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    PROFE, UNA PREGUNTA:

    LA COCA QUEMA EL CEREBRO?

    NO, PERO TE PUEDES QUEDAR DEMENTE O CONLA MITAD DEL CUERPO PARALIZADO

    CMO ACTA LA PLDORA DEL DA SIGUIENTE?

    UN PRESERVATIVO ES MS BARATO

    CMO ES LA MENTE DE UN ASESINO EN SERIE?

    HAS ESTADO VIENDO CRIMINAL MINDS?

    PROFE, CMO?

    YA HAS LLEVADO PSICOBIOLOGA HUMANA?

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    Ya pues profeeeno mebacile. La ltima ya?

    Dgame profesor Cmo esque acta, exactamente, la

    marihuana?

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    Cocana

    Marihuana

    Ant idepres ivo s

    Anfe t am i nas

    Nivel de organizacin Tisular MetablicoInformacin metablica

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    EL PROBLEMA DE LA MENTECONCEPTOS RELACIONADOS

    COGNICIN

    CONOCIMIENTO

    APTITUD

    ES

    DESTREZAS

    INTELECTO

    ENTENDIMIENTO

    INGENIO

    SAGACIDAD

    TALENTO

    HABILID

    ADCOMPRENSIN

    PERCEP

    CIN

    PENSAMIENTO

    CEREBRO

    INTELIGENCIARAZN

    CAPACIDADES

    EXPERIENCIA

    INFORMACIN

    INTUICIN

    FACULTADES

    EMOCIN

    MO

    TIVACIN

    SENTIMIENT

    O

    MEMORIA

    SENSACIN

    CONCIENCIA

    VOLUN

    TAD

    IMAG

    INACIN

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    QU PASAQU PASACONONEL CEREBROL CEREBRODEEHOMEROOMEROSIMPSON?IMPSON?

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    Cmo cambia la personalidad de un hombre al queuna barra de metal le atraviesa el cerebro?

    1858, CASO DE PHINNEAS GAGE, REGINPREFRONTAL ATRAVESADA POR VARILLA METLICA,QUED COMOUN NIO CONDESEQUILIBRIO ENTREFACULTADES INTELECTUALES Y PROPENSIONES

    ANIMALES OBSTINADO, VACILANTE, GROSERO,INCONSTANTE (ANTES ERA: MUY ENRGICO,LABORIOSO, Y DE INTELIGENCIA BIEN BALANCEADA

    Harlow

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    Sabas que el 85%del cerebro se

    desarrolla hasta los 5 aos de edad?Dale a tu hijo ENFAGRON con DHADale a tu hijo ENFAGRON con DHA

    y ARA que son esenciales para ely ARA que son esenciales para el

    desarrollo, y adems 29 nutrientes ydesarrollo, y adems 29 nutrientes yminerales!!!!minerales!!!!

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    Ya descubrieron el gen que

    determina la homosexualidad!!

    (deca en los aos 90

    un profesor de PsicologaCognitiva)

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    Qu es lo ms importante para

    el desarrollo de la personalidad?La herencia o la

    educacin? La naturalezao el ambiente social?

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    Qu es ms importante la

    imaginacin o el pensamiento?En qu parte del cerebro

    se guarda el recuerdo de unabuso sexual en la niez?

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    Psicobiologa Humana I

    El nivel celular de la actividad psquica2011- 2

    Profesor:P. Zumaeta

    [email protected]

    [email protected]

    4443254 - 9999 2 5545

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    PBHI Primera semanaIntroduccin

    Del universo a la personalidad

    De la personalidad a la neurona

    Niveles de organizacin La Teora Informacional de la

    Personalidad

    El rea y los cursos de PsicobiologaHumana

    Pasas Epistemologa y Psicobiologa y ya la hiciste.

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    DEL

    UNIVERSOA LA

    PERSONALIDAD

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    DEL UNIVERSO A LA

    NEURONA Todos nosotros somos parte de un

    universo material

    De una galaxia llamada la va lcteadonde hayuna estrella llamada el Sol

    De un sistema planetario que rodea al

    sol : el sistema solar

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    DEL UNIVERSO A LA

    NEURONA De un planeta llamado Tierra De una agrupacin que puebla el planeta,

    que se llama sociedad humana (osociedad , a secas)y que tiene unsistema de signos llamado lenguaje

    De un pas con millones de personascuya mayora habla una sola lengua (idioma)

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    Los psiclogos son profesionalesque se relacionan con personasque tienen:

    1) Sentimientos y sensacionesafectivas (disposicionesafectivas)2) Conocimientos y sensaciones

    cognitivas (aptitudes cognitivas)3) Motivaciones (actitudesconativas)

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    Un gesto, una operacin, o una posturacorporal de una persona pueden

    exteriorizar objetivamente unidadespsquicas subjetivas llamadas:

    1) disposiciones afectivas1) disposiciones afectivas,,

    2) aptitudes cognitivas2) aptitudes cognitivasyy3) actitudes conativas3) actitudes conativas

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    En la actuacin personal hay configuraciones

    establecidas

    1. De las emociones :comportamiento2. De las acciones:desempeo

    3. De los actos :conducta

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    Cuando se integran las formas deactividad personal llamadas:

    comportamientodesempeo y

    conductase tiene la:

    actuacin personalobjetiva

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    1) el comportamiento es

    expresin deltemperamento

    2) el desempeo esexpresin del intelecto

    3) la conducta esexpresin del carcter

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    Los tres componentesde una personalidad son, entonces:1) el temperamento

    2) el intelecto

    3) el carcter

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    Antes de actuar objetivamente la personatiene un grado de actividad psquica

    anticipatoria llamada

    1.1. AnsiedadAnsiedad(relacionada con sutemperamentotemperamento))

    2.2.

    AtencinAtencin (relacionada con su

    intelectointelecto) 3.3. ExpectacinExpectacin (relacionada con su

    carctercarcter)

    (estas tres son formas de organizacin de laactividad psquica consciente)

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    La percepcin

    La imaginacinEl pensamiento yLa actuacin personal

    Son los PROCESOS de la

    actividad psquica conscientede una personalidad

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    Definicin de Personalidad segn laTEORA INFORMACIONAL DE LA PERSONALIDAD

    Se llama personalidadal individuo social adulto que

    ha llegado a ser organizado encinco niveles en base a

    informacinsocial

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    Niveles de Organizacin de la

    PersonalidadCorticalNeocortical (Psquico consciente)Paleocortical (Psquico inconsciente)

    Orgnico funcional (Neural)

    Tisular (Metablica)Celular (Gentica)

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    1) Explicarla estructura y la actividad de todos losniveles de organizacin de una personalidad que,durante su vida, ha sido estructurada a base deinformacin social (en tres componentes

    temperamento,temperamento,intelectointelecto y carctercarcter )2) Diagnosticarlos defectos o trastornos de losprocesos de la actividad psquica consciente y delos niveles de organizacin que se alteren en unapersonalidad

    3) Tratarlos defectos o los trastornos de la actividadpsquica usando intervenciones adecuadas

    UN PROFESIONAL DE LA PSICOLOGADEBE ESTAR CAPACITADO PARA

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    DE LA

    PERSONALIDADA LA

    NEURONA

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    Niveles de Organizacin

    de la PersonalidadPsquicoconscienteinconsciente

    Orgnica

    TisularCelular

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    Introduccin

    Niveles de organizacinde la personalidad:

    Celular Gentico(Informacin Gentica)

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    CLULAS del tejido nervioso:

    - Dos tipos de clulas nerviosas:a)Neuronasb)Clulas de la neuroglia

    - Dos componentes de una neurona:a)Cuerpob) Prolongaciones

    - Tres partes principales de la estructuracelular (de cualquier clula)a) Membranab) Citoplasma

    c) Ncleo

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    NeuronaTiposComponentes

    Partes

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    OtrasClulasNerviosas: Gla

    Mielinizacin SNP

    Mielinizacin SNC

    Nutricin

    Defensa

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    Introduccin

    Niveles de organizacin

    de la personalidad:Tisular

    Metablico(Informacin Metablica)

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    Niveles de Organizacin

    de la PersonalidadPsquico

    conscienteinconsciente

    Orgnico

    TisularCelular

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    CULTIVO DENEURONASCONFRAGMENTOSDESUSTANCIASNUTRITIVAS

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    TIPOS DE RELACIONES INTERCELULARES

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    Cocana

    Marihuana

    Ant idepres ivo s

    Anfe t am i nas

    Nivel de organizacin Tisular MetablicoI n fo rma c in m etab l ica

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    Espacio intercelular en el TEJIDONERVIOSO:

    Estructura de una sinapsisMembrana neural

    presinptica y membrananeural postsinptica

    Espacio sinptico con lquidointercelular conteniendo molculasmensajeras y iones

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    Espacio y matriz intercelularNO ES SLO LQUIDO Y SOLUTOS.

    HAY UNA MALLA EXTRACELULAR

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    Introduccin

    Niveles de organizacin dela personalidad:Orgnico Funcional

    (Informacin Neural)

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    Niveles de Organizacin

    de la PersonalidadPsquico

    conscienteinconsciente

    Orgnica

    TisularCelular

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    ORGANOS DEL CUERPO

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    rganos delSistemaNervioso

    Central:-Hemisferios

    cerebrales-Tronco-Cerebelo-Mdularganos delSistemaNerviosoPerifrico:-Nervios-Ganglios(Agrupacionesde cuerpos de neuronas

    en el SNP)

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    RGANOSen modelo clsico del SN

    rganos del Sistema NerviosoCentral

    Cerebro (encfalo humano)

    Mdula espinal

    rganos del Sistema NerviosoPerifrico

    Nervios (craneales y espinales; perifricos)Ganglios nerviosos (sensitivos y motores)

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    Niveles de Organizacin

    de la PersonalidadPsquico conscientePsquico inconscienteOrgnicoTisularCelular

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    Introduccin

    Niveles de organizacin dela personalidad:

    Psquico Inconsciente

    (Paleocortical)Informacin psquica inconscientesensaciones, movimientos ejecutivos

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    Paleocorte

    Estructura

    Corteza

    CerebralActividad

    PsquicaInconsciente

    InformacinEjemplo:

    SensacinTctilCognitiva

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    UN SURCO YUNA

    CIRCUNVOLUCIN

    SU MATERIA GRIS(CORTEZA) Y SUMATERIA BLANCA

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    Introduccin

    Niveles de organizacinde la personalidad:

    Psquico Consciente

    (Informacin psquicaconsciente)

    HEMISFERIO DERECHO HEMISFERIO IZQUIERDO

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    HEMISFERIO DERECHO HEMISFERIO IZQUIERDO

    Sistema Afectivo emotivo tmporofrontalSENTIMIENTOS

    Sistema ConativoVolitivoprefrontalMOTIVACIONES

    Sistema CognitivoProductivoparieto tmporooccipital

    CONOCIMIENTOS

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    Niveles de organizacin psquicos:inconsciente y conscienteEJEMPLOS:

    1. Neocortexprefrontal (informacin(informacinpsquica consciente:psquica consciente:

    motivacionesmotivaciones))

    2. Paleocortexoccipital (informacin(informacinpsquica inconsciente:psquica inconsciente:

    sensaciones cognitivas visuales)sensaciones cognitivas visuales)

    2

    1

    COMPONENTES DE

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    COMPONENTES DE LA COMPONENTES DELA

    Conciencia PersonalidadREGIN CERBRAL Y Y SU EXPRESIN

    TIPO DE INFORMACIN PSQUICA Afectivo emotivoAfectivo emotivotmporo frontaltmporo frontalSENTIMIENTOSSENTIMIENTOS CognitivoognitivoProductivoroductivo parietoparietotmporo occipitaltmporo occipitalCONOCIMIENTOSCONOCIMIENTOS Conativo Volitivoonativo Volitivo

    prefrontal dorsolateralprefrontal dorsolateralMOTIVACIONESMOTIVACIONES

    TEMPERAMENTOComportamiento (gestos)

    INTELECTODesempeo (acciones)

    CARCTERConducta (actos)

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    OBJETIVOS DEL CURSOPSICOBIOLOGA HUMANA I

    Estudiar el ser humanodesde el punto de vistabiolgico. Incluye el estudio general de los niveles de organizacin

    celular, tisular y orgnico de todo el individuo humano afin de explicar la actividad nerviosa.

    Profundiza el estudio del nivel de organizacincelularde la personalidad Estudio especfico de la estructura la informacin gentica

    y el tipo de actividad en la que interviene

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    OBJETIVOS DEL CURSOPSICOBIOLOGA HUMANA II

    1) Comprender como aparecen losniveles de organizacin de unapersonalidad y cmo se determinacada nivel mediante la informacin

    2) Estudio especfico de la estructura dela informacin metablica y de la

    informacin neural as como el tipode actividad en la que intervienen.

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    Niveles de Organizacin

    de la PersonalidadyPBHPsquico consciente PBH IVPsquico inconsciente PBH IIIOrgnico PBH IITisular PBH IICelular PBH I

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    ESTRUCTURA DE LA NEURONASTRUCTURA DE LA NEURONA membrana,membrana,citoplasma, ncleocitoplasma, ncleo

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    AXN( fibranerviosa)

    COMPONENTES

    CUERPO

    PROLONGACIONES

    DendritasAxn (fibra nerviosa)

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    Niveles de organizacin psquicos:inconsciente y consciente MATERIA (sustancia) GRIS :

    Corteza cerebral constituidapor agrupaciones de cuerpos

    neuronas formando capas en laperiferia de los hemisferioscerebrales.Tipos de corteza cerebral:

    Neocortex (hasta 7 capas) REDES PARA INFORMACIN PSQUICA Paleocortex (5 capas) REDES PARA INFORMACIN PSQUICA Arquicortex (hasta 3 capas)

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    Niveles de organizacin psquicos:inconsciente y consciente ESTRUCTURA:

    corteza

    cerebralpaleocortex

    ACTIVIDAD

    psquicainconsciente

    ESTRUCTURA:psquica consciente

    corteza cerebralneocortex

    ACTIVIDAD

    psquicaconsciente

    :

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    Niveles de Organizacin

    de la PersonalidadPsquico consciente

    Psquico inconscienteOrgnicoTisularCelular

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    ESTRUCTURA LAMINAR DEL NEOCRTEXVISTA CON CUATRO TINCIONES

    DIFERENTES

    GOLGI NISSL WEIGERT CAJAL

    LA UBICACINDEL SER

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    EL SISTEMA FSICO-QUMICO DEL UNIVERSO

    INFORMACINGENTICA, METABLICA, NEURAL, PSQUICA

    EL SISTEMA VIVO

    EL SISTEMA DE LA SOCIEDAD

    INFORMACIN SOCIAL

    EL SISTEMA DE LA

    PERSONALIDAD

    INFORMACINPSQUICA

    CONSCIENTE

    Ortiz, C.P. (1994)

    DEL SERHUMANO EN ELCOSMOS

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    Cursos del

    rea de Psicobiologa HumanaPsicobiologa

    humana INivel deorganizacin celular genticode lapersonalidad. Clulas de lostejidos somticos y clulas de lostejidos viscerales. Clulas del

    tejido nervioso. Estructura yactividad de las clulas:membrana, citoplasma, ncleo. ADNy ARN

    Psicobiologahumana IINivelde organizacin tisularmetablico de lapersonalidad. Sinapsis.Molculas mensajeras.Nivelde organizacinorgnico funcional. Impulsonervioso. Redes neurales.Sensibilidad. Motilidad.

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    OBJETIVOS DEL CURSOPSICOBIOLOGA HUMANA III

    Comprender en qu consiste laestructura de lainformacin psquicainconsciente:- sensaciones afectivas y

    - sensaciones cognitivas y el tipode actividad en el que intervienen

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    OBJETIVOS DEL CURSOPSICOBIOLOGA HUMANA IV

    Comprender en qu consisten la estructurasde la

    informacin psquica consciente:los sentimientos,los sentimientos,

    los conocimientoslos conocimientos yy las motivaciones,las motivaciones,as como el tipo de actividades psquicas en las

    que intervienen(percepcin, imaginacin, pensamiento,actuacin)

  • 8/4/2019 PBHI 15,22ago S1,2 Univ a Pers

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    Cursos del

    rea de Psicobiologa HumanaPsicobiologa

    humana IIINivel de organizacin paleocortical -psquico inconsciente

    de la personalidad.Sistema afectivo emotivo inconsciente.Sistema cognitivo ejecutivo

    Psicobiologahumana IV

    Nivel de organizacin neocortical -

    psquico consciente de la personalidad.Plano Subconsciente :Sistema afectivo emotivo consciente.Sistema cognitivo productivoSistema cognitivo productivoSistema conativo volitivoPlano Preconsciente: habla personal

    Plano Epiconsciente:percepcin, imaginacin,pensamiento, actuacin.

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    OBJETIVOS DEL CURSOPSICOBIOLOGA HUMANA V

    1. Psicobiologa del desarrolloComprender cmo se determina

    la formacin de la personalidaden todos sus niveles deorganizacin y componentes,cules son las alteraciones del

    desarrollo de la conciencia, ycmo es la psicobiologa de lasenescencia

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    OBJETIVOS DEL CURSOPSICOBIOLOGA HUMANA V

    2. Neuropsicologa.Estudiar losdesrdenes psquicos debidos adesrdenes funcionales del cerebro

    que resultan de las enfermedades queproducen alteraciones de la actividadmetablica o funcional, o alteracionespor lesiones de la estructura del

    cerebro

    DESARROLLO FORMATIVO DE UNADESARROLLO FORMATIVO DE UNA

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    DESARROLLO FORMATIVO DE UNADESARROLLO FORMATIVO DE UNAPERSPERSONAONALIDADLIDAD

    CARCTER

    S. AFECTIVONCTX F-T

    S. COGNITIVONCTX P-T-O

    S. CONATIVONCTX PREFRONTAL

    I N F A N C I A :DESARROLLO DELOS SENTIMIENTOSY DELTEMPERAMENTO

    N I E Z :DESARROLLO DELOSCONOCIMIENTOS YDEL INTELECTO

    A D O L E S C E N C I A:DESARROLLO DELASMOTIVACIONES Y