O desenvolvemento afectivo.conceptos básicos

20
O desenvolvemento afectivo

Transcript of O desenvolvemento afectivo.conceptos básicos

O desenvolvemento afectivo

Antes de empezar…

Aínda que se estudie por separado o desenvolvemento afectivo, a separación é didáctica. É necesario saber que é unha área máis do desenvolvemento afectivo, e por tanto o seu desenvolvemento está estreitamente relacionado co resto das áreas

Áreas del

desarrollo socioafectivo

social afectivo moral sexual

Pero...

…¿Qué é a afectividade?

Algunhas definicións

Da RAE• Desarrollo de la propensión a querer • Conjunto de sentimientos, emociones

y pasiones de una persona.

Da RAG• Calidade de afectivo (pertencente ou

relativo ó afecto, ós sentimentos)

Do diccionario de pedagoxía da Xunta

• Capacidade de reacción ante o sentimento

• Capacidade individual para experimentar sentimentos e emocións

• Conxunto de fenómenos psíquicos directamente relacionados coa vida emotiva e sentimental e baseados na experiencia vivencial afectiva de agrado ou desagrado, pracer ou despracer (sistema hedónico).

• Vivencia e expresión dos diferentes

estados afectivos que ten o ser humano,

en relación a un

mesmo, a seu entorno físico e sobre todo a

seu entorno social (persoas máis

achegadas).

• Diferentes estados afectivos ou emocións

que experimenta o ser humano e que poden

ser pracenteras ou poden ser

desagradables.

A afectividade

• Característica esencial do ser humano,

sen ela, máis racionais

• Elemento clave na toma de decisións

• Asociada directamente á personalidade,

según os psicoanalistas, ou elemento

esencial na formación da personalidade,

segundo outros autores/as.

A afectividade condicionaas decisións…

Estímulo Resposta AFECTIVIDADE

Ex: non fago puenting porque me da medo

Non vou porque me da vergoña

¿E que son os estados afectivos?

• As emocións

• Os sentimentos

¿Diferencias?¿Que emocións coñeces?¿Cales son as básicas?¿Que sentimentos coñeces?

Emoción

(Latín = axitación)

Breves e intensas, aparecen de forma brusca

Excitación fisiolóxica (reaccións fisiolóxicas. Ex:ira)

Necesitan o estímulo

Non todas as persoas responden igual ao mesmo estímulo (subxectividade en función da experiencia e aprendizaxe. Ex: arañas)

Nin cada persoa responde siempre igual aos mesmos estímulos

Respostas similares ante emocións diferentes (fisioloxía)

As emocións básicas

• Miedo

• Sorpresa

• Asco

• Ira

• Alegría

• Tristeza

¿cales teñen os bebés?

Verémolo máis tarde ;P

Sigamos cos estados afectivos…

Sentimento

Duradeiro e menos intenso, aínda sen estímulo

Estados afectivos que se van formando pouco a pouco e son más duradeiros (amor, odio…)

Confúndese coa emoción

Tras todo isto…

• ¿Que é o desenvolvemento afectivo?

Recorda a diferencia entre desenvolvemento e…

…crecemento

…maduración

…aprendizaxe

• Crecemento: cambios físicos ó longo da vida. Observables, medibles (ex: altura)

• Maduración: cambios biolóxicosque capacitan para realizar funcións (ex: maduración do sistema nervioso)

• Desenvolvemento: Cambios que permiten pasar dun estado de menor capacidade a un de maior capacidade. En interacción co entorno

• Aprendizaxe: proceso de adquisición de coñecemento de algo por medio do estudio ou da experiencia

“El desarrollo emocional o afectivo se refiere al proceso por el cual el niño construye su identidad (su yo), su autoestima, su seguridad y la confianza en sí mísmo y en el mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mísmo como una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un proceso complejo que involucra tanto los aspectos concientes como los inconcientes”.

Haeussler Isabel

É o resultado da interacción social entre o neno e o entorno que o rodea. É o proceso interno dos estados afectivos do suxeito (emocións e sentimentos) que se manifestan a través de conductas externas cunha finalidade: a busca de contactos e a proximidade co entorno para incorporarse ó medio e cubrir todas as súas necesidades básicas (fisiolóxicas, cognitivas, sociais e afectivas)

Actividade 1

¿É necesario intervir no desenvolvemento afectivo?

Buscade información en internet sobre o experimento dos Monos de Harlow, e sobre esta pregunta, e despois indicade a vosa resposta no blog.