Pauta codificacion selectiva

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Pontifica Universidad Católica de Chile Metodología Cualitativa Avanzada Codificación Selectiva Objetivos de aprendizaje: - Se espera que el alumno genere una reflexión más avanzada que le permita trabajar la información levantada hasta el momento. -El alumno realiza un proceso de codificación en base a una(s) categoría(s) que se vuelven centrales o reiterativas y aglutinan a otros conceptos o categorías. -El alumno elabora un modelo explicativo de esa(s) categoría(s) central(es), por medio de propiedades y dimensiones, tal como lo propone la Grounded Theory. - El alumno explica detalladamente el modelo propuesto, los cuales se ajustan a los datos. Ponderación Nota % Familias y relación entre códigos: - Corrección en la creación de familias y relaciones entre códigos según las observaciones estipuladas en el informe anterior. 10% Categoría Central: - Una categoría central debe tener poder analítico: lograr integrar en un concepto las ideas más relevantes obtenidas a partir de las categorias encontradas, generando un todo explicativo. Considerando esta definición, los criterios para escoger una categoría central son: 1. Debe ser fundamental, es decir, que otras categirias puedan relacionarse con ella. 2. Debe aparecer con frecuencia en los datos, es decir, en la mayoria de los casos hay indicadores que señalan dicho concepto. 3. No existe un forcejeo o manipulación de los datos para relacionarse con dicha categoria central. 4. Es suficientemente abstracta. 5. El concepto es capaz de explicar las variaciones tan bien como los puntos principales que se construyen con los 45%

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Pontifica Universidad Católica de ChileMetodología Cualitativa Avanzada

Codificación Selectiva

Objetivos de aprendizaje:

- Se espera que el alumno genere una reflexión más avanzada que le permita trabajar la información levantada hasta el momento.

-El alumno realiza un proceso de codificación en base a una(s) categoría(s) que se vuelven centrales o reiterativas y aglutinan a otros conceptos o categorías.

-El alumno elabora un modelo explicativo de esa(s) categoría(s) central(es), por medio de propiedades y dimensiones, tal como lo propone la Grounded Theory.

- El alumno explica detalladamente el modelo propuesto, los cuales se ajustan a los datos.

Ponderación Nota %

Familias y relación entre códigos:- Corrección en la creación de familias y relaciones

entre códigos según las observaciones estipuladas en el informe anterior.

10%

Categoría Central:- Una categoría central debe tener poder analítico:

lograr integrar en un concepto las ideas más relevantes obtenidas a partir de las categorias encontradas, generando un todo explicativo. Considerando esta definición, los criterios para escoger una categoría central son:1. Debe ser fundamental, es decir, que otras

categirias puedan relacionarse con ella.2. Debe aparecer con frecuencia en los datos, es

decir, en la mayoria de los casos hay indicadores que señalan dicho concepto.

3. No existe un forcejeo o manipulación de los datos para relacionarse con dicha categoria central.

4. Es suficientemente abstracta. 5. El concepto es capaz de explicar las

variaciones tan bien como los puntos principales que se construyen con los datos.

45%

Modelo Explicativo:- El alumno genere 1 modelo explicativo tal como se

ha explicado en clases.- El alumno es capaz de distinguir que categorias y

codigos corresponden a los distntos componentes del modelo.

- El modelo logra dar cuenta de la dinámica de lo social (no un fenómeno estático), da cuenta de sus variaciones en el tiempo, o cómo varía por medio de las muestras.

45%

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III. Condiciones formales de entrega.

La entrega debe contener toda la infroamción recabada en los trabajos realizados anteriormente, es decir, discusión bibliografica, codificacion abierta (output) y codificación axial (networks)

El modelo debe entregarse en el formato mostrado en clases, ya que el atlas.ti no permite realizarlos..

Además la categoria central y el modelo deben ser explicados en profundidad de tal manera que se demuestre que tiene lógica y que no se saltan pasos o que las categorías aparecen como arte de magia. La selección d ela cayegoria central debe ser justificada, considerando en especial loscriterios señalados. Además deben explicarse el porque del lugar que se le da a cada categoria en el modelo.

Como anexo deben entregarse las transcripciones de las entrevistas o focus realizados.