Objetivos Desarrollados Del Curso de ESBAS Para La Directiva 002 (1)

8/10/2019 Objetivos Desarrollados Del Curso de ESBAS Para La Directiva 002 (1)

1/38

OBJETIVOS DESARROLLADOS DEL CURSO DE ESBAS

LECCION 2: DOCTRINA Y MISTICA DEL BOMBERO1. Describir brevemente los conceptos de Doctrina yMstica.- DOCTRINA: son ensean as y principios !"eorientan y cond"cen las actit"des y cond"ctaspersonales de #r"po$ sociedad$ de "n pas$ para bien opara mal% es base de la c"lt"ra de los p"eblos d&ndoles

a cada "no "na identidad !"e les corresponde de talmanera !"e p"edan vivir en armona o lle#ar incl"so a la#"erra.M'(TICA: es "na parte de la Teolo#a !"e trata delesprit" del )ombre y el conocimiento de Dios.

*. Nombrar + valores personales del bombero.- ,aleroso$ )onesto$ sincero$ ami#o raterno$solidario$ leal$ responsable$ )onrado.

3. De inir el si#ni icado de cada parte de n"estro lemabomberil.- DIO(: c"al!"iera !"e sea el concepto deDios$ el bombero debe ser creyente en "n ser s"periorcapa de )aber creado todo lo !"e n"estros sentidosconocen% y este debe ser la e presi/n s"blime del amor!"e n"estros bomberos del pasado s"pieron interpretarpara la creaci/n de n"estro lema$ como la verdaderamotivaci/n !"e ind"ce a los bomberos a servir al pr/0imo)asta e poner o entre#ar s" propia vida. (on m"c)oslos bomberos en el 1er2 y el m"ndo !"e o rendaron s"vida si se diera la oport"nidad. 3os actos )eroicos sonactos no calc"lados. 1ATRIA: es la tierra !"e nos vionacer$ la tierra !"e amamos y por la c"al m"c)os dieronla vida y otros la daran sin d"dar. 45MANIDAD: toda la

ormaci/n del bombero a trav6s de s" vida instit"cionaltiene "n solo ob0etivo$ brindar el me0or servicio a lacom"nidad y esto p"ede ser posible si s" calidad depersona responde de ac"erdo a los valores !"e todo ser)"mano debe tener para asistir a s" pr/0imo enen ermedad$ en "n accidente$ en incendio$ en "n

desastre nat"ral como si "era s" propia amilia.

LECCION 3: HISTORIA DEL CGBVP1. 7scribir la ec)a de "ndaci/n del C89,1 y c"&l "e laprimera compaa del 1er2.- de diciembre de ;%C4A3ACA N?;.

*. Nombrar las si#"ientes + compaas "ndadas y s"srespectivos nombres.-a. Roma N? ;.b. @rance N? *.c. 3ima N? .

3. Mencionar al 1rimer 46roe del C"erpo de 9omberos.- Antonio Alarco 7spino a.

4. 3istar a los )6roes de 1l"mereros$ )a !"e compaaspertenecan y en !"6 ec)a se les rec"erda.-

a. B"lio Oc)oa Torres 9 + @ranceb. 1edro Torres Malarin 9 ;> (alvadora 3imac. B"an Roberto Acebedo 9 ;; Cosmopolitad. 7lea ar 9lanco Aviles 9 ;; Cosmopolita


2/38


e. Carlos ,idal 9er#ot 9 ;; Cosmopolita@7C4A: ; de @ebrero de ; +;

5. 3istar los ;+ 8aribaldinos y por!"e se les llama as$mencionar en !"6 ec)a se les rec"erda.

a. 9er#ina @elipe 9 = 8aribaldi

b. C)iape 3"ca 9 = 8aribaldic. Cipilini An#el 9 = 8aribaldid. Descal i An#el 9 = 8aribaldie. 3eonardi 0"an9a"tist a 9 = 8aribaldi

. Mar ano 1ablo 9 = 8aribaldi#. Nerini 7nri!"o 9 = 8aribaldi). O#nio B"an 9 = 8aribaldii. Oren#o Bose 9 = 8aribaldi

j. 1a"li B"an 9 = 8aribaldi

. Risso 1ablo 9 = 8aribaldil. (trana 3oren o 9 = 8aribaldim. ,alentin 7#idio 9 = 8aribaldi

@7C4A: ;+ de 7nero de ;


3/38


bEAmonestaci/n 7scritacE ("spensi/n )asta por ; dasdE("spensi/n no menor de ;= das$ ni mayor de * aoseE("spensi/n no menor de >* aos$ ni mayor de >+

aos con de#radaci/nE 7 p"lsi/n

E Completar los espacios en blanco del or#ani#rama delC89,1


4/38


7(TR5CT5RA OR8ANICA @5NCIONA3C89,1

LECCION 5: COMUNICACIONES;. 7scribir los n2meros de tel6 onos de la Central de

emer#encias del C89,1.;;= F7n la ci"dad del C"scoEIG CD9C: * >+;+9 + : **H*;;9 ;;=: *H; *

2. Describir el proceso de com"nicaci/n y c"&les son s"selementos.- Com"nicaci/n es trans erir$ in ormar$entre#ar datos donde e iste "n emisor "n mensa0e y"n receptor.7lementos: 7MI(OR - M7N(AB7 R7C71TOR.

+. 7n"merar al menos cinco de las recomendaciones para

el "so de las com"nicaciones radiales. Transmitir si es necesario. 9revedad. 1recisi/n. No inter erir otras transmisiones. 1rioridad en la transmisi/n. Ritmo de conversaci/n. 5so de len#"a0e y c/di#os correctos.

. 7n"merar los pasos a se#"ir para con irmar "na llamadade emer#encia.

A,I(O 17R(ONA3(olicitar la direcci/n del incidenteIdenti icar a la persona !"e da el aviso

COMANDONACIONAL

Comandancia Gral.Vice ComandanciaGral.

CONSEJODE

OFICIALESGENERALE

SCONSEJO

NACIONALDE

DISCIPLINA

COMANDANCIASDEPARTAMENTALES

Comandancia DepartamentalVice Comandancia DepartamentalBrigadas

COMPAADEBOMBEROSPrimer JefeSeg ndo Jefe




5/38


Recabar in ormaci/n del tipo de incidente F!"e es lo!"e s"cedeE

,ictimas Fcantidad condici/nE Avisar a la central la salida de la "nidad solicitandoapoyo respectivo si corresponde

T737@ONICAM7NT7

Nombre del in ormanteDirecci/n del incidente(olicitar el n2mero de tel6 ono de ori#en de la llamadaRecabar in ormaci/n sobre el tipo de incidente F!"e eslo !"e s"cedeE,ictimas Fcantidad y condici/nE Acciones emprendidas e indicar !"e las "nidadesest&n en caminoCon irmar la llamada

Avisar a la central la salida de la "nidad solicitandoapoyo respectivo si corresponde A,I(O 1OR RADIO COM5NICACION7(

F7NTIDAD7( CONOCIDA(E(olicitar la direcci/n del incidenteRecabar in ormaci/n sobre Tipo de incidente FJ"e eslo !"e s"cedeE,ictimas FCantidad y condici/nE Acciones emprendidas indicar !"e est&n en camino.

. Reportar va radio a la Central de emer#encias$ ein ormar la salida de la "nidad dic)a emer#encia$"tili ando las claves de com"nicaci/n "sados por elC89,1

(olicitar com"nicaci/n con la Central: 9-*;$ ;>.;>$central

7sperar resp"esta: ;>.>;$ 9-*; Indicar !"e ma!"ina est& saliendo a la emer#encia:

Ma!"ina *; ;$ ;>.>H al ;>.* . Indicar !"ien est& al mando: ;>.;;$ +.>H Antonio

Navarrete N2mero de e ectivos: ;>.; > C)o er de la "nidad: ;>. < o ;>. (r. In#a (e#"ra

LECCION 6: TRABAJO EN EQUIPO1. De inir 7!"ipo de Traba0o.- (istema )"mano

participativo$ en el !"e cada "no de los miembros !"e locomponen$ tienen "nciones especi icas$

interdependencias y conver#entes con las de los dem&s$orientadas )acia el c"mplimiento de actividades deinter6s com2n.

2. (ealar en "n listado cinco caractersticas b&sicas de "ne!"ipo de traba0o.1ARTICI1ACION: 3as premisas "ndamentales !"edeben c"mplir todos los inte#rantes del e!"ipo para "naparticipaci/n e ectiva$ son: (aber esc"c)ar. 7 presar

con claridad y ran!"e a las ideas y prop"estas. Di erirlas posiciones propias )asta considerarse atentamentelas esc"c)adasCOM5NICACIKN: 3a interdependencia es "no de loselementos claves del traba0o en e!"ipo$ de all la


6/38


importancia de !"e cada miembro com"ni!"e a los otrosla in ormaci/n !"e 6l poseeCOM1R7N(ION: Actit"d comprensiva y tolerante.17RT7N7NCIA: Reconocer el con0"nto de c"alidades!"e inte#ra "na idea

A1R7NDILAB7 7N 7J5I1O: 5n aporte "ndamental del

e!"ipo es la capacitaci/n y el entrenamiento con0"nto enorma permanente.

3. Nombrar las siete c"alidades personales !"e debemosdesarrollar para inte#rar "n e!"ipo de Traba0o.

A"toestima: 3a a"toestima s"pone primero$ serconsciente de n"estros actos. 7n si la a"toestimaimplica conocerse a s mismo estimarse y valorarsecomo persona

,isi/n 1ersonal: (i tener a"toestima si#ni ica !"e s6d/nde estoy$ !"e me cono co$ a)ora estoy listo paratra ar la visi/n )acia donde !"iero lle#ar. Traba0ar condesape#o$ controlando n"estro e#o$ sirviendo a "nprop/sito m&s #rande !"e nosotros mismosCreatividad: se re!"iere tener la capacidad de ser

le ibles y romper es!"emas$ )&bitos y cost"mbres$estar abiertos a n"evas posibilidades !"e nos permitanalcan ar n"estra visi/n.7!"ilibrio 7mocional: entender y aceptar n"estrasemociones$ y las de los dem&s. 7l e!"ilibrio nos enseaa esc"c)ar y aceptar las ideas$ aptit"des y actit"des delos dem&sCompetitividad: (i aprendemos al#o y no lo ponemos enpr&ctica o aplicamos r&pidamente$ es probable !"e

c"ando lo !"eramos "sar ya sea obsoleto$ osimplemente no recordemos c/mo )acerlo. Debemosorientar la ed"caci/n )acia la ormaci/n de )abilidades!"e n"nca ven an$ !"e sean independientes del tiempo

Com"nicaci/n Asertiva: la com"nicaci/n p"ede ser m"y

2til c"ando es bien "tili ada ay"da a #enerar "n clima decon ian a y "ni/n en el e!"ipo$ c"ando es mal "sada#enera "n clima destr"ctivo en la or#ani aci/nDesape#o al 1oder: C"ando entre#amos poder a losmiembros del e!"ipo para la toma de decisiones$lo#ramos "na resp"esta m&s r&pida$ siendo estosal"dable para la or#ani aci/n.

. 3istar los cinco actores en !"e se basa el traba0o en

e!"ipo.Identi icar y de inir el problema.1rod"cir opciones de sol"ci/n.(eleccionar las opciones adec"adas y actibles.7laborar "n plan para aplicarlas.Implementar$ eval"ar todo y retroalimentar el plan.

LECCION : COMPORTAMIENTO DEL !UEGO1! 7 plicar el concepto del tri&n#"lo y del tetraedro de

"e#o:TRIAN853O D73 @578O: 1or m"c)os aos$ "na i#"rade + lados$ conocida como Tri&n#"lo del @"e#o )a sidom"y adec"ado para e plicar$ la teora !"e seala !"e elo #eno$ calor y comb"stible en adec"adas proporciones


7/38


prod"cen "e#o$ el c"al no p"ede e istir si es !"e altaal#"nos de los elementos.T7TRA7DRO D73 @578O: Teora desarrollada por el(r. . M. 4assler !"e se )a estado "sando parae plicar en "na orma m&s completa la comb"sti/n y s"e tinci/n% dado !"e al#"nos comb"stibles arden en

atm/s eras carentes de o #eno. 1or e0emplo: Calcio$al"minio y nitr/#eno. Donde se reconoci/ el car&cterprocesal de la comb"sti/n al desc"brirse la e istencia de"na reacci/n en cadena.

*E 7n"merar las "entes de ener#a cal/rica.-aE J"mica.bE 7l6ctrica.cE Mec&nica.

dE N"clear.3! Nombrar los c"atro prod"ctos de la comb"sti/n:

8A(7( D7 COM95(TIKN: 8ases !"e permanecen enel aire al en riarse los prod"ctos de la comb"sti/n )astas"s temperat"ras normales$ adem&s de s" to icidad$ encondiciones de incendio se enc"entras s"mamentecalientes y combinados con #ases comb"stibles$ de los!"e no alcan a la comb"sti/n completa$ Cian"ro de)idr/#eno$ mon/ ido y di/ ido de carbono$ amoniaco$di/ ido de a " re$ etc.@3AMA( O 33AMA(: 3a lama es el c"erpo visible yl"minoso de "n #as !"em&ndose$ volvi6ndose m&scaliente y menos l"minosa c"ando est& me clada conm&s cantidades de O #eno.

CA3OR: 7s el prod"cto de la comb"sti/n$ !"edesempea el papel m&s importante en la propa#aci/ndel "e#o% representando peli#ro a trav6s de lae posici/n a los #ases calientes y a la radiaci/n.45MO: 7l )"mo es el prod"cto visible de "nacomb"sti/n incompleta$ !"e se compone de partc"las

de material resid"al y aerosoles Fl!"idos y partc"las decarb/nE en s"spensi/n$ !"e arrastran consi#o aire y#ases de comb"sti/n.

4! 7 plicar las tres ormas de trans erencia de calor:COND5CCIKN: Trans erencia de calor por contactodirecto entre * c"erpos o por medio de "n cond"ctor decalor. 3a cantidad de calor !"e ser& trans erido y s"proporci/n de velocidad de trans erencia por este medio

depende de la cond"ctividad del material a trav6s delc"al el calor est& pasando.CON,7CCION: Transmisi/n de calor por medio de "n

l"ido$ sea #as o l!"ido o c"ando los l!"idos o los#ases$ si son calentados se e pender&n$ )aci6ndosem&s livianos y movi6ndose )acia arriba.RADIACIKN: 7ner#a !"e se despla a a trav6s delespacio por medio de ondas electroma#n6ticas$ la !"e altrope ar con "n c"erpo es absorbido$ re le0ado otransmitido. Atraviesa c"erpos trasl"cidos. 7l calorradiado es "na de las principales "entes de lapropa#aci/n de "e#o$ y s" importancia demanda "nata!"e de ensivo en las partes donde la e posici/n a laradiaci/n es si#ni icante.


8/38


5! 7 plicar los c"atro m6todos para la e tinci/n deincendios:7N@RIAMI7NTO: 5no de los m6todos m&s com"nes dee tinci/n es el en riamiento mediante a#"a$ este procesodepende de la red"cci/n de la temperat"ra en "nComb"stible )asta "n p"nto en el !"e no prod" ca

s" iciente vapor para arder. 1ara e tin#"ir "n incendiomediante la red"cci/n de temperat"ra$ se debe aplicars" iciente a#"a al comb"stible !"e arde para absorber elcalor #enerado por la comb"sti/n.(71ARACION: 3a "ente de comb"stible p"edes"primirse deteniendo el l"0o del comb"stible 3!"ido o#aseoso$ o s"primiendo el comb"stible s/lido en elcamino del Incendio.(O@OCACION: 7s dismin"ir el P del O* en el ambiente$

esto se p"ede lo#rar dil"yendo$ red"ciendo odespla ando el O* del amiente.IN4I9ICIKN: Como consec"encia de la separaci/n devapores de la "ente comb"stible$ estos sedescomponen en la ona de inter ace de llamaprod"ciendo radicales libres$ al#"nas de las c"alesarden$ mientras !"e otros se recombinan ydescomponen s"cesivamente$ en este momento losa#entes e tintores prod"cen la in)ibici/n yQo r"pt"ras delas reacciones en cadena impidiendo s" propa#aci/n.

"! 7n"merar las clases de "e#os:C3A(7 A: 7s el prod"cido por la comb"sti/n des"stancias s/lidas$ como la madera$ la ropa$ el papel

8ran n2mero de pl&sticos$ orman "e#osincandescentes y de0an brasas como Resid"o$ p"diendovolver a encenderse n"evamente$ en s" mayoraFe cepto Al#"nos materiales como el pl&sticoE emiten)"mo blanco Fcomb"sti/n completaE.C3A(7 9: Implican l!"idos y #ases in lamables y

comb"stibles como la #asolina$ el aceite 3a laca$ lapint"ra$ los alco)oles$ prod"cen altas temperat"ras y)"mo color Ne#ro intenso$ por ser "na comb"sti/nincompleta$ no de0an resid"o.C3A(7 C: Invol"cra a todo "e#o !"e comprometee!"ipos ener#i ados con corriente el6ctrica viva y paralos c"ales el elemento e tintor no debe ser cond"ctor dela corriente$ "na ve desconectada la ener#a$ el "e#o$se#2n el tipo de comb"stible comprometido$ se

trans orma en "e#o de clase A$ 9$ D / .C3A(7 D: 7s la comb"sti/n !"e incl"ye a los metalescomb"stibles$ tales como el ma#nesio$ potasio$ Titanio$

irconio$ etc. los !"e al arder alcan an temperat"rasm"y elevadas 7ntre *$H>> a +$+>> SC$ re!"iri6ndosepara s" e tinci/n a#entes !"e manten#an s"sc"alidades rente a dic)as temperat"ras.C3A(7 : (on a!"ellos "e#os !"e se prod"cen en las#rasas prod"cidas en las cocinas$ son "e#ospro "ndamente asentados !"e necesitan elementos dee tinci/n especiales tales como el acetato de potasio.

#! 7n"merar las tres ases del incendio:7tapa incipiente o inicial: 7n esta primera etapa elo i#eno en la )abitaci/n se mantiene inalterable no )a


9/38


sido red"cido en consec"encia el "e#o prod"ce vaporde a#"a$ bi/ ido de carbono$ mon/ ido de carbono$pe!"eas cantidades de di/ ido de a " re y otros #ases%se comien a a #enerar calor !"e ir& en a"mento% enesta etapa el calor de la llama p"ede alcan ar los +>SC$ pero la temperat"ra en el medio ambiente de la

)abitaci/n se est& iniciando y a"mentando m"y poco.7tapa de comb"sti/n libre: a en esta etapa donde elaire rico en o i#eno es absorbido )acia las llamas !"een orma ascendente los #ases calientes llevan el calora las partes altas del recinto con in&ndolos. 3os #asescalientes se ac"m"lan )ori ontalmente de arriba )aciaaba0o emp"0ando al aire resco a las onas ba0as y#enerando emisi/n de #ases de comb"sti/n en losmateriales comb"stibles m&s cercanos$ esta ona se la

considera de presi/n positiva$ la ona del aire resco enlas partes ba0as se denomina presi/n ne#ativa odepresi/n$ entre ambas se orma "na ona ne"tradenominada plano ne"tral% en este momento el &reaincendiada se la p"ede cali icar como "e#o de libredesarrollo ya !"e est& completamente invol"crada. 7nsit"aciones de esta tipo los bomberos deben estarentrenados para traba0ar lo m&s ba0o !"e sea posible ya!"e podemos encontrar temperat"ras !"e s"peren losH>> SC. 7n esta etapa es c"ando se p"eden prod"cir losdistintos tipos de las)over y s"s descar#as disr"ptivas.7tapa de arder sin llama: 7n esta 2ltima etapa$ lasllamas de0an de e istir dependiendo del con inamientodel "e#o y la )ermeticidad del recinto$ el "e#o sered"ce a brasas incandescentes el c"arto se llena

completamente de )"mo denso y #ases prod"cto de lacomb"sti/n incompleta !"e "e cons"miendo el o i#enopa"latinamente. Todo el ambiente tiene la s" icientepresi/n como para de0arla escapar por las pe!"easabert"ras !"e !"eden% el "e#o se#"ir& red"ciendo eneste estado latente a"mentando la temperat"ra por

arriba del p"nto de i#nici/n de los #ases de comb"sti/na mas de =>> SC. 7n esta etapa es donde se p"edenlle#ar a prod"cir los en/menos de e plosiones de )"moo bac dra t.

$! 3istar los en/menos !"e se presentan en incendios eninteriores:aE Rollover.- previo al las)over$ sit"aci/n en la !"e las

llamas se m"even a trav6s o a lo lar#o de #ases no

!"emados$ d"rante la pro#resi/n del incendio enetapa inicial.%! @las)over.- comb"sti/n s2bita de los materiales

comb"stibles$ se da en la transicion de etapas decrecimiento y la del incendio totalmente desarrollado$en el recinto prod"cto de la intensa car#a calor ica$ lac"al provoca "n desprendimiento s2bito de vaporescomb"stibles$ se#"ido porlas llamas e tendi6ndose enel recinto.

cE @lameover.- en/meno !"e solo implica a los #asesdel "e#o y no a las s"per icies de los pa!"etes decomb"stible del compartimiento.

dE 9ac dra t.- o e plosi/n de )"mo$ es "na e plosi/n deviolencia variable ca"sada por la entrada repentina en"n compartimiento !"e contiene o )a contenido "e#o$


10/38


y donde se )a prod"cido la s" iciente cantidad de)"mo F#ases s2per calentados de comb"sti/nE$ aconsec"encia de la comb"sti/n incompleta delincendio en s" etapa de arder sin llamas porde iciencia de o i#eno.

LECCION ": SEGURIDAD;. 7n"merar por lo menos ries#os a los !"e est&ne p"estos los bomberos en "n incidente.

Accidentes$ lesiones$ m"erte$ !"emad"ras$contaminaciones$ en ermedades$ etc.

*. De inir amena a$ v"lnerabilidad y Ries#o Amena a: @actor e terno de ries#o$ respecto al s"0eto osistema e p"esto$ representado por la potencial

oc"rrencia de "n s"ceso nat"ral o #enerado por laactividad )"mana$ !"e p"ede mani estarse en "n l"#arespec ico$ con "na intensidad y d"raci/n determinadas.,"lnerabilidad: @actor interno de ries#o$ de "n s"0eto osistema e p"esto a "na amena a$ !"e corresponde a s"disposici/n intrnseca a ser daado.Ries#o: 1robabilidad de oc"rrencia de "n incidente !"ep"eda ca"sar daos$ / p6rdidas$ !"e est& en "nci/n ala v"lnerabilidad y la amena a.

+. (ealar las di erencia entre Ries#o y 1eli#ro.Ries#o U ,"lnerabilidad N"la G Amena a controlada.1eli#ro U ,"lnerabilidad total G Amena a "era decontrol.

. De inir (e#"ridad y Accidente(e#"ridad: actividad - CORR7CTA- para lo#rar "nambiente libre de ries#os no controlados$ es decir$(785RIDAD es )acer las cosas bien . 3as actividadespara el control de emer#encias est&n determinadas porprocedimientos operativos normali ados 1ON$ es

peli#ro. Accidente: es "n evento no deseado$ s2bito$ !"e provocadaos y es derivado de:aE Acciones Inse#"ras: denominadas act"almente como

acciones s"b est&ndar.b) Condiciones Inse#"ras: denominadas act"almente

como condiciones s"b est&ndar.

. 3istar por lo menos c"atro condiciones de ries#o !"e

p"eden presentarse en incendios estr"ct"rales.Colapso inminente de la edi icaci/n@"e#o detr&s$ aba0o y arriba del #r"po de ata!"e7stran#"lamiento " obstr"cciones de la man#"era4"ecos o peli#ros de cadasCar#as s"spendidas o soportes debilitados por el "e#oMercanca peli#rosa o altamente in lamable !"e p"edaderramarse1osibilidad de e plosi/n con corrientes invertidas oin lamaci/n s2bita #enerali adaRies#o de descar#a el6ctrica7 tralimitaci/n$ con "si/n o p&nico de los miembros del#r"po


11/38


=. 7n"merar previsiones de se#"ridad ante presencia deelectricidad en "n incidente.a! Avisar a la compaa de electricidad local%! 7l sistema el6ctrico lo opera 2nicamente personal

cali icadoc! No "sar c)orros de a#"a s/lidos

d! No colocar escaleras cerca de los cables el6ctricose! No estacionar ve)c"los sobre cables tirados sobre lapista

f! No cortar cables sin la s"pervisi/n de personal cone periencia y 7

g! Todo cable se debe mane0ar como ener#i ados&! 7stablecer el permetro de se#"ridad y restrin#ir el

accesoi! 5so obli#atorio del 7!"ipo de 1rotecci/n 1ersonal

F711E 1ARA 737CTRICIDADLECCIN #: EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL1. De inir e!"ipo de protecci/n personal.- Con0"nto de

elementos "tili ados por personal capacitado yQoentrenado en los traba0os de control y e tinci/n deincendios$ as como en al#"nas t6cnicas de rescate$ !"eles permite desarrollar s"s "nciones con comodidadbrind&ndole protecci/n adec"ada para evitar al#2n dao

o lesi/n.2. Nombrar los componentes del e!"ipo de protecci/n

personal.- casco$ cap"c)a capote$ pantal/n$ #"antes$botas$ e!"ipo de protecci/n respiratorio a"t/nomo$protecci/n para o0os. N@1A ; H F; >>E.

+. Describir las partes del casco$ capote$ pantal/n$ botas$#"antes$ cap"c)a.-CA(CO: orro e terior$ protector de nome $ viscera depolicarbonato$ carrillera de nome $ cintas re le ivas$borde del casco.

CA15C4A: con eccionada de nome $ evlar o pbiCA1OT7 1ANTA3ON: 9arrera o orro e terior$ barreraimpermeable o orro central$ barrera t6rmica o orro#r"eso interior$ y F#anc)os cierre pe#ape#a sistema dedrena0eE.85ANT7(: capa e terna$ capa intermedia impermeable$capa interna de lana.9OTA(: s"0etador$ caa y ca"c)o$ planta antidesli antey con banda de acero$ p"ntera de acero.

4. 7n"merar las pa"tas para el me0or mantenimiento dele!"ipo de protecci/n personal.-CA(CO: !"itar la m"#re$ !"itar prod"ctos !"micos$reparar o s"stit"ir$ desec)ar.CA15C4A: lavar con deter#ente s"ave$ a#"a tibia$retirar restos !"micos$ petr/leo etc$ si )ay "na onac)am"scada$ cambiar la cap"c)a y lo mismo si )ayrot"ras.CA1OT7 1ANTA3ON: lavar peri/dicamente y retirarrestos de ca"c)os$ pl&sticos "ndidos y c"al!"ierderivado de )idrocarb"ros$ no "tili ar deter#entes$ solo 0ab/n$ no ad)erir accesorios no diseados por el

abricante !"e no c"mplan con los re!"erimientos deprotecci/n.


12/38


85ANT7(: lavar pro "samente con a#"a 0abonosa yen0"a#arlos con a#"a limpia$ desp"6s de cada "so%inspeccionar detalladamente cortadas$ laceraciones$per oraciones$ !"e p"ede aminorar s" protecci/n.9OTA(: botas daadas o cortadas !"e no p"eden serreparadas$ deben ser reempla adas% lavar con a#"a

resca desp"6s de cada "so y de ser necesario condeter#entes no abrasivos% mantener en "n l"#ar resco yseco% inspeccionar constantemente r"pt"ras% limpiaraceites o #rasas$ las botas deben permanecer mastiempo acostadas.

. Colocarse adec"adamente el e!"ipo de protecci/npersonal$ se#2n lo demostrado en el a"la.-

LECCION $%: EQUIPO DE PROTECCIONRESPIRATORIA AUTONOMA &EPRA'

1. De inir atmos era peli#rosa.- es toda atmos era !"epresente de iciencias relacionadas al porcenta0e deo i#eno$ conten#a t/ icos o contaminantes !"eprod" can en ermedades.

2. 7n"merar por lo menos re!"isitos para "sar el 71RA.-a. 9"ena condici/n de sal"d y estado sico.b. No tener sndromes cla"stro /bicos.c. 7ntrenamiento intenso.d. 9"en control emocional.e. Aplicar adec"ado patr/n respiratorio.

+. 7n"merar las partes del 71RA.-

a. Cilindro de s"ministro de aire.b. 5nidad re#"ladora.c. Mascara con v&lv"la de respiraci/n.d. Arn6s de transporte o ensambla0e de car#a para la

espalda.

. Describir venta0as y desventa0as sobre el "so del71RA.-a. ,7NTABA(:

i. 1roporciona protecci/n respiratoria anteatmos eras peli#rosas.

ii. Act"almente e!"ipos li#eros.iii. 1rotecci/n rente al aire caliente de "n incendio.iv. (e "sa a libre demanda y tiene presi/n positiva.v. @acilita labores de b2s!"eda y rescate.

b. D7(,7NTABA(:i. Movimiento limitado por el e!"ipo.ii. ,isi/n delimitada por el tamao del visor.iii. Tiempo depende de la condici/n sica y

entrenamiento de "s"ario.iv. 1eso y vol"men depende de la marca y modelo$

mnimo < #.v. Com"nicaci/n di ic"ltosa por el "so de la

mascara.

. Colocarse adec"adamente el 71RA "sando los m6todosenseados en clase.-


13/38


LECCION $$: CUERDAS( NUDOS Y AMARRES;. 7n"merar los tipos de c"erdas.

C"erda de Rescate: 7s a!"ella c"erda c"ya 2nica"nci/n es la de s"0etar a personas d"rante el rescate$ la

l"c)a contraincendios " otras act"aciones de

emer#encia% o d"rante los entrenamientos.C"erda 5tilitaria: 7s a!"ella c"erda !"e se "tili a parac"al!"ier sit"aci/n !"e re!"iera el "so de "na c"erdae cepto en las sit"aciones de salvamento Fe0.: i ar)erramientas y e!"iposE

*. 3istar los tipos de c"erdas de rescateC"erda Nat"ral o sint6tica torcida: (e constr"yen con)ilos tren ados !"e orman "na espiral$ por re#la#eneral se entrela an tres )ebras 0"ntas para ormar lac"erda inal.C"erda Tren ada: (e constr"ye entrela ando de manera"ni orme las )ebras de la c"erda Fparecido a )acer "natren a en el peloE.C"erda de Tren ado doble: Consiste en "n n2cleotren ado y "n revestimiento tambi6n tren ado$ es m"y

"erte.C"erda @orrada: (e compone de "na c"bierta tren adao revestimiento F orroE sobre los ilamentos de car#aprincipales Fn2cleoE

+. Describir brevemente las caractersticas de las c"erdasdin&micas y est&ticas

C"erda Din&mica: (e "tili a c"ando e iste la posibilidadde "na cada importante Fe0emplo en alpinismoE$ est&diseada para tener "na #ran elasticidad sin romperse ypoder red"cir el c)o!"e de impacto en cadas. (inembar#o esta elasticidad es inconveniente c"ando ses"ben car#as pesadas.

C"erda 7st&tica: 7s la !"e se esco#e en la mayora deincidentes de rescate$ est& diseada para tener "naelasticidad ba0a sin romperse$ lo c"al la )ace m&sadec"ada para ba0ar y s"bir car#as pesadas. 3a c"erdaest&tica se "tili a para al amientos$ rescates$ ba0ar arappel y en sit"aciones en donde no es probable !"e seprod" ca "na cada o esta es de "na ba0a alt"ra.

. Indicar dos caractersticas de la inspecci/n de cada tipode c"erda de rescateIN(17CCION D7 3A( C57RDA( Inspeccione todos los tipos de c"erda desp"6s de

cada "so Inspeccione la c"erda vis"almente y con el tacto Debe b"scar si tienen ra#mentos de cristal$ tro os de

metal$ astillas de madera. (i se enc"entra al#"no de estos elementos la c"erda

debe salir "era de servicio

IN(17CCION D7 3A C57RDA TORCIDA ,er si tienen partes blandas$ r#idas$ riles ocostrosas

,er &reas demasiado el&sticas$ cortes$ incisiones$abrasiones$ daos !"micos.


14/38


3a c"erda torcida debe desenla arse para revisardesper ectos internos

3a presencia de mo)o no indica necesariamente "nproblema sin embra#o se debe limpiar y volver ainspeccionar.

7l mal olor p"ede indicar !"e "na c"erda de manila se

est& p"driendo o tiene mo)o.IN(17CCION D7 C57RDA TR7NLADA Inspeccione vis"almente la c"erda tren ada por si

tiene daos e ternos como !"emad"ras ca"sadaspor el calor.

Inspeccione tambi6n vis"almente si )ay "n e ceso depel"sa o esta es in"s"al.

9"s!"e con el tacto la presencia de bolas " otrasde ormidades permanentes.

C57RDA D7 TR7NLADO DO937 Inspeccione si se )a desli ado el revestimiento del

n2cleo (i se )a prod"cido "n desli amiento$ corte la p"nta de

la c"erda y retire el e ceso de material$ desp"6s!"eme la p"nta.

Inspeccione si e isten b"ltos !"e indi!"en "n dao deln2cleo

5na red"cci/n del di&metro de la c"erda p"ede indicar!"e el n2cleo se )a roto.

7 amine detenidamente c"al!"ier tipo de dao odes#aste del revestimiento.

C57RDA @ORRADA 7s di cil$ ya !"e p"ede ser !"e el dao no sea obvio.

3a inspecci/n p"ede reali arse aplicando "na li#eratensi/n a la c"erda mientras se b"sca b"ltos$depresiones o partes blandas.

1"ede notar "na parte blanda temporal comoconsec"encia de n"dos "ertes o dobleces a#"dosen la c"erda

. 3istar las partes de la c"erda y los elementos de "nn"do1ART7( D7 5NA C57RDA Cabo M"erto : 7s la parte !"e se "tili a para i ar$ tirar

o amarrar Cabo Corredi o: 7s la parte !"e se "tili a para ormar

n"dos Fllamado tambi6n e tremo lo0oE 1arte @i0a: es la parte entre el cabo m"erto y el n"do

corredi o737M7NTO( D7 5N N5DO,573TA: (e orma doblando sencillamente la c"erda

mientras los lados si#"en paralelos 8ALA: (e orma c"ando se cr" a "n lado de "na

v"elta sobre la parte i0a ,573TA COM137TA: Consiste en doblar m&s de "no

de los lados de "na #a a

LECCION $2: E)TINTORES CONTRA INCENDIO1. De inir !"e es "n e tintor port&til. 7s todo aparatodestinado a apa#ar "n "e#o en la ase inicial oincipiente de este$ por medio de "n a#ente e tintorcontenido en el mismo$ e p"lsado ba0o presi/n.


15/38


2. Clasi icar los e tintores se#2n s" tipo y diseo eidenti icar las partes internas y e ternas$ el a#entee tintor !"e contiene$ s" clasi icaci/n para ciertas clasesde "e#o y ran#os se#2n s"s capacidades relativas dee tinci/n.

A. 1OR 3A @ORMA D7 D7(13ALAR3O(

1ORTATI37(.(O9R7 R57DA(.

9. 1OR (5 TI1O DI(7VO 7 tintores de presi/n incorporada o

permanentemente pres"ri ados. 7 tintores Operados con 9otella o Cart"c)o

Imp"lsor.

C. 1OR 73 A87NT7 7GTINTOR J57 CONTI7N7:;. 7 tintores a 9ase de A#"a*. 7 tintores de An)drido Carb/nico+. 7 tintores con A#entes 4alo#enados

+.;.;. 4A3OCAR9ONO(+.;.*. 4A3ON7(

. 7 tintores de 1olvo J"mico (eco

. 7 tintores de 1olvo (eco=. 7 tintores de 7sp"maH. 7 tintores de J"mico 42medo

D. 1OR (5 C3A(I@ICACIKN$ RAN8O D7(7M17VO3a clasi icaci/n y ran#o del e tintor se enc"entrasobre la eti!"eta la c"al esta i0a al e tintor. (e aplicas"poniendo el "so !"e le dara "n operador novato o

"no !"e carece de capacitaci/n. Determinada en el>P del &rea del "e#o !"e "n operador e perto

p"do e tin#"ir satis actoriamente en modelo deincendios prod"cido ba0o condiciones controladas yreprod"cibles. 1OR 7B7M13O: 5n e tintor !"e est&clasi icado como =>9 p"ede e tin#"ir "n incendio de

l!"ido in lamable en "n tan!"e de ; > piesc"adrados F; m*E c"ando es "tili ado por "noperador e perto. (e espera !"e "n operador novatop"eda e tin#"ir el >P de los ; > pies c"adradosF; m*E$ o sea los => pies c"adrados F .=m*E de

"e#o. 1or consi#"iente$ la clasi icaci/n de =>9 seaplica al e tintor

+. Describir los p"ntos importantes para la inspecci/n yveri icaci/n de los e tintores port&tiles.

5bicaci/n Acceso y visibilidad(e deber& corre#ir inmediatamente en el l"#arFDerivaci/n a mantenimientoEInstr"cciones de operaci/n$ deben ser visibles yle#ibles redactados en castellanoJ"e los sellos$ se#"ros e indicadores de operaci/nno est6n rotos ni alten

,eri icar el peso br"to del e tintor $ de ac"erdo aespeci icaciones del abricanteDaos sicos al e tintor 7n los e tintores pres"ri ados veri icar losman/metros !"e se enc"entren en s" ran#o deoperaci/n


16/38


17/38


18/38


%!7vite !"e los ve)c"los pasen encima de lasman#"eras.

c! 7vite el cierre abr"pto de los pitones$ para prevenir lose ectos del 8olpe de Ariete .

d! Cambie la posici/n de los dobleces en las man#"erasc"ando sean car#adas n"evamente en el ve)c"lo.

e! 7vite "na e cesiva presi/n desde las bombas )acialas lneas de man#"era.

+. Describir tres tipos de embones "sados en man#"eras7vite pasar man#"eras sobre terreno r"#oso$escombros Fvidrios$ bordes de metal$ clavos$ etc.E yes!"inas p"ntia#"das.7vite !"e los ve)c"los pasen encima de lasman#"eras.7vite el cierre abr"pto de los pitones$ para prevenir lose ectos del 8olpe de Ariete .Cambie la posici/n de los dobleces en las man#"erasc"ando sean car#adas n"evamente en el ve)c"lo.7vite "na e cesiva presi/n desde las bombas )acialas lneas de man#"era.3os embones de rosca tipo N(T: son los "sados porel c"erpo de bomberos$ tienen "n acople mac)o deH. )ilos de constit"ci/n y ore0as de s"0eci/n$ elembone )embra tiene la empa!"etad"ra y la ta amovible$ con dos ore0as de a0"ste.

7l embone de cone i/n r&pida tiene pin asaccionadas por soportes " ore0as sobre "n embone)embra !"e s"0etan "n anillo ilo del embone mac)opor encima. 3os embones se desconectan al soltar

las pin as. 5n embone de c"arto de v"elta tieneore0as dobles en cada e tremo de la man#"era. (econectan )aciendo #irar "n c"arto de "na v"eltaca"sando !"e las ore0as dobles ensamblen. Ambostipos de embones p"eden ser conectados ydesconectados r&pidamente$ pero se p"ede perder la

venta0a de acoplar s"s cone iones con las de otroc"erpo de bomberos7l embone de red"cci/n$ de tres y de cinco

pie as$ es "sado para las man#"eras m&s #randes de* W p"l#adas y es red"cido en el embone mismo ocon accesorios aparte para !"e se p"edan "sar lasroscas de los embones normales de ; W p"l#adas.7stos embones tienen poco e ectos sobre c"al!"ierincremento de perdida por ricci/n debido al e ecto dec)orro en cada embone. 7l embone de red"cci/n sep"ede "sar c"ando se "san man#"eras de + p"l#adaso m&s #randes$ con0"ntas con los embones normalesde * W.

3as ore0as son provistas sobre los embonespara poder conectar las llaves al apretar y a lo0ar losmismos. 3a mayora de las man#"eras compradas)oy da vienen e!"ipadas con ore0as Fen orma demedia l"naE !"e ay"dan a los embones a desli arsepor encima de las obstr"cciones c"ando se arrastra laman#"era sobre el s"elo o alrededor de ob0etos.1"eden obtenerse embones con * / + ore0as. 7ldiseo de * ore0as tienen menos sobresalientes !"ep"eden atorarse sobre ob0etos$ pero es m&s &cil


19/38


a#arrarse al diseo de + ore0as con "na llave paraa lo0ar los embones.3os embones de las man#"eras de s"cci/n sone!"ipados con ore0as e tendidas !"e proveenpalancas convenientes para conectar la man#"era des"cci/n a "n )idrante o "na s"cci/n de la bomba. 3a

constr"cci/n #eneral para los embones de tres partespara man#"eras contra incendios tambi6n se "sa paralos embones de man#"eras de s"cci/n.

. 3istar las di erencias entre los pitones nopro esionales y los pitones pro esionales "sados por elC89,1

aE 1itones No 1ro esionales:(on a!"ello "tili ado para la protecci/n contraincendios en sistemas de tomas i0as y #abinetesen instalaciones dom6sticas$ comerciales eind"striales. (e caracteri an por s" ba0o l"0o dedescar#a y por no contar con v&lv"la de cierre.7ncontramos dos tipos de pitones No1ro esionales: 1itones de C)orro (/lido: 5tili ados enlneas de man#"era Fman"alesE de ; ;Q* conbo!"illa i0a de ;Q "tili ados a "na presi/n detraba0o de > psi. 1itones de Combinaci/n: 5tili ados enlneas de man#"era de ; $ ; ;Q* y * ;Q* conpatr/n de descar#a variable !"e va desde "n

c)orro directo )asta "n cono abierto de ;*>SFc)orro directo-ll"via-neblinaE$ con l"0o dedescar#a constante de ;= #pm en ; $ => #pm en; ;Q* y ;H> #pm en * ;Q* $ "tili ados a "napresi/n de traba0o de ;>> psi.

bE 1itones 1ro esionales:5tili ados por los c"erpos de bomberos y en lossistemas de protecci/n contra incendios eninstalaciones ind"striales de alto ries#o. (ecaracteri an por s" alto l"0o de descar#a$ contarcon v&lv"la de cierre y estar diseados paratraba0o pesado.7ncontramos tres tipos de 1itones

1ro esionales: 1itones de C)orro (/lido: 5tili ados enlneas de man#"era Fman"alesE y en c)orrosmaestros FmonitoresE$ poseen #eneralmentebo!"illas intercambiables con di&metros de ;Q*- ; Q;= $ ;Q* - ; ;Q< $ y HQ< - ; - ; ;Q< lneas man"ales de * ;Q* $ y de ; ;Q ; ;Q* ; +Q en c)orros maestros. Operan a presionesde traba0o de > psi en lneas man"ales. 1itones de Combinaci/n: 5tili ados enlneas de man#"era de ; $ ; ;Q* $ ; +Q y * ;Q*y en c)orros maestros tanto port&tiles como i0osFmontados en ve)c"losE$ con patr/n dedescar#a variable !"e va desde "n c)orrodirecto )asta "n cono abierto de ;*>S Fc)orro


20/38


directo-ll"via-neblinaE. Operan a "na presi/n detraba0o de ;>> psi.3os pitones pro esionales de combinaci/n ses"b-dividen en: 1itones de @l"0o Constante:Descar#ando l"0os de *+ #pm en lneas de ; %

#pm en lneas de ; ;Q* y ; +Q % ; / * >#pm en lneas de * ;Q* % >> #pm en c)orrosmaestros port&tiles% y ;>>> #pm en C)orrosmaestros i0os Fescala telesc/picaE. 1itones de @l"0o Re#"lable:Descar#an l"0os variables !"e p"eden serseleccionados entre los > => ;* #pmen lneas de ; ;Q* y ; +Q % ;* ;H - * > #pmen lneas de * ;Q* .

1itones A"tom&ticos: 5tili an "n sistema resortepivotante !"e permite re#"lar y mantener el l"0ode descar#a a"tom&ticamente a2n c"ando lapresi/n de traba0o vare entre H y ;>> psi$evitando la de ormaci/n del patr/n de descar#ay la e icacia del c)orro de e tinci/n. 1"eden ser"tili ados para la aplicaci/n de a#entesesp"m/#enos Fesp"ma no aireadaE. 3os l"0osde descar#a l"ct2an entre: ;> H #pm enlneas de ; $ => ;* #pm en ; ;Q* / ; +Q $ deH +* #pm en * ;Q* $ y +>> ;* > #pm enc)orros maestros.

. Identi icar ;> tipos de )erramientas entre man#"eras$pitones y accesorios enseadas en el c"rso indicandonombre FsE$ di&metros$ descripci/n y "so.

9i "rcador Fi #rie#a$ divisor de lneasE Acoples:>; In#reso )embra * W $ >* (alidas mac)o ; W

>; In#reso )embra * W $ >* salidas mac)o de * WCaractersticas: Al#"nas c"entan con llaves decomp"erta5so: Dividir man#"eras de "n di&metro mayor a "ndi&metro menor

(iamesa FI #rie#a invertida$ inte#rador de lneasE Acoples:>* in#resos )embra * W >; salida )embra * W>* in#resos )embra * W >; salida )embra WCaractersticas: C"entan con v&lv"la c)ec en s"mayora5so: para abastecimiento$ para establecer "nacol"mna )2meda de a#"a en man#"eras )aciaelevaciones

Doble Mac)o Acoples: ; W $ * WCaractersticas: De bronce$ dos acoples mac)os enambos e tremos5so: Corre#ir acoples entre man#"eras$ trans ormar"n bi "rco en siamesa y viceversaDoble 4embra FDoble 3ocaE

Acoples: ; W $ * W


21/38


Caractersticas: De bronce$ dos acoples )embras enambos e tremos5so: corre#ir maniobras$ trans ormar "n bi "rco ensiamesa y viceversa

Red"cci/n

Acoples: * W $ ; WCaracterstica: Red"cir el di&metro de "na man#"erao salida de descar#a5so: Convertir "n bi "rco con salidas de * W ensalidas de ; W $ trans ormar las salidas de ata!"e de* W en l W

3lave de Comp"erta Acoples: * WCaractersticas: 1ermite controlar la salida de "nalnea$ bomba o )idrante a trav6s de "na mani0a decierre5so: Abastecimiento

7mpa!"etad"rasDi&metros: ; $ W $ ; X $ * W $ + $ $ WCaractersticas: (on de nitrilo o ca"c)o especial vadentro de la ta a del embone )embra5so: )ermeti ar "n accesorio$ "ni/n yQo acople

3lave de embone F4"aripana$ llave de man#asECaractersticas: 1"ede ser de metal / al"minio5so: A0"ste de acoples Fman#"eras$ pitones$accesorios$ etc.E

3lave de 8ri o F3lave de )idrante$ llave )e a#onalECaractersticas: De bronce y man#o de ierro5so: Apert"rar )idrantes a6reos$ a0"ste de man#"eras

37CCION ; : A9A(T7CIMI7NTO D7 A85A

;. Describir los tipos de )idrantes e istentes.a. A7R7O(: (on a!"ellos !"e se enc"entran en las"per icie y p"eden ser de dos modelos:i. 4IDRANT7 D7 CI3INDRO (7CO: (e "sa en &reas

donde la con#elaci/n es "n problema$ la v&lv"lamaestra se "bica en la base del )idrante$ controladapor la t"erca del v&sta#o !"e est& en la partes"perior. 4ay otra v&lv"la !"e drena el a#"a delcilindro c"ando se cierra el )idrante.

ii. 4IDRANT7 D7 CI3INDRO 45M7DO: (e "sarec"entemente donde no )ay ries#o de

con#elaci/n. 1"eden tener "na v&lv"la en cadasalida o p"eden tener "na v&lv"la "bicada en lap"nta s"perior !"e controla el l"0o de a#"a entodas las salidas.

%. (59T7RRAN7O(: (on a!"ellos !"e se enc"entranen el s"bs"elo y c"entan con "na rosca mac)o de *W y la t"erca del v&sta#o a "n costado$ se les "bicacerca de las es!"inas en "nas ca0as rectan#"laresFal#"nas c"entan con tapas de metal !"e indican8RI@OE$ en otros casos )ay !"e desenterrarlas. (oncom"nes cerca de mercados y en la ona anti#"a delas ci"dades.


22/38


*. 7n"merar los tipos de presi/n e istentes en "n sistemade distrib"ci/n de a#"a contra incendio.

1R7(ION 7(TATICA: 3a palabra est&tica si#ni ica sinmovimiento si el a#"a no se est& moviendo la presi/n

e0ercida es est&tica. 5na de inici/n )idr&"lica p"edeser: 7s la ener#a potencial !"e est& disponible paraor ar el a#"a a trav6s de la t"bera$ los embone$ las

man#"eras y los adaptadores. 1R7(ION NORMA3 D7 O17RACIKN: 7s c"ando al#o

de a#"a esta l"yendo$ es la ricci/n ca"sada por ela#"a l"yendo a trav6s de "na t"bera$ c"ando el a#"acomien a a l"ir a la presi/n est&tica ya no e iste. 5nade inici/n )idr&"lica p"ede ser: 3a presi/n normal deoperaci/n es a!"ella !"e se enc"entra normalmente en"na red de distrib"ci/n de a#"a d"rante la demanda"s"al de cons"mo.

1R7(ION R7(ID5A3: J"iere decir "n resto dea!"ello !"e se !"eda$ la presi/n resid"al en "na red dedistrib"ci/n de a#"a cambiar& se#2n la cantidad dea#"a !"e p"eda estar l"yendo desde "no o m&s)idrantes. 5na de inici/n )idr&"lica p"ede ser: 7sa!"ella parte del total disponible de presi/n !"e no se"sa para dominar la ricci/n o #ravedad mientras seemp"0a el a#"a a trav6s de "na t"bera$ embones$man#"eras o accesorios

1R7(ION D7 @35BO: 3a velocidad del l"0o de a#"alle#ando de "na salida de descar#a prod"ce esta

"er a. 5na de inici/n )idr&"lica p"ede ser: 7s lavelocidad rontal en "na salida de descar#a indicadapor "n instr"mento mientras el a#"a esta l"yendo.

+. De inir los conceptos de elevaci/n y alt"ra !"ein l"yen en el a"mento yQo cada de la presi/n del a#"aen "na maniobra.737,ACION: (e re iere a la posici/n al#o arriba odeba0o de "n nivel arbitrario o m&s "s"almente$ la lneacentral ima#inaria de la bomba. A3T5RA: 7s la posici/n al#o arriba o deba0o del niveldel mar. Debido a la #ravedad$ c"ando "n pit/n est&arriba de la bomba )ay cada de presi/n% c"ando el pit/nest& deba0o de la bomba )ay a"mento de presi/n.

. Dada "na sit"aci/n de maniobra de incendios indicar lasp6rdidas por ricci/n !"e se prod" can.17RDIDA D7 1R7(ION 1OR @RICCIKN.7l a#"a l"ye a trav6s de t"beras o tramos de man#"erase enc"entra con cierta resistencia !"e debe vencer conpresi/n. 3a p6rdida por ricci/n en "n tramo deman#"era es ca"sada por el movimiento !"e lasmol6c"las de a#"a )acen contra ellas mismas$ losrec"brimientos &speros de las man#"eras contraincendios$ embones #olpeados$ cambio en el tamao delos ori icios ocasionados por los adaptadores$ tramos deman#"eras en i#- a# en ve de rectos a"mentan lasp6rdidas por ricci/n.


23/38


Desde el p"nto de vista de contra incendios la p6rdidapor ricci/n es a!"ella parte de la presi/n total !"e se"sa para vencer la ricci/n mientras emp"0a el a#"a atrav6s de man#"eras$ embones$ accesorios yadaptadores. 3a di erencia de presi/n en "n tramo deman#"era entre el pit/n y "na bomba es "n b"en

e0emplo.7n lneas de ; W de ;>> pies o +>. m. 3a p6rdida porricci/n es apro imadamente de +> psi o *.; #Qcm*.

7n lneas de * W de ;>> pies o +>. m. 3a p6rdida porricci/n es apro imadamente de + psi o >.* #Qcm*.

5. De inir el en/meno denominado 8olpe de Ariete .C"ando el l"0o de a#"a a trav6s de la man#"era ot"beras se detiene s2bitamente$ la oleada de presi/nres"ltante se denomina #olpe de ariete$ con rec"enciase p"ede distin#"ir este como "n #olpe met&lico a#"do ydistinto$ casi como el sonido !"e )ace "n martilloc"ando pe#a "n t"bo met&lico. 7sta parada repentina$res"lta de "n cambio de la direcci/n de la "er a y$debido al aislamiento$ 6sta se m"ltiplica m"c)as vecesinstant&neamente. 7stas "er as e cesivas p"edenca"sar daos considerables a los t"bos alimentadoresde )idrantes$ t"beras$ man#"eras$ bombas contraincendio y p"ede lesionar a los bomberos.

LECCION $5: CHORROS DE E)TINCION1. 7n"merar tres propiedades e tintoras del a#"a

;.- A9(ORCIKN D7 CA3OR: 7s s" c"alidad principal$esta absorci/n se mide en 9T5 F9ritis) Termal 5nit$ /

5nidades 9rit&nicas de Temperat"raE la c"al se p"edede inir como la cantidad de calor re!"erida para s"birla temperat"ra de "na libra de a#"a "n #rado@aren)eit. Al nivel del mar el a#"a )ierve a ;>>?CF*;*?@E$ en dic)o momento comien a a vapori arse$esta vapori aci/n no oc"rre en el momento en !"e el

a#"a lle#"e a s" p"nto de eb"llici/n$ cada libra dea#"a re!"iere apro imadamente H> 9T5 de caloradicional F* $ > calorasE para convertirlocompletamente en vapor. 7sta caracterstica essi#ni icativa para el combate de incendios por!"e latemperat"ra del a#"a no se incrementa m&s all& delos ;>> #rados C d"rante la absorci/n de los H> 9T5por libra de a#"a.*.- (517R@ICI7 7G157(TA: 3a velocidad con !"e ela#"a absorbe el calor se incrementa en proporci/n ala s"per icie de a#"a e p"esta al calor. 1or e0emplo$si "n c"bo de )ielo !"e mide ;cm+ se pone en "nvaso con a#"a$ el c"bo de )ielo absorber& s"capacidad de calor relativamente lenta p"es2nicamente = cm* del )ielo est&n e p"estos al a#"a$sin embar#o$ si el mismo c"bo de )ielo de divide enc"bitos de ; mm+ y se ponen en el a#"a$ => cm*est&n e p"estos a la misma$ esto se aplica al a#"a enestado l!"ido.+.- 7G1AN(IKN 7N ,A1OR: 3a absorci/n del calord"rante s" conversi/n en vapor en ra el &rea mientrasel vol"men de vapor emp"0a )acia "era los #asescalientes del &rea del incendio. 3a cantidad dee pansi/n vara con la temperat"ra del &rea


24/38


invol"crada en el incendio. A los ;>>?C F*;*?@E$ "nm+ de a#"a se e pande apro imadamente ;$H>>veces s" vol"men. 7ntre m&s temperat"ra m&se pansi/n.

*. De inir tres tipos de c)orros de e tinci/n

AE.- D7 AC57RDO A (5 CA5DA3 D7 D7(CAR8A3os c)orros se dividen en dos tipos: C)orros man"ales Flneas de man#"eraE$ con

descar#as de ;= 81M a ++> 81M C)orros maestros FmonitoresE$ con ca"dales de

descar#a s"periores a los ++> 81M.9E.- CON@ORM7 A 3A DI(17R(ION D73 A85A

C4ORRO( (K3IDO(7s "n c)orro de a#"a tan compacto como sea posible$con poco roco o #otas$ s" )abilidad para penetrar

"e#os intensos y alcan ar a las &reas !"e otrosc)orros no p"eden alcan ar 7l lmite e tremo en !"e "n c)orro directo se leclasi i!"e como "n b"en c)orro no se p"ede de inire actamente. Obviamente$ sin embar#o$ "n c)orrodirecto )a ido m&s all& de s" ran#o e ectivo c"andoempie a a descomponerse en orma de roco el c"ales llevado por el viento y corrientes de aire.C4ORRO( D7 N793INA7s "n c)orro dividido en #otas pe!"eas$ los patronesde "n c)orro en neblina son creados por lascaractersticas del pit/n$ el a#"a es desviada )astacierto &n#"lo mientras pasa por el pit/n$ en orma de"n patr/n an#osto o anc)o Fneblina de ata!"e$ neblina

de protecci/nE. C"ando el a#"a tiene "na trayectoriade &n#"los "era de la lnea recta de descar#a$ la

"er a de reacci/n tiende a ser contrabalanceada yas se red"ce la reacci/n del pit/nC"ando el a#"a tiene "na trayectoria de &n#"los "erade la lnea recta de descar#a$ la "er a de reacci/n

tiende a ser balanceada y as se red"ce la reacci/ndel pit/n.C4ORRO( DI(17R(O(5n c)orro disperso es "n c)orro s/lido !"e )a sido

raccionado en #otas divididas toscamente$ las #otasormadas son m&s #randes !"e las de "n c)orro en

neblina y tienen #ran penetraci/n. 7ste tipo de c)orrono tiene "n patr/n de inido de distrib"ci/n.

CE.- C4ORRO( N7953ILADOR7( D7 AC57RDO A (51ATRON D7 D7(CAR8A3os c)orros neb"li ados se s"bdividen de ac"erdo as" patr/n de descar#a en: C)orro Directo C)orro de Cono Cerrado Fll"viaE$ &n#"lo entre ; ? a

? C)orro de Cono Amplio FneblinaE &n#"lo entre ?

a ;*>?

+. Identi icar tres tipos de pitones de e tinci/nC)orro solido.C)orro neblina.C)orro disperso.


25/38



26/38


"bicaci/n p"ede estar completamente escondida y di cilde encontrar. 5s"almente el oco del incendio estar&donde la !"ema /n es m&s intensa$ a menos !"e elincendio se )aya e tendido )asta los materiales m&saltamente in lamables o "na e plosi/n )aya ca"sado"na acelerada e tensi/n. 7l valor de encontrar el oco

del incendio es !"e p"ede )acerse "n ata!"econcentrado para "na r&pida e tinci/n y tener menosdaos por el a#"a. 7n "n oco encerrado a veces sep"ede atacar el oco antes de !"e )aya tenido "naoport"nidad de e tenderse )asta otras &reas. 5n ata!"een las r"tas de propa#aci/n de incendio y a los ob0etospropensos a incendiarse p"ede innecesario$ a"n!"edebe )aber lneas de man#"eras car#adas en esas dosposiciones.

LECCION $6: ESCALERAS DE INCENDIOS;. 7n"merar las partes de "na escalera de incendios

aE An#"lo de inclinaci/nbE (ecci/n de basecE 3ar#"erodE 1ernos de 3ar#"eroeE Tal/n

E 7spolones de Tal/n#E 7scaleras de e tensi/n)E ,olanteiE 7scalera de s"per icie

0E 8"asE Dri a

lE Trin!"etes

mE 1oleanE RielesE 1eldaosoE Lapatas de se#"ridadpE 7spolones!E 16rti#as de apoyo

rE @renos*. Describa al menos cinco tipos de escaleras contra

incendio "sadas por el C"erpo de 9omberos. 7scaleras simples 7scaleras de #anc)o 7scaleras 1le#ables 7scalera de e tensi/n 7scaleras de bisa#ra

7scaleras 1ompier 7scaleras a6reas

+. 7n"mere medidas de se#"ridad en el "so deescaleras contra incendio para reali ar "n ascensose#"ro:

An#"lo$ !"e orme "n &n#"lo adec"ado con el apoyo("0eci/n$ compr"ebe !"e los se#"ros de s"0eci/nest&n colocados sobre los peldaos

@i0aci/n$ ase#2rese !"e la escala est& bien i0adatanto arriba como aba0oTrepar$ ("ba tran!"ilamente en orma acompasada$sin )acer saltar la escaleraTraba0os en alt"ra$ no sobrecar#"e con demasiadopersonal la escalera



27/38


1eso$ distrib"ya el peso en las piernas no en losbra os o espalda1rotecci/n$ 5se siempre el e!"ipo de protecci/npersonal incl"ido los #"antes(elecci/n$ la escalera m&s adec"ada a la tarea ac"mplir

Cantidad$ "se el n2mero adec"ado de bomberos paralevantar "na escaleraC"ando levante escaleras$ ase#2rese !"e no )ayacables el6ctricos Ase#2rese$ s"0et&ndose con la pierna o con "ncint"r/n de se#"ridadInspecci/n$ desp"6s de cada "so inspeccione laescalera en b"sca de daos o deterioros

LECCION $ : ENTRADA !ORZADA;. De inir 7ntrada @or ada.

(e de ine as a la acci/n res"ltado de la eval"aci/n delpersonal de bomberos !"e necesitan in#resar a "n l"#ar

or ando p"ertas / pared s"perando c"al!"ier obst&c"lo"tili ando para ello )erramientas b&sicas oespeciali adas para conse#"ir el dominio de laemer#encia.

*. 7n"merar ;> tipos de )erramientas b&sicas y )erramientas especiali adas.

AE 4erramientas 9&sicas;. 4ac)a de 9ombero*. 4ac)a de 3eador +. )ac)a de palanca

. 1ata de Cabra

. Ci alla Man"al=. 9arretasH. 4ooli#an. Cinceles de p"nta a#"da o c)ata9E 4erramientas 7speciali adas

Moto (ierra Circ"lar ;. Moto (ierra de Cadena*. 7!"ipo 4olmatro+. (oplete de corte

. Ci alla 4idr&"lica

+. Describir dos caractersticas del correcto mantenimientode las )erramientas$ en los aspectos de: man#os demadera$ borde de corte$ s"per icie met&lica sinprotecci/n$ e!"ipos de potencia.Man#os de Madera Revisar #rietas en la madera$ Revisar si la cabe a de esta se enc"entra bien

a0"stada. Revisar posible astilla miento. 30elo y veri icar si est& !"emado.

No lo pinte por completo esto esconder& las #rietas$se recomienda solo "na pint"ra de identi icaci/n.

9ordes de Corte ,eri i!"e !"e est6 libre de bordes irre#"laresY.



28/38


Repon#a el ilo para las ci allas. Dele "n borde redondeado en ve de "n borde a#"do. 3ime los ilos a mano$ el amolar !"ita el temple.

("per icie met&lica sin protecci/n. Mant6n#alas libre de o idaci/n. Mant6n#alas aceitadas c"ando no est&n en servicio. No las pinte Ypor completoY$ esto esconde las is"ras. Debe estar libre de bordes con reba0as o ilos a#"dos$

lime estos de ectos c"ando se les enc"entre.

7!"ipos de 1otencia Investi#"e si p"ede arrancarlo normalmente revise las

)o0as de mantenimiento del e!"ipo. Revise los cables el6ctricos de la )erramienta

el6ctrica. Revise las )o0as de corte de las )erramientas

el6ctricas. Revise niveles de aceite y comb"stible

. 7n"merar > condiciones de se#"ridad a tener en c"entaen acciones de 7ntrada (iempre pr"ebe la p"erta o ventana antes de )acer

palanca$ "na b"ena re#la es tratar antes de or ar. 5sar siempre e!"ipo de protecci/n personal completo

FCasco$ Capote$ 1antal/n$ 8"antes$ 9otas$ cap"c)a$71RAE.

3leve )erramientas con se#"ridad para "sted y losdem&s.

Ten#a c"idado con las atm/s eras e plosivas.

C"ando sea posible i0e "na p"erta o ventana paraase#"rar s" salida en posici/n abierta desp"6s deentrar.

No pon#a las )erramientas donde p"edan crearpeli#ro para 5sted y otros.

1&rese a "n lado c"ando est6n rompiendo cristales y

!"ite los ra#mentos ilosos. Ase#"re todas las p"ertas levadi as en posici/nabierta desp"6s de entrar.

Ase#"re "na ona de se#"ridad para evitar a losespectadores c"ando est6 "tili ando )erramientas yp"eda ocasionar )eridas a otros. (/lo el personal !"etraba0a deber& estar en la ona.

C"ando se enc"entre abriendo m"ros y tec)os ten#ac"idado con el cableado el6ctrico y t"beras de a#"a

5na abert"ra #rande normalmente es pre erible a "naabert"ra pe!"ea.

LECCION $": BUSQUEDA Y RESCATE1. De inir 92s!"eda y Rescate y describir s"s etapas:

Dentro de las prioridades t&cticas para el combate deincendio tenemos como primera prioridad t&ctica la92s!"eda y Rescate como se#"nda prioridad el Controldel @"e#o y como tercera prioridad la Conservaci/n depropiedades. 3as prioridades t&cticas p"eden re!"eriractividades de soporte como 7ntrada or ada y,entilaci/n.

7TA1A( D7 3A 95(J57DA R7(CAT77TA1A 5NO:



29/38


1R7-13AN7AMI7NTO: 7sto se reali a c"ando nosestamos diri#iendo a la emer#encia el mismo !"e seinicia en el instante !"e se recibe la alarma$plani icando las acciones a desarrollar teniendo depre erencia varias opciones.73 R7CONOCIMI7NTO O9(7R,ACIKN: Debemostener presente el tipo de estr"ct"ra$ !"e se !"ema$ la)ora y el da del evento a in de tratar de determinar lae istencia de posibles vctimas. De i#"al mododebemos observar por al#"na posible indicaci/n de la"bicaci/n de 6stas.IN@ORMACION D7 7(17CTADOR7(: 1odemospre#"ntar a los vecinos si tienen conocimiento de lapresencia de oc"pantes as como al#"nacaracterstica en partic"lar de los mismos.7TA1A DO(: 3A 9Z(J57DA 7N 3O( 358AR7(CON 1RO9A9I3IDAD7( D7 (517R,I,7NCIA.3a 92s!"eda deber& e ect"arse en orma e )a"stiva ycompleta en todas las estr"ct"ras donde las vctimaspodran estar atrapadas especialmente c"ando se )adeterminado !"e al#"nas personas se enc"entrandesaparecidas$ ellos podran )aber b"scadore "#iarse en los si#"ientes l"#ares: roperos$armarios$ s/tanos$ baos$ detr&s de #abinetes om"ebles$ espacio deba0o de las escaleras$ deba0o dela cama$ d"c)as.

*. Nombrar las tres cate#oras de vctimas de ac"erdo a s""bicaci/n a encontrarse en "n incendio estr"ct"ral.

,ictimas "era del incendio.

,ictimas tratando de escapar.,ictimas esperando dentro del incendio.

+. 7n"merar c"atro caractersticas de la 92s!"eda1rimaria.

Acci/n Inmediata. Reali arla #ateando de ser posible llevar siempre "na

)erramienta de apert"ra F)ooli#anE de apert"ra$ "n)ac)a de cabe a plana$ "na radio port&til y "ne tintor de a#"a$ as como "na radio port&til.

9"scar en el mismo sentido en cada ambiente y pisopor piso.

8atear$ tanteando la pared con la misma mano$ nocambie el sentido del tanteo

Reali arla como mnimo en pare0a y con "n m& imode c"atro 9omberos n"nca solo.

. 7n"merar cinco consideraciones de se#"ridad almomento de reali ar la 92s!"eda 1rimaria

7!"ipo de protecci/n personal completo. 7n caso de "e#o acompaar con lneas car#adas. 1rote#er las vas de acceso y las vas Yde escapeY

alternas No caminar en c"clillas$ #atear o arrastrarse para

evitar el CO3C4ON D7 45MO. 7l observar "n rollover es motivo para abandonar

inmediatamente las labores de 92s!"eda y Rescate7vite Yva#ar sin plani icaci/n Fes decir sin sentidoE.(i se pierde $ b"s!"e "na man#"era y ori6ntese por losembones



30/38


. 7n"merar las dos caractersticas de la 92s!"eda(ec"ndaria

(e lleva a cabo en todas las )abitacionesMover todo el mobiliario$ b"scar deba0o de todos losm"ebles

=. 3istar los c"atro actores crticos en rescate deincendios

7tapa en la !"e se enc"entra el incendio.,ictimas !"e se enc"entran en el incendio Fn"mero$"bicaci/n$ condici/nE7 ectos del incendio en las victimas.Capacidad de las "er as del calor del incendio parain#resar al edi icio$ remover o prote#er victimas ycontrolar el incendio.

H. 7n"merar la sec"encia en rescate en incendios=.;.-(7C57NCIA D73 R7(CAT73os es "er os de rescate deben e tenderse a lasvctimas en la si#"iente sec"encia:

7l m&s severamente amena ado 7l n2mero m&s #rande 3os !"e se mantienen en el &rea del incendio 3os "bicados en las &reas e p"estas

3a "bicaci/n de las man#"eras se torna crtica$ lose!"ipos de ata!"e inicial deben controlar los accesosinteriores Fescaleras$ salones$ pasadi os$ etc.Econ inando el "e#o y prote#iendo las vas de escape

Todos en la ona del incendio deben comprender !"e laoperaci/n est& en MODA3IDAD D7 R7(CAT7 )asta!"e se )aya completado la 9Z(J57DA 1RIMARIA.1"ede ser necesario sostener el "e#o$ !"i &s destro arla estr"ct"ra$ con el in de #anar tiempo para elR7(CAT7

=.*.- D7CI(ION7( 1ARA 3A (785RIDAD D7 3A(,ICTIMA((e debe decir:

Apartar a las vctimas del incendio Apartar el incendio de las vctimas 5tili ar "na combinaci/n de las dos anteriores

=.+.- 7,AC5ACIKN D7 3A( ,ICTIMA(

;. 7s "na tarea com2n d"rante la mayora de losincendios*. 4ay ocasiones$ especialmente Instalaciones

4ospitalarias en las c"ales las victimas est&nse#"ras en s" "bicaci/n act"al !"e ser llevados atrav6s de pasadi os llenos de )"mo$ estosmovimiento inter ieren con los es "er os decombate interior.

+. 5n en o!"e pr&ctico consiste en mover soloa!"ellos seriamente amena ados o a ectados yl"e#o iniciar "n ata!"e a#resivo del incendiomientras salen el resto de oc"pantes

. 7ste ata!"e debe ser capa de prote#er a a!"ellosoc"pantes en el l"#ar )asta !"e el control del "e#ose )aya completado.



31/38


. (iempre !"e sea posible "tilice los mediosnormales de acceso interior para evac"ar a lasvctimas. 3as escaleras$ pasadi os y &reascom"nes interiores brindan la salida m&s &cil paraa!"ellos sit"ados en el interior$ asimismo sere!"ieren menos bomberos para mane0arlos.

=. 3os medios sec"ndarios de rescate comoplata ormas a6reas$ escaleras de tierra$ c"erdas$)elic/pteros$ etc. deben "tili arse 2nicamentec"ando sea absol"tamente necesario Fmedios desalida interior obstr"idos o comprometidos por elincendioE

LECCION $#: VENTILACION;. De inir !"e es ,entilaci/n: Consiste en la e tracci/n

sistem&tica del aire caliente$ el )"mo y los #ases de "nestr"ct"ra y s" s"stit"ci/n por aire resco

*. Describir las venta0as de la ventilaci/naEACT5ACION7( D7 R7(CAT7bEATAJ57 7GTINCIKN D73 @578OcE CON(7R,ACIKN D7 9I7N7(dECONTRO3 D7 3A 1RO1A8ACIKN D73 INC7NDIOeER7D5CCIKN D7 3A( 1O(I9I3IDAD7( D7

7G13O(ION D7 45MO F9AC DRA@TE

+. 7n"merar los actores a considerar en la decisi/n deventilar 173I8RO( 1ARA 3A ,IDA;. CONDICION7( ,I(I937( D73 45MO

*. 73 7DI@ICIO IN,O35CRADO+. 7DI@ICIO( A3TO(

. 59ICACIKN 1RO1A8ACIKN D73 INC7NDIO

. Describir los actores a considerar para decidir el l"#ardonde ventilar a! Disponibilidad de apert"ras nat"rales como cond"ctosde ventilaci/n$ tra#al"ces$ p"ertas en la a otea.bE5bicaci/n del incendio.cE Tipo de constr"cci/n.d! Direcci/n del viento.e! Alcance de la propa#aci/n de incendio y estado deledi icio y de s"s contenidosf! Indicaciones !"e la inte#ridad estr"ct"ral del edi iciose )a red"cido#E7 ecto !"e la ventilaci/n tendr& en el edi icio)E7 ecto !"e la ventilaci/n tendr& en los alrededoresi! 7stado de preparaci/n del personal de ata!"e

0E Capacidad de prote#er los e teriores antes de abrir eledi icio Fe posicionesE

. Describir los dos tipos de ventilaci/nTI1O( D7 ,7NTI3ACIONaE ,7NTI3ACION NAT5RA3: 7s a!"ella !"e se reali a

por medio de la Nat"rale a1. ,7NTI3ACION ,7RTICA3: Consiste en apert"rar eltec)o o las apert"ras ya e istentes con el prop/sito

!"e los #ases y el )"mo caliente p"edan salir a laatm/s era



32/38


2. ,7NTI3ACION 4ORILONTA3: Consiste en ventilarel calor$ )"mo y los #ases a trav6s de apert"rasY enparedes como p"ertas y ventanas

%! ,7NTI3ACION @ORLADA: 7l principio aplicado es elde despla ar #randes cantidades de aire y )"mo en

orma mec&nica con e tractores de )"mo yventiladores$ o )idr&"lica con c)orros de a#"aneb"li ada

cE ,7NTI3ACIKN M7CANICA1. ,7NTI3ACIKN 1OR 1R7(ION N78ATI,A:

Describe las t6cnicas m&s anti#"as de laventilaci/n or ada mec&nica: el "so de lose tractores de )"mo para desarrollar "nacirc"laci/n arti icial y e traer el )"mo de laestr"ct"ra.7n la ventilaci/n por presi/n ne#ativa$ el e tractordebe colocarse de orma !"e e trai#a en lamisma direcci/n !"e sopla el viento nat"ral.7sto ay"dar& al proceso de e tracci/n del )"moaportando aire resco para reempla ar al !"e see trae.4acer circ"lar el aire alrededor de los lateralesdel e tractor y )acia adentro y )acia "era de losalrededores de las apert"ras se provoca "naa#itaci/n !"e red"ce la e icacia.1ara evitar este en/meno es necesario c"brir laona alrededor de la "nidad

2. ,7NTI3ACIKN 1OR 1R7(ION 1O(ITI,A: 7s"na t6cnica de ventilaci/n or ada !"e "tili a elprincipio de crear di erencias de presi/n.

Al "tili ar ventiladores de #ran vol"men$ se crea"na presi/n mayor en el interior del edi icio !"e lapresi/n !"e e iste en el e terior.3a "bicaci/n donde se reali a la ventilaci/n porpresi/n positiva$ normalmente en "na entradae terior se denomina p"nto de entrada.7l ventilador se sit2a varios metros del e terior dela p"erta de orma !"e el cono de aire c"bra porcompleto la apert"ra de la p"erta. A contin"aci/n se e trae el )"mo desde "naapert"ra de e tracci/n del mismo tamao !"e laapert"ra de entrada.IM1ORTANT7: NO A9RIR NIN85NA OTRA A17RT5RA 7GT7RIOR MI7NTRA( (7R7A3ILA 3A ACT5ACIOND7 3A 1R7(ION1O(ITI,AC"ando se "tili a presi/n positiva para e traer el)"mo de varias plantas de "n edi icio. ("ele serme0or aplicar los ventiladores en la planta ba0a

*. ,7NTI3ACIKN 4IDRA53ICA: Aprovec)a el aireabsorbido por el c)orro neb"li ado para ay"dar a sacarlos prod"ctos de la comb"sti/n de la estr"ct"ra

LECCION 2%: CONSERVACIN DE LA PROPIEDAD;. Describir los conceptos de daos primarios y

sec"ndarios3O( DAVO( 1RIMARIO(: (on ca"sados por losprod"ctos b&sicos de la comb"sti/n: llama$ calor y )"mo$mientras el "e#o est6 prod"ciendo estos elementos$ s"soc"pantes est&n siendo a ectados y el edi icio destr"ido


33/38



34/38


De ac"erdo a esta eval"aci/n es probable!"e deba reali ar labores de b2s!"eda y rescate oprote#er los alrededores (i el )"mo o "e#o son visibles mientras la"nidad se acerca al l"#ar$ la "nidad debe detenerse ye tender "na lnea de abastecimiento. Traba0ar entre los oc"pantes atrapados y el

"e#o o prote#er a los rescatadores 1rote#er los principales medios de salida 1rote#er las otras )abitaciones 1rote#er otros edi icios Iniciar la e tinci/n desde el lado sin "e#o Manip"lar c)orros maestros de sernecesarios

3. 7n"merar tres consideraciones a se#"ir d"rante elcombate de incendios en edi icaciones con niveleselevados.

INC7NDIO( 7N 3O( NI,737( (517RIOR7( D77DI@ICACION7(

3os Incendios en los niveles s"periores de estr"ct"rascomo son los edi icios altos$ s"ponen "n a"tentico retopara los bomberos.7stos incendios s"ponen "na movili aci/n de m"c)as"nidades y personal para trasladar m"c)o e!"ipo )astael piso donde se necesita.7l traslado de este e!"ipo )acia el l"#ar del incendiop"ede ati#ar enormemente a los bomberos antes !"e

p"eda atacar el incendio$ p"es la mayora debetrasladarse a pie por las escaleras.No se deben "tili ar los ascensores para trasladar alpersonal y e!"ipos$ p"es los ascensores son sensibles alas temperat"ras prod"cidas en el piso incendiadodiri#i6ndose la cabina )acia dic)os pisos Fya sea poractivaci/n de los botones t6rmicamente sensibles yQopor !"e los botones se !"emaron y activaron la llamadaal piso incendiadoE.3a e cepci/n en este caso son los ascensores c"entencon mando de incendio Fdispositivo !"e permitecontrolar el ascensor con "na llave desde la cabina delascensorE$ pero este debe ser probado previamenteantes de a"tori ar s" "so. 7l ata!"e al incendio s"ele iniciarse desde la plantainmediatamente in erior al piso incendiado$ en al#"noscasos los bomberos "tili an la distrib"ci/n del pisoin erior para )acerse "na idea #eneral de la distrib"ci/ndel piso del incendio.3as lneas de man#"eras con cone iones para last"beras montantes deben conectarse a esas t"beras enel piso in erior al incendiado7s necesario tender "na man#"era e tra en lasescaleras por encima del piso incendiado$ para poderser "tili ada m&s &cilmente mientras la lnea avan a. Adem&s de atacar al incendio directamente$ los e!"iposdeben inspeccionar los pisos s"periores al incendio paraveri icar tanto la propa#aci/n como las posibles vctimasa rescatar.



35/38


7l e!"ipo y personal de relevo debe colocarse dos pisosaba0o del piso incendiado.7s necesaria "na preca"ci/n e trema alrededor delpermetro e terior de "n edi icio en llamas$ los cristales "otros escombros !"e caen a la calle desde los diversospisos s"periores p"eden daar seriamente al e!"ipo$cortar man#"eras y )erir yQo matar a los bomberos"bicados en los alrededores.

.- Describir procedimientos para ser "tili ados enemer#encias el6ctricas

Debe considerase "n ona de peli#ro c"ando sedetecten cables desprendidos$ esta ona debe tener"n radio i#"al a la lon#it"d del cable.

Contar con el e!"ipo de protecci/n no solo contra!"emad"ras o descar#as el6ctricas sino con e!"iposcontra lesiones en los o0os por los arcos el6ctricos

Considerar !"e todos los cables tienen corriente deba0o volta0e

3os bomberos no deben cortar los cables$ se debeesperar al personal de la empresa de electricidad$solamente en circ"nstancias e tremas debee cept"arse esta re#la.

C"ando e iste peli#ro el6ctrico "se el e!"ipo deprotecci/n personal completa y )erramientas aisladas.

(e debe tener especial c"idado el e tenderescaleras o i ar man#"eras o e!"ipos cerca detendidos a6reos.

7n &reas donde )ay cables desprendidos procedercon c"idado observe al#"na sensaci/n en los pies$

debido al contenido de carb/n en las botas se p"edetrasmitir pe!"eas car#as indicando !"e )ay corrienteen el s"elo.

No to!"e nin#2n ve)c"lo !"e este en contacto concables el6ctrico$ se p"ede cerrar el circ"ito a tierra yprod"cir "na descar#a

Considere i#"al de peli#roso el desprendimiento de"no o m&s cables est6n )aciendo arco o no. C"ando )ay e!"ipos el6ctricos ener#i ados es

recomendable "tili ar patr/n de neblina con "napresi/n no in erior a ;>> psi.

37CCION **: MAT-1731. De inir materiales peli#rosos e incidente por materiales

peli#rosos.

Incidente por materiales peli#rosos: evento no deseado!"e incl"ye la liberaci/n o potencial liberaci/n demateriales peli#rosos en la !"e personas e p"estasp"eden morir$ en ermar o ad!"irir la posibilidad deen ermarse m&s adelante$ sean das$ meses o aosdesp"6s.

2. 7n"merar los niveles de capacidad de resp"esta paramateriales peli#rosos.

; er Nivel Advertencia: Desde "na locali aci/nse#"ra$ observa las seales para reconocer oidenti icar los Mat-1el invol"crados en el incidente$"sa la 8"a de Resp"esta y el plan local para adoptarmedidas de protecci/n personal y para terceros$ vi#ila



36/38

OBJ VOS D S O DOS D CU SO D SB S

y ase#"ra el &rea$ solicita asistencia cali icada ytrans iere el Comando.

*S Nivel Operacional:E*+,-+ ., /01/ .0 . M+ 7P., 8 .9 / + , 9 /.9; 9 ., (eal desarrollada por la N@1A; . 5n c/di#o decolores y n2meros advierte sobre ries#os asociados almaterial almacenado en contenedores i0os.Ro0o: In lamabilidad.

A "l: (al"d.

1 Nacional Fire Protection Association ( Asociacin Nacional de Proteccin contra los Incendios ) USA.



37/38

Amarillo: Reactividad.9lanco: Indicaciones especiales.

=. Describir el si#ni icado de los colores de ondo de las1lacas.

Ro0o

In lamable70.: solventes$pint"ras$na ta

7liminar "entes de i#nici/n Apartar de materialeso idantes

Amarillo

O idantes1er/ idosOr#&nicos

70.: .; A#"aO i#enada

.* 1er/ idode 9en oilo

NOTA: Materiales Clase .*$ sitiene m&s de "n ao de "so oalmacenamiento tratarlo comoe plosivo Fver m&s adelante7liminar "entes de i#nici/n

Apartar de materialesin lamables

9lanco

T/ ico70. Clase =1la#"icidasor#anocloradosClase * Cloro

5tili ar m& imo nivel deprotecci/n personalFd6rmica e in)alatoriaE

No tocar el material7vitar el in#reso del material ac"rsos de a#"a

Naran0a

7 plosivo70.: ;.;Trinitrotol"eno FTNTEFmenos +>Pa#"aE

7liminar "entes de i#nici/n7vitar el #olpe o ricci/n7vitar las emisiones de onda

A "l (/lidoreactivo con

7vitar el contacto con el a#"a

el a#"a70.: Carb"rode calcio @os "ro deal"minio

Ase#"rar #ran cantidad dea#"a para descontaminaci/nde vctimas

,erde

8as

comprimidono in lamable$no t/ ico

70.: Nitr/#eno

Mantenerse ale0ado de los

e tremos del tan!"e7n caso de activaci/n de lav&lv"la de escape$ evac"ar el&rea en sentido perpendic"lar.

9lancoy

Amarillo

MaterialRadioactivo70. 5ranio

Mantenerse ale0ado delmaterial1ermanecer el menor tiempoposible en el l"#ar Interponer "na barrera de

protecci/n Fe0. paredE entre elmaterial y s" c"erpo.


38/38

Objetivos Desarrollados Del Curso de ESBAS Para La Directiva 002 (1)

Documents

Transcript of Objetivos Desarrollados Del Curso de ESBAS Para La Directiva 002 (1)