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El ensayo que es, utilidad y caracteristicas

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  • 1. EL ENSAYO Por: PAULA LEN RIVEROS TECNICAS DE LA COMUNICACIN VIRTUAL. ECCI

2. Introduccin

  • Antes de todo debemos preguntarnos si sabemos:
  • Que es un Ensayo,
  • Como se lo realiza,
  • Cual es la diferencia con otros tipos de trabajos de investigacin, etc.
  • En esta sesin nos ocuparemos de aprender ciertas nociones bsicas para realizar un ensayo.
  • Pero antes.
  • Debemos saber si alguien sabe algo al respecto.

3. Puntos relevantes

  • Definicin de Ensayo
  • Caractersticas del Ensayo
  • Reglas previas para escribir un Ensayo
  • Eleccin del tema
  • El rigor del ensayo
  • Como escribir un ensayo
  • Pensamiento crtico
  • Detalles de forma.

4. Definicin del Ensayo

  • El ensayo es un gnero relativamente moderno.
  • En la actualidad est definido como gnero
  • literario, pero en realidad, el ensayo se reduce a una serie de divagaciones, la mayora de las veces deaspecto crtico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado.
  • Lo que deslinda el ensayo de otros gneros literarios es un rasgo propio.
  • Ensayar, es pesar, probar, reconocer y examinar.

5. Definicin de ensayo

  • Por lo tanto, el ensayo es un escrito generalmente breve, sobre temas muy diversos. No lo define el objeto sobre el cual se escribe sino la actitud del escritor ante el mismo.
  • En nuestro caso es una hiptesis una idea que se ensaya.
  • El ensayo es un producto de largas meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido de exploracin, su audacia y originalidad,es efecto de la aventura del pensamiento.
  • El punto de vista que asume el autor al tratar el tema adquiere primaca en el ensayo.
  • La nota individual, los sentimientos del autor, gustos o aversiones es lo que lo caracteriza.
  • No obstante el autor debe utilizar un lenguaje conceptual y expositivo.

6. Caractersticas del Ensayo

  • Estructura libre
  • De forma sinttica y de extensin relativamente breve
  • Estilo cuidadoso y elegante
  • Tono variado, que corresponde a la manera particular conque el autor ve e interpreta su anlisis.
  • La amenidad en la exposicin debe ser sobresaliente.
  • El verdadero ensayista debe poseer un perfecto dominio de la materia y buena dosis de cultura general.
  • El ensayo es un producto crtico por excelencia.

7. Reglas previas para escribir un ensayo

  • Por medio de este gnero el autor comprueba lo que piensa y lo manifiesta de manera informal, a modo de una conversacin escrita entre l y el lector.
  • El ensayo es una construccin abierta, se caracteriza porque se apoya en el punto de vista de quien escribe; implica la responsabilidad de exponer las propias ideas y opiniones y respaldarlas con el compromiso de la firma personal.
  • Es un gnero subjetivo, incluso puede ser parcial; por lo general, el propsito del autor ser el de persuadir al lector.
  • Es una forma libre, se rebela contra todas las reglas, en l caben las dudas, los comentarios e incluso las ancdotas y experiencias de quien lo elabora.
  • En el ensayo el autor no se propone agotar el tema que trata, sino exponer su pensamiento; es una reflexin.
  • Pero quizs lo mas importante es que el ensayo exige rigor.

8. Eleccin del Tema

  • Si el profesor ha solicitado que se escriba un ensayo acerca de los contenidos de la materia es porque quiere:
  • Que se realice una investigacin de los temas propuestos.
  • Que el estudiante se vaya familiarizando con los temas de la asignatura.
  • Que el estudiante d su opinin de acuerdo a su experiencia, al conocimiento adquirido durante los aos que se encuentra en la Universidad y de acuerdo a una base bibliogrfica que la justifique.

9. El Rigor del Ensayo

  • 1. Escribir bien.
  • Buena redaccin y ortografa
  • 2.Sustentar la validez de su opinin :
  • Confrontar su texto con otros textos sobre el mismo tema.
  • Citar de manera correcta:
  • Cita prrafo : Autor y ao. Ej: DULON, 2003
  • Cita final de trabajo : Apellido, nombre, ao, ttulo (en cursivas), ciudad, pas, editorial.Ej.Easton, David (1974), Analyse du systeme politique , Paris Francia: A. Colin.
  • Notas Explicativas : Se realizan en el pie de pgina. Estas notas explican una caracterstica relevante de un concepto o un proceso que no pertenece a la lnea argumental del ensayo.
  • Aportar un anlisis que requiere del fundamento de una hiptesis central.
  • 3.Explicar las causas que motivaron la aparicin del problema planteado en la hiptesis.
  • Realizar una investigacin, de recopilacin de datos y de conjuncin de opiniones.

10. Como escribir un ensayo

  • Utilizar habilidades de razonamiento propias de cada uno.
  • Aplicar estrategias depensamiento crtico
  • Hacerse preguntas que guen la elaboracin correcta del trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el producto final. (No es absolutamente necesario escribir las preguntas auto formuladas)
  • Las respuestas a estas preguntas deben reflejarse en el ensayo.

11. Pensamiento Crtico

  • El ensayo debe plantearse desde un punto de vista crtico, por lo tanto como estudiante:
  • Evala
  • 1. E stablece el uso, la meta, el modelo desde donde te puedas apoyar para juzgar el valor de la cosa.
  • 2. R ealizajuicios de valor .(Discernimientos sobre la cosa).
  • 3. E labora una lista de las razones en las que bases tus juicios.
  • 4. E specifica ejemplos, evidencias, contrastes, detalles que apoyen tus juicios, clarifica tus razonamientos.

12. Pensamiento crtico

  • Discute o dialoga( Dar pros y contras sobre las aseveraciones, cotizaciones, polticas, etc.)
  • 1. E labora una lista con los principios que debas comparar y contrastar.
  • 2. J uzga las similitudes y las diferencias de cada uno.
  • 3. A porta detalles, ejemplos, etc. que apoyen y aclaren tus juicios.
  • 4. C onsidera sobre todo las similitudes o las diferencias.
  • 5. D efine la importancia de las similitudes y las diferencias en relacin con la finalidad de los principios que compares.

13. Pensamiento Crtico

  • Analiza (Dividir en partes)
  • 1. D ivide el objetivo de la cosa entre sus partes principales.
  • 2. E scribe y relaciona estas secciones con las que t debas de realizar: describir, explicar, etc.

14. Pensamiento crtico

  • Critca
  • 1. E labora una lista con los aspectos positivos y negativos.
  • 2. D esarrolla detalles, ejemplos, contrastes, etc. que apoyen los juicios.
  • 3. C onsidera sobre todo los juicios de calidad.

15. Pensamiento crtico

  • Explica (Demostrar las causas o las razones de una cosa)
  • 1. E n la ciencias, por lo general, se sealan cuidadosamente los pasos que llevan a que algo produzca algo (causa-efecto).
  • 2. E n las materias humanistas y en las ciencias sociales, se elabora una lista de los factores que influyen en el desarrollo de la evidencia y la influencia potencial de cada factor.

16. Pensamiento crtico

  • Describe (Dar las caracterstica principales de una cosa)
  • 1. E lige los aspectos que ms destacan o son los ms importantes de la cosa.
  • 2. D esarrolla detalles, aclaraciones que ilustren y ofrezcan un retrato claro de la cosa.

17. Pensamiento crtico

  • Argumenta (Dar razones sobre la toma de una posicin contra otra, en cuanto a una cosa)
  • 1. E labora una lista de las razones para tomar una posicin en cuanto a una cosa.
  • 2. E labora una lista de razones contra la posicin opuesta.
  • 3. R efuta las objeciones contra tus razones y defiende tus razones contra las objeciones.
  • 4. A mpla tus razones, objeciones y respuestas con detalles, ejemplos, consecuencias, etc.

18. Pensamiento crtico

  • Demuestra
  • Para mostrar algo debes suministrar evidencia, clarificar sus fundamentos lgicos, apelar a sus principios o a sus leyes y ofrecer extensas opiniones y ejemplos.

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