Plan Anual Ccl 2007-2008

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INFORMATICA

COLEGIO CRISTIANO LOGOS

AO ESCOLAR: 2007-2008

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COLEGIO CRISTIANO LOGOSPLAN ANUAL DE CLASES

Curso: 4to. Bsica.OBJETIVOGENERAL

CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO(Semanas)

1.- Los estudiantes culti-varn una clara compren-sin de los beneficios dela computadora y suevolucin en la historia.

2.- Los jvenes reunirnlas habilidades mecano-grficas de conocer elteclado y de escribir conrapidez en la PC.

1. La informtica. Susbeneficios y la historia dela evolucin de lacomputadora.

1.1 - La informtica y susbeneficios

1.2- Historia de la evolucinde la computadora

2. Introduccin a laMecanografa.

2.1 Importancia, uso ybeneficios de la mecano-grafa.

2.2 Aprendiendo el tecladoy desarrollando rapidez.

1.- Hacer uso de partes decomputadoras que nosservirn para demostra-cin la evolucin, lo queles permitir tener unaimagen visual.

2.- Utilizaremos copiasde: Ejercicios prcticos

1.- Teclados, mouse,monitores y todo artefactoviejo.

2.- Utilizaremos fotoco- pias del libro demecanografa, pararealizar las actividades delmismo.

-Mecanografa moderna,5ta. Edicin. y el conjunto

de prcticas que posee.-Programa de mecanogra-fa en la computadora.

1erCuatrimestreSeptiembre

Octubre

Hasta

Diciembre

2

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3. Los alumnos aprende-rn a describir las partesfsicas de la computadoray a combinarlas para sufuncionamiento.

4.- Los alumnos aprende-rn a describir la maneraen que la computadoraejecuta sus operacioneslgicas.

5.- Los alumnosadquirirn una breve

3. La Computadora y suspartes (Hardware)2.1- Qu es una

computadora?

2.2 - Los usos del

computador

2.3- Las partes delcomputador.

- El CPU- Impresora- El Teclado- Unidades de

Almacenamiento

- Mouse- CD-Run- Escner - Monitor

4. La estructura lgica delcomputador

4.1- Sistemas Operativos- Def. DOS

- Los Comandos delDos- Def. Linux.- Def. Windows.

5. Introduccin a Win2000.a) Definicin de

3. Los estudiantesutilizarn partes decomputadoras separadas,(monitores, teclados,mouse, CPU, etc..) paradefinir su utilidad y

conectarlas correctamenteentre ellas.

4.- Los estudiantes reali-zarn actividades recreati-vas en las Pc, llevandolesa perder el temor a lamisma. Y luego

compararn por medio dela prctica los sistemasoperativos Dos y Win2000

5.- Mediante el uso de lasPc, los estudiantes podrn

3. Teclados, mouse,monitores, impresoras,CPU, bocinas, etc..

4.- Utilizaremos las Pcdel rea de computo, sus juegos y los sistemasoperativos que ellastienen.

5.- Computadoras delcentro de cmputos.

2doCuatrimestre

Enerohasta

Febrero

MarzohastaAbril

3

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introduccin al sistemaoperativo Windows 2000.

Win2000b) Cmo iniciar y finalizarc) El mouse y la platafor-

ma de Win2000.d) El escritorio de

Win2000

e) La Barra de Tareasf) La Pantalla (apariencia,protector de pantalla).

profundizar en elconocimiento del sistemaoperativo Win 98, alpracticarlo en las mismas.

4

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1.- Los alumnosadquirirn continuarnsiendo introducidos alsistema operativoWindows 2000.

2.- Los jvenes iniciarnlas habilidades mecano-grficas de conocer elteclado y de escribir conrapidez en la PC

Continuacin Win2000

1.-Introduccin a Win2000.a) Definicin de

Win2000b) Cmo iniciar y finalizarc) El mouse y la platafor-

ma de Win2000.d) El escritorio de

Win2000

2.- Mecanografa.Aprendiendo el teclado ydesarrollando rapidez.

e) La Pantalla (apariencia,protector de pantalla).

f) El explorador de Win.g) Carpetas (creacin,

eliminarlas, moverlas).h) Archivos (mover,

buscar, copiar, buscar,recuperar).

1.- Mediante el uso de lasPc, los estudiantes podrn profundizar en el conoci-miento del Win2000, alpracticarlo en las mismas.

2.- Trabajo prctico en lapc, a travs de: Ejercicios

prcticos Juegos de letras.

1.- Computadoras delcentro de cmputos.

2.- Computadoras delcentro de cmputos.Mecanografa moderna,5ta. Edicin. y el conjuntode prcticas que posee.

- Utilizarn los programasde accesorio de Win00:WordPad y Paint.


Noviembrehasta

Diciembre

5

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i) Control Panelj) Accesorios de Win2000

k) Unidad de Diskettes(Formatear, copiar).

l) Herramientasmultimedias (grabando,

sonido, volumen).m) WordPad (doc.)n) Paint.

WordPad y Paint.Con estos programas losalumnos escribirn cuen-tos, historias, ancdotas yrealizarn actividades depintura en la Pc, pintandocasas, haciendo uso de lasfiguras geomtricas, etc.= Los estudiantes insta-

larn y desintalarn pro-gramas y aprendern loque son: virus y anti virus.

2doCuatrimestre

EnerohastaAbril

6

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1.- Los alumnosadquirirn continuarnsiendo introducidos alsistema operativoWindows 2000.

1.- Los jvenes iniciarnlas habilidades mecano-grficas de conocer elteclado y de escribir conrapidez en la PC.

2.- Los alumnos sernintroducidos al programaWord 2000.Preparndoles pararealizar informes, y

1.-Introduccin a Win2000. WordPad (doc.) Paint. Unidad de Diskettes

(Formatear, copiar). Herramientas

multimedias (grabando,sonido, volumen).


2.-Barra de herramientas y sucreacin personalizada.

1 Barra herramientas2 Barra de Men.

- File - Edit

1. Trabajo prctico en lapc, a travs de: Ejercicios

prcticos. Juegos de letras.

2.- Los alumnos utilizarnlos programas del paqueteMicrosoft Office 2000,que esta instalado en laPc, para realizar informes,

1. Computadoras delcentro de cmputos.

Mecanografa moderna,5ta. Edicin. y el conjuntode prcticas que posee.

2.- Los recursos necesarioson las computadoras, ascomo documentos escritos(cartas, poemas, historias,informes, etc..) los que


yNoviembre

7

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diversas actividades. - View - Insert- Format - Tools- Tabla

3 Creando documentos.3.1 Abrir, escribir,

guardar.3.2 Accesorios de Word.(objetos, galera imgenes)

3.3 Combinandodocumentos e imgenes(Edicin de imgenes).

cartas, historias y todotipo de trabajos escolares.

nos permitirn a firmarcada una de lasherramientas dadas porWord.

2doCuatrimestre

EneroY

Abril


Curso: 7to. Bsica.OBJETIVOSGENERAL


8

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1.- Los jvenes iniciarnlas habilidades mecano-grficas de conocer elteclado y de escribir conrapidez en la PC.

2.- Los alumnoscontinuarn desarrollandoel software de word.

3.- Los jvenes reunirnlas habilidades de realizarsus trabajos en el formatoMLA y haciendo un usolas diferentes tcnicas deestudio para desarrollo desus estudios y actividades


2.3.3 Combinandodocumentos e imgenes

2.4 Ms all del textoplano.

- Columnas2.5. Macros (Alt + vocales)

- Autocorreccin- Custom preferencias- Cartas y formatos- Header y Footer- Bullets

3.- Formato MLA y lasTcnicas de Estudio.

1.- Explicacin del uso delformato MLA.

2.- Tcnicas de Estudio2.1.- El Resumen2.2.- La Sntesis2.3.- El Subrayado

1. Trabajo prctico en lapc, a travs de: Ejercicios

prcticos. Juegos de letras.

2.- Los alumnos utilizarnlos programas del paqueteMicrosoft Office 2000,que esta instalado en laPc, para realizar informes,cartas, historias y todotipo de trabajos escolares.

3.-- Los alumnosutilizarn el formato deMLA y las Tcnicas deestudio para elmejoramiento en la formay fondo del estudio y laentrega de trabajos denuestros estudiantes.

1. Computadoras delcentro de cmputos.

Mecanografa moderna,5ta. Edicin. y el conjuntode prcticas que posee.

2.- Los recursos necesarioson las computadoras, ascomo documentos escritos(cartas, poemas, historias,informes, etc..) los quenos permitirn a firmarcada una de las

herramientas dadas porWord.

3.- Los alumnos utilizarnlibros e informaciones deperidicos y revistas parautilizar las tcnicas deestudio en el formatoMLA.

1erCuatrimestre

Sept 1a

Nov 28

2doCuatrimestre

Enero 7a

Abril

12 al 16

MarzoHastaAbril

9

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2.4.- El Esquema deContenido.

2.6.Tablas de datos2.7 Imprimiendo doc. de

Word.

- Presentacinpreliminar- Cmo imprimir?

10

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Curso: 8to. Bsica.OBJETIVOSGENERAL


0. Los jvenes reunirnlas habilidades mecano-grficas de conocer elteclado y de escribir conrapidez en la PC.

0.1. Los jvenes repasaranel formato MLA y lastcnicas de estudio paradesarrollo de sus estudiosy actividades.

1) Los alumnos adquirirnel conocimiento necesariosobre el programaPowerPoint 2000. Prepa-rndoles para realizarinformes en forma de presentaciones para

0. Introduccin a laMecanografa.

1. Importancia, uso ybeneficios de la mecano-grafa.

2. Aprendiendo el teclado ydesarrollando rapidez.

0.1 Formato MLA y lasTcnicas de Estudio.


2.- Tcnicas de Estudio2.1.- El Resumen2.2.- La Sntesis2.3.- El Subrayado2.4.- El Esquema de

Contenido.

1. Microsoft PowerPoint2.1. Introduccin al Pp,

concepto y descripcindel rea de trabajo.

2.2. Caractersticasprincipales.

2.3. Men de formato de

0- Trabajo prctico en lapc, a travs de: Ejercicios

prcticos Juegos de letras.

0.1- Los alumnosutilizarn el formato deMLA y las Tcnicas deestudio para elmejoramiento en la formay fondo del estudio y laentrega de trabajos denuestros estudiantes.

1) Los alumnos utilizarnlos programas del paqueteMicrosoft Office 2000,que esta instalado en laPc, para realizar presen-taciones para exposicionesde trabajos realizados en

0- Utilizaremos fotoco- pias del libro demecanografa, pararealizar las actividades delmismo.

0.1- Los alumnosutilizarn libros einformaciones deperidicos y revistas parautilizar las tcnicas deestudio en el formatoMLA.

1) Los recursos necesarioson las computadoras, ascomo cualquier tipo dedocumentos que nos puedan servir paraexponer (informes econ-micos, libros, temas de

1erCuatrimestre

Septiembrea

Octubre

Noviembrea

Diciembre

2doCuatrimestre

Enero

hasta

11

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exposiciones en pblico. presentaciones.1.3.1. Asistente para auto contenido.1.3.2. Plantilla1.3.3. Presentaciones en blanco.

2.4. Descripcin de lasbarras de Pp.

1.4.1. Barra de herramientas.1.4.2. Barra de men.2.5. Presentaciones

1.5.1. Diversidad de los cuadros detextos.

1.5.2. Diversidad de los cuadros deimagen

1.5.3. Barra de dibujos.2.6. Efectos de las

presentaciones de Pp.

1.6.1. Diseos para las diapositivas yconfiguracin (View, Master,Slide master)

1.6.2. Animacin y transicin1.6.3. Configuracin de las

presentaciones.1.6.4. Reproduciendo las

presentaciones.- Slide Show y elreloj en Pp.

Vnculos entre diapositivas.

cualquier rea ya sea laeconmica, la literaria,etc.

trabajos de clase, etc..)que nos permitirn afirmar cada una de lasherramientas dadas porPowerPoint.

Abril

12

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Curso: 1ero de MediaOBJETIVOGENERAL


1) Los alumnoscontinuarndesarrollando elsoftware de Excel.

1) Microsoft Excel1.1 Introduccin al Excel,concepto y descripcin delrea de trabajo.

1.2 Barra de herramientasy su creacin personalizada

2.2.1 Barra herramientas2.2.2 Barra de Men.

1.3. Desarrollando una hojade calculo.

1.3.1. Introduccin1.3.2. Cambiar la

carpeta de trabajo.1.3.3. Cambiando los

datos.1.3.4. Guardar un libro

de trabajo.1.4. Rangos

1.4.1. Mover, copiar,borrar.

1.5. Operacionesmatemticas.

1.5.1. Sumar, restar,divisin, multipli-cacin.

1) Los alumnos utilizarnlos programas del paqueteMicrosoft Office 2000,que esta instalado en laPc, para realizar informeseconmicos, clculos enla PC, cuadrosestadsticos, grficos.

1) Los recursos necesarioson las computadoras, ascomo docs. financieros(informes econmicos,facturas, el peridico laparte de econmicas, etc..)que nos permitirn afirmar cada una de lasherramientas dadas porExcel.

Prcticas escritas entrega-das por el profesor.

1erCuatrimestre

Sept 1a

Nov 28

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2. Los jvenescontinuarn las prcticasde la mecanogrficas y deescribir con rapidez en laPC.

3. Los alumnos adquiri-rn el conocimientonecesario sobre elprograma Publisher 2000.Preparndoles para larealizacin de informes bien ilustrados yacabados.

1.5.2. Barra deformulas (x)

1.6. Creacin de grficos1.6.1. Las diversas

maneras de creargrfico

1.6.2. Modificar ungrfico.1.6.3. Agregar o

eliminar datos auna tabla.

1.6.4. Ordenar datos.1.7. Filtros

2.- Introduccin a laMecanografa.



3.- Microsoft Publisher.1.1. Concepto de Publisher

e importancia.1.2. Los Catlogos de

publisher.1.2.1. Publicaciones

por asistente.1.2.2. Publicaciones

por diseo.

2.- Trabajo prctico en lapc, a travs de:

Ejercicios Rcticos Juegos de letras.

3.- Los alumnos utilizarnlos programas del paquete

Microsoft Office 2000,que estn instalados en lasPcs, para elaborar catlogos, y todo tipo detrabajos que requieran unaesttica acabada.

2.- Utilizaremos fotoco- pias del libro demecanografa, pararealizar las actividades delmismo.

3. Los recursos necesarioson las computadoras, ascomo cualquier tipo dedocumentos que nos puedan servir paraexponer (informes econ-micos, libros, revistas,etc..) que nos permitirn afirmar cada una de lasherramientas dadas por

2do

Cuatrimestr

e

Enerohasta

Febrero

MarzoHastaMayo

14

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1.2.3. Publicacionesen blanco.

1.3. Barras y Asistentes- Barra de

herramientas.- Barra de Men.

- Asistentes1.4. Creacin y edicin de

publicaciones.1.4.1. Creacin de una

tarjeta utilizandoel catalogo depublicaciones porasistente.

1.4.2. Creacin de unapublicacinutilizando elcatalogo pordiseo.

1.4.3. Creacin de unapublicacin utili-zando publicacio-nes en blanco.

1.5. Componentes depublicaciones.1.5.1. Manipulacin

de Imgenes ycambios decolores

1.5.2. Creacin demarcos de textos

- Columnas- Ajustar texto auto-

Publisher

15

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mtico

1.6. Trabajar con diversosmarcos y objetos.

1.6.1. Colocandomarcos de imge-

nes en cuadros detexto.1.6.2. Combinar texto

formas y figuras1.6.3. Trabajar con

objetos de galerade diseo.

1.7. Trabajo final.Combinacin de todas lasherramientas.

16

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Curso: 2do Media.OBJETIVOSGENERAL


1. Los alumnos adquirirnel conocimiento necesariosobre el programa Access2000. Preparndoles pararealizar bases de datos einformes.

I.- Microsoft Access.2.1. Definicin de Access e

importancia.

2.2. Almacenamiento dedatos.

1.2.1. La tabla y tiposde datos.

1.2.1.1. Texto ;Numricos;Fecha y hora;Otros

2.3. Descripcin rea detrabajo.

1.3.1. Barras deherramientas.

1.3.2. Barras de men1.3.3. Conceptos y

elementosfundamentales.

- ndice;- Administrador de

bases de datos;- Consulta ;- Formulario- Informe.

1.- Los alumnos utilizarnlos programas del paqueteMicrosoft Office 2000,que estn instalados en lasPcs, para acumulacin deinformacin por medio debases de datos.

1. Los recursos necesarioson las computadoras, ascomo docs. financieros(informes econmicos, el peridico la parte deeconmicas, etc..) que nos permitirn a firmar cadauna de las herramientasdadas por Access.

1er

Cuatrimestr

e

Septiembrea

Diciembre

17

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18/34

1.3.4. Las relacionesentre tablas.

1.3.5. Tipos derelaciones.

1.3.6. Planeacin ydiseo de una base

de datos.- Definiendo lastablas que secrearan.

- Definiendo loscampos y la claveprincipal.

- Creando relacin delas tablas por uncampo comn.

- Creando la consulta.- Formularios a usar,

informes aelaborar.

1.3.7. Creando unabase de datos conasistente.

2.4. Creando bases de datos2.5. Bases de datos con

asistentes.2.6. Bases de datos sin

asistentes.1.6.1. Creacin de

tablas1.6.2. Modificando

tablas1.6.3. Campos

18

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3.- Los jvenes reunirnlas habilidades de realizarsus trabajos en el formatoMLA y haciendo un usolas diferentes tcnicas deestudio para desarrollo desus estudios y actividades.

4.- Los alumnosadquirirn elconocimiento necesario

1.6.4. Introduciendodatos a una tabla

1.6.5. Relaciones entretablas.

1.6.6. Editando tablas.2.7. La Consulta

2.8. Formularios2.9. Informes

II.- Introduccin a laMecanografa.



III.- Formato MLA y lasTcnicas de Estudio.


2.- Tcnicas de Estudio2.1.- El Resumen2.2.- La Sntesis2.3.- El Subrayado2.4.- El Esquema de

Contenido.

4.- La Red Internet2.10. Historia de la Red

2. Trabajo prctico en lapc, a travs de: Ejercicios Rcticos

Juegos de letras.

3.- Los alumnos utilizarnel formato de MLA y lasTcnicas de estudio parael mejoramiento en laforma y fondo del estudioy la entrega de trabajos denuestros estudiantes.

4.- Los alumnos utilizarnmayormente informacinhallada en la red Internet

2. Utilizaremos fotoco- pias del libro demecanografa, pararealizar las actividades delmismo.

3.- Los alumnos utilizarnlibros e informaciones deperidicos y revistas parautilizar las tcnicas deestudio en el formatoMLA.

4.- Los recursos necesarioson las informaciones derevistas, documento,

2do

CuatrimestreEnerohasta

Febrero

Marzo

19

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20/34

sobre la Red Internet. Esuna herramienta de muchacapacidad deinvestigacin .

Internet.2.11. Creacin de la

Primera Red.2.12. Nacimiento del

correo electrnico.2.13. Definir WWW

WorldWideWeb1.13.1. Conceptos:Hipertexto,Sistema Grfico,Plataforma deenlaces cruzados.

1.13.2. Exploradores.2.14. Navegadores

1.14.1. MicrosoftInternet Explorer

- Barras- Iconos- Men

2.15. Buscadores2.16. Bajando o

descargando archivos.2.17. Programas de

Correo OutlookExpress

1.17.1. Descripcin desus partes:- Barras- Men- Iconos

1.17.2. Mensajes -Email

1.17.3. Directorio dedirecciones.

y el programa MicrosoftInternet Explorer.

pginas Web, as comolos programas de nuestrasPCs.

2da. Marzo hastaprincipios deAbril

20

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5. Los alumnos adquirirnel conocimiento elementalsobre la creacin dePginas Web para la RedInternet.

2.18. Virus en la red.

V.- La Creacin de PginasWeb.

2.19. Qu buscas alcrear una pgina web?

1.19.1. Qu quiereshaber? Y Cmodeseas hacerlo?.

2.20. La informacin.1.20.1. Recopilando1.20.2. Organizando1.20.3. Delimitando1.20.4. Seleccionando

2.21. La presentacinde tu Web

2.22. Ensamble ycoherencia al crear tupgina.

2.23. Programas parala creacin de la Web

1.23.1. MicrosoftFrontPage

2.24. La publicacinde la pgina

1.24.1. Servidores1.24.2. Ws_FTP

2.25. Corriendo tuweb en la internet

Promocionando la web

5.- Los alumnos utilizarnmayormente informacinhallada en la Red Internety el programa FrontPage.

5. Los recursos necesarioson las informaciones derevistas, documento, pginas Web, as comolos programas de nuestrasPCs.

21

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22/34

6. Los alumnos iniciarnel nivel dos de Creacinde pginas Web. A travsdel uso del programaMicrosoft FrontPage.

VI. Microsoft FrontPage

1. Abrir el programa

2. Partes de la pantalla

3. La Barra Estndar. Lasopciones comunes y la opcinDeshacer

4. Cortar y Copiar

5. Guardar la pgina y ponerleTtulo

6. El Formato de los Prrafosde texto

7. El formato de las letras

8. La Barra de Formato

9. Color de resalte

10. La alineacin del texto yla Sangra

11. Las Listas

12. Aadir Enlaces

13. Colocar Imgenes

14. Modificar las Imgenes.Imgenes animadas y Fondo delas pginas.

6. Los alumnos utilizarnmayormente informacinhallada en la Red Internety el programa FrontPage.

6. Los recursos necesarioson las informaciones derevistas, documento, pginas Web, as comolos programas de nuestrasPCs.

22

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15. Colocar texto e imgenes

16. Enlazar utilizando unaImagen

17. Insertar lneas o smbolos

18. Las muy tiles tablas

19. Alinear las tablas

20. Modificar las Tablas

21. Unir Celda

22. Formato de Celdas. ElColor de Fondo

23. Modificar el Tamao de lasTablas

24. El Color de las lneas delas Tablas

25. El Diseo de las pginas

26. La Barra Tabla

27. Analizar el Diseo de laspginas

28. Las pginas con Marcos- La publicacin de la pgina

- Ws_FTP- Corriendo tu web en lainternet

- Promocionando la web.

23

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Curso: 3ero Media.OBJETIVOSGENERAL


1. Los alumnos adquirirnel conocimiento necesariosobre el programa Access2000. Preparndoles pararealizar bases de datos einformes.

I.- Microsoft Access.a) Definicin de Access e

importancia.

b) Almacenamiento dedatos.i) La tabla y tipos de

datos.(1) Texto ;

Numricos;Fecha y hora;Otros

c) Descripcin rea detrabajo.i) Barras de

herramientas.ii) Barras de meniii) Conceptos y

elementos

fundamentales.- ndice;- Administrador de

bases de datos;- Consulta ;- Formulario- Informe.

1.- Los alumnos utilizarnlos programas del paqueteMicrosoft Office 2000,que estn instalados en lasPcs, para acumulacin deinformacin por medio debases de datos.

1. Los recursos necesarioson las computadoras, ascomo docs. financieros(informes econmicos, el peridico la parte deeconmicas, etc..) que nos permitirn a firmar cadauna de las herramientasdadas por Access.

1er

Cuatrimestr

e

Septiembrea

Diciembre

24

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iv) Las relaciones entretablas.

v) Tipos de relaciones.vi) Planeacin y diseo

de una base dedatos.

- Definiendo lastablas que secrearan.

- Definiendo loscampos y la claveprincipal.

- Creando relacin delas tablas por uncampo comn.

- Creando la consulta.- Formularios a usar,

informes aelaborar.

vii)Creando una basede datos conasistente.

d) Creando bases de datose) Bases de datos con

asistentes.f) Bases de datos sin

asistentes.i) Creacin de tablas

ii) Modificando tablasiii) Camposiv) Introduciendo datos

a una tablav) Relaciones entre

25

8/4/2019 Plan Anual Ccl 2007-2008

26/34


3.- Los jvenes reunirnlas habilidades necesarias para el diseo deAnimacin.Preparndoles para crearfiguras y formas en 3D otercera dimensin. Lo cuales una de los formatosms conocidas en laactualidad en el desarrollode creatividad e imgenes.

tablas.vi) Editando tablas.

g) La Consultah) Formulariosi) Informes




III. Animacin.i.- Primera parte.

1. Definicin de animacin

1.a. Animacin completa ylimitada

2. Historia de la animacin

3. La Creacin de grficos 3D

3.a. Modelado3.b. Composicin de la

escena3.c. Rnder (creacin de la

imagen final).

ii.- Segunda parte

2. Trabajo prctico en lapc, a travs de: Ejercicios Rcticos

Juegos de letras.

3. Los alumnos utilizarnla animacin para elmejoramiento de sucreatividad.


3. Los alumnos utilizarnlos lineamientos dados por el profesor y eltutorial del programaAnim8or.

2do

CuatrimestreEnerohastaAbril

26

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27/34

Anim8ora) Bsicob) Uso del Mousec) Dnde esta Deshacer?d) Ayuda sobre

Herramientase) Barra de Herramientas

y Mensf) Botones Comunesg) Barra de Herramientas

superiorh) Atajos por Tecladoi) Rotar en Arcoj) Librera de Objetosk) Control de Grillal) Pegar a la Grillam) Editor de Materialesn) Calidad Visualo) Velocidad de Marcosp) Guardando archivos

.jpg y .bmpq) Imprimiendor) Configuracins) 3. Editor de Objetos -

Bsico y Objetos/ModoEdicin

t) Objeto/Operaciones deEdicin

u) Bsico en Objetosv) Mallas vs.

ComponentesParamtricos

w) Materiales de Objetosx) Spline

27
http://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#MouseUsagehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#WheresUndohttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#ToolTipshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#ToolTipshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#ToolbarsMenushttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#ToolbarsMenushttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#CommonButtonshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#TopToolbarhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#TopToolbarhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#Keyboardhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#ArcRotatehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#librarieshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#GridControlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#Snap_to_Gridhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#MaterialEditorhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#VisualQualityhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#frame_ratehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#previewhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#previewhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#Printinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#Configurationhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Object/Edithttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Object/Edithttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Basic%20Objectshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Mesh%20vs.%20Parametrichttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Mesh%20vs.%20Parametrichttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Mesh%20vs.%20Parametrichttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Mesh%20vs.%20Parametrichttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Object%20Materialshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Splineshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#MouseUsagehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#WheresUndohttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#ToolTipshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#ToolTipshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#ToolbarsMenushttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#ToolbarsMenushttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#CommonButtonshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#TopToolbarhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#TopToolbarhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#Keyboardhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#ArcRotatehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#librarieshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#GridControlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#Snap_to_Gridhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#MaterialEditorhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#VisualQualityhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#frame_ratehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#previewhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#previewhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#Printinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html#Configurationhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Object/Edithttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Object/Edithttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Basic%20Objectshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Mesh%20vs.%20Parametrichttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Mesh%20vs.%20Parametrichttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Mesh%20vs.%20Parametrichttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Object%20Materialshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Splineshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/2_basics.html

8/4/2019 Plan Anual Ccl 2007-2008

28/34

y) Fuentes True Typez) Llenandoaa) Extruyendobb) Torneandocc) Modificadoresdd) Reflejandoee) Subdivisinff) Subdivisin de Objetosgg)4. Editor de Objetos -

Objeto/Modo Puntohh) Editando Puntosii) Editando Aristasjj) Editando Caraskk) Aplicando Mltiples

Materialesll) Nota en Seleccionando

Carasmm) Agregando Puntos

y Aristasnn) Agregando Carasoo) Conectando Mallaspp) Fusionando Puntosqq) Extrusin de Carasrr) Biselandoss) Insertando Carastt)uu) Edicin de Caras

vv) Puenteww) Alisandoxx) Fusionando Carasyy)5. Editor de Figuraszz) Bsico en Figurasaaa) Operaciones de

Edicin

28
http://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#True%20Typehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Fillinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Extrusionhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Lathinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Modifiershttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Mirroringhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Subdivisionhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#SubdivsionObjecthttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#PointEditinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#EdgeEditinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#FaceEditinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#MultipleMaterialshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#MultipleMaterialshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Note1http://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Note1http://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Add_Pointshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Add_Pointshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#add_faceshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#connecting_mesheshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Merge_Pointshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#FaceExtrusionhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Bevelhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Insethttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#face_commandshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#bridgehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#flattenhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#merge_faceshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#Basicshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#Figure/Edithttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#Figure/Edithttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#True%20Typehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Fillinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Extrusionhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Lathinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Modifiershttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Mirroringhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#Subdivisionhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/3_object_editor.html#SubdivsionObjecthttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#PointEditinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#EdgeEditinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#FaceEditinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#MultipleMaterialshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#MultipleMaterialshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Note1http://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Note1http://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Add_Pointshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Add_Pointshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#add_faceshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#connecting_mesheshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Merge_Pointshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#FaceExtrusionhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Bevelhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#Insethttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#face_commandshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#bridgehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#flattenhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/4_object_editor.html#merge_faceshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#Basicshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#Figure/Edithttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#Figure/Edit

8/4/2019 Plan Anual Ccl 2007-2008

29/34

bbb) Construyendo unEsqueleto

ccc) ArticulacionesFlexibles

ddd) Partes del Cuerpoeee) Vistiendofff)6. Editor de Secuenciaggg) Bsico en

Secuenciashhh) Operaciones de

Ediciniii) Visibilidadjjj) Qu es una Llave?kkk) Haciendo una

Llave Iniciallll) Editando Marcos Llavemmm) Un Crculo tiene

720 Gradosnnn) Haciendo una

Secuenciaooo) 7. Editor de Escenappp) Elementos de una

Escenaqqq) Agregando

Objetosrrr) Agregando Figurassss) La Cmara

ttt) Lucesuuu) Blancosvvv) Dilogo de

Propiedades de Objetowww) La Pista de

Tiempoxxx) Animando con

29
http://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#Buildinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#Buildinghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#Jointshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#Jointshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#AddingPartshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/5_figure_editor.html#skinninghttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#basicshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#basicshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#edithttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#edithttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#visibilityhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#whatiskeyhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#key_posehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#key_posehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#edit_keyhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#760_degreeshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#760_degreeshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#making_sequencehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/6_sequence_editor.html#making_sequencehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#Elementshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#Elementshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AddingObjectshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AddingObjectshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AddingFigureshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#TheCamerahttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#Lightshttp://c/Documents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20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#Elementshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AddingObjectshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AddingObjectshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AddingFigureshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#TheCamerahttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#Lightshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#Targetshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#ObjectPropertieshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#ObjectPropertieshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#TimeTrackhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#TimeTrackhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AnimatingWithKeyFrames

8/4/2019 Plan Anual Ccl 2007-2008

30/34

Marcos Llaveyyy) Animando Figuras

con Secuenciaszzz) Renderizando una

Pelcula .AVIaaaa) 8. Animacinbbbb) Controladorescccc) Clases de

Controladoresdddd) Editando Llaveseeee) Editando

Segmentosffff) 9. BuscadorViene

pronto! 10. Materialesgggg) Editor de

Materialeshhhh) Editor de Texturasiiii)Modos de Textura

30
http://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AnimatingWithKeyFrameshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AnimatingWithSequenceshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AnimatingWithSequenceshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#RenderingAVIhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#RenderingAVIhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#Controllershttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#ControllerKindshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#ControllerKindshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#editingkeyshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#EditingSegmentshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#EditingSegmentshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/9_browser.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/10_materials.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/10_materials.html#MaterialEditorhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/10_materials.html#MaterialEditorhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/10_materials.html#TextureEditorhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/10_materials.html#TextureModehttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AnimatingWithKeyFrameshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AnimatingWithSequenceshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#AnimatingWithSequenceshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#RenderingAVIhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/7_scene_editor.html#RenderingAVIhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#Controllershttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#ControllerKindshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#ControllerKindshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#editingkeyshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#EditingSegmentshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/8_animation.html#EditingSegmentshttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/9_browser.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/10_materials.htmlhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/10_materials.html#MaterialEditorhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/10_materials.html#MaterialEditorhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/10_materials.html#TextureEditorhttp://c/Documents%20and%20Settings/Seminario%20IBSJ/My%20Documents/ccl/Planes%20por%20Software%202006-6007/Anima8or/animv07d_es/tutorial%20anim8or/10_materials.html#TextureMode

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Curso: 4to Media.OBJETIVOSGENERAL


1. Los alumnos adquirirnel conocimiento necesarioen el diseo grfico elcual es una expresinartstica de los estudiantesdada por Dios.

I.- CorelDraw 5.1) Introduccin. Pg. 8

2.1. Los iconos.2.2. Los elementos

principales.2) Personalizacin de

CorelDraw Pg 71.2.1. Cmo crear una

plantilla para tarassimilares

2.2. Cmo asignar y crearun estilo grfico.

2.3. Creacin de letreros.2.4. Cmo aplicar efectos

especialesprediseados

2.5. Cmo crear dibujos demayor escala.

3) Cmo dibujar la lnea enalgn punto Pg. 113

2.1. Cmo hacer la primeramarca.

2.2. Cmo dibujar con elestilo a mano alzada.

2.3. El trabajo consegmentos de curvas.

4) Sombreado con formas

1.- Los alumnosmezclarn el desarrollo deeste programa con lastcnicas para la creacinde publicidad queenriquezca a los alumnos.

1. Diseo grficoLibro: Ctedra degrafismo, Diseo ART-136. Material prestado dela UASD.

2. CorelDraw 5 paranovatos, autor: GaryDavid Bouton,perteneciente al profesor

Dante Paz.

1er

Cuatrimestre

Septiembrea

Diciembre

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Pg. 1455) Creacin de una escena

Pg. 1812.1. Cmo trabajar con la

caractersticas depginas mltiples

2.2. Cmo borrar las lneasgua.

2.3. Cmo dar perspectivaa los objetos.

2.4. Cmo crear un fondo.2.5. Cmo ajustar los

peones al fondo.6) Diseo de pgina a la carta.

Pg. 2412.1. Cmo modificar una

elipse con laherramienta.

2.2. Adicin de textoartstico.

2.3. Forma al texto artsticocon el efecto decontorno.

2.4. El diseo creativo y elcomando intersectar.

7) Efectos muy especiales deCorelDraw. Pg. 427

2.1. Efecto vitral.2.2. Cmo hacer vitrales

relleno texturizado.

32

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3. Los jvenes reunirnlas habilidades para laedicin de videos ypresentaciones visuales enmultimedia.




III.- MovieMaker.1. Empezar a trabajar con

Windows Movie Maker.Creacin de un guin grfico2. Captura de imgenesEdicin de clips3. Importar archivosAdicin de sonido4. Interfaz Barra de mens y barra de

herramientas. Panel de tareas/colecciones. Lnea de tiempo.5. Ventana de

previsualizacin.6. Edicin bsica7. Ordenar el proyecto

8. Crear colecciones.9. Renombrar los clips.10. Organizar los iconos.11. Subdividir clips.12. Edicin por corte

13. Ms all de la edicin por

2. Trabajo prctico en lapc, a travs de: Ejercicios Prcticas Juegos de letras.

3.Los alumnos mezclarnel desarrollo de esteprograma para el diseo yedicin de presentacionesvisuales combinandovideo, imgenes, sonido y

dems formas demultimedia para lacreacin de publicidad o presentaciones queenriquezca a los alumnos.


3. Utilizaremos dosmanuales de MovieMakery presenta-ciones simulta-neas para realizar lasactividades o presenta-ciones en pblico.

2do

CuatrimestreEnerohasta

Marzo

Marzohasta Marzo

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corte14. Edicin por transiciones15. Efectos de vdeo16. Efectos de movimiento17. TitulacinAdicin de ttulos y crditos18. Continuidad Color Sonido19. Finalizar el vdeoGuardar pelculas en su equipoGuardar pelculas en un CDAgregar efectos a los ttulos

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Plan Anual Ccl 2007-2008

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