PLAN DE CLASE - 6° 2012.doc

Esc. Bas. N 2606 Virgen de Ftima Km. 69

PLAN DE CLASEArea: Matemtica Contenido: Problemas de AdicinCapacidades: Resuelvo situaciones Problemticas de adicinEvaluacin:- Leemos en forma silenciosa el problema Resolvemos los problemas teniendo en cuenta los pasos del mismo

Recursos: epytyvo RekavoFecha: 2 03 - 2012Area: Castellano Contenido: Elementos de la Comunicacin Capacidades Identifico elementos de la Comunicacin Evaluacin: - Me informo sobre la comunicacin existente en nuestro pas Conocemos los elementos de la comunicacin

Escucho la lectura de una tarjeta de invitacin e identifico en ella los elementosFecha: 2/03/2012Area: Educacin para la SaludContenido: Aseo personalCapacidades: Practico correctamente el aseo personalEvaluacin: - Conceptualizo aseo personal Pienso y contesto

Para qu debemos lavarnos las manos con frecuencia?

Por qu un cuerpo sucio es propicio para las enfermedades?

Por qu los baos tibios son recomendadas para todos?Fecha: 5/03/2012Area: Castellano Contenido: DescripcinCapacidades: Describo correctamente o creativamente un paisaje Evaluacin: Observo detenidamente el paisaje que esta en frente del al costado de la escuela Escribimos todas las cosas que observamos haciendo una hermosa descripcin

Leemos nuestra descripcin y corregimos si hace faltaFecha: 5/03/2012rea: GuaranContenido: Moe eraCapacidades: Aguenohe moe eragui e e aikuaa pora va Evaluacin: - Amoe e pora moe era ha aguenohe ichugui e e hesaka yva Ahai e ejoaju umi e e pyahu aipuru hagua

Romoe e ero rembiapo ha romyatyro roikotevevaFecha: 5/03/2012Area: Castellano Contenido: Letra mayscula Capacidades: Identifico letra mayscula Evaluacin: - Recomendamos cuando se usan letras maysculas Se escriben con maysculas cuando: }

Observo las palabras escritas con maysculas, explico por que se escriben as

Recorto y pego de revista y peridicos nombres de pases y persona e institucionesFecha: 6/03/2012

rea: Matemtica Contenido: Problemas Capacidades: Resuelvo situaciones problemticas y seguimos los pasos para resolver el mismoEvaluacin: - Verificamos nuestro problema y seguimos los pasos para resolver el mismo problema Sin acciones, sentimientos, emociones, denuncias, y criticas. Fecha: 7/03/2012

rea: Matemtica Contenido: Escritura de Nmeros

Capacidades: Aplico operaciones fundamentales sobre nmerosEvaluacin: - Leo y escribo en letra los nmeros Ordeno y escribo los nmeros

Sealo el orden posicional de los dgitos que forman los siguientes numerales Fecha: 7/03/2012

rea: Guaran Contenido: Mombe u angaCapacidades: Amaa ko ta angare ha ahai petei emongetaEvaluacin: - Amaa pora up eta angare ha ahai petei emongeta Amoe e che rembiapo ha amyatyro oivairo

Rojapo petei emongeta ore irunguerandive

Fecha: 7/03/2012

rea: Castellano Contenido: Lectura OralCapacidades: Leo oralmente el textoEvaluacin: - Leemos en forma silinciosamente el texto Leemos todos juntos, por fila.

Leo individualmente el textoFecha: 8/03/2012

rea: Castellano Contenido: Significado de palabrasCapacidades: Comprendo el significado de las palabrasEvaluacin: - Leo detenidamente el texto la leyenda Chovy , Chovy Luego identifico el enunciado presentado

Comprendo el significado de palabras

Pareo las palabras con significado Fecha: 8/03/2012

rea: Guaran Contenido: KuatiaraCapacidades: Ahai KuatiaraEvaluacin: - Ajapo Kuatiara Ahechaka mbo ehra ore rembiapoFecha: 9/03/2012

rea: CastellanoContenido: Lectura OralCapacidades: Leo correctamente el texto La cigarra, la Hormiga y el gorrin Evaluacin: - Leo detenidamente el texto Leemos todos juntos el texto

Leo individualmente el texto ateniendo las normas de la lectura oralFecha: 9/03/2012

rea: Matemtica Contenido: Adicin de nmeros naturales Capacidades: Aplico mis conocimientos en la adicin de nmeros naturales Evaluacin: - Efecto las adiciones Al fin del mes debo pagar por servicios de las siguientes materia inerte

Luz------------------------------------ 168970gs.

Agua-----------------------------------130760gs

Telfono-------------------------------175840gs

Tarjetas de crdito--------------------98250 gs

Cuntos gs pagu por los servicios?Fecha: 9/03/2012

rea: Castellano Contenido: SustantivosCapacidades: Adquiero nociones de sustantivosEvaluacin:- Nombramos a la materia viva e inerte Plantas, pjaros, personas, son materia viva

Mesa, silla, agua, luz, son materia inerte

Todas estas palabras nombran a personas, animales y cosa s se llaman sustantivos

Escribo cinco sustantivos

a) Concretos

b) Abstractos

c) Propios Fecha: 19/03/2012

rea: Castellano Contenido: Palabras por su acentuacinCapacidades: Identifico palabra por su acentuacinEvaluacin: - Conocemos las palabras segn su acento Marco con una X a que clase de palabra pertenece segn su acento

Uno con flecha las palabras con su clasificacinFecha: 19/03/2012

rea: Matemtica Contenido: Nmeros Romanos Capacidades: Analizo el concepto de nmeros romanos Evaluacin: - Nmeros romanos Smbolos de nmeros romanos Escribo en nmeros romanos estos nmeros

Escribe tu edad y las de tus padres en nmeros romanos Fecha: 19/03/2012

rea: Castelano Contenido: EsquelaCapacidades: Redacto una EsquelaEvaluacin: - Definimos esquela Los criterios a tenerse en cuenta son:

Redacto una esquela pidiendo prestado un cuaderno

Leemos nuestra esquela

Corregimos si hace falta Fecha: 20/03/2012

rea: Matemtica Contenido: Problemas de adicinCapacidades: Aplico el algoritmo de la adicin en problemasEvaluacin: - Problemas de adicin y sigo los pasos para resolver un problema Fecha: 20/03/2012

rea: Guaran Contenido: Tero ieepuranduCapacidades: Amohenda tero ie epuandu rupiEvaluacin: - Tero emohenda ie epuandu rupi Tero tigua

- Tero jurugua

Ajapo tembiapo oondivepa Fecha: 20/03/2012

rea: Castellano Contenido: Sinnimos Antnimos Capacidades: Identifico sinnimos, antnimos Evaluacin: - Definimos sinnimos y antnimos

Busco el sinnimo de:

Empleo en oraciones los sinnimos estudiado

Busco el antnimo de Fecha: 21/03/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Cambios de la Materia Capacidades: Identifico los cambios de la materia Evaluacin: - Escribo al lado de cada ejemplo en los espacios punteados, fenmenos fsico o fenmenos qumicos. Pienso y ContestoFecha: 21/03/2012

rea: Guaran Contenido: Moe era Capacidades: Amoe e hekopete moe era ArahakuEvaluacin: - Romoe e kiririhme moe era Romoe e oondivepa ha upi mbo ehra

Romoe e petei, tei Fecha: 22/03/2012

rea: Educacin para la Salud Contenido: Aseo Personal Capacidades: Identifico elementos del aseo personal Evaluacin: - Conversamos acerca de los elementos necesarios para el aseo personal Menciono elementos para el aseo personal

Completo

El aseo personal comprende

RespondoFecha: 22/03/2012

rea: Matemtica Contenido: Problemas de sustraccin Capacidades: Resuelvo problemas sobre sustraccin de nmeros naturalesEvaluacin: - Completo los enunciados con los resultados82.001.200 70.148.900- Problemas de sustraccin Fecha: 22/03/2012

rea: Castellano Contenido: Descripcin Capacidades: Describo un paisaje Evaluacin: - Definimos descripcin Observamos un paisaje y describimos Fecha: 23/03/2012

rea: Estudios Sociales Contenido: Medios de Comunicacin y Transporte Capacidades: Identifico los medios de transporte y comunicacin en nuestro pas y el mundoEvaluacin: - Conversamos sobre como nos comunicamos, como nos movemos, que medios utilizamos, observamos algunas lminas.

Observamos como las personas se trasladan de un lugar para otro

Menciono

Principales medios de comunicacin y transporte

Medios de transporte ms utilizados en mi comunidad Fecha: 23/03/2012

rea: Matemtica Contenido: Problemas de Multiplicacin Capacidades: Aplico cada situacin problemtica y luego resuelvo con atencin Evaluacin: - Juan alquila una casa por 480.500gs. mensuales Cuntos gs. paga por el alquiler en un ao?Fecha: 23/03/2012

rea: CastellanoContenido: Ortografa Capacidades: Escribo al dictado sin errores Evaluacin: - En silencio y atentos escribimos al dictado - El profesor corrige nuestro dictadoFecha: 26/03/2012

rea: Castellano

Contenido: Informe Capacidades: Adquiero habilidad para expresar oralmente el resultado de un informe Evaluacin: - En silencio y atentos escribimos al dictado La Prof. corrige

Con los apuntes realizados en clase elaboramos un informe

Definimos informe

Pasos para elaborar un informe partes Fecha: 26/03/2012

rea: GuaranContenido: TeroCapacidades: - Aikuaa terojakura Amohenda terojaEvaluacin: - Aikuaa mba pa ha e teroja Amoee koeejoaju

Ahai

Po eejoaju orekva teroja tekome eva

Ahaiguy teroja tekomeva ha amongora papapyva Fecha: 26/03/2012

rea: Matemtica Contenido: Problemas. Capacidades: Aplico el algoritmo de la divisin en resolucin de problemasEvaluacin: - M e gusta resolver Leo detenidamente los problemas presentados

Analizo y resuelvo Fecha: 27/03/2012

OBVSERVACIN: Jornada sindical Asociacin AEKOP Mara AuxiliadoraFecha: 28/03/2012

rea: Castellano Contenido: Lectura Oral Capacidades: Interpreto la Lectura Evaluacin: - Leemos el texto en forma silenciosa Interpretamos en forma oral

Respondo

De que trata la lectura?

Dnde fueron de paseo?

Qu hacan los nios?

Busco en el diccionario

Alistar

- convenir

- confortable Fecha: 28/03/2012

rea: Matemtica Contenido: resolucin de problemasCapacidades: Adquiero habilidad para resolver situaciones problemticas Evaluacin: - Me gusta resolver Leo detenidamente el problema

Analizo y resuelvo Fecha: 28/03/2012

rea: Ciencias SocialesContenido: Hidrova Paraguay Paran Capacidades: Explico la importancia de la hidrova Paraguay Paran Evaluacin: - Observamos en el mapa del Paraguay, ubicamos en el ro Paraguay y Paran Respondo

Qu es la Hidrova?

Qu mejora requiere?

Qu ro forman esta hidrova?Fecha: 29/03/2012

rea: Castellano Contenido: Clases de oraciones Capacidades: Identifico oraciones segn la actitud del hablante Evaluacin: - Leemos el texto y entresacamos oraciones Leemos la oracin y escuchamos la explicacin

Las oraciones pueden ser

Digo a que clase de oracin son:

Ese vestido me gusta Fecha: 29/03/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Propiedades de la materia Capacidades: Determino las propiedades de la materia Evaluacin: - Observamos algunos objetos que el prof. trae Comentamos la caractersticas de cada objeto

Hacemos una conclusin y anotamos en nuestro cuaderno

Fecha: 29/03/2012

rea: Educacin Artstica Contenido: Arte plstica Capacidades: Demuestro la habilidad en el plegado Evaluacin: - Hoja blanca, revista, tijera , plasticola , etc. Fecha: 30/03/2012

rea: CastellanoContenido: Clases de textos Capacidades: Identifico textos cientficos y periodsticosEvaluacin: - Conversamos acerca de la materia, analizamos y decimos que clase de texto es: Definimos textos cientficos y periodsticos

Identificamos textos cientficos y periodsticos Fecha: 30/03/2012

rea: Matemtica Contenido: Propiedad conmutativa de la adicin Capacidades: Resuelvo operaciones aplicando la propiedad de la adicin Evaluacin: - Continuamos con nuestra clase de propiedades y observamos en que consisten esas propiedades de la adicin Efecto y verifico si se cumple la propiedad de la adicin

Que propiedad se ha aplicadoFecha: 30/03/2012

rea: Guaran Contenido: Kuatiae e Capacidades: Ajapo petei Kuatiae eEvaluacin: - Aikuaa mba pa ha e kuatiae e Ajapo petei kuatiae e che jarype

Fecha: 02/04/2012

OBSERVACIN: Desarrollar clases de la fecha viernes 30/03, por motivo de encuentro deportivo organizado por la Supervisin de la zona.Fecha: 03/04/2012

rea: Matemtica

Contenido: Resolucin de ProblemasCapacidades: Resuelvo operaciones combinadas en situaciones problemticaEvaluacin: - Leemos los siguientes problemas Analizamos y resolvemos

1- Pap tiene ahorrado en la cooperativa 1500000 Gs., luego deposit 950000 Gs. Cunto le falta para comprar un terreno qu cuesta 3800000Gs.? Fecha: 03/04/2012

rea: Educacin para SaludContenido: Sentido de la VistaCapacidades: Identifico como cuidar el sentido de la vista Evaluacin: - Conversamos sobre los sentidos Para qu sirven y como debemos cuidarlos?

Cmo cuidar la vista?

Dibujo el ojo y sealo las partes.Fecha: 03/04/2012

rea: Guaran Contenido: Moe era Capacidades: Amoe e hekopete moe era Evaluacin: - Romoe e kirihpe moe era Romee e petei, tei

SEMANA

SANTA QUE ESTA SEMANA SANTA SEA TIEMPO DE PERDN Y RECONSILIACIN ENTRE HERMANOS!!!

Fecha: 09/04/2012

rea: Matemtica Contenido: Problemas Capacidades: Aplico en problemas las operaciones combinadas Evaluacin: - Resuelvo problemas En un edificio de 48 vecinos cada uno paga 100000 Gs. mensuales en gastos generales A cunto asciende los gastos generales del edificio en un ao?Fecha: 09/04/2012

rea: Ciencias SocialesContenido: Relacin Familiar Capacidades: Describo la importancia en la relacin familiarEvaluacin: - Defino familia Contesto las preguntas

Cito fundamento de la convivencia familiarFecha: 09/04/2012

rea: Castellano Contenido: Lectura OralCapacidades: Leo oralmente el texto El pececillo pilloEvaluacin: - Leemos todos juntos, por fila, sexo.Leemos en forma individualFecha: 10/04/2012

rea: Redaccin Prctica Contenido: AvisoCapacidades: Redacto un avisoEvaluacin: - Redactamos un aviso para una reuninFecha: 10/04/2012

rea: GuaranContenido: Moe era Capacidades: Amoe e moe era Evaluacin: - Omoe e mbo ehra, oondivepa Petei , tei Fecha: 10/04/2012

rea: CastellanoContenido: Sustantivos propios y comunes

Capacidades: Determino clases de sustantivosEvaluacin: - Clasifico estos sustantivos en propios y comunes Extraigo del siguiente poema sustantivos concretos y abstractos Fecha: 11/04/2012

rea: Redaccin CreativaContenido: Redaccin CreativaCapacidades: Adquiero habilidad para hacer descripcin Evaluacin: - Describo un objeto, animal o planta Fecha: 11/04/2012

rea: Guaran Contenido: Kuatiae e Capacidades: Ajapo petei kuatiae e Evaluacin: - Aikuaa mba epa ha e kuatiae e Ajapo petei kuatiae e che jaripeFecha: 11/04/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Propiedades de la MateriaCapacidades: Conozco propiedades de la materiaEvaluacin: -. Ejercicios Respondo

Menciono

Explico brevementeFecha: 12/04/2012

rea: Matemtica Contenido: PotenciacinCapacidades: Analizo el concepto de la potenciacin Evaluacin: - Potenciacin es: Hallo el producto de:

Expreso como producto de factores iguales

Escribo e forma de potenciaFecha:12/04/2012

rea: Castellano Contenido: Verbos Capacidades: Utilizo verbos en oraciones Evaluacin: - Escribimos en la pizarra diferentes etapas de crecimiento Nace crece gatea llora camina juega.

Subrayo los verbos en el texto

Redacto oraciones usando estos verbos Fecha: 12/04/2012

rea: Arte Plastica Contenido: Plegado Capacidades: Demuestro la habilidad en el plegado Evaluacin: - Hoja blanca, revista, tijera , plasticola , etc.Fecha: 13/04/2012

rea: Matemtica Contenido: Potencia Capacidades: Reconozco los elementos de una potencia Evaluacin: - Qu es una potencia? Cuntos cuadernos tena la prof . para verificar?

Expreso estas multiplicaciones en forma de potencia Fecha: 13/04/2012

rea: Educacin para la SaludContenido: Sistema NerviosoCapacidades: Reconozco que el buen funcionamiento del sistema nervioso favorece la buena saludEvaluacin: - Conversamos como sentimos lo que pasa a nuestro alrededor Respondo

Qu es el sistema nervioso

Menciono

Funciones del cerebro

Funciones del cerebelo

Fecha: 16/04/2012 OBSERVACION: Desarrollar clases del da viernes 13/04 por motivo de la jornada realizada Paraguay Lee Escribe en el local de la Esc. Bs. N 2185 Km. 70 Fecha: 17/04/2012

rea: Castellano Contenido: Comprensin OralCapacidades: Demuestro habilidad para la comprensin oral del texto El CarpinteroEvaluacin: - Observamos la lmina presentada Comentamos lo observado

Escuchamos el texto El carpintero Respondemos algunas preguntas sobre lo escuchado

Cul es el ttulo de la lectura?

Cul fue el conflicto entre los hermanos que vivan en granjas adyacentes?

Qu actitud tom el hermano menor al ver el puente construido y que una a las dos granjas?

Cul es el mensaje que nos deja el texto?

Fecha: 17/04/2012

rea: Matemtica Contenido: Raz cuadradaCapacidades: Descubro el concepto de la raz cuadradaEvaluacin: - Radicacin de nmeros naturales Raz cuadrada exacta de los numerales

149162536496481

123456789Fecha: 17/04/2012

rea: GuaranContenido: emongeta Capacidades: Aikuaa emongeta Evaluacin: - Aikuaa mbaepa hae emongeta Ahai emongeta

Kuakarai imemby ndive Fecha: 18/04/2012

rea: Castellano Contenido: Expresin Oral Capacidades: Demuestro habilidad para la expresin oral del texto El CarpinteroEvaluacin: - Predigo informaciones futuras Respondo

Qu hubiera pasado si el carpintero hubiese construido la cerca divisoria en la granja?

Qu sucedera si el hermano menor no corriese a pedir disculpas al hermano mayor?

Seras capaz de construir en puente entre dos personas en conflicto?

Expreso grficamente el contenido del texto segn mi imaginacin Fecha: 18/04/2012

rea: Matemtica Contenido: Raz cuadrada Capacidades: Aplico la raz cuadrada en situaciones problemticasEvaluacin: - Leo detenidamente el problema, analizo y resuelvo Con 8468 baldosas se embaldosar un saln cuadrado Cuntas baldosas habr en cada lado?

SOLUCIN

RESPUESTA:

Fecha: 18/04/2012rea: Ciencias Sociales Contenido: Pases Americanos Capacidades: Identifico las formas de gobierno de los pases americanos Evaluacin: -Observamos un mapa del continente americano Respondo

Qu es la democracia?

Cmo esta constituido el continente americano?

Qu forma de gobierno tiene el Paraguay?Fecha: 23/04/2012

rea: CastellanoContenido: Comprensin Escrita Capacidades: Reconozco idea principal, secundaria e Idea central del Texto El carpinteroEvaluacin: Marco las ideas principales del: 1 prrafo, 2 Prrafo 3 prrafo

Subrayo las ideas secundarias del 1, 2 y 3 prrafo

Elaboro la idea central del texto

Busco otro ttulo adecuado al texto

Subrayo la idea central del textoFecha: 23/04/2012

rea: Guaran Contenido: Kuatiaee Capacidades: Aikuaa kuatiaee Evaluacin: - Kuatiaee hae Ahai petei kuatiaee Fecha: 23/04/2012

rea: Matemtica Contenido: Nmeros racionales Capacidades: Elaboro el concepto de nmeros racionales de millonsimos Evaluacin: - Los nmeros decimales Lectura y escritura de decimales

Escribo el nombre a cada nmeros

Escribo en forma de decimal

Escribo en forma de fracciFecha: 02/05/2012

rea: CastellanoContenido: Expresin Escrita Capacidades: Redacto una carta expresndome en forma escrita Evaluacin:

Redacto una carta pidiendo perdn a un/a amigo/a con quin tuve un conflicto Fecha: 30 Abril - 2012

DIA DEL MAESTROFecha: 01 Mayo 2012

DIA DEL OBREROFecha 02/05/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Energa de la materia Capacidades: Investigo diferentes formas de energa que cambia la materia Evaluacin: Subrayo la alternativa correcta

Capacidad para realizar un trabajo

Uno con

ENERGIA POTENCIAL

ENERGIA CINETICA Fecha: 02/05/2012

rea: Castellano Contenido: Comprensin OralCapacidades: Demuestro habilidad para la comprensin oral del texto El CarpinteroEvaluacin: - Escucho la lectura Interpreto lo escuchado

Respondo algunas preguntas

Quin llamo a la puerta de Juan una maana?

Qu respondi el carpintero?

En vez de la cerca, qu construyo el carpintero?Fecha: 02/05/2012

rea: Matemtica Contenido: Problemas Capacidades: Aplico en problemas de la vida cotidiana las operaciones combinadasEvaluacin: Resolvemos problemas segn los pasos que se siguen para el mismo Verificamos nuestro problemaFecha: 03/05/2012

rea: Guaran Contenido: TeroCapacidades: Aikuaa tero moimbahaEvaluacin: - Amoee moeera Aikuaa mbaepa hae tero moimbaha

Ajapo tembiapo mboehra omiva oreve Fecha: 03/05/2012

rea: Castellano Contenido: Expresin oral del texto Capacidades: Demuestro habilidad para la expresin oral del texto El CarpinteroEvaluacin: - Marco la prediccin correcta Qu crees que pasara si el carpintero no construyese el puente que una las dos granjas?

Seguirn peleados

Se reconciliaran

Intercambiaran cosechas y bienes

Compartiran momentos felices

Marco la respuesta y fundamento Fecha: 03/05/2012

rea: Artes PlasticasContenido: Dibujo con PuntosIndicador: Demuestro mi habilidad dibujando con puntosEvaluacin: ..Fecha: 03/05/2012

rea: Educ. para la SaludContenido: La fatiga Indicador: Reconozco como se consigue el buen funcionamiento del sistema Evaluacin: - Cuidados del sistema nervioso Qu produce fatiga?

Cmo se repone la fatiga?

Qu ocurre durante el sueo?Fecha: 04/05/2012

rea: Trabajo y tecnologa Contenido: Nuestra Artesana Indicador: Reconozco las races de nuestra artesana Evaluacin: - Ejercicios Contesto con (V o F) fundamento lo falso

La artesana tiene tendencia Fecha: 04/05/2012

rea: Trabajo y Tecnologa Contenido: Trabajo Prctico en la Huerta REALIZACIN DE TABLONESCapacidades: Demuestro mi habilidad realizando tablonesEvaluacin:

Con la gua del prof. empezamos a trabajar

En grupo de tres realizamos algunos tablones

Fecha: 7/05/2012

rea: Castellano Contenido: Comprensin Escrita Indicador: - Descubro relacin de causa y efecto

Distingo hecho de opinin Evaluacin:

Escriben los efectos que producen las siguientes causas

Descubro la causa respondiendo a las preguntas

Coloco en los () H si es hecho y O si es opinin

Convierto estas expresiones que indican opiniones en hechosFecha: 7/05/2012

rea: Ciencias Sociales Contenido: Mapas+Indicador: Identifico y localizo mapasEvaluacin: - Respondo Qu son los mapas

Qu es la escala

Localizo en el mapa de la Amrica del sur los pases.Fecha: 7/05/2012

rea: Matemtica Contenido: Problemas de Raz cuadradaIndicador: Aplico el algoritmo de la raz cuadrada para resolver problemasEvaluacin: - leemos los problemas presentado Resuelvo con mucha atencin

Un terreno cuadrado tiene una superficie de 635, 04 m 2 Cul es la longitud que tiene la valla que lo rodea?Fecha: 8/05/2012

rea: Castellano Contenido: Estructura de la narracin Indicador: Identifico estructura de una narracin Evaluacin: Definimos que es una narracin

La parte de un cuento

Que acciones las realizan los personajes

Presentacin

- Nudo

- Desenlace Fecha: 8/05/2012

rea: Matemtica Contenido: Afianzo mis conocimientos sobre nmeros decimales Indicador: Nmeros Decimales Evaluacin: Los nmeros decimales

Reconocemos como se escriben en notacin fraccionaria

Para expresar un numero en notacin decimal

Qu lugar ocupa despus de la coma Fecha: 8/05/2012OBSERVACIN: Practica de canciones, poesas, danzas y desfiles para la Fiesta de la PatriaFecha: 9/05/2012

rea: Educacin para la SaludContenido: El buen funcionmamiento del Sentido Indicador: Adquiero hbitos que estimulen el funcionamiento del sentido Evaluacin: Comentamos del cuidado e higiene Escribo cuidados e higiene Leemos nuestro trabajo Fecha: 9/05/2012

rea: Guaran Contenido: Taangahi Indicador: Ahai ahechva taangape Evaluacin:

Amaa pora taangare Roe mbaepa rohecha guive Rohai rohechva guive Romoee ore rembiapo ha romyatyro oi vairoFecha: 9/05/2012OBSERVACIN: Practica de canciones, poesas, danzas y desfiles para la Fiesta de la Patria

Fecha: 10/05/2012

rea: Matemtica Contenido: Nmeros decimales Indicador: Aplico el algoritmo de la adicin en nmeros decimales Evaluacin:

La suma de los nmeros decimales

La suma se realizan como si fuera naturales

Coloco los nmeros en columna y realizo la suma

Verificamos nuestro trabajoFecha: 10/05/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Seres Vivos Indicador: Investigo acerca de las necesidades de los seres vivos Evaluacin:

Me informo sobre el contenido Dibujo un ecosistema

Establezco la diferencia entre seres vivos y no vivos Fecha: 10/05/2012OBSERVACIN: Practica de canciones, poesas, danzas y desfiles para la Fiesta de la Patria

OBSERVACIN: JORNADA DE CAPACITACION DOCENTE

Esc. Bs. N 2185 Santa Rosa de LimaFecha: 21/05/2012

OBSERVACIN: Examen - Lectura Oral L1y L2Fecha: 21/05/2012

rea: Ciencias SocialesContenido: Seguridad VialIndicador: Conoce las normas de seguridad vial

Establece normas de seguridad vial

Valora las normas de seguridad vialEvaluacin:

Pienso y subrayo las respuestas correctas Completo con una F si la respuesta es falsa y con una V si la respuesta es correcta. Justifico lo falso.Fecha: 21/05/2012

rea: Educacin Fsica Contenido: Condicin Fsica y SaludIndicador: Reconoce la importancia del examen mdico y la evaluacin fsica inicial para la prctica de ejercicios fsicos Evaluacin:

Contesto algunas preguntas

Fecha: 22/05/2012

OBSERVACIN: JORNADA DE CAPACITACION DOCENTE

Esc. Bs. N 2185 Santa Rosa de Lima

Fecha: 23/05/2012

OBSERVACIN: Examen - Redaccin Prctica - L1y L2Fecha: 23/05/2012

rea: Ciencias SocialesContenido: La DemocraciaIndicador: Conoce el origen de la democracia

Conoce la evolucin de la democracia

Valora la prctica de la democracia en la convivencia diariaEvaluacin: Marco con una X la respuesta correcta

Ubico en la lnea de tiempo al siglo V. a C. y el siglo XXIFecha: 23 /05/2012

rea: Matemtica Contenido: Resolucin de Problemas Nmeros decimales Indicador: Aplico adicin de nmeros decimales en resolucin de problemas Evaluacin: Leemos todos juntos cada problemas presentado

Analizamos con la gua del prof.

Resolvemos en forma individual

Fecha: 24/05/2012

OBSERVACIN: Examen - Lectura Comprensiva L1

Fecha: 24/05/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Aparato reproductor de los animales Indicador: Adquiere conocimientos sobre fecundacin

Elabora mapa conceptual sobre fecundacin

Se interesa por afianzar sus conocimientos Evaluacin: Completa el siguiente mapa conceptualFecha: 24/05/2012

rea: SaludContenido: Crecimiento y desarrolloIndicador: Reconoce la importancia de los cuidados de los rganos sexuales y reproductivos masculino y femenino.

Practica el cuidado e higiene de los rganos sexuales y reproductivos. Evaluacin: Pienso y respondo

Completo el siguiente cuadro Fecha: 25/05/2012

OBSERVACIN: Examen - Lectura Comprensiva L2Fecha: 25/05/2012

rea: Matemtica Contenido: Problemas de Sustraccin Indicador: Aplico sustraccin de nmeros decimales en situacin problemticasEvaluacin: Leemos todos juntos los problemas presentados


Resolvemos en forma individual Fecha: 25/05/2012

rea: Danza Contenido: Pasos Bsico y Pycheche Indicador: Conozco pasos bsicos y pycheche

Practico los pasos bsicos y pycheche

Fecha: 05/06/2012

OBSERVACIN: Examen - Trabajo y Tecnologa Educacin Artstica Fecha: 05/06/2012

rea: Matemtica Contenido: Problemas de Sustraccin Indicador:

Aplico sustraccin de nmeros decimales en situacin problemticasEvaluacin:

Leemos todos juntos los problemas presentados


Resolvemos en forma individual Fecha: 05/06/2012

rea: SaludContenido: Crecimiento y desarrolloIndicador:

Reconoce la importancia de los cuidados de los rganos sexuales y reproductivos masculino y femenino.

Practica el cuidado e higiene de los rganos sexuales y reproductivos. Evaluacin:

Pienso y respondo

Completo el siguiente cuadro Fecha: 06/06/2012

OBSERVACIN: Examen - Ciencias Naturales Fecha: 06/06/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Aparato reproductor de los animales Indicador:

Adquiere conocimientos sobre fecundacin

Elabora mapa conceptual sobre fecundacin

Se interesa por afianzar sus conocimientos Evaluacin:

Completa el siguiente mapa conceptualFecha: 06/06/2012

rea: Castellano Contenido: Autorretrato Indicador: Describo mi autorretratoEvaluacin: Recordamos algunos vocablos que ayudan a descubrir a una persona

Describo mi autorretrato

Leo mi trabajo

Fecha: 07/06/2012

OBSERVACIN: Examen DANZA ARTES PLASTICAS Fecha: 07/06/2012

rea: Matemtica Contenido: Nmeros decimales Indicador: Aplico el algoritmo de la multiplicacin de nmeros decimales

Evaluacin: Analizo y resuelvo el siguientes problemasFecha: 07/06/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Caractersticas de la atmosfera Indicador: Determino las caractersticas de la atmosfera, litosfera, hidrsfera

Evaluacin: Conceptualizamos

Ejercicios

Pareo cada concepto con la palabra correspondiente

Describo las funciones que cumple la atmsfera

Escribo las caractersticas que cumple las capas Fecha: 08/06/2012

OBSERVACIN: Examen POESIAS Fecha: 08/06/2012

rea: Ciencias Sociales Contenido: Mercosur Indicador: Analizo las ventajas que ofrece el Mercosur a mi pas Evaluacin: Comentamos sobre el mismo

Respondo

Qu constituye el Mercosur?

Qu implica el mercado comn?

Dnde y cuando se firmo el tratado del Mercosur? Fecha: 08/06/2012

rea: Matemtica Contenido: Fraccin Heterogneas Indicador: Efecto la fraccin heterogneas Evaluacin: Resuelvo la adicin de adiciones heterogneas

Verifico el resultado

Fecha: 11/06/2012

rea: Matemtica Contenido: Fraccin Heterogneas Indicador:

Efecto la fraccin heterogneas Evaluacin:

Resuelvo la adicin de adiciones heterogneas

Verifico el resultado Fecha: 11/06/2012

rea: Educacin para la salud Contenido: Cambios en la Adolescencia Indicador:

Reconozco los cambios que caracterizan en la adolescencia

Evaluacin:

El varn adolescente

Cambios fsicos

Cambios emocionales y sociales

Necesidades de un muchacho adolescente Fecha: 11/06/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Caractersticas de la atmosfera Indicador:

Determino las caractersticas de la atmosfera, litosfera, hidrsfera

Evaluacin:

Conceptualizamos

Ejercicios

Pareo cada concepto con la palabra correspondiente

Describo las funciones que cumple la atmsfera

Escribo las caractersticas que cumple las capas Fecha: 12/06/2012

OBSERVACIN: Feriado Nacional PAZ DEL CHACO

Fecha: 13/06/2012

rea: Ciencias Sociales Contenido: Mercosur Indicador:

Analizo las ventajas que ofrece el Mercosur a mi pas Evaluacin: Comentamos sobre el mismo

Respondo

Qu constituye el Mercosur?

Qu implica el mercado comn?

Dnde y cuando se firmo el tratado del Mercosur? Fecha: 13/06/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Taxismos Indicador: Reconozco acerca de los taxismos Evaluacin: Definimos taxismos

Los tsxismos se clasifican

Geotaxismos

Fototaxismo

Quimiotaxismo aaFecha: 13/06/2012

rea: Guaran Contenido: Pundiekura Indicador: Aikuaa pudiekura Evaluacin: Hay 21 consonantes

Pu: sonido

Nde: acompaado

Fecha: 13/06/2012

rea: CastellanoContenido: Entrevista Indicador: Redacto una entrevista Evaluacin: Definimos entrevista

Partes

Redacto una entrevista Fecha: 14/06/2012

OBSERVACIN: Jornada Sindical AEKOPFecha: 15/06/2012

rea: Castellano Contenido: Sustantivo Indicador: Determino modificadores del sustantivo Evaluacin: Los modificadores o complementos del sustantivos son.

Modificador Apositivo

Atributivo

Especificativo

Fecha: 15/06/2012

rea: Ciencias Sociales Contenido: Socio Econmicas del Paraguay Indicador:

Investigo las caractersticas de las regiones socio econmica del Paraguay Evaluacin: Ejercicios

Establezco comparaciones entre las regiones estudiada

Departamento

Polo de desarrollo

Caractersticas generales

Produccin

Industria

Lugares tursticas Fecha: 15/06/2012

rea: Matemtica Contenido: Situaciones problemticas Indicador: Resuelvo situaciones problemticasEvaluacin:

Leemos los problemas presentado

Analizamos y resolvemos los problemas

Verifico mis operaciones

Fecha: 25/06/2012

rea: Castellano Contenido: Complementos Circunstanciales Indicador: Determino complementos circunstanciales Evaluacin: Construimos oraciones e identificamos

Los complementos circunstanciales

LUGAR

- TIEMPO

- MODO Fecha: 25/06/2012

rea: Guaran Contenido: Moeera Indicador: Amoee hekopete moeera Evaluacin: Amoee kirihpe moeera

Romoee petei tei kva ha pykasu Fecha: 25/06/2012

rea: Matemtica Contenido: Resolucin de problemas Indicador: Aplico el algoritmo de la adicin para resolver situaciones problemticas de nmeros racionales en notacin fraccionario y decimal Evaluacin:

Leemos detenidamente los problemas presentados Analizamos y resolvemos los problemas Verificamos Fecha: 26/06/2012

rea: Matemtica Contenido: Proporcin Indicador: Aplico el concepto de magnitudes directamente proporcionalesEvaluacin: Regla de tres simple directa

Se resuelve por el mtodo de las proporcionalidad

8m.de pared

4.000 ladrillos

12m de pared

x ladrillos Fecha: 26/06/2012

rea: SaludContenido: Insuficiencia de protenas y minerales Indicador:

Identifico que las insuficiencia de protenas y minerales y minerales en la alimentacin generan enfermedades carenciales Evaluacin: Enfermedades carenciales

Xeroftalmia

Bocio

Escorbuto

Marasmo anemia Fecha: 26/06/2012

rea: Ciencias Naturales Contenido: Los Taxismos Indicador: Investigo acerca de los Taxismos

Evaluacin: Respondo

Qu son los taxismos?

Cmo puede ser los taxismos?

Qu es el geotaxismo?

Qu es el fototaxismo?Fecha: 27/06/2012

OBSERVACIN: Asueto DIA DE LA SANTA PATRONA MARA DEL PERPETUO SOCORRO

De la comunidad de Edelira km 75Fecha: 28/06/2012

rea: Matemtica Contenido: Regla de Tres Simple Indicador: Analizo problema de regla de tres simple directa Evaluacin: Resuelvo los siguientes problemas

Un automvil recorre 180 km en 3 horas Cuanto tiempo tardar en recorrer 300km.?Fecha: 28/06/2012

rea: Trabajo y Tecnologa Contenido: Trabajo y Tecnologa Indicador:

Identifico el trabajo y sus valores Evaluacin: Leo con atencin la siguiente informacin

Enumero

Los valores a tener en cuenta en el trabajo

Necesidades bsicas de una familia

Respondo

Cul es el objetivo de la persona al realizar un trabajo?Fecha: 28/06/2012

rea: Ciencias Sociales Contenido: Grandes periodo de la historia Indicador:

Investigo los grandes periodo de la historia

Evaluacin: Ejercicios Cito Perodo de la historia Universal Formas de la escritura que apareci en la Edad Media Civilizaciones de la Edad Antigua Acontecimientos importantes de la Edad Moderna Fecha: 29/06/2012

OBSERVACION: COBRO DEL SALARIO B N F MARIA AUXILIADORA

Fecha: 6/08/2012

rea: Matemtica Contenido: Regla de Tres Simple Inversa Indicador: Aplico la regla de tres simple inversa en situaciones problemticas Evaluacin: Leo detenidamente cada problema

Analizo y resuelvo cada problema

1- En 16 das trabajan 9 obreros para terminar una casa Cuntos das necesitarn para trabajar 12 obreros para hacer la misma obra?

Fecha: 6/08/2012

rea: CastellanoContenido: Sujeto DesinencialIndicador: Identifico sujeto desinencial

Evaluacin: Defino

Sujeto expreso desinencial

Identifico sujeto expreso encerrndolos y sujeto desinencial en circulo

a- Mi madre fue al mercado

b- Estuvo enfermo mucho tiempoFecha: 6/08/2012

rea: Educ. para la Salud Contenido: Enfermedades Carenciales Indicador: Identifico la anemia como enfermedad carencialEvaluacin: Qu es la anemia?

Qu Funcin cumple el hierro en mi organismo?

Por qu tengo?

Cmo puedo darme cuenta?

Fecha: 7/08/2012

rea: Matemtica Contenido: Regla de Tres Simple Directa e Inversa Indicador:

Aplico la regla de tres simple directa e inversa en situaciones problemticas Evaluacin:

Leo detenidamente cada problema

Analizo y resuelvo cada problema

2- En 16 das trabajan 9 obreros para terminar una casa Cuntos das necesitarn para trabajar 12 obreros para hacer la misma obra?

Fecha: 7/08/2012

rea: Guaran Contenido: eepuandu rupi Indicador: Amohenda e etva ie epuandu rupiEvaluacin: Mbae hae eetva

Amuenyhe umi eejaju eetva ndive ra agaguaite ha ysaja moneime hekopete

Amosusu ara agaguaite

Fecha: 7/08/2012

rea: CastellanoContenido: Modificaciones del SustantivoIndicador: Determino modificaciones del sustantivo apositivo, atributivo, especificativoEvaluacin:

Los modificadores o complementos del sustantivo son: Modificador Apositivo Modificador Atributivo Modificador preposicionalFecha: 8/08/2012

rea: MsicaContenido: Instrumento de CuerdaIndicador: Identifico instrumento de cuerdaEvaluacin: Nos informamos

Elementos de cuerda

Observ algunos instrumentos de cuerda Fecha: 8/08/2012

rea: CastellanoContenido: Complementos Circunstanciales Indicador:

Determino complementos circunstanciales del verboEvaluacin: Construyo oraciones con complementos

Circunstanciales

Fecha: 8/08/2012

rea: Ortografa Contenido: Dilatado Indicador: Escribo al Dictado Evaluacin:

Con mucha atencin escribo al dictado Fecha: 9/08/2012

rea: Matemtica Contenido: Tanto PorcientoIndicador:

Descubro el concepto de tanto porcientoEvaluacin:

Defino tanto porciento

Resuelvo

Los helados de crema en la temporada pasada costaban 1500 gs. Hoy venden 15 % ms caros. Qu valor tiene cada helado?

Fecha: 9/08/2012

rea: Castellano Contenido: Ideas Principales Indicador: Esquematizo ideas principales Evaluacin: Ideas principales

Esquema

Para elaborar un esquema debe tener Fecha: 9/08/2012

rea: Matemtica Contenido: Descuento Indicador:

Aplico descuento en situaciones problemticas Evaluacin: Resuelvo los siguientes ejercicios

Un sueldo de 815500 gs. aumentado en un 25% Cual es el precio del sal?Fecha: 10/08/2012

rea: Artes Plsticas Contenido: Elaboracin de un mini proyecto Indicador:

Conozco trabajo de manualidad

Elaboro una bufanda

Valoro la importancia de una elaboracin de una bufanda Evaluacin:

Con la gua y orientacin del Prof... empezamos la elaboracin de la bufanda Fecha: 10/08/2012

rea: Matemtica Contenido: Regla de Tres Simple Directa e Inversa Indicador: Resuelvo problemas de regla de tres Simple directa e Inversa Evaluacin: Leo analizo y resuelvo

1- Si 6 pauelos cuestan 127000 gs. Cunto le costarn 14 pauelos?Fecha: 10/08/2012rea: Ciencias Naturales Contenido: Ecosistema Terrestre y AcuticoIndicador:

Identifico ecosistema terrestre y acutico Evaluacin: Clases de ecosistema

Ecosistema terrestre y acutico

Cito los componentes del ecosistema Fecha: 10/08/2012

rea: Ciencias Sociales Contenido: Origen de la Evolucin OrientalIndicador: Identifico los pueblos griegos como fundamento y origen de la evolucin occidentalEvaluacin: Leemos detenidamente todas las informaciones Subrayo la respuesta correcta Comparamos la Educacin Espartana y Ateniense

Fecha: 13/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA LECTURA ORAL (L1) Y (L2)Fecha: 13/08/2012

rea: Matemtica Contenido: Inters SimpleIndicador: Analizo problemas de inters simple Evaluacin: Calculo el precio actual de las mercaderas despus de realizar el descuento

Pg. 88Fecha: 13/08/2012

rea: Educacin Artstico Capacidad: Conoce caractersticas de la mmica y la pantomima Indicadores: Adquiere conocimientos de la mmica y la pantomima

Aplica conocimientos de la mmica, para representar mimos

Respeta el trabajo de los compaeros Evaluacin: Definiciones

1- Mmica

2- Pantomima

3- Comentamos acerca del uso de la mmica en el arte de la pantomima

Pag. 68

Fecha: 13/08/2012

Fecha: 14/08/2012

OBSERVACION: JORNADA SINDICAL AEKOPFecha: 15/08/2012

OBSERVACION: FERIADO NACIONAL (FUNDACIN DE ASUNCION)Fecha: 16/08/2012

OBSERVACION: FESTEJO DIA DEL NIO Fecha: 17/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA ( ORTOGRAFIA L1 Y L2)Fecha: 17/08/2012

rea: Educacin Fsica Capacidades: Realiza ejercicios que mejoren el desarrollo de la velocidadIndicadores: Conoce en que consiste la velocidad

Practica carrera de velocidad

Disfruta realizando ejercicios de velocidad Evaluacin: Practicamos salidas y llegadas en la carrera de velocidad

Pag. 70

Fecha: 17/08/2012

rea: Matemtica

Capacidades: Mltiplos y sub mltiplos Indicadores: Establezco equivalencia entre el peso sus mltiplos y sub mltiplos Evaluacin: Ejercicio Contesto alguna s preguntas

Fecha: 20/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA LECTURA ORAL (L1) Y (L2)Fecha: 20/08/2012

rea: Matemtica Contenido: Inters SimpleIndicador: Analizo problemas de inters simple Evaluacin:

Calculo el precio actual de las mercaderas despus de realizar el descuento

Pg. 88Fecha: 20/08/2012

rea: Educacin Artstico Capacidad: Conoce caractersticas de la mmica y la pantomima Indicadores:

Adquiere conocimientos de la mmica y la pantomima


Respeta el trabajo de los compaeros Evaluacin:

Definiciones

4- Mmica

5- Pantomima


Pag. 68

Fecha: 21/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - TRABAJO Y TECNOLOGA PRACTICO

MANUALIDADES - ELABORACIN DE LA BUFANDA Fecha: 21/08/2012

rea: C. Naturales Capacidades: Emprende acciones que ayuden a valorar las rocas del Paraguay Indicadores:

Identifica las rocas del Paraguay Clasifica las rocas del Paraguay a partir de la elaboracin de un mapa conceptual Enumere acciones que ayuden a valorar las rocas del Paraguay Evaluacin: Completo los espacios con los tipos de rocas segn su formacin

Elaboro un mapa conceptual sobre los tipos de rocas

Pag.88Fecha: 21/08/2012

rea: SaludCapacidades: Coopera en acciones que favorezcan el uso racional de los productos orgnicos Indicadores: Reconoce contaminantes orgnicos persistentes

Toma conciencia de la importancia del uso racional del contaminantes orgnicos persistentes Evaluacin: Subrayo la respuesta correcta 1- Los contaminantes orgnicos persistentes 2- Son contaminantes porque 3- Son persistentes porque 4- Pag. 91Fecha: 22/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - LECTURA COMPRENSIVA (L1)

Fecha: 22/08/2012

rea: Matemtica Capacidades: Indicadores: Deduzco y aplico formulas de permetro de polgonos en situaciones problemticas Evaluacin: Calculo el permetro de los pentgonos cuyos lados miden

64,5cm.

- 6,75 cm.

9,7cm.

El permetro del patio de la escuela mide 436 m.

a) Cunto mide un lado sabiendo que es cuadrangular? Fecha: 22/08/2012

rea: C. Sociales Capacidades: Identifica la estructura poltica del Paraguay y de los pases que conforman la cuenca del Ro de la Plata.Indicadores: Reconoce la divisin del Paraguay Ubica en un mapa los departamentos del Paraguay

Participa activamente durante la clase desarrollada Evaluacin: Subrayo la respuesta correcta

Localizo en el mapa del Paraguay

Pag. 99/100

Fecha: 23/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - LECTURA COMPRENSIVA (L2)

Fecha: 23/08/2012

rea: Matemtica Capacidades: Indicadores: Identifico las clases rectas Evaluacin: Clases Paralelas

Secantes

Oblicuas Fecha: 23/08/2012

rea: Educ. Artstica Capacidades: Indicadores: Valoro la importancia de los trabajos de las Manualidades Evaluacin: Participo activamente en la elaboracin de la bufanda

Fecha: 24/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - EDUCACION PARA LA SALUD

Fecha: 24/08/2012

rea: C. Naturales Capacidades: Coopera en las acciones que favorecen la difusin de planteamientos de la Carta de la TierraIndicadores: Analiza la importancia de realizar acciones que favorecen la difusin de los planteamientos de la Carta de la Tierra

Reconoce las acciones que favorecen la difusin de los planteamientos de la Carta de la Tierra

Reflexiona acerca de la importancia de difundir los planteamientos de la Carta de la Tierra.

Pag. 109 Evaluacin: Subrayo las respuesta correctas

Elaboro un mapa conceptual

Respondo las siguientes preguntas

Fecha: 27/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - MATEMATICA

Fecha: 27/08/2012





Definiciones

7- Mmica

8- Pantomima


Pag. 68

Fecha: 27/08/2012

rea: Matemtica Capacidades: Indicadores: Deduzco y aplico formulas de permetro de polgonos en situaciones problemticas Evaluacin:

Calculo el permetro de los pentgonos cuyos lados miden

64,5cm.

- 6,75 cm.

9,7cm.


b) Cunto mide un lado sabiendo que es cuadrangular? Fecha: 28/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - CIENCIAS NATURALES

Fecha: 28/08/2012

Fecha: 29/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - CIENCIAS SOCIALES

Fecha: 29/08/2012



Reflexiona acerca de la importancia de difundir los planteamientos de la Carta de la Tierra.Evaluacin: Subrayo las respuesta correctas



PAG. 109Fecha: 30/08/2012

OBSERVACION: COBRO DEL SALARIO BNF (MARIA AUXILIADORA)

Fecha: 31/08/2012

OBSERVACION: PRUEBA SUMATIVA - EDUCACIN FISICA

Fecha: 31/08/2012

rea: Ciencias Sociales Capacidades: Identifica formas de gobierno de los pases de las cuenca del Ro de la Plata Indicadores: Conoce las formas de gobierno de los pases de la cuenca del ro de la plata Distingue las formas de gobierno de los pases de la cuenca del ro de la plata

Se interesa por el desarrollo de la claseEvaluacin: Contesto las siguientes afirmaciones con F V y justifico las falsas


Pag. 117

Fecha: 10/09/2012

OBSERVACIN: JORNADA DE CAPACITACIN SEDE ITAPUA POTYFecha: 11/09/2012





Definiciones

10- Mmica

11- Pantomima


Pag. 68

Fecha: 11/09/2012

OBSERVACIN: REUNION DE PADRES Y ENTREGA DE BOLETINES 2 ETAPAFecha: 12/09/2012

rea: Matemtica Capacidades: Indicadores: Deduzco y aplico formulas de permetro de polgonos en situaciones problemticas Evaluacin:

Calculo el permetro de los pentgonos cuyos lados miden

64,5cm.

- 6,75 cm.

9,7cm.


c) Cunto mide un lado sabiendo que es cuadrangular? Fecha: 12/09/2012



Reflexiona acerca de la importancia de difundir los planteamientos de la Carta de la Tierra.Evaluacin: Subrayo las respuesta correctas



Fecha: 13/098/2012

rea: Ciencias Sociales Capacidades: Identifica formas de gobierno de los pases de las cuenca del Ro de la Plata Indicadores: Conoce las formas de gobierno de los pases de la cuenca del ro de la plata

Distingue las formas de gobierno de los pases de la cuenca del ro de la plata

Se interesa por el desarrollo de la claseEvaluacin: Contesto las siguientes afirmaciones con F V y justifico las falsas


Pag. 117Fecha: 13/09/2012

rea: C. Sociales Capacidades: Investiga hechos relevantes del proceso histrico del Paraguay independientes siglo XIX Indicadores: Reconoce los hechos relevantes del proceso histrico del Paraguay , siglo XIX Elabora lnea de tiempo sobre los hechos relevantes del Paraguay, siglo XIX

Participa con entusiasmo durante el desarrollo de la claseEvaluacin: Completo con F si la respuesta son falsas y con V si son verdaderas, justificando las falsas

Completo el cuadro

Cito

Obras realizadas por el primer consulado

Obras realizadas por la dictadura temporal Pag. 131/132 Fecha: 14/09/2012

OBSERVACIN: COMPETENCIA DEPORTIVA ENTRE ESCUELA DEL AREA N 5

Fecha: 3/09/2012

rea: Capacidades: Indicadores:Evaluacin:Fecha: 3/09/2012







































rea: Capacidades: Indicadores:Evaluacin:

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