PLAN DE CLASE

TECNICAS ORALES (LA ENTREVISTA)

DOCENTE NOHRA EDELMIRA BERNAL PERDOMOCOLEGIO I.E. LICEO DEPARTAMENTAL AREA HUMANIDADES

– LENGUA CASTELLANA

GRADO OCTAVO

OBJETIVO DE LA CLASE

PROFUNDIZAR EN LOS CONOCIMIENTOS QUE LOS ALUMNOS TIENEN SOBRE LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y SUS FORMAS DE PREPARACIÓN Y UTILIZACIÓN

VIDEOS DE APOYO

https://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw TIEMPO 1 HORA CLASE

FECHA 9 JUNIO

CALI VIVE DIGITAL TITA EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOSDIPLOMADO EN “FORMACIÓN DOCENTE EN PEDAGOGÍAS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN”

ETAPA ACTIVIDAD METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIÓNINICIO PRESENTACIÓN DEL

TEMA CUESTIONAMIENTO

SOBRE ¿PARA QUÉ SERVIRÁN LAS TÉCNICAS ORALES? SE RECOGERÁN IDEAS PARA VER LO QUE SABEN DEL TEMA.

DESPUES DE EXPLICAR QUE ES UNA TÉCNICA ORAL Y DE RECOGER IDEAS QUE TIENEN LOS ALUMNOS SOBRE EL TEMA SE LES ASIGNA POR GRUPOS UNA TÉCNICA ORAL.

GUÍAS DE APOYOVIDEO-BEENTABLEROPAPELÓGRAFO

Participación IDENTIFICACIÓN

DE PALABRAS CLAVES

DESARROLLO EXPLICACIÓN DEL TEMA DE ENTREVISTA POR PARTE DEL PROFESOR

ASIGNACIÓN DE TEMAS

EL PROFESOR EXPLICA UNA DE LAS TÉCNICAS HACIENDO PRIMERO UNA LLUVIA DE IDEAS. Y UTILIZANDO EN ESTE CASO CARTELERAS. LUEGO MUESTRA LO QUE DEBEN HACER EN SU EXPOSICIÓN Y LES DA UN EJEMPLO , UTILIZANDO PARA ELLO UNA DE LAS TÉCNICAS ( LA ENTREVISTA)COLOCA VIDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw

COMPUTADOR E INTERNET(SE BAJA EL VIDEO A ARHIVO )

Síntesis y /o resumen del tema

Participación del grupo después del video

Uso de recursos(carteleras, power point y/u otro recurso según el caso Aplicación del

proceso en sus exposiciones

cierre SE HACEN GRUPOS Y SE LES ASIGNA UNA TÉCNICA

Se les explica los requerimientos para las exposiciones y se les remite a la guía. Deben buscar en la parte de presentación de trabajos la técnica que les tocó. Hacer el respectivo resumen en su cuaderno y traer material para trabajar en la siguiente clase donde prepararan su respectiva exposición.

CuadernoGuía

PRESENTACIÓN DE SÍNTESIS Organización del

trabajo por grupo

OBSERVACIONES

OPCIONES DE MEJORACRITERIOS (VARIACIÓN)MOTIVACIÓNACTIVIDADRESULTADOS

Plan de clase:

TECNICAS ORALES (LA ENTREVISTA)

Docente:NOHRA  EDELMIRA BERNAL PERDOMO

Colegio: Liceo Departamental grupo 3 Área:

humanidades lengua castellana Grado: octavos

Objetivo de la Clase:

PROFUNDIZAR EN LOS CONOCIMIENTOS QUE LOS ALUMNOS TIENEN SOBRE LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y SUS FORMAS DE PREPARACIÓN Y UTILIZACIÓN

Videos de apoyo:

https://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw Tiempo de la clase:

1 hora clase

Fecha:Junio 9 de 2014

ETAPA ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN

Inicio ·         PRESENTACIÓN DEL TEMA

DESPUÉS DE EXPLICAR QUE ES

tablero cuaderno

·      PARTICIPACIÓN·       -  IDENTIFICACIÓN

UNA TÉCNICA ORAL Y DE RECOGER IDEAS QUE TIENEN LOS ALUMNOS SOBRE EL TEMA

DE PALABRAS CLAVES

·   CUESTIONAMIENTO SOBRE ¿PARA QUÉ SERVIRÁN LAS TÉCNICAS ORALES? SE RECOGERÁN IDEAS  PARA VER LO QUE SABEN DEL TEMA.

SE LES ASIGNA POR GRUPOS UNA TÉCNICA ORAL.

GUÍAS DE APOYO

ELABORACIÓN DE SINTESIS

Desarrollo

·         EXPLICACIÓN DEL TEMA DE ENTREVISTA POR PARTE DEL PROFESOR

SE LES EJEMPLIFICARÁ EL TEMA CON UN VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw

·         ASIGNACIÓN DE TEMAS

ELPROFESOR EXPLICA UNA DE LAS TÉCNICAS HACIENDO PRIMERO UNA LLUVIA DE IDEAS.  Y UTILIZANDO EN ESTE CASO CARTELERAS.

COMPUTADOR E INTERNET

(SE  BAJA EL VIDEO A ARHIVO ) por si acaso el internet falla.

Participación del grupo después del video

·   Uso de recursos(carteleras,  power point y/u otro recurso según el caso·

IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA  EN LOS MOMENTOS EN LOS QUE SE ESTÁ VIENDO EL VIDEO

el video se detiene para dar claridad a las dudas o interrogantes.

Aplicación del proceso en sus exposiciones

SE LES ORIENTARÁ SOBRE LOS ASPECTOS A TENER EN CUENTA  AL EXPONER UN TEMA

LOS ALUMNOS DE ACUERDO AL

TEMA BUSCARÁN EN LA GUÍA Y REALIZARAN

SÍNTESIS SOBRE SUS PROPIOS

TEMAS

GUÍAS DE APOYO

CUADERNO

DETERMINAR QUE RECURSOS

REQUERIRÁN

Cierre

SE DIVIDIRÁN EL TEMA PARA EL TRABAJO EN CASA EN LA ELABORACIÓN DE RECURSOS

SE DEFINIRÁ CON LOS

ESTUDIANTES LAS FECHAS

PARA SUS EXPOSICIONES

SE REVISARÁN LOS RECURSOS UTILIZADOS

ANTES DE LA EXPOSICIÓN

ACLARACIONES FINALES SE LES ACLARARÁ QUE CADA

SE LES EXPLICARÁ

COMO

PROXMAS EXPOSICIONES

EVALUACIÓN DE LA

ESTUDIANTE ES RESPONSABLE POR LA TOTALIDAD DEL TEMA ES DECIR QUE DEBE CONOCERLO A PROFUNDIDAD

ACCEDER A RECURSOS DE VIDEO Y OTROS QUE REQUIERAN

VALIDEZ DE LOS RECURSOS

OBSERVACIONES

OPCIONES DE MEJORA

Criterios Variaciones

Motivación

Actividad

Resultados