“La practica de la Animación

Sociocultural”La animación y los animadores.

"LA PRACTICA DE LA ANIMACION SOCIOCULTURAL" EZEQUIEL ANDER EGG

NO EXISTE UNA SOLA METODOLOGIA

EXISTEN VARIAS PROPUESTAS METODOLOGICAS PARA LA ANIMACION SOCIOCULTURAL

SE CONSIDERA AL METODO FLEXIBLE A LA ADAPTACION.

ESTUDIO Y DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN SOCIOCULTURAL

Proceso en que se recogen y

sistematizan los datos e

información

Con el propósito de preparar decisiones

dirigidas al logro de ciertos objetivos

Estudio -investigación

Programación de las

actividades

Animación Sociocultural

Con el fin de diagnosticar

necesidades y problemas

relacionados con actividades de la

Animación

Para realizar este tipo de estudios sugerimos tener en cuenta dos cuestiones practicas:

-Se ha de estudiar (tanto cuanto) se necesita para la acción.- Contextualizar el diagnostico en que se da la situación-problema motivo de estudio.

Características de un esquema metodológico/instrumental para realizar la

investigación y elaborar un diagnostico.

1. Referencia de la situación global en que se marcan las actividades socioculturales.

2. Caracterización de la situación cultural.3. Estudio de las necesidades culturales.4. Estudio de la demanda cultural.5. Jerarquización de las necesidades y

problemas.6. Inventario de los recursos disponibles.

INFORMACION DEMOGRAFICA FUNDAMENTAL

FACTORES ECONOMICOS

FACTORES SOCIALES

NIVEL EDUCATIVO

NIVEL HABITACIONAL

NIVELES DE INFORMACION

FACTORES PSICOSOCIALES

FACTORES POLITICOS

Se requiere comprender y estudiar los vínculos ,que tiene con la totalidad social de la que forma parte y se preste atención a su realidad: económica. cultural, política, social, y democrática ,hay

que conocer el proceso de como se ha llegado a esta situación y a si como los alcances futuros .

¿POR QUE REALIZAR ESTE ESTUDIO?

¿QUE ALCANCE DEBE TENER?

REFERENCIA A LA SITUACION GLOBAL EN LA QUE SE ENMARCAN LAS ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES

CARACTERIZACION DE LA SITUACION CULTURAL PROPIAMENTE DICHA

• Definir la situación cultural es difícil ,solo se puede inferir indirectamente atreves de

algunos indicadores:

VIDA CULTURAL:

* Tipo de actividades que se desarrollan , modo de concebir y desarrollar esas

actividades etc..

POTENCIAL CULTURAL:

* Recuento de organizaciones e instituciones que promueven actividades culturales

-infraestructura y equipamiento

-modos o estilos culturales

ESTAS PAUTAS SE PUEDEN EXCLUIR O AGREGAR OTRAS Y PUEDE SERVIR PARA

CREAR UN , MAPA

* Sociocultural

* Del municipio.

ESTUDIO DE LA DEMANDA CULTURAL

Gustos y preferencias expresados por la gente

a los que aludíamos referente a la situación

cultural.

Según sean las circunstancias que se demanda culturalmente en cada

uno de estos niveles.

Ámbito

operativo

(Grupo,

institución o

zona)

Categorías de usuarios

culturales.

Usuarios abituales

Mayores preocupaciones culturales.

Usuarios potenciales

Sectores específicos de la población.

No usuarios

No publico de las

actividades culturales

DEMANDA CULTURAL

Expresa un nivel de conciencia, de centros interés y de expectativas

Programar actividades

• ¿QUE SON LAS NECESIDADES CULTURALES?• SE ENTIENDE QUE ES EL ESTADO DE UN INDIVIDUO EN RELACION CON LO QUE ES

NECESARIO PARA SU DESARROLLO

ESTUDIO DE LAS NECESIDADES CULTURALES

• ES UNA NOCION RELATIVA CONDICIONADA POR NUESTRA IDEOLOGIA O MAS BIEN SUBJETIVA DE CADA INDIVIDUO.

LA NECESIDAD CULTURAL

• UN GRUPO

• ESTUDIO DE LAS NECESIDADES DE UN GRUPO :EL MISMO TRABAJO EN EL GRUPO SE PRESTA PARA LAS

• OBSERVACIONES Y LA PRACTICA PROPORCIONA CONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES Y LA DEMANDA DE LA SOCIEDAD.

• UNA ORGANIZACION• PUEDE REALIZARCE EN UNA ORGANIZACION GUBERNAMENTAL,SE

DESEA PROMOVER ACTIVIDADES :ESCUELA ,CENTRO SOCIAL,....

• UNA ZONA O AREA TERRITORIAL:• ES MAS COMPLEJO POR LA AMPLITUD, POR LA HETEROGENEIDAD Y DIVERSIDAD DE NECESIDADES

AMBITOS OPERATIVOS PARA DESARROLLAR PROGRAMAS DE ANIMACION SOCIOCULTURAL

JERARQUIZACION DE LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS :

• técnicos y operativos

ESTABLECER PRIORIDADES.INVENTARIO DE LOS RECURSOS DISPONIBLES:

• MATERIALES

• Financieros

• Técnicos

• Humanos

MATERIALES:

* la infraestructura y el equipamiento son un medio.* la carencia son una limitación u obstáculo para su realización.

no se puede llevar acabo nada sino existe una plataforma material en la cual se pueda desarrollar.

FINANCIEROS:

Indica las fuentes de financiamiento; presupuesto, subvenciones,….

TECNICOS:se refiere a los recursos socio pedagógicos y procesos operativos con los cuales se llevan la animación sociocultural

RECURSOS HUMANOS:cantidad de personas y funciones a realizar.

PAUTAS PARA REALIZAR EL DIAGNOSTICO DE LA SITUACION SOCIOCULTURAL.

• Descripción, clasificación de la situación estudiada.• Prognosis o predicción del comportamiento futuro.• Evaluación de la situación-problema.• Factores relevantes que influyen en la situación.

-Antecedentes-Problema en si o situación-problema.- Tendencias o prognosis.- Contexto

ANTECEDENTES: como se ha llegado a esta situación.

EVALUACION DE LA SITUACION: se intenta establecer la naturaleza y

magnitud de las necesidades

PROBLEMA : descripción de la situación, sistematización de la

información.

TENDENCIAS O PROGNOSIS: trata de prever las situaciones futuras

se basa en criterios objetivos

CONTEXTO: enmarcando la situación que se estudia .

ASPECTOS EN LA ELABORACION DEL DIAGNOSTICO