Ovide Decroly fue pedagogo, psicologo, medico y docente belga

Que es esto? Ovide Decroly, quien dedico toda su vida a observar y

a experimentar sobre el aprendizaje natural en los nios. Particularmente su visin critica sobre la institucin escolar, siguen, hoy, con la misma vigencia que cuando fueron enunciados y esta actualidad de la obra facilita enormemente su accesibilidad a los educadores.

Entre los participantes de este movimiento,

encontramos a autores de tan conocido prestigio como Dewey, Montessori, ferri ere, entre otros. El Dr. Decroly dentro de este movimiento represento el

psicopedagogo completo que desarrolla una alternativa educativa integral que se aproxima a la realidad escolar con un triple enfoque. Formulo unos principios psicopedaggicos sobre el aprendizaje: por otro presento unos procesos didcticos y, finalmente propuso un programa alternativo de contenidos educativos.

La aportacin decroliana es un grupo de metodologas

que renen las siguientes caractersticas: Elaboran un programa escolar que surgen de nucleos tematicos significativos para alumno. Las unidades tematicas en que se extructuran los contenidos Cada mtodo adopta un procediemiento de trabajo propio que se usa para el estudio de cualquier tema. El doctor Decroly es un estudioso de la funcin de globalizacin en el nio.