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ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

Las oraciones subordinadas sustantivas desempeñan dentro de la oración compleja las mismas funciones que un sustantivo o un sintagma nominal. De hecho, una oración subordinada sustantiva puede ser sustituida por un SN o por un pronombre:

Me alegra que hayas vueltoMe alegra tu vuelta

Me alegra eso

II. CLASES DE SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

Los tipos de oraciones subordinadas sustantivas son los siguientes:

a) Introducidas por la conjunción QUE Me aseguraron que era verdad

b) Con el verbo en INFINITIVOPrefiero quedarme en casa

c) De relativo sustantivad: QUIEN, EL (LA, LO, LOS) QUENo piensa lo que dice.

Quien bien te quiere, te hará llorard) En estilo directo (con función de Complemento directo)

Mi hermano dijo: hoy no te puedo ayudare) Oraciones INTERROGATIVAS INDIRECTAS -TOTALES: introducidas por la conjunción SI:

No sé si vendrá-PARCIALES: introducidas por los interrogativosPronombres: QUÉ, CUÁL, QUIÉN

No sé quién lo dijo-Determinativos: QUÉ, CUÁL, CUÁNTO

Me preguntó qué libro estaba leyendo-Adverbios: CÓMO, CUANDO, CUÁNTO DÓNDE

No sabemos dónde estará

En resumen

Con nexo transpositor: a) QUE, SI, QUE SI

Me gusta que pienses así (Eso me gusta).No espero que lo comprendas (No lo espero).

Ya veremos si regresa (Ya lo veremos).Dime ya si lo viste (Dímelo ya).

Me pregunta que si vas a la fiesta (Me lo pregunta).

b) UN PRONOMBRE, UN DETERMINANTE O UN ADVERBIO INTERROGATIVO: qué, cuál, cúyo-a-s*, quién, cómo, cuándo, dónde, cuánto.

Dime qué haces aquí (Dímelo)

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Así sabes qué opción puedes escoger (Así lo sabes)Nos preguntaba cuáles elegiríamos (Nos lo preguntaba).

Ahora no sé cuál libro me diste (Ahora no lo sé).Ella no descubrió quién le hablaba (Ella no lo descubrió).

Ahora entenderás cómo debes acabarlo (Ahora lo entenderás).Nunca nos quiso decir dónde lo escondió (Nunca nos lo quiso decir).

Alguien nos explicará cuándo realizaremos cada tarea (Alguien nos lo explicará).

Tal vez ya sepa cuánto trabajo cuesta (Tal vez ya lo sepa).Hoy sabremos cuánto vale la entrada (Hoy lo sabremos).

Estos nexos no sólo desempeñan la función de transpositores sino que también, dentro de la oración subordinada, y por tratarse de sustantivos, adjetivos o adverbios, funcionan como sujeto, determinante, complemento directo, complemento circunstancial, etc.

c) COMO Ya verás como sí lo encontramos (Ya lo verás).

Sin nexo:

a) DE INFINITIVO

Algunas construcciones de infinitivo son equivalentes a oraciones subordinadas sustantivas. Se trata de una variación que se produce cuando el sujeto de la oración principal y el sujeto de la subordinada son el mismo. En esos casos es más usual y correcto emplear el infinitivo en vez de nexo+ verbo subordinado.

Debemos tener cuidado con no confundir estas estructuras sintácticas con perífrasis verbales de infinitivo.

Quiere (ella) que vengas (tú)= Lo quiere.*Quiere (ella) que venga (ella)= Lo quiere.

*No es correcto porque esta estructura sintáctica se reserva para los casos en los que son diferentes actuantes el sujeto del verbo principal y el subordinado. Más apropiado y correcto:

Quiere (ella) venir (ella)= Lo quiere.

Puede aparecer en construcciones interrogativas indirectas las estructuras si (nexo)+infinitivo o relativo tónico (nexo)+infinitivo

No sé si ir No sé qué decirNo se cómo explicarlo No sé dónde buscar

En ocasiones, se suprime el nexo, pero se trata de una estructura en desuso y bastante rechazada, por aparentar amaneramiento o incluso pedantería.

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Quiero me des lo míoIII. FUNCIONES DE LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

Las oraciones subordinadas sustantivas pueden desempeñar las mismas funciones que un SN.

3.1 SUJETO

Se pregunta ¿Quién? al verbo de la proposición principal para localizar la proposición subordinada sustantiva de sujeto.

Quien te contó eso te ha dicho la verdad.OSS PP

Puede funcionar como sujeto cualquiera de los tipos de oraciones sustantivas mencionadas: enunciativas, interrogativas indirectas parciales y totales:

Lo importante es que estés aquíMe preocupa si estará bienNo me importa dónde vas a ir

En esta función, pueden aparecer también oraciones subordinadas de infinitivo en construcción concertada, pero sólo como enunciativas: Lo importante es estar aquí.

Otro rasgo característico de las enunciativas (frente a las interrogativas) es que admiten en ocasiones un artículo el como presentador de la subordinada. Este artículo subraya el carácter sustantivo de la oración:

Me extraña el que tú digas eso Me alegró mucho el conocer tu mejoría

3.2 COMPLEMENTO DIRECTO

La proposición subordinada sustantiva de complemento directo. Para localizarlas se pregunta ¿Qué es lo que? al verbo de la proposición principal.

Mi hermana espera que le compren un perro.PP PSS CD

La función de CD puede ser desempeñada por cualquier clase de oración subordinada sustantiva: enunciativa, interrogativa indirecta total o parcial, sean flexionadas o no flexionadas.

Deseo que vengas a casa Deseo ir a casa No sé si llegaré a tiempo

No sé si comprarlo yaExplícame cómo se prepara esoExplícame cómo preparar eso

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A veces se suprime la conjunción que en oraciones enunciativas dependientes de verbos de voluntad y temor:

Temo se haya ofendido Un problema especial es el que plantea el análisis de las citas en

ESTILO DIRECTO, es decir aquéllas que vienen introducidas por un verbo de dicción o pensamiento y en las que se reproduce literalmente el discurso de otro hablante:

Él me dijo: "Ahora no tengo tiempo". Entonces pensé: "Éste no quiere atenderme".

Algunos gramáticos consideran que las citas en estilo directo no son elementos subordinados, sino que constituyen un enunciado independiente; se basan, fundamentalmente, en que mantienen su modalidad, se hallan aisladas por fuertes pausas y carecen de subordinador. Otros, en cambio, las incluyen dentro de las subordinadas sustantivas de complemento directo: frente al estilo indirecto, que sólo busca representar el sentido de lo que dijo el hablante, con el estilo directo se intenta reproducir lo que dijo y cómo lo dijo.

3.3 ATRIBUTO

Proposición subordinada sustantiva de atributo (PSS Atrib). Para localizarla hay que darse cuenta de que el verbo de la principal es copulativo.

Juan está que muerde.PP PSS Atrib

Eso es hacer bien las cosas Querer es poder.

No obstante, a veces se incluyen como sustantivas de atributo oraciones subordinadas enunciativas flexionadas como las siguientes:

Luis está que trina. La cosa está que arde.

En realidad, se trata más bien de SUBORDINADAS CONSECUTIVAS intensivas que, al no aparecer ni el cuantificador ni la unidad encarecida -núcleo del atributo-, equivalen ellas mismas a atributos:

Luis está (tan enfadado) que trina. La cosa está (tan tensa) que arde.

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Por otro lado, en enunciados como:

El problema es que todo cuesta muy caro

La posición de los elementos puede inducir fácilmente a error: podría dar la impresión de que el problema es el sujeto y que la subordinada sustantiva realiza la función de atributo. Pero tal análisis es claramente incorrecto. El atributo, que en este caso está antepuesto, es el SN el problema, y el sujeto es que todo cuesta muy caro, como puede comprobarse mediante la conmutación por lo. Si intentamos sustituir la subordinada por el pronombre de atributo obtendremos una oración agramatical:

* Tu problema es que todo cuesta muy caro, pero el mío no lo es; en cambio, es perfectamente posible sustituir por lo  el sintagma "el problema", lo que demuestra que es el atributo:

El problema es que todo cuesta muy caro, pero también lo es que derrochas el dinero a manos llenas.

3.4 APOSICIÓN

Son subordinadas sustantivas también cierto tipo de oraciones que modifican a un SN o a un pronombre como aposición de carácter explicativo:

Me preguntó una cosa extraña: si sabía dónde había estudiado.

Eso, que hayas sido tú, no puedo creerlo.

3.5 COMPLEMENTO INDIRECTO

Para localizar la proposición subordinada sustantiva de complemento indirecto, se pregunta ¿A quién? al verbo de la proposición principal.

El perro dio un mordisco a quien entrabaPP S CI

En esta función, las oraciones sustantivas, enunciativas o interrogativas indirectas, precedidas por la preposición “a”, constituyen un sintagma preposicional que, como todo complemento indirecto, es conmutable por “le”:

Le tiene miedo a (que le despidan del trabajo)

Le tiene miedo a eso.

Le da importancia a([si hablan de él)

Le da importancia a eso.

Le da importancia a (cómo viste)Le da importancia a eso.

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Le dedica mucho tiempo a (acabar el libro)

Le dedica mucho tiempo a eso

También se dan oraciones de Complemento indirecto con las de relativo sustantivas

Di la verdad a quien te pregunte

3.6 TÉRMINO DE UNA PREPOSICIÓN

El SP puede completar un nombre, un verbo (seleccionado o no), un adjetivo o algunos adverbios:

3.6.1 COMPLEMENTO DE NOMBRE

Para localizar La proposición subordinada sustantiva de complemento del nombre (PSS CN), hay que comprobar que sean complemento de un nombre y que lleven la preposición de en el enlace subordinante. Es importante no confundirlas con las subordinadas adjetivas que veremos en otro tema.

Tenía la esperanza de que llegaría prontoPP PSS CN

Las oraciones sustantivas, enunciativas o interrogativas indirectas, forman con la preposición un sintagma preposicional incluido en un sintagma nominal como complemento del núcleo sustantivo:

Tengo ganas de (que me toque la lotería) Todavía tengo la duda de (si nos quedaremos

a cenar)No tengo dudas de (cuándo lo haré)Ha perdido la esperanza de (conseguir

trabajo)

El núcleo del SN al que el modifica el SP puede ser también un pronombre, como lo, esto, eso... De este modo, son análogas a las anteriores las subordinadas sustantivas que aparecen en los siguientes ejemplos:

Aquello de (que le tocó la lotería) era mentiraLo de (si nos quedábamos a cenar) lo dijo por

compromisoEso de (estudiar los fines de semana) lo llevo

fatal

Tradicionalmente han sido consideradas locuciones conjuntivas secuencias como con el fin de que, con el propósito de que, con la intención de que, por (la) causa de que, por (la) razón de que, por (el) motivo de que, (en el) caso de que, con la condición de que... Consecuentemente con ello, en oraciones complejas en las que aparecen, como, por ejemplo,

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Lo dijo con el fin de que te convencieras Ha llegado tarde por causa de que ha llovido Iré con la condición de que me acompañes

Se interpretaba que con el fin de que te convencieras, por causa de que ha llovido y con la condición de que me acompañes eran oraciones subordinadas adverbiales de carácter final, causal y condicional, respectivamente.

No obstante, la lexicalización de una expresión en locución es un proceso, y éste no se ha cumplido enteramente en estos casos. Así, se comprueba que la oración subordinada puede ser sustituida por un demostrativo o anticipada por un interrogativo:

Lo dijo con ese fin ¿Con qué fin lo dijo?He llegado tarde por esa causa¿Por qué causa he llegado

tarde?Iré con esa condición ¿Con -qué condición iré?

Por tanto, resulta más conveniente analizar los enunciados citados como oraciones que contienen subordinadas sustantivas: que te convencieras, que ha llovido y que me acompañes, las cuales son término de la preposición de, con la que constituyen un sintagma preposicional en función de complemento de fin, de causa y de condición, respectivamente.

3.6.2 COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO

Análogamente a como complementan a un nombre, las subordinadas sustantivas, enunciativas o interrogativas indirectas, pueden constituir con la preposición de la que son término un sintagma preposicional que complemente a un adjetivo:

Llegó confiado en (que nos encontraría) No está seguro de (si podrá venir)Estoy convencido de ([quién lo hizo) Están hartos de (trabajar tanto)

3.6.3 COMPLEMENTO DE UN ADVERBIO

Las subordinadas sustantivas, enunciativas o interrogativas indirectas, también pueden formar parte de un sintagma preposicional que dependa de ciertos adverbios, constituyendo todo el conjunto un sintagma adverbial:

Encima de (que lo hago yo) te enfadas. ¿Qué quieres saber además de (si tengo

novio)? Mira a los dos lados antes de (cruzar la calle)

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Las secuencias encima de que, además de que, antes de que y otras como después de que, lejos de que..., han sido analizadas tradicionalmente como LOCUCIONES CONJUNTIVAS.

No obstante, es más apropiado pensar que la lexicalización no se ha cumplido totalmente. Se trata de sintagmas adverbiales cuyo núcleo es complementado por un sintagma preposicional en el que se incluye una subordinada sustantiva, la cual, debido a su carácter nominal, puede ser sustituida por un pronombre: encima de eso, además de eso, antes de eso. Además, los adverbios tienen autonomía sintáctica con idéntico significado:

Encima te enfadas¿Qué quieres saber además?

Mira a los dos lados antes

3.6.4 COMPLEMENTOS DE UN VERBO: REGIDOS Y NO REGIDOS

3.6.4.1 COMPLEMENTO VERBAL EXIGIDO O SELECCIONADO

¿Son realmente SUPLEMENTO o RÉGIMEN?

Tener cuidado con el análisis de este tipo de sustantivas, ya que:

(a) que, en una oración como No se acuerda de que tiene mucho trabajo, LA PREPOSICIÓN DE NO FORMA PARTE DE LA ORACIÓN SUBORDINADA, por lo que es incorrecto decir que la subordinada sustantiva es [de que tiene mucho trabajo]

(b) NO DEBE DECIRSE QUE LA ORACIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVA del ejemplo anterior DESEMPEÑA LA FUNCIÓN DE COMPLEMENTO DE RÉGIMEN: tal función la desempeña el sintagma preposicional. La función de la subordinada sustantiva es la de TÉRMINO DE LA PREPOSICIÓN.

Pueden aparecer como término de la preposición en un CR tanto oraciones sustantivas enunciativas como interrogativas indirectas. Son sustituibles por un pronombre tónico, precedido como siempre por la preposición exigida por el verbo principal:

Confío en que no haya problemas - Confío en eso Insistió en si queríamos ir con él - Insistió en eso.No me acuerdo de [dónde lo vi - No me acuerdo de eso. Me alegro de haber venido - Me alegro de eso.

3.6.4.2 COMPLEMENTO DE VERBOS NO REGIDOS

Por otra parte, las subordinadas sustantivas pueden ser término de preposiciones no seleccionadas, como sin en:

Entraron en la casa sin que nadie se diera cuenta

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Es a lo que tradicionalmente se conoce como CIRCUNSTANCIAL y para localizar la proposición subordinada sustantiva de complemento circunstancial, se pregunta al verbo de la proposición principal lo mismo que para los complementos circunstanciales de las oraciones simples.

Suelen llevar como enlaces subordinantes quien o un artículo + que, es decir, son proposiciones de relativo sustantivado: el que, la que, los que, lo que o quien, normalmente precedido de  una preposición y que desempeñan la función de un complemento circunstancial

Había quedado con quien era su amigo.PP S CCCom

Ha venido con quien tú más quieres Está actuando sin lo que más necesita en este

momento

3.7 COMPLEMENTO AGENTE

La proposición subordinada sustantiva de complemento agente (PSS CAg). Para localizarla hay que comprobar que el verbo de la principal está en voz pasiva.

El cantante fue aplaudido por los que asistieron.PP PSS CAg

EJERCICIO DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

1. Conviene que aproveches el tiempo

2. Es curioso quién lo dice

3. Esperamos que se reponga usted pronto

4. Ya veré cómo puede hacerse

5. Me acuerdo de que te gustaba el teatro

6. Depende de quién lo dijera

7. La posibilidad de que venga en verano

8. Soy partidario de que cambien al entrenador

9. Es cierto que pierdes mucho tiempo con tanta carrera.

10. Creyó que podría copiar en el examen de español.

11. No les importaba que los vieran.

12. Le molestó que pudiera conocer sus intenciones.

13. Me extraña que sigáis atendiendo aún

14. No sé si mi suegra vendrá a comer o no.

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15. Me pregunto si sería prudente que nos viéramos a solas.

16. Dime si es suficiente con eso.

17. María, ve a ver qué hace el niño.

18. Todos sabéis para qué estamos aquí.

19. Me pregunto por qué te enfadas.

20. Virgilio sabe quién ha sido.

21. No sé cuándo vendrá la mujer de la que te hable.

22. María José miraba con envidia cómo se comían la pierna de cordero.

23. Me llamó la atención el que sintiera vergüenza ante mí.

24. El que te enfades no va a cambiar las cosas.

25. Paula descubrió que algunos alumnos de los que tanto se quejó salían en los

recreos.

26. La policía no permitía que se estacionaran frente a la puerta del hospital.

27. María no recordaba que habíamos desayunado juntos aquel día.

28. Te agradezco que sigas arriesgándote por mí.

29. Eso explica el que no te hayan dejado entrar.

30. Miguel me contó que amaba a Luisa en secreto y no era correspondido por

ella.

31. Sergio comprobó que la herida se le infectaba y que comenzaba a sentir

fiebre.

32. Le ruego se presente en la Secretaría.

33. Deseábamos no amaneciese.

34. Jesús dedica todo su esfuerzo a que su negocio prospere.

35. No ponía inconvenientes a que la acompañase a casa.

36. Me alegro de que Juan siga con Laura.

37. Mi mirada la convenció de que yo lo sabía todo.

38. La idea de que nos acompañe tu madre, cariño, no me gusta nada.

39. Estaba harta de que le diesen codazos en el autobús.

40. Rafa estuvo cerca de que lo moliesen a palos.

41. Es preciso que busques mi libro entre tus cosas.

42. La policía municipal le sugirió que no anduviera sola por esta calle tan

peligrosa.

43. Me apuntó que su padre se lo había dado ayer por la tarde.

44. Agradecemos que nos ayudes.

45. La carroza fue llevada al museo por los que la habían restaurado.

46. Te lo presto a condición de que no me lo rompas.

47. Conviene que vayas temprano a la universidad para resolver el problema a

primera hora.

48. Tengo ganas de que vengas a verme este verano para hacer ese viaje.

49. Entregaremos un trofeo a los que terminen primero.

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50. Les avisaron del peligro a los que estaban en la calle a esa hora.

51. Ayer me acordé de que hoy es tu primer cumpleaños en la ciudad.

52. A la Secretaría de Salud le preocupa si se extenderá la epidemia.

53. Le preguntaron si continuaba enfermo de aquel malestar que lo aquejaba desde

el año pasado.

54. La noticia de que los estudiantes se han manifestado, nos sorprendió

agradablemente.

55. Mañana te contaré lo que vimos el domingo en misa.

56. Entré a la habitación sin que me viera ni me oyeran.

57. Llamó la atención que hablaras de esa manera.

58. No digas: “De aquí no pasaré”.

59. Estuvimos lejos de que nos dieran el premio.

60. Los niños hablaban de lo que habían oído.

61. Es una pena que sea tan pobre.

62. La idea de que somos amigos me alegra.

63. No sabemos si has recibido los documentos.

64. Lo que cuesta poco, no se agradece.

65. Me inquieta que salgas muy tarde.

66. Estaba seguro de que eran ellos.

67. Lo que no se empieza, no se acaba.

68. No pasa seguro quien corre por el muro.

69. Dime dónde has estado.

70. Tuve la sensación de que aquello era una tontería.

71. Dile a Pedro que venga pronto a resolver

72. La conferencia ha tratado de lo que hablábamos ayer.

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