estatuto.
Elaborar y aplicar el modelo de gestión integral.
Elaborar y actualizar el Manual de Procedimientos administrativos.
Implementar y actualizar los registros de reclamos de Estudiantes, Docentes y demás actores.
Tener políticas y normas para gestionar adecuadamente la cultura organizacional.
Contar con un sistema eficaz de información y comunicación.
Implementar programas de motivación e incentivos para estudiantes, docentes y administrativos.
Elaborar, aprobar e implementar el modelo de gestión de la calidad.
Definir los estándares de calidad del sistema de gestión de la calidad.
Elaborar, aprobar e implementar las políticas del sistema de gestión de la calidad.
Elaborar, aprobar e implementar las normas del sistema de gestión de la calidad.
Elaboración e integración de los módulos informáticos del sistema de gestión de la calidad.
Elaborar talleres para la capacitación y socialización de los procesos académicos y administrativos del sistema de gestión de la calidad.
Fortalecer el sistema de control y auditoria interna.
Desarrollar talleres de capacitación de control y auditoria interna.
Tener políticas que orienten las acciones de control u auditoria interna.
Tener y aplicar el manual de control y auditoria interna.
Ejecutar todos los exámenes de control interno planificado.
Aplicar planes de mejora al sistema de control interna y auditoria interna.
2. Mejorar el Posicionamiento Institucional
Mejorar la Imagen y relación externa institucional.
Fortalecer la identidad corporativa de la USP, socializando las políticas y documentos de gestión.
Elaborar sondeos de opinión, del cliente interno y externo, para mejorar la imagen corporativa.
Implementar un plan eficaz de contratación de medios publicitarios para realzar la imagen institucional.
Mantener permanentemente actualizado la página web de la institución.
Elaborar diagnóstico y propuestas para mejorar la imagen institucional.
Implementar la unidad de acreditación institucional encargada del procedimiento de acreditación en todos los niveles.
Elaborar y aplicar el plan anual de acreditación, priorizando las carreras y programas según sus avance y recursos.
MATRIZ DEL PLAN ESTRATÉGICO
Mejorar el marketing en la USP.
Tener una política de marketing institucional tomando en cuenta la realidad de cada sede.
Mantener o incrementar el número de ingresantes.
Determinar y disminuir la tasa de deserción estudiantil
Posicionarse en el nivel socioeconómico A y B
Aplicar periódicamente encuestas y evaluar la satisfación de nuestro servicio educativo
Mejorar el registro de la información y la comunicación institucional.
Mantener debidamente informado al cliente interno y externo. Realizar sondeos de opinión para constatar
Actualizar, uniformizar y optimizar el material publicitario de la USP.
Elaborar y distribuir material publicitario uniforme en todas nuestras sedes.
3. Mejorar la gestión económica financiera de la USP
Elaborar políticas, normas y procedimientos para la ejecución de ingresos y egresos.
Incrementar o mantener el nivel de la rentabilidad económica.
Definir qué porcentaje de nuestros ingresos se debe de destinar al gasto de Personal, Bienes, Servicios e Inversión.
Mantener actualizado un sistema de gestión financiera eficaz.
Elaborar informes presupuestales trimestrales de la ejecución de los ingresos y gastos.
Mantener actualizado el sistema informático de gestión financiera que permitan tener en línea la ejecución de los ingresos y egresos a nivel institucional y por unidades.
Elaborar y ejecutar un plan anual de financiamiento externo acorde a nuestra capacidad de endeudamiento.
Elaborar y aplicar indicadores financieros, que permitan medir y mejorar la gestión económica y financiera.
Realizar una evaluación anual mediante auditoria externa para evidenciar la salud financiera.
Mejorar el sistema logístico de la USP.
Elaborar el Plan Anual Compras, que permita la compras al por mayor.
Proveer, en plazo de 15 días útiles, los bienes y servicios requeridos por las unidades.
Mantener actualizado el catálogo de bienes y servicios.
Mejorar el sistema contable de la USP.
Aplicar un sistema de costeo que permita determinar el costo unitario de cada uno de nuestros servicios.
Elaboración y presentación oportuna de los estados financieros formales y gerenciales institucional y por centro de costos.
Realizar un inventario anual para mantener actualizado el inventario.
Crear y eliminar los centros de costos según necesidad.
Mejorar el sistema de gestión de las cobranzas en la USP.
Elaborar políticas y directivas que guíen la gestión de cobranzas.
Mantener la morosidad en un 5%.
Implementar una política de morosidad de acuerdo a la Superintendencia de Banca y Seguros.
Implementar una nueva escala de pensiones con un número adecuado de categorías.
Elaborar informes oportunos de la gestión de las cobranzas.
Mejora del sistema de gestión de recursos humanos de la USP.
Contar con personal administrativo especializado y alineado al MOF.
Actualizar el reglamento interno de trabajo.
Establecer políticas de incentivo y sanciones para la mejora del personal docente y administrativo.
Garantizar la ejecución de los programas de ampliación, modernización, renovación y
Elaborar y ejecutar el plan anual de mantenimiento y mejora continuo de las ciudades universitarias.
Construcción de la ciudad universitaria de San Luis.
Elaborar y ejecutar el plan anual de racionalización de la infraestructura y equipos.
Mantener actualizado el catastro de la USP.
mantenimiento de las instalaciones y equipos.
Elaboración y ejecutar el plan multianual de inversiones.
Elaborar y ejecutar el Plan Anual de Inversiones, alineado al plan multianual de inversiones.
4. Garantizar la seguridad en la sede central y Filiales.
Optimizar el sistema de gestión de la seguridad institucional.
Tener una política de seguridad y salud institucional.
Realizar talleres de capacitación y sensibilización a la comunidad universitaria en seguridad y salud institucional.
Tener un plan anual de seguridad y salud institucional.
Representar a la Universidad y participar en todos los eventos de prevención de desastres convocado por Defensa Civil.
Controlar diariamente el ingreso y permanencia del personal y visitantes a las instalaciones de la USP.
EJE ESTRATÉGICO N° 2 INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA INNOVACIÓN
OBJETIVO
ESTRATÉGICO OBJETIVO ESPECÍFICO META
Eje Estratégico 2
- INV
ESTIGA
CIÓ
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DESA
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INN
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IÓN
5. Mejorar en la Generación y Evaluación de Proyectos de Investigación
Mejorar los procesos de investigación en las carreras y programas de postgrado.
Mantener actualizado las políticas, normas y procedimientos que orienten la investigación y la difusión de la investigación, así como los derechos de propiedad intelectual.
Fortalecer los institutos de investigación.
Actualizar los documentos de gestión de los Institutos de Investigación.
Realizar como mínimo una investigación al año por cada instituto.
Realizar investigación en conjunto con instituciones públicas y privadas.
Realizar como mínimo una investigación por equipo formado.
Incentivar la publicación y promoción de investigaciones y eventos nacionales e internacionales.
Elaborar trabajos de investigación y artículos científicos
Realizar como mínimo un evento anual de investigación científica
Realizar como mínimo 1 publicación al año por Instituto, y 2 por VRI
EJE ESTRATÉGICO N° 3 FORMACION
OBJETIVO
ESTRATÉGICO OBJETIVO ESPECÍFICO META
Eje Estratégico 3- FO
RM
AC
IÓN
6. Fortalecer el proceso de aprendizaje - enseñanza en la USP, adecuándolo a la sociedad y el proyecto Tuning para América Latina.
Mejoramiento continuo de los currículos de las carreras profesionales y programas.
Actualización bianual de las Currículos de las Carreras y Programas.
Mejorar la calidad del proceso de aprendizaje- enseñanza de acuerdo al avance de las nuevas teorías educativas y las NTICs.
Elaborar políticas, normas y procedimientos que orienten el Aprendizaje-Enseñanza.
Actualización e implementación del modelo educativo de la USP.
Elaborar políticas, normas y procedimientos para ofertar servicios educativos pertinentes a la demanda social, científica y tecnológica.
Elaboración y actualización de los Sílabos de Educación Virtual.
Actualización y mantenimiento de la Plataforma de Educación a Distancia.
Crear de carreras y programas de educación a distancia, pertinentes con la demanda social.
Realizar un diagnóstico para determinar la demanda y oferta real del servicio de Postgrado.
Elaborar políticas, normas y procedimientos para optimizar la relación entre la Escuela de Postgrado y las Secciones de Postgrado.
Implementar un sistema eficaz de evaluación de la Enseñanza - Aprendizaje y de las acciones de mejora.
Mejorar el nivel nuestros estudiantes y egresados.
Mejorar la política de admisión para lograr la excelencia estudiantil.
Tener un sistema eficaz de evaluación del proceso de admisión.
Implementar una política de para incentivar el aprendizaje a través de la categorización y becas de estudios.
Implementar políticas para garantizar el tiempo de permanencia de los alumnos y porcentaje de egresados sea el adecuado.
Implementar un sistema eficaz de seguimiento del egresado.
7. Garantizar la Generación de Proyectos de Extensión Universitaria y Proyección Social.
Generar y evaluar Proyectos de Extensión Universitaria y Proyección Social.
Elaborar políticas, normas, procedimientos e implementar un sistema eficaz de evaluación de la extensión universitaria y proyección social.
Elaborar políticas, normas y procedimientos para la adquisición de derechos de propiedad intelectual.
8. Mejorar la Calidad de los Docentes e Investigadores
Mejorar la labor de Enseñanza, Tutoría e Investigación.
Elaborar Políticas, Normas, Procedimientos y Evaluación de la Labor de Enseñanza, Tutoría e Investigación del Personal Docente.
Evaluación de los programas de perfeccionamiento pedagógico implementadas por las escuelas y programas.
Realizar con objetividad los procesos de selección, ratificación y promoción de docentes.
El Personal que realice investigación deberá tener Grado de Doctor en la Especialidad.
Los docentes e investigadores difunden sus trabajos en revistas indexadas, libros y eventos nacionales e internacionales.
Los docentes e investigadores conocen la normatividad de derechos de propiedad intelectual.
Mejorar la labor de Extensión Universitaria y Proyección Social del docente e investigador.
Elaborar políticas, normas, procedimientos y evaluación de las actividades de Extensión Universitaria y Proyección Social.
Implementar políticas, normas y procedimientos para la difusión de la labor en Extensión Universitaria y Proyección Social.
9. Realizar actividades eficaces de Bienestar Universitario.
Implementación de Programas de Bienestar.
Elaborar políticas, normas, procedimientos y evaluación de las actividades de Bienestar Universitario.
Contar con programas eficaces de Alimentación, Atención Médica, Psicológica, Asistencia Social, Deportiva, Culturales y de Esparcimiento.
Elevar periódicamente los programas de Bienestar Universitario.
Tener un sistema eficaz de gestión de sus Bibliotecas.
EJE ESTRATÉGICO N° 4 COOPERACION Y VINCULACION CON EL ENTORNO
OBJETIVO
ESTRATÉGICO OBJETIVO ESPECÍFICO META
Eje Estratégico 4
- CO
OP
ERA
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Potenciar la Cooperación y
Vinculación con los Grupos de Interés.
Potenciar la Cooperación y Vinculación con los Grupos de Interés.
Elaborar políticas, normas, procedimientos y evaluación para la vinculación con los grupos de interés.
Conformar un Comité Consultivo integrado por representantes de los principales grupos de interés.
Asegurar la vinculación con la suscripción y cumplimiento de convenios.
Ejecutar en un 100% los convenios vigentes.
Enviar seis docentes y doce alumnos a universidades extranjeras anualmente.
Elaborar políticas, norma y procedimientos para el cumplimiento de nuestra responsabilidad social.
Impulsar la vinculación Universidad-Empresa-Estado.
Anexos
http://www.inveniopro.es/como-definir-los-objetivos-de-una-empresa/
http://www.crecenegocios.com/los-objetivos-de-una-empresa/
http://www.emprendices.co/como-establecer-objetivos-en-tu-empresa/
http://ejemplosde.org/empresas-y-negocios/objetivos-de-una-empresa/
