PLAN DE AREA INFORMÁTICA 2011

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PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011 ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO ___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10 __-FECHA_________ REVISADO: GRADO: CUARTO (4º) ESTANDAR DE COMPETENCIA CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE EVALUACION COGNITIVOS SOCIALES PERSONALES Identifico la computadora como Artefacto tecnológico para la información y la comunicación, y la utilizo en diferentes actividades. Historia y evolución de la informática. Composición y funcionamiento de Hardware y Software. INTERPRETATIVO Reconoce las diversas etapas de la historia de la tecnología. Identifica los diversos componentes del computador (parte física, lógica). ARGUMENTATIVO Describe con sus propias palabras como evolucionaron los computadores PROPOSITIVO Propone modelos que ilustran el funcionamiento Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase. Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo. Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase.. Participa activamente en las actividades propuestas. Participación en Clase Evaluaciones escritas Talleres en clase Trabajos en Grupo Consultas y Tareas asignadas

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PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011

ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:

GRADO: CUARTO (4º)

ESTANDAR DE COMPETENCIA

CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE

EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES

Identifico la computadora como Artefacto tecnológico para la información y la comunicación, y la utilizo en diferentes actividades.

Historia y evolución de la informática.

Composición y funcionamiento de Hardware y Software.

INTERPRETATIVOReconoce las diversas etapas de la historia de la tecnología.Identifica los diversos componentes del computador (parte física, lógica).ARGUMENTATIVODescribe con sus propias palabras como evolucionaron los computadoresPROPOSITIVOPropone modelos que ilustran el funcionamiento de los componentes del computador.(carteleras, maquetas)

Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.

Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.

Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.

Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas

COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________

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CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011

ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:

GRADO: QUINTO (5º)

ESTANDAR DE COMPETENCIA

CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE

EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES

Reconozco las herramientas de la información y la comunicación disponibles en mi entorno y su utilidad para resolver problemas cotidianos.

Generación de los computadores y sus características

El Hardwareo CPU

(microprocesador).o Tarjeta Madreo Memoriao Dispositivos

periféricos (lector de CD, Mouse, teclado, etc.)

INTERPRETATIVOReconoce los componentes físicos del computador y su función.

ARGUMENTATIVOElabora conceptos propios sobre componentes como microprocesador, la memoria RAM, Disco Duro, etc.

PROPOSITIVOPropone soluciones a problemas utilizando como herramienta el computador.

Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.

Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.

Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.

Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas

COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________

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CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011

ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:

GRADO: SEXTO (6º)

ESTANDAR DE COMPETENCIA

CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE

EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES

Reconocer la importancia, funciones, características y manejo de un sistema operativo de entorno gráfico.

Funciones de un sistema Operativo

o Elementos gráficoso Manejo de archivos

y directorioso Configuración de

apariencia de panel principal

INTERPRETATIVOReconoce los componentes y funciones de un sistema operativo

ARGUMENTATIVOExplica con sus propias palabras la estructura de un sistema operativo y sus funciones

PROPOSITIVOpropone diversas maneras de organizar y visualizar la información.

Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.

Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.

Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.

Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas

COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________

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CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011

ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:

GRADO: SEPTIMO(7º)

ESTANDAR DE COMPETENCIA

CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE

EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES

Elaboro diversos diagramas y gráficos empleando una herramienta de dibujo

Programa de Dibujo y sus Herramientas básicas.

Opciones de edición.(Clonación, giro, cortar, pegar, etc.)

INTERPRETATIVOReconoce las diversas herramientas para elaborar gráficas y dibujos

ARGUMENTATIVOUtiliza los dispositivos de hardware disponibles en la elaboración de prototipos gráficos en el software empleado.PROPOSITIVOPresenta ideas propias para la elaboración de gráficos mediante el empleo de diferentes herramientas.

Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.

Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.

Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.

Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas

COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________

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CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011

ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:

GRADO: OCTAVO(8º)

ESTANDAR DE COMPETENCIA

CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE

EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES

Reconozco y aplico las normasIcontec para la presentaciòn de trabajos escritos Empleando los opciones de archivo y formato del procesador de texto.

Las normas Icontec para presentación de trabajos escritos.

Implementación de las opciones de configurar página y dar formato a un documento empleando las normas Icontec.

INTERPRETATIVO.Reconoce y aplica las normas Icontec para la elaboración de documentos

ARGUMENTATIVOExpone las normas básocas para presentación de trabajos y las aplica haciendo uso del computador.

PROPOSITIVO:Aplica las normas vistas para trabajar con otras areas.

Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.

Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.

Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.

Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas

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CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011

COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________

ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:

GRADO: Noveno (9)

ESTANDAR DE COMPETENCIA

CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE

EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES

Conozco los fundamentos de la hoja de cálculo y ka aplicación de formulas para hacer cálculos sencillos.

.Estructura de la hoja de cálculo. Nomenclatura de celdas, formato de celdas y formulas elementales.

INTERPRETATIVOAplica la nomenclatura de celdas para aplicar formulas y realizar cálculos con rangos de celdas.

ARGUMENTATIVODiscute los procedimientos para solución de problemas empleando la hoja de cálculo

PROPOSITIVO:Propone la aplicación de la hoja de calcula a la elaboración de calculos matemáticos y financieros.

Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.

Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.

Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.

Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas

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PLAN AREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011

COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________

ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:

GRADO: Decimo (10)

ESTANDAR DE COMPETENCIA

CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE

EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES

Conoce los fundamentos de la presentación electrónica y la aplica en la comunicación de ideas.

Fundamentos de la presentación con diapositivas.Formato de una diapositiva(Tipo y tamaño de letra, fondo de la diapositiva, diseño de una diapositiva.)

INTERPRETATIVOReconoce la importancia del uso de los medios electrónicos para la presentación de ideas.

ARGUMENTATIVOPresenta argumentos claros acerca del uso importancia y favorabilidad de los presentadores de diapositivas en la realización de exposiciones.

PROPOSITIVOPresenta otras alternativas para la realización de exposiciones.

Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.

Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.

Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.

Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas

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CODIGO: VERSION: 1 FECHA: 11/01/2011

COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________

ASIGNATURAS: INFORMÁTICA PERIODO _PRIMERO___SEMANA __1__ A LA SEMANA _10__-FECHA_________ REVISADO:

GRADO: ONCE(11)

ESTANDAR DE COMPETENCIA

CONTENIDO INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE

EVALUACIONCOGNITIVOS SOCIALES PERSONALES

fundamentos del diseño e implementación de páginas WEB.

Estructura de una página web.

Uso de aplicaciones informáticas para elaboración de páginas web sencillas

INTERPRETATIVOReconoce la estructura de una página web.

ARGUMENTATIVOPresenta conceptos propios para la elaboración y diseño de pagigas web.

PROPOSITIVOPropone proyectos para desarrollar en una página web.

Acata las normas de convivencia establecidas para el trabajo en clase.

Presenta una actitud positiva para el trabajo en grupo.

Es responsable con el trabajo asignado tanto para la casa como para el aula de clase..Participa activamente en las actividades propuestas.

Participación en ClaseEvaluaciones escritasTalleres en claseTrabajos en GrupoConsultas y Tareas asignadas

COORDINADORA____________________RECTOR: ____________________________