UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

Nombre: Edisson Portero

Semestre: 1ero “B”

Carrera: Organización de empresa

Ingeniera : Alba Miranda

ORGANIZADORES GRÁFICOS

Los organizadores gráficos son técnicas

activas de aprendizaje por las que se

representan los conceptos en esquemas

visuales.

El alumno debe tener acceso a una cantidad

razonable de información para que pueda

organizar y procesar el conocimiento.

TIPOS DE ORGANIZADORES GRÁFICOS

Algunos ejemplos de estos organizadores gráficos que pueden utilizarse en el aula

Mapa Conceptual

Diagrama Jerárquico

Cadena de Secuencias

Rueda de Atributos

Mapas de Ideas

Diagrama causa – efecto

Organigramas

Diagramas de flujo

Diagrama de Venn

Mapa Mental

Árbol de Problemas

Llaves

MAPA CONCEPTUAL

El mapa conceptual es un procedimiento que tiene

como finalidad sintetizar y , al mismo

tiempo, relacionar de manera significativa los

conceptos contenidos en un tema

En estos mapas se muestran los conceptos

jerarquizados, se ubican al comienzo los conceptos

más generales e inclusivos, seguidos por concepto

más específicos y luego.

COMO SE CONSTRUYE

Para construir los mapas conceptuales, se

debe tener claro cuáles son los elementos

fundamentales que los componen . Entre

estos : Los conceptos, las proposiciones y

las palabras de enlace.

DIAGRAMA JERÁRQUICO

Como su nombre lo indica, muéstralas relaciones

de supra ordinación y subordinación entre las ideas

de un campo determinado. Los datos de un mapa

conceptual pueden transferirse a un diagrama

jerárquico: el tema principal, se coloca en el

extremo superior; en el segundo nivel se ubican los

subtemas o detalles de apoyo (que se encontraban

en los rectángulos).

CADENA DE SECUENCIAS

Es un instrumento útil para representar

cualquier serie de eventos que ocurre en orden

cronológico o para mostrar las fases de un proceso

Hay muchos contenidos para los cuales resultan

aplicables las cadenas de secuencias; para citar

algunos ejemplos: temas históricos, etapas de

evolución de los seres vivos, secuencias narrativas

(orden en que aparecen los eventos más

importantes en un cuento).

RUEDA DE ATRIBUTOS

Este instrumento provee una representación

visual del pensamiento analítico , dado que

invita a profundizar en las características de

un objeto determinado . Se coloca el objeto

que está analizando en el centro o eje de la

rueda. También, puede elaborase la rueda

con un número determinado de rayos e

instruir a los alumnos para que dejen en

blanco los que no pueden llenar.

DIAGRAMA CAUSA - EFECTO

El Diagrama Causa-Efecto que usualmente se llama

Diagrama de “Ishikawa”, por el apellido de su creador;

también se conoce como “Diagrama Espina dePescado”

por su forma similar al esqueleto de un pez. Está

compuesto por un recuadro (cabeza), una línea principal

(columna vertebral) y 4 o más líneas que apuntan a la

línea principal formando un ángulo de aproximadamente

70º(espinas principales). Estas últimas poseen a su vez

dos o tres líneas inclinadas (espinas), y así

sucesivamente (espinas menores), según sea necesario

de acuerdo a la complejidad de la información que se va

a tratar.

DIAGRAMA DE VENN

Un típico Diagrama de Venn utiliza

círculos que se sobreponen para

representar grupos de ítems o ideas

que comparten o no propiedades

comunes.

Diagrama de Venn que permite

entender la relación entre tres

conjuntos(aves, seres vivos que nadan

y seres vivos que vuelan).

ÁRBOL DE PROBLEMAS

Este esquema, conocido también como

diagrama de causas y efectos,

constituye una adaptación del diagrama

espina de pescado. De la forma como

se lo muestra en el modelo, simboliza

un árbol.

COMO SE CONSTITUYE

Para elaborarlo, se parte del centro del tallo, que

es en donde debe escribirse el problema

identificado para el estudio. En sus raíces, se anota

las causas que genera el problema. En los frutos,

se establece los efectos que provoca el problema

central . Posteriormente sobre la base de los

resultados obtenidos en el árbol de problemas, en

el cual se han descrito las situaciones negativas

percibidas, sepasa a realizar el ÁRBOL DE

OBJETIVOS

LLAVES

Un avance en la manera de organizar la

información, a principios del siglo anterior,

fueron los cuadros sinópticos. En realidad, hasta

no hace mucho tiempo constituían los únicos

esquemas usados. Estos organizadores podían

presentarse de algunas maneras: como sistema

de llaves, como diagrama jerárquico o en forma

de una matriz (cuadro de resumen).Por medio

de una llaves es posible representar las

relaciones de graduación entre los conceptos de

manera jerárquica horizontal

COMO SE CONSTITUYE

Determinar el número de categorías. Paraello, se especifican los niveles de jerarquíapresentes entre los conceptos

Este concepto supra ordina a otros másparticulares , los cuales a su vez sedescomponen en conceptos específicos.

Es fundamental establecer claramente estasrelación es para organizar la información enun sistema de llaves.

MAPA MENTAL

Forma de organizar visualmente las ideas que

permite establecer relaciones no jerárquicas entre

diferentes ideas. Son útiles para clarificar el

pensamiento mediante ejercicios breves de

asociación de palabras, ideas o conceptos. Se

diferencian de los Mapas Conceptuales porque no

incluyen palabras de en lace entre conceptos que

permitan armar proposiciones. Utilizan palabras

clave , símbolos, colores y gráficas para formar

redes no lineales de ideas.

COMO ESTA CONSTITUIDO

El mapa debe estar formado por un mínimo depalabras. Utilice únicamente ideas clave e imágenes.

Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando laidea central (Objetivo) y remarcándolo.

A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideasque esten relacionadas con el tema.

Para darle más importancia a unas ideas que a otras(priorizar), use el sentido de las manecillas del reloj.

Acomode esas ideas alrededor de la idea central,evitando amontonarlas.

Relacione la idea central con los subtemas utilizandolineas que las unan.

Remarque sus ideas encerrándolas en círculos,subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Usetodo aquello que le sirva para diferenciar y hacer másclara la relación entre las ideas.

Sea creativo, dele importancia al mapa mental y

ORGANIGRAMAS

Sinopsis o esquema de la organización de

una entidad, de una empresa o de una tarea.

Cuando se usa para el Aprendizaje Visual se

refiere a un organizador gráfico que permite

representar de manera visual la

relación jerárquica (vertical y horizontal)

entre los diversos componentes de una

estructura o de un tema.

COMO ESTA CONSTITUIDO

A parezcan los nombres, los

departamentos o secciones, y

las funciones que realizan o que

deben realizar cada uno dentro

de su sección.

DIAGRAMA DE FLUJO

Se conocen con este nombre las técnicas

utilizadas para

representar esquemáticamente bien sea la

secuencia de instrucciones de un

algoritmo o lospasos de un proceso

Esta última se refiere a la posibilidad de

facilitar la representación decantidades

considerables de información en un

formato gráfico sencillo

SIMBOLOGÍA

EJEMPLO

MIND MANAGER 8

Es un programa comercial de mapas

mentales

Los mapas mentales creados en

MindManager se basan en el método de

mapeo de la mente por Tony Buzan

MINDMANAGER PARA PROFECIONALES

MindManager proporciona a los profesionales una mejor forma de dominarla sobrecarga de información, conceptualizar los brainstorming, desarrollarestrategias y simplificar la planeación de proyectos y comunicar susresultados. Los mapas en MindManager proveen un marco visual intuitivopara organizar y priorizar el trabajo.MindManager permite convertir sus ideas en mapas de acción, visualizarlosy gestionarlos a través de un diagrama de GANTT.

Beneficios profesionales y personales

MindManager genera beneficios para su productividad al permitirle:

Representar información compleja en forma visual, lo cual se traduce enahorro de tiempo, mayor comprensión y mejores planes

Tomar decisiones más rápido, con mejor información y desde unaperspectiva integral

Acelerar y facilitar el trabajo en equipo

Compartir conocimiento fácilmente, convirtiéndolo en planes de acción

Lograr consenso y claridad de objetivos y planes entre todos losinvolucrados

Acelerar la capacidad de aprendizaje.

VISIO 2010

Office Visio 2007 proporciona una amplia gama de

plantillas, diagramas de flujo de procesos

empresariales, diagramas de redes, diagramas de

flujo de trabajo, modelos de bases de datos y

diagramas de software, que puede utilizar para ver

y racionalizar procesos empresariales, realizar el

seguimiento de proyectos y recursos, crear

organigramas, generar mapas de redes,

confeccionar diagramas para la creación de sitios y

optimizar sistemas.

ORGANIGRAMA

FLUJOGRAMAS

SMARTART

Traducido al español significa arte inteligente

y es una forma innovadora de Microsoft

office que te permite hacer graficas en

diferentes tipos de diseño entre las 115

plantillas disponibles por ejemplo en 3 D ,

con sombra, etc.. tambn puedes modificar

cada una de ellas a tu gusto tanto su fuente

como su iluminacion y los efectos.

POWER POINT

Es un programa diseñado para hacer

presentaciones con texto esquematizado,

fácil de entender, animaciones de texto e

imágenes prediseñadas o importadas desde

imágenes de la computadora. Se le pueden

aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y

animación. Este tipo de presentaciones

suele ser muy llamativo y mucho más

práctico que los de Microsoft Word.