Jone Altuna

Cristina Arizaleta

Diana Bartolomé

Paula Beloqui

Miriam Ezquerro

Participación familia-escuela

Justificación

Es un tema que ha adquirido gran relevancia los últimos años.

Es necesaria una cooperación entre estos miembros para el desarrollo integral del alumno.

El porcentaje de asistencia a las reuniones en nuestro colegio era inferior al 50% en los 3 cursos.

Observaciones (madres españolas en su totalidad).

Antes de empezar el curso

Importancia de la comunicación familia-centro.

Actividades generales

• Cursillos castellano.• Nota semanal comportamiento.• Reuniones mensuales.• Blog.• Charlas: TIC, importancia de contar cuentos,

hábitos saludables, amigos imaginarios, reciclaje.

Unidades didácticasSe harán siguiendo la siguiente programación, que se les entregará a los padres al principio de curso y después se les irán recordando.

Cuentacuentos

• Patito feo: Resiliencia.• Por cuatro esquinitas de nada: Igualdad.• Blancanieves: El número.• Caperucita Roja: No confiar en

desconocidos.• En busca del caparazón perdido: Perdonar.• Pinocho: No mentir.• Mickey y la navidad: Egoísmo vs bondad.

Profesiones

• Preguntamos en casa.• Hacemos un abecedario.• Vienen los papás (cuatro semanas).

Alimentación

• Vemos un video en casa:https://www.youtube.com/watch?v=0ULcB31HnIA

• Nos aprendemos la canción.• Hacemos las pirámides en clase.• Nos llevamos nuestra pirámide a casa.• Taller de cocina (tres semanas).

Deportes• Natación en el polideportivo: seis

semanas.

Diplomas nivel.• Fiesta de fin de curso.

Diplomas participación.

Conclusión• La asistencia ha aumentado a más

del 75%.

Ej/ todos los niños se han apuntado a natación.• El ambiente entre padres y en las

reuniones es más cordial.

Ej/ todos hablan con todos.• Os proponemos realizar estas

mismas actividades el próximo curso.

¡Hasta la próxima!