Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic

Servei de Biblioteques i Documentació de la UPC

Pautes per elaborar,

estructurar i redactar un

treball científic

1. Organització de la informació

2. Comunicació escrita

3. Estructura del document acadèmic

4. Disseny gràfic del document acadèmic

5. Presentació del treball

Programa

Concebre la idea a investigar

Plantejar el problema d'investigació

Elaborar el marc teòric

Definir el tipus d'investigació

Establir les hipòtesis i detectar les variables

Seleccionar el disseny d'investigació més apropiat

Seleccionar la mostra

Recollir les dades

Analitzar les dades

Presentació dels resultats

Articles de revista

Comunicacions, pòsters

Reports, working papers

PFC, TFC, tesis,....

referències

documents

síntesi

accés

assimilació


1. Brevetat.

2. Llenguatge propi (sense copiar).

3. Fidelitat al document i al punt de vista de l’autor.

4. En un article d’investigació, cal tenir en compte les hipòtesis de partida, la metodologia, els resultats i les conclusions.

5. Cal ser objectiu, excepte en els resums crítics.

6. Citar el document original.

Resums Anotacions Quadres sinòptics Gràfics Esquemes


Quadres sinòptics Gràfics EsquemesResums Anotacions

Serveixen per:

• Recordar una idea.

• Avaluar el pensament de l’autor.

• Estar més atent a la lectura.

Tema

AutorDavant de cada nota, cal

indicar en quina pàgina

es podrà trobar la

informació completa.

Una entrada per autor i tema


Quadres sinòptics Gràfics EsquemesResums

• Cal ser molt rigorós amb la informació que s’elabora.

• Hem de poder diferenciar:

Idees que ha suggerit la

lectura Fragments “copy/paste”

Paràfrasi

Anotacions


Quadres sinòptics Gràfics EsquemesResums Anotacions


Quaderns electrònics

http://www.evernote.com/

http://www.notefish.com/projects.php

http://www.ubernote.com/webnote/pages/default.aspx

Quadres sinòptics Gràfics Esquemes


Resums Anotacions


Quadres sinòptics Gràfics Esquemes

Títol de la pàgina web

Cita textual

Quadern

Etiquetes

Comentaris

Enllaç


Resums Anotacions


Gràfics EsquemesResums Anotacions Quadres sinòptics

Permeten sintetitzar i comparar les idees i punts de vista de diverses

fonts sobre un mateix tema, productes, prestacions, etc.


EsquemesResums Anotacions

Ex.: Estudis de 1r i 2n cicle per localitats.

Elaboració pròpia a partir de: Estudis de 1r i 2n cicle, 1r cicle i dobles titulacions.

Curs 2006-2007. http://www.upc.edu [Consulta: 2 de maig de 2005]

Són útils per analitzar la relació entre les dades

Quadres sinòptics Gràfics


EsquemesResums Anotacions GràficsQuadres sinòptics

Programa ofimàtic web.

Tractament de textos.

Full de càlcul.

Presentacions.

Permet al propietari del document “convidar”

altres usuaris a participar.

Ideal per als treballs en grups.

Programari per al tractament de textos


Esquemes de clau

• Representació breu del contingut.

• La informació és la mateixa que en un resum.

• La diferència és que es presenten les paraules enllaçades per fletxes i claus. D’aquesta manera es relacionen les idees.

Amb l’esquema es

pot tenir una idea de

tot el contingut del

document.

Font: Técnicas de estudio.

http://www.virtual-

formac.com/blog/curso-de-tecnicas-de-

estudio/los-esquemas/



Mapes conceptuals

Tenen per objectiu presentar relacions significatives entre conceptes en forma de proposicions.

• Comprensió

• Pensament reflexiu

• Pensament relacional

• Establiment de significats

• Relacions espacials

• Diferenciació entre

l’essencial i l’accidental



http://www.google.es/imgres?q=mapas+conceptuales&um=1&hl=ca&client=firefox-a&sa=N&rls=org.mozilla:ca:official&biw=1173&bih=818&tbm=isch&tbnid=QAjwXYQK3qnr9M:&imgrefurl=http://jjdeharo.blogspot.com/2011/04/mapas-conceptuales-sobre-microblogging.html&docid=K

Ordre de la frase: Subjecte + Verb + Predicat

Utilitzar frases curtes

Fer paràgrafs de 4-8 línies o 30-80 paraules

Utilitzar bé els signes de puntuació

Fer anar bé els verbs: gerundis, concordància, passius, negatius

Utilitzar més el verb que el nom

Respectar l’ordre lògic de les frases

Dues coses bàsiques: brevetat i concreció

Regla d’or: ESCRIU TAL COM PARLES

El métode: buscar idees, estructurar, fer esborrany, redactar

Decàleg per a una bona redacció


Llegibilitat alta Llegibilitat baixa

Paraules curtes i bàsiques Paraules llargues i complexes

Frases curtes Frases llargues

Llenguatge concret Llenguatge abstracte

Estructures simples Subordinades i incisos

Estructura S+V+P Ordre S,V,P alterat

Variació tipogràfica Monotonia tipogràfica


Cal utilitzar com a guia de redacció dels esborranys el pla de redacció, notes de lectura, etc.

En aquesta primera fase cal ...

.... no aturar-se en els aspectes gràfics, formals

.... fugir del full/pantalla en blanc

.... no introduir dades no pertinents

.... no perdre de vista el que plantegem usant un llenguatge planer

... millor començar per la redacció de les parts dedicades a descripcions, enumeracions o exposició de la metodologia emprada

Cal mantenir el material de consulta essencial separat de la resta de documents

Una bona redacció no s’aconsegueix al

primer intent


http://www.upc.edu/slt/


Introducció

• Objectius del treball

• Estat de la qüestió en el context internacional = Marc teòric o marc conceptual.

Material i mètode

• Com s’ha dut a terme el treball.

• Ha de permetre la reproducció de la investigació.

Resultats

• Analitzar tota la informació obtinguda.

• Evitar la superposició de xifres, quadres i text.

Conclusions

• Troballes que s’han fet.

• Avantatges i possiblesaplicacions.

• No oblidar les limitacions.


Indicació concisa del contingut .

Fàcilment identificable quan se cita a les bibliografies.

No ha d’incloure abreviatures, acrònims, codis, símbols i fórmules que no siguin d’ús comú.

Títol

Portada


Títol

Autor

Institució

Directors

Data

Grau


Més informació a: http://bibliotecnica.upc.edu/content/tesis-doctorals#presentacio

Portada

Identificar el contingut bàsic de forma precisa.

• En la llengua de l’article

• Opcional en anglès (abstract).

Paraules clau o descriptors.

No han d’incloure abreviatures ni referències bibliogràfiques.

Resum


Breu = no ha de resumir ni de desenvolupar els continguts del cos principal del treball.

Motivacions per realitzar l’estudi.

Consideracions sobre els objectius generals.

Observacions personals.

Engrescar al lector a seguint llegint.

Prefaci


Títols i les pàgines on es troba:

Principals subdivisions del treball.

Els annexos.

Si et treball té diversos volums:

Cada volum ha de portar el seu sumari.

També cal un sumari general complet a cada volum.

Sumari


Llistes separades per a les figures, les

il·lustracions, els plànols, les taules, etc.

S’ha d’indicar el número, la llegenda de

la figura i el número de pàgina on es

troba.

Il·lustracions i taules

Llistats


Les abreviatures també s’han de

desenvolupar i definir el primer cop

que surten al text.

Abreviatures i símbols

Llistats


Bibliografia

Documents primaris

Documents secundaris citats en el text

Documents secundaris no citats en el text


Portada

Contraportada

Altres parts

Identificar el

document citat

Facilitar-ne la

localització

Objectius

Cites

Referències

bibliogràfiques

Per a citar correctament els documents: http://bibliotecnica.upc.edu/tree-node/1679891

Com citar documents electrònics.

Com citar documents impresos, audiovisuals i comunicacions orals.

Com citar documents impresos, audiovisuals i electrònics (citacions

més habituals).

Com presentar una bibliografia i citar un text.

Bibliografia


http://bibliotecnica.upc.edu/tree-node/1679891



“Com presentar una bibliografia, com citar un text”

Bibliotècnica – Suport – Com...


Bibliografia

Bibliografia


Gestors de referències

Les lleis de drets d’autor difereixen entre països

Les fonts han de copiar-se amb el consentiment de l’autor i indicant la seva procedència

L’absència d’indicació de la font d’on s’ha extret la informació es considera plagi

Els documents no publicats poden estar protegits pels drets d’autor i no poden reproduir-se sense autorització

Els drets d’autor


Assimilar la informació

Cal poder diferenciar

Idees que ha suggerit la lectura

Fragments “copy/paste”

Paràfrasis


Propietat intel·lectual

Font: Comas, Rubén; Sureda, Jaume (2007). Ciber-Plagio Académico: una aproximación al estado de los conocimientos. Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 10. [Consulta: 1 abril 2011]. Disponible a: http://www.cibersociedad.net/textos/articulo.php?art=121

76% d’estudiants fan “copy/paste” de textos allotjats a Internet i ho inclouen

en textos fets per ells sense dir les fonts

42% d’estudiants fan “copy/paste” de textos allotjats a Internet sense

aportació pròpia.

10% d’estudiants presenten com a propi un treball descarregat d’Internet.


http://www.cibersociedad.net/textos/articulo.php?art=121


Disponible a: http://www.3cat24.cat/noticia/410089/ociicultura/Un-programa-antiplagi-demostra-que-Shakespeare-va-escriure-Eduard-III-amb-lajuda-de-Thomas-Kyd


http://www.3cat24.cat/noticia/410089/ociicultura/Un-programa-antiplagi-demostra-que-Shakespeare-va-escriure-Eduard-III-amb-lajuda-de-Thomas-Kyd






























• CopioNIC: facilita una relació de documents existents a la xarxa el contingut dels quals és total o parcialment igual al d'un arxiu concret.

• Plagiarism detect: recupera documents de la xarxa on apareixen frases coincidents a les d'un text o fitxer concret.

• The Plagiarism Checker: Facilita les adreces web on apareix un text prèviament introduït per l'usuari.

• WCopyfind: un cop especificats els documents que es volen contrastar, proporciona uns informes en format html on es mostren les frases coincidents subratllades.

• …


http://approbo.citilab.eu/

http://approbo.citilab.eu/

http://www.plagiarismdetect.com/



http://www.dustball.com/cs/plagiarism.checker/





http://plagiarism.bloomfieldmedia.com/z-wordpress/software/wcopyfind/


Persona natural que crea una obra literària, artística o científica.

DRETS

MORAL: dret a ser reconegut com autor

de la seva obra.

EXPLOTACIÓ: dret a autoritzar, o no, l’ús

de la seva obra.©

AUTOR =



Els drets morals no caduquen mai

Exigir el reconeixement de la seva autoria.

Exigir el respecte a la integritat de l’obra.

Decidir si la seva obra pot ser divulgada, o no.



Dipòsit Legal

Obligació dels editors de dipositar exemplars de tota obra publicada

per tal de poder recollir i preservar el conjunt de la producció editada.

ISBN

Número d'identificació únic per a llibres destinats al circuit comercial.

Registre PI

La LPI atorga la protecció a l'autorcreador amb independència de sil'obra està o no registrada.D

rets

mo

rals

–C

om

pro

teg

ir-l

os?




Els drets morals no caduquen mai

Poden cedir aquests drets a terceres persones (p.ex. a les editorials).

La cessió pot ser total o parcial, en exclusiva o no

Els autors tenen drets exclusius d’explotació de la seva obra.


70 anys (mort autor)

Obres literàries, artístiques i científiques

50 anysArtistes intèrprets,

audiovisuals, fonogrames

25 anysMeres fotografies

Edicions d’obres de domini públicD

rets

d’e

xp

lota

ció

–N

o s

ón

pe

rpe

tus

Do

min

iP

úb

lic


Condicions:

• Que es tracti d’obres divulgades.• Que s’indiqui la font i l’autor.• Que s’utilitzi per a fins docents o

de recerca.• Que la incorporació del fragment

s’efectuï a títol de cita o per a la seva anàlisi o comentari.

• Que el fragment citat guardi una proporció justificada per a la finalitat perseguida.

Dret de cita

Citacions


Citacions


Citar tots els elements no

propis

Imatges, gràfics, estadístiques,

etc.

Tesis d’altres investigadors que

recolzen les nostres

afirmacionsTesis d’altres

investigadors que no donem per

bones.

Les cites han de ser fidels:

• No podem eliminar una part del text sense avisar. Cal indicar-ho sempre amb tres punts suspensius (...).

• Els errors s’han de mantenir i senyalar-los amb [sic].

El segle XIX, John Ruskin, crític d'art anglès, va

publicar Set Llums de l'Arquitectura (1849),

limitant, en la seva opinió, el que constitueix

l'arquitectura. Per a ell l'estètica és de summa [sic]

importància i l'arquitectura és l' "art en què es

disposen i adornen els edificis plantejats per

l'home… i la seva visió contribueix a la salut

mental, el poder, i el plaer dels mateixos".

Font: Viquipèdia [en línia]. Arquitectura. 22 abril 2010. [Consulta: 9 maig 2010]

Disponible a: http://ca.wikipedia.org/wiki/Arquitectura

PARÀFRASI

CITACIÓ

Citacions


Citacions

«Uno se lleva a casa cientos de páginas fotocopiadas y la actividad manual

que ha ejercitado sobre el libro fotocopiado le da la impresión de poseerlo. La

posesión de la fotocopia exime de la lectura. »

La referència bibliogràfica dins del text es pot fer de diverses maneres.

1. “citació” (Eco, 2000, pàg. 138)

2. “citació”

(Eco, Umberto. Cómo se hace una tesis. Barcelona: Gedisa, 2000: pàg. 138).

3. “citació”1 (nota al peu o llistat de referències)

Tal i com diu Eco (2000), “citació”.


Qualsevol altra informació que no es essencial per la comprensió del

text principal:

Explicacions més completes dels mètodes i tècniques resumits en el

text.

Lectures aconsellades.

La paginació dels annexos ha de ser correlativa i continuarà la del text

principal.

Cada annex ha d’identificar-se per ordre alfabètic amb una lletra

majúscula precedit de la paraula “Annex”.

Annexos


Enumeració d’elements que apareixen al treball amb el

número de la pàgina on apareix.

Tipus d’índexs:

Índex onomàstic (o de noms) personals o de llocs.

Índex de matèries (o de continguts).

Índexs


Coberta

És opcional i si existeix ha de contenir el títol del treball, nom de l’autor

Portada

Elements que han d’aparèixer en aquest ordre:

• Títol del projecte i subtítol (si s’escau)

• Nom complet de l’autor/a

• Nom i lloc de la institució on es presenta

• Departament, facultat o centre on s’ha realitzat el projecte

• Grau a que s’aspira o procés d’oposició

• Data de la presentació i la defensa o del lliurament del projecte


El títol

Ha de donar una indicació concisa del contingut i ser fàcilment identificable quan se cita a les bibliografies.

Pot anar seguit d’un subtítol que aporta informació suplementària.

Títol : Subtítol

No ha d’incloure abreviatures, acrònims, codis, símbols i fórmules que no siguin d’ús comú.


Les il·lustracions i taules

S’han d’incloure si contribueixen a la nitidesa de l’explicació

Han de numerar-se de manera seqüencial i anar acompanyades d’una llegenda

Cal citar l’origen de qualsevol il·lustració o taula que apareix en el text


Compaginació

Utilitzar fulls blancs

del format A4

vertical.


Deixar quatre marges

d’uns 3 cm

Compaginació


Deixar, entre les ratlles del text principal, un

interlineat d’un espai i mig.

Compaginació


No s’ha de deixar mai sola una línia d’un

paràgraf ni al final ni al començament d’una

pàgina.

Compaginació


Paginar o numerar les pàgines correlativament.

Compaginació


La major part del text del treball s’ha d’escriure en

rodona.

Mai no s’utilitza el subratllat (ni en els títols)

Tipografia


Definir els estils gràfics per a cada estructura.

• Es pot modificar d’un sol cop sense necessitar d’anard’estructura en estructura per a canviar-la.

• Generar automàticament el sumari.

• Generar automàticament els índexs.

Control de revisions.

Tractament de textos



Col·locació centrada i entre

paràgrafs.

Numeració

Figures


taules

Col·locació centrada i entre

paràgrafs.

Numeració

5. Presentació del treball en format electrònic

Tesi

doctoral

2 còpies

en paper

1 CD o

DVD

Escola del

Doctorat

Departament

Arxiu

General

UPC

BRGF

Procés

http://bibliotecnica.upc.edu/content/tesis-doctoralsMés informació:

Format

paper

Enquadernació:

• Espiral

• Tapes dures

Si hi ha més d’un volum cal que cadascun tingui les dades essencials d’identificació.


Format

electrònic

Preferiblement PDF.

El fitxer lliurat no ha de tenir cap protecció tecnològica.

Identificar a la part superior de les pàgines el títol de la tesi i el nom de l'autor.

Els fitxers han de tenir 10 Mb com a màxim.


Dipòsit cooperatiu que recull

el text complet de les tesis

doctorals llegides a les

universitats catalanes

Ofereix als autors una

eina que incrementa

l'accés i la visibilitat del

seu treball

Només hi ha versions originals

dipositades a l'Oficina de

Doctorat en el moment abans

de la lectura.

TDX

Reial Decret 99/2011. Les

tesis han d’estar en accés

obert.


http://www.tdx.cat/

http://www.boe.es/boe/dias/2011/02/10/pdfs/BOE-A-2011-2541.pdf

Més informació:

http://bibliotecnica.upc.edu/content/tesis-doctorals








Què valoren els tribunals?

Sobre el procés

Sobre la memòria escrita

Sobre l’exposició oral

Coromina, E.; Casacuberta, X; Quintana, D. Avaluació del treball de recerca. Dins: El treball de recerca: procés d'elaboració, memòria escrita, exposició oral i recursos.1a ed. Vic: Eumo, 2000. p 120-123.

Sobre el procés

La iniciativa i l’originalitat en la tria i delimitació del tema

La formulació clara i realista de l’objectiu o hipòtesi inicial

La planificació de les activitats

El coneixement i l’ús d’una metodologia adequats al tema, l’ús de recursos, tècniques o mitjans apropiats per a l’obtenció i processament de dades.

La capacitat per documentar-se i organitzar aquesta informació

L’habilitat per superar problemes i reorientar el treball si cal

El rigor demostrat durant les etapes

El compliment de terminis establerts


Aspectes formals

La compaginació, el disseny o la presentació formal de les pàgines

L’ús adequat de convencions gràfiques

La presentació adequada de la bibliografia, dels annexos i de les il·lustracions...

L’estructura equilibrada de les diferents parts de la memòria

L’aprofitament dels recursos informàtics


Aspectes de contingut

La pertinença al tema de les qüestions tractades

La claredat i la concisió expositiva

La posada en relleu d’idees o dades contraposades

L’originalitat i l’absència de còpia sistemàtica

La consecució real de coneixements nous

La presentació ben enllaçada, sense llacunes o salts, del fil conductor

L’autocrítica respecte a la migradesa dels resultats, dels errors comesos...

El suggeriment de noves vies de recerca sobre el tema estudiat

Sobre l’exposició oral o defensa

La preparació del guió o esquema i l’assaig previ

La claredat i precisió expositiva, i l’estructuració del contingut

La captació de l' interès de l’auditori

El domini del tema

La capacitat de síntesi en la descripció del procés seguit i en la presentació dels

resultats obtinguts

La idoneïtat i l’organització en l’ús de recursos audiovisuals

El volum de la veu, el to, l’articulació i el ritme adequats

La seguretat, la naturalitat, la gestualitat, la mirada i la manca de rigidesa

La correcció i l’adequació lingüístiques

La seguretat i la destresa en les respostes a possibles preguntes del tribunal

El control de la durada de la sessió

Marta [email protected]

GRÀCIES

PER LA VOSTRA ATENCIÓ

I SORT!

Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic

Education

Transcript of Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic