PAUTA de EVALUACIÓN Creación de Textos Argumentativos
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Instituto Educacional de Adultos JAVIERA CARRERA PAUTA DE EVALUACIÓN. NOMBRE ALUMNO:...................................................... .................................................... Categor ía Criterios / Condiciones Nivel de logro Puntos Porcent aje NO RESPUES TA Produce textos cuyas proposiciones no tienen sentido completo o están desarticuladas, tampoco presentan la organización lógica de un texto: introducción, desarrollo y conclusión. 0 0% ASPECTO S FORMALE S DEL TEXTO Produce textos en los que expresa su opinión sobre un tema, y tiene en cuenta la concordancia entre categorías gramaticales, pero sin relaciones textuales conectivas. 7 23% Produce textos en los cuales se evidencia la concordancia entre categorías y el uso de conectores y/o signos de puntuación, para expresar su punto de vista sobre un tema. 7 23% Produce textos coherentes que siguen un eje temático, explicitando temas y subtemas, para expresar un punto de vista particular o tesis. 7 23% FUNCIÓN DEL TEXTO Produce textos argumentativos coherentes, en los cuales hace uso del esquema de organización: tesis, argumentos, conclusión, y explicita su intención de persuadir. 4.5 15% RELACIÓ N CON OTROS Elabora textos argumentativos coherentes en los cuales cita las opiniones de autores 4.5 15%
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Pauta de creación literaria
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Instituto Educacional de AdultosJAVIERA CARRERAPAUTA DE EVALUACIN.NOMBRE ALUMNO:..........................................................................................................CategoraCriterios / CondicionesNivel de logroPuntosPorcentaje
NO RESPUESTAProduce textos cuyas proposiciones no tienen sentido completo o estn desarticuladas, tampoco presentan la organizacin lgica de un texto: introduccin, desarrollo y conclusin.00%
ASPECTOS FORMALES DEL TEXTOProduce textos en los que expresa su opinin sobre un tema, y tiene en cuenta la concordancia entre categoras gramaticales, pero sin relaciones textuales conectivas.
723%
Produce textos en los cuales se evidencia la concordancia entre categoras y el uso de conectores y/o signos de puntuacin, para expresar su punto de vista sobre un tema.7
23%
Produce textos coherentes que siguen un eje temtico, explicitando temas y subtemas, para expresar un punto de vista particular o tesis.723%
FUNCIN DEL TEXTOProduce textos argumentativos coherentes, en los cuales hace uso del esquema de organizacin: tesis, argumentos, conclusin, y explicita su intencin de persuadir.4.5
15%
RELACIN CON OTROS TEXTOSElabora textos argumentativos coherentes en los cuales cita las opiniones de autores entendidos en el tema y justifica sus argumentos con datos objetivos o ejemplos.4.5
15%
TOTAL 30 pts. 100%
Notas al 60% de exigencia.- PuntajeNotaPuntajeNotaPuntaje Nota
0.01.011.02.822.05.0
1.01.212.03.023.05.3
2.01.313.03.224.05.5
3.01.514.03.325.05.8
4.01.715.03.526.06.0
5.01.816.03.727.06.3
6.02.017.03.828.06.5
7.02.218.04.029.06.8
8.02.319.04.330.07.0
9.02.520.04.5
10.02.721.04.8
