Nuevo Plan Antropologia

UNIVERSIDAD DE LA REPBLICA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LAEDUCACIN

LICENCIATURA EN CIENCIAS ANTROPOLGICAS

PLAN DE ESTUDIOS 2014

Marzo 2014

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ndice1. Fundamentacin.........................................................................................................................................3

2. Objetivos....................................................................................................................................................4

3. Perfil del egresado......................................................................................................................................4

3.1 Opcin Arqueologa............................................................................................................................4

3.2 Opcin Antropologa Biolgica...........................................................................................................5

3.3 Opcin Antropologa Social................................................................................................................5

4. Denominacin del ttulo.............................................................................................................................5

4.1 Fundamentacin de la necesidad de ttulo con opcin:.....................................................................6

5. Desempeo laboral....................................................................................................................................6

5.1 Opcin Arqueologa............................................................................................................................6

5.2 Opcin Antropologa Biolgica...........................................................................................................6

5.3 Opcin Antropologa Social................................................................................................................7

6. Duracin en aos de la carrera y nmero mnimo de crditos...................................................................7

7. Diseo curricular del plan ..........................................................................................................................7

7.1 Orientaciones pedaggicas.................................................................................................................7

7.2 Estructura curricular y reas de formacin.........................................................................................8

8. Contenidos de las unidades curriculares..................................................................................................10

8.1 rea de formacin general...............................................................................................................10

8.2 rea de formacin especfica (niveles I y II)......................................................................................11

ANEXOS........................................................................................................................................................16

9. Estructura curricular del plan...................................................................................................................16

10. Contenidos curriculares y crditos correspondientes.............................................................................18

10.1 rea de formacin general.............................................................................................................18

10.2 reas de formacin especfica (niveles I y II)..................................................................................21

11. Disposiciones particulares de la licenciatura en Cs. Antropolgicas, Plan 2014.....................................34

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1. FundamentacinLas Ciencias Antropolgicas se centran en el estudio de las poblaciones humanas, actuales y pasadas, en

su doble dimensin social y biolgica. Dentro de una perspectiva interdisciplinaria que integra al hombre como ser biolgico y como creador de cultura, para lo cual considera los factores sociales, econmicos, ambientales e histricos, as como las variables regionales y universales que caracterizan la singularidad del gnero humano. Como ciencia interdisciplinaria, incluye grandes reas como la Antropologa Social y Cultural, la Arqueologa y la Antropologa Biolgica, cada una con peculiaridades en cuanto a sus metodologas y tcnicas, pero que poseen teoras compartidas que le confieren unidad dentro de la Antropologa General.

En su prctica profesional y acadmica el antroplogo se enfrenta a diversas problemticas, dependientesde la sociedad en la que acta o habita lo que exige una slida formacin tica, adems de slidos conocimientos disciplinarios e interdisciplinarios.

En 1976 comenz a funcionar la Licenciatura en Ciencias Antropolgicas con dos especializaciones, Prehistoria y Arqueologa y Antropologa Cultural. Este Plan inicial fue sustituido en 1986, que mantuvo esas mismas especializaciones, el cual fue reformulado en 1991 al incorporarse pautas generales de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin: el Ciclo Bsico Comn y las opciones Investigacin y Docencia. Esto gener algunas modificaciones en las asignaturas y la prdida de las especializaciones mencionadas en primer lugar. La formacin centrada en las Ciencias Antropolgicas es ofrecida por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin, nico centro terciario (pblico o privada) que la ofrece.

Luego de 22 aos de aplicacin del Plan 1991, y de varias evaluaciones institucionales y externas, resulta evidente para docentes, egresados y estudiantes, la necesidad de modificar el Plan de Estudios. Esta iniciativa no solo responde al cumplimiento de las nuevas normativas, que incluyen mayor flexibilidad y posibilidad de trnsito horizontal, sino tambin a la necesidad de adaptar a la realidad actual, que exige formaciones particulares no contempladas en el plan vigente. Entre estos requerimientos, se plantea por unaparte volver a las especializaciones con las que se contaba en 1986 a las que se agrega una tercera, Antropologa Biolgica.

El importante desarrollo tanto a nivel terico-metodolgico como tecnolgico, y las crecientes demandasde la sociedad, no pueden ser cubiertos por las formaciones acadmicas tradicionales, sino que requieren de mayor flexibilidad, un ms amplio espectro de posibilidades, y mayores interacciones con otras reas del conocimiento. El presente Plan de Estudios busca dar mayor diversidad en la oferta en las tres ramas mencionadas de la Antropologa (Arqueologa, Antropologa Social, Antropologa Biolgica) con trayectos sugeridos, procurando la creacin de perfiles propios dentro de las mismas. Sin perder la rigurosidad en la formacin fundamental o bsica en Ciencias Antropolgicas, busca tambin aplicar esa rigurosidad en la formacin en cada una de las opciones, para lo cual brinda una amplia oferta de cursos dentro de stas. El Plan permite orientarse hacia la investigacin, la extensin y/o la enseanza, ofreciendo una amplia lista de optativas dentro y fuera del marco del Instituto de Ciencias Antropolgicas, que buscan tanto completar la

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formacin como permitir enfatizar algunos de estos aspectos. Asimismo, los diversos perfiles pueden ampliarse gracias a la existencia de unidades curriculares electivas.

2. Objetivos1. Brindar una capacitacin acadmica rigurosa orientada a la formacin de profesionales en Ciencias

Antropolgicas, capaces de analizar crticamente la realidad Nacional y Latinoamericana, y sus relaciones con los procesos globales.

2. Promover una formacin integral en las distintas disciplinas de las ciencias antropolgicas social, arqueologa y biolgica.

3. Otorgar al estudiante herramientas terico-metodolgicas que permitan desarrollar en su currcula la integralidad de las funciones universitarias investigacin, docencia y extensin.

4. Aportar profesionales comprometidos con su tiempo, que puedan contribuir positivamente con los desafos del mundo moderno y servir a la sociedad de la cual es parte.

3. Perfil del egresadoEl egresado de la Licenciatura en Ciencias Antropolgicas contar con la formacin necesaria como para

operar en mbitos vinculados al rea biocultural y social, con atencin a las complejidades y diversidades de las realidades sociales y culturales, tanto pasadas como actuales. Ser un profesional con habilidades y competencias para dar solucin desde una perspectiva integral y crtica, a problemas y demandas en el mbito de la sociedad y la cultura, comprometido con las realidades contemporneas locales y regionales y el contexto global en el que tienen lugar.

Tendr un manejo y conocimiento general sobre las teoras, tcnicas y mtodos de la Antropologa en las reas de Arqueologa, Antropologa Biolgica y Antropologa Social, con mayor profundidad en aqulla de las tres que escoja como opcin.

El egresado estar habilitado para el desempeo profesional en el mbito de las Ciencias Antropolgicas, as como para continuar con su desarrollo acadmico y/o profesional:

1. Podr proponer y participar en actividades de socializacin en mbitos de la educacin (formal y no formal) en temticas a fines a su formacin; esto a partir de la generacin de talleres, charlas, conferencias, elaboracin de material didctico, etc. 2. Integrar equipos interdisciplinarios de investigacin. 3. Elaborar, participar y asesorar en polticas y programas cientficos relacionados al patrimonio cultural.

3.1 Opcin Arqueologa

El Licenciado en Ciencias Antropolgicas con opcin en Arqueologa estar capacitado/a para conocer y comprender las diversas formas de vida (medios de subsistencia, tecnologa, movilidad, asentamiento, organizacin poltica, cosmolgica, etc.), as como profundizar en los cambios que experimentaron los grupos humanos a travs del tiempo.

4

Actuar en lo referido al estudio y la gestin del patrimonio cultural, tanto de sociedades pasadas como presentes. Estar capacitado para elaborar y llevar a cabo proyectos de investigacin, con compromiso socialy tica profesional, y con actitud abierta a la colaboracin con otros profesionales.

3.2 Opcin Antropologa Biolgica

El Licenciado en Ciencias Antropolgicas con opcin en Antropologa Biolgica estar capacitado para el anlisis y la interpretacin de la interaccin entre las dimensiones biolgica y socio cultural. Tendr la preparacin necesaria para investigar las caractersticas biolgicas de individuos y poblaciones pasadas y presentes y su contexto cultural, social e histrico. Tendr competencia para el estudio de la historia de poblaciones pasadas, la solucin de problemas relacionados con la salud, el mejoramiento de espacios pblicos o de trabajo, la identificacin de personas fallecidas y sus familiares, y otras tareas que requieran unconocimiento integrado de aspectos biolgicos y culturales.

3.3 Opcin Antropologa Social

El Licenciado en Ciencias Antropolgicas con opcin en Antropologa Social estar capacitado/a para aplicar su experticia terica y metodolgica en una amplia gama de reas de investigacin e intervencin que hacen a los procesos culturales en su dimensin temporal histrica y contempornea. Todas las reas delmundo social, en tanto conformadas en y por matrices socio-culturales, son objeto de investigacin, anlisis e intervencin por parte de las y los Licenciados en Ciencias Antropolgicas con opcin en Antropologa Social. reas referidas al desarrollo, la economa, la salud, la poltica, la comunicacin, las artes, el medio ambiente, los campos de creencia, el patrimonio, la memoria social y colectiva, la esfera de lo poltico, la educacin, las polticas tnicas, migratorias, de gnero y referidas a los ciclos de vida humana llevadas a cabo por pblicos y privados ataen a la actividad de dicho Licenciado.

El reconocimiento colectivo hacia el/la antroplogo/a social, lo/la sitan como un profesional capaz de comprender la diferencia y al diferente, as como dar visibilidad a juicios y valores ocultos al sentido social comn, brindando una mirada crtica sobre lo cotidiano, lo "normal", las diferentes modalidades de naturalizar las relaciones y los valores sociales, arbitrarios y contingentes. Los procesos etnogrficos que lleva a cabo el Licenciado en Ciencias Antropolgicas con opcin en Antropologa Social atienden las diferentes realidades sociales y las formas que las mismas son entendidas, apropiadas, recreadas, interiorizadas y trasformadas por parte de los sujetos productores de los diferentes universos culturales.

4. Denominacin del ttuloLicenciado en Ciencias Antropolgicas opcin Antropologa Social

Licenciado en Ciencias Antropolgicas opcin Antropologa Biolgica

Licenciado en Ciencias Antropolgicas opcin Arqueologa

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4.1 Fundamentacin de la necesidad de ttulo con opcin

Los requerimientos profesionales dentro del campo de las ciencias antropolgicas, exigen en diferentes mbitos, una especificacin puntual. Por ejemplo, en el caso de Arqueologa, hay una necesidad expresa de que el titulo figure con la mencin especifica; esto deriva de la existencia de normas legales hoy vigentes que requieren un profesional habilitado (arquelogo) como nico capaz de desarrollar actividad arqueolgicas y cumplir con la normativa.

En Antropologa Social, la especificidad de esta opcin se fundamenta en la singularidad de sus componentes tericos y metodolgicos en el campo de las Ciencias Sociales y Humanas. Existe, asimismo, lanecesidad de expresar la Opcin Antropologa Social en el ttulo, en la medida que en muchos mbitos (particularmente nacionales y regionales) posee una carga profesional a la hora de asesorar, gestionar o evaluar polticas de pblicos y privados que afectan diferentes poblaciones humanas.

Con respecto a la Antropologa Biolgica, es necesario destacar la especificidad necesaria para actuar enalgunos campos, como por ejemplo en la Antropologa Forense, formacin que no se brinda en otros mbitos del pas, o de la gentica de poblaciones. Asimismo, facilitar el ingreso a postgrados en Ciencias Bsicas o Mdicas, ya que contiene un mayor nmero de crditos en temas Biolgicos, as como de Estadsticas. Si bien en algunos pases se considera que el Antroplogo es el Antroplogo Biolgico, dado que esta no es la realidad americana en general es preferible que sea especificado.

5. Duracin en aos de la carrera y nmero mnimo de crditosCuatro (4) aos , 360 crditos

6. Desempeo laboralEl egresado en Ciencias Antropolgicas, de acuerdo a las distintas opciones, estar en condiciones de

desenvolverse en el mercado laboral de manera original y profesional. Algunos de los mbitos propicios parasu desempeo as como sus habilidades especficas seran:

6.1 Opcin Arqueologa

Diseo y planificacin, ejecucin, direccin y evaluacin de proyectos de investigacin en arqueologa, tanto en mbitos pblicos como privados.

Elaboracin y participacin en proyectos de investigacin interdisciplinarios, que incluyan la temtica especfica y requieran de las herramientas terico-metodolgicas de la arqueologa.

Asesoramiento, consultara, ejecucin y evaluacin de estudios de impacto arqueolgicos a raz de obras de infraestructura, arquitectura, agricultura, urbanismo, paisajismo, etc.

Asesoramiento en la elaboracin y ejecucin de polticas en torno al patrimonio cultural, as como en herramientas de gestin patrimonial y territorial.

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6.2 Opcin Antropologa Biolgica

Elaboracin, ejecucin, direccin y evaluacin de proyectos de investigacin en antropologa biolgica, en mbitos pblicos y privados.

Elaboracin y participacin en proyectos de investigacin interdisciplinarios, que incluyan la temtica especfica y requieran la recoleccin y anlisis de datos biolgicos y sociales, dentro del correspondiente marco tico.

Colaborar en el anlisis de restos esqueletales recuperados durante investigaciones arqueolgicas, y asesorar en cuanto al anlisis de hallazgos que puedan ser restos humanos (determinacin de su carcter humano/no humano e identificacin de su carcter forense o arqueolgico).

Evaluar y asesorar en polticas y programas cientficos relacionados a la salud, la nutricin, la ancestra gentica y la identificacin individual.

Realizar tareas de difusin y divulgacin sobre aspectos vinculados a evolucin humana, poblaciones prehistricas, y ancestra y salud de poblaciones modernas.

6.3 Opcin Antropologa Social

Diseo y planificacin, ejecucin, direccin y evaluacin de proyectos de investigacin en antropologa social, tanto en mbitos pblicos como privados.

Elaboracin y participacin en proyectos de investigacin interdisciplinarios, que incluyan la temtica especfica y requieran de las herramientas terico-metodolgicas de la Antropologa social.

Ejecucin de productos y procesos etnogrficos que puedan dar cuenta de procesos socio-culturalespropios a la vida social, en sus diferentes escalas (globales, regionales y nacionales).

Asesoramiento en polticas pblicas y privadas referidas al desarrollo, la economa, la salud, la poltica, la comunicacin, las artes, el medio ambiente, los campos de creencia, el patrimonio, la memoria social y colectiva, la esfera de lo poltico, la educacin, las polticas tnicas, migratorias, de gnero y referidas a los ciclos de vida humana.

Asesoramiento, consultora, ejecucin y evaluacin de estudios de impacto socio-culturales que sobre el patrimonio cultural y el desarrollo humano puedan producirse a raz de emprendimientos eimplementacin de programas de distinta ndole.

7. Diseo curricular del plan

7.1 Orientaciones pedaggicas

El plan propone una amplia diversificacin en las modalidades de enseanza, integrando una slida formacin terica con la prctica profesional, procurando incentivar aquellas modalidades de trabajo que brinden al estudiante herramientas para su formacin continua e integren a la enseanza las funciones de

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investigacin y extensin. En este sentido, el trabajo en el aula incentivar la participacin activa de los estudiantes en distintas instancias a travs de cursos con distintas modalidades (panormicos, talleres y/o seminarios), as como modalidades propias de formacin hacia la investigacin a travs de pasantas.

Por otra parte, se prev la realizacin de actividades integradas, las cuales se podrn llevar a cabo en las unidades curriculares obligatorias y optativas que se cursen, en los espacios de formacin integral o en programas de extensin. La inclusin de cursos optativos y electivos brinda flexibilidad a la carrera, estimulaal estudiante a proyectar su propio itinerario de formacin y permite la articulacin con otras carreras tanto de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin como otros servicios universitarios.

7.2 Estructura curricular y reas de formacin

El plan se ha estructurado en dos reas de formacin: una general (174 crditos) y una especfica (186 crditos), subdividida esta ltima en dos niveles I y II (con 94 y 92 crditos respectivamente).

El rea de Formacin General, comprende contenidos que permite la comprensin de temticas introductorias y generales a la formacin del antroplogo, permite el avance curricular hacia una mayor especificidad al mismo tiempo que contempla la formacin integral, en la cual el estudiante deber tomar crditos en todas las opciones (no slo en la elegida), en extensin as como en unidades curriculares electivas.

Las reas de Formacin Especfica (I y II) incluyen contenidos que brindan un aumento en la especificidad de las unidades curriculares as como en la capacitacin hacia la formacin en una de las tres opciones que el plan permite. Las unidades curriculares planteadas comprenden temticas obligatorias dentro de cada opcin, optativas a ser dictadas por los deptos., contenidos optativos brindados por otros institutos y/o servicios y contenidos electivos.

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rea de formacin general

Contenidos1 Crditos mnimosparciales 2

Crditos mnimostotales 2

Introduccin a la actividad universitaria

102

174

Mdulo en lenguas extranjeras3

Epistemologa / Filosofa de la Ciencia

Introduccin a la Antropologa

Teora Antropolgica

Metodologa y tcnicas

Estadstica General

Prehistoria General

Etnografa

Evolucin humana

Contenidos optativos en4:

Antropologa Social

48Arqueologa

Antropologa Biolgica

Electivas 5 12

Formacin y prctica en Extensin 6 12

1. vese el captulo Anexos2. son siempre crditos mnimos3. Comprende: 4 crditos en comprensin lectora, 4 crditos en el nivel 1, siempre de la misma lengua4. el estudiante deber tomar contenidos en todas las opciones (Antropologa Social, Arqueologa y AntropologaBiolgica)5. La Ordenanza de Estudios de Grado y Otros Programas de Formacin Terciaria (Resoluciones N 3 y 4, agosto2011) y los Criterios Generales para Planes de Estudio (FHCE, mayo 2013), establecen 20% de crditos enunidades curriculares electivas. El plan propuesto contempla un 16%, porcentaje que garantiza la flexibilidad ytransitabilidad en la currcula a la vez que asegura la formacin bsica del estudiante.6. el plan prev 4 crditos en formacin hacia la extensin como etapa previa a la prctica de la misma; dichaformacin podr instrumentarse a travs de talleres, seminarios, etc., organizados desde la Unidad de Extensin deFHCE, desde la Sectorial o impartidos por otros servicios, y con la correspondiente acreditacin. Los 8 crditos enprcticas de extensin podrn ser desarrollados en el marco de proyectos o actividades de extensin (se incluyentambin a los Efis) a ser creditizadas por la Comisin de Carrera.

9

rea de Formacin Especfica I

Opcin


Opcin

Arqueologa

Opcin

Antropologa

Social

Crditos mnimostotales

94 Crditos mnimostotales


94

rea de Formacin Especfica II

Opcin


Opcin

Arqueologa

Opcin

Antropologa

Social

Crditos mnimostotales



92

Cuadro resumen Crditosmnimos

%

Unidades Curriculares

Formativas (generales yespecficas)

206 57,3

Optativas 84 23,3

Electivas * 58 16,1

Formacin y Prctica enExtensin

12 3,3

* La Ordenanza de Estudios de Grado y Otros Programas de Formacin Terciaria (ResolucionesN 3 y 4, agosto 2011) y los Criterios Generales para Planes de Estudio (FHCE, mayo 2013),establecen 20% de los crditos en unidades curriculares electivas (72 crditos). La propuestadel plan contempla un 16.1%, entendiendo la Comisin de Carrera que dicho porcentajegarantiza la flexibilidad y transitabilidad en la currcula, asegurando a la vez, los crditosmnimos necesarios para la formacin general y especfica del estudiante.

10

8. Contenidos de las unidades curriculares

8.1 rea de formacin general

Los contenidos que incluye esta rea son, a modo de ejemplo:

Introduccin a la actividad universitaria

Introduccin a la Antropologa.

Teora Antropolgica

Metodologa y tcnicas

Evolucin humana

Estadstica General

Epistemologa o Filosofa de las Ciencias

Prehistoria General

Etnografas

Mdulo en formacin en lenguas extranjeras

Formacin y prctica en Extensin

Optativas dentro de la oferta de los Deptos: Antropologa Social, Arqueologa y Antropologa Biolgica

Unidades curriculares electivas

8.2 rea de formacin especfica (niveles I y II)

Los contenidos que comprenden estas reas son, a modo de ejemplo.

1. Antropologa Biolgica

1.1. Contenidos formativos especficos en:

Teora

Metodologa y tcnicas en Antropologa Biolgica

Estadstica Inferencial y Multivariada

Capacitacin y pasantas

Seminarios de Investigacin I y II en Antropologa Biolgica

1.2. Contenidos optativos (para todos los estudiantes de Antropologa):

Diversidad Humana Moderna

11

Crecimiento, desarrollo, nutricin y antropologa aplicada

Anlisis de poblaciones pasadas

Biodemografa

Antropologa forense

1.3. Contenidos optativos especficos para quienes opten por Antropologa Biolgica:

Biotica y/o tica

Anatoma y/o Fisiologa

Gentica y/o Biologa Molecular

Evolucin (general o humana)

Demografa

Nutricin

Osteologa

Historia del Uruguay

Geografa Humana

Bioqumica

Biologa Celular y Tisular

1.4. Contenidos curriculares electivos

2. Arqueologa.


Teora especfica.

Tcnicas de la Investigacin Arqueolgica

Prehistoria Americana I

Prehistoria Americana II

Prehistoria de la Cuenca del Plata

Etnohistoria de la Cuenca del Plata

Arqueologa histrica


Talleres de Arqueologa

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2.2. Contenidos optativos:

Prehistoria del Uruguay

Etnohistoria del Uruguay

Arqueologa por contrato o de rescate

Arqueologa pblica y manejo de recursos culturales

Patrimonio Cultural y Arqueologa

Arqueologa Martima y Subacutica

2.3. Contenidos optativos especficos para quienes opten por Arqueologa:

Historia: (Algunas de estas reas temticas ser obligatoria para estudiantes que busquen un perfil en Arqueologa Histrica.). Puede comprender contenidos en:

Tcnicas de la Investigacin Histrica

Historia del Uruguay.

Historia Americana

Historia de la arquitectura en el Uruguay

Ciencias de la Tierra: (Geologa, Geomorfologa y Foto interpretacin o cartografa o SIG, sern obligatorias.). Dependiendo del perfil, el estudiante deber tomar geologa y/o geomorfologa siempre. Contenidos en:

Geologa.

Geomorfologa

Edafologa

Cartografa

Foto interpretacin

Sistema de Informacin Geogrfica (SIG)

Otros contenidos optativos:

Semitica.


3. Antropologa Social:

13


Teora especfica

Metodologa y tcnicas en Antropologa Social


Taller de Investigacin I en Antropologa Social

Taller de Investigacin II en Antropologa Social

3.2. Contenidos optativos especficos (la numeracin empleada en las unidades curriculares denominadas Antropologa Social no significa que deban ser previos unos de otros):

Antropologa Social I

Antropologa Social II

Antropologa Social III

Antropologa Social IV

Culturas populares y subalternidad

Etnografa de las juventudes latinoamericanas

Antropologa ecolgica y ambiental

Antropologa Visual y de la Imagen

Antropologa de las Creencias

Antropologa de gnero

Antropologa del cuerpo

Antropologa de la sexualidad

Etnografa feminista

Antropologa del Uruguay

Etnologa del Norte de frica

Antropologa y derechos humanos

Antropologa de los movimientos migratorios y tursticos en el mundo contemporneo

3.3. Contenidos optativos especficos para quienes opten por Antropologa Social:

Historia Reciente

Pensamiento crtico en Amrica Latina

Arte y Comunicacin

14

Introduccin a las Ciencias Polticas

Psicologa Social

Teoras Sociolgicas

Metodologa de la Investigacin en Ciencias Sociales

Lingstica


15

ANEXOS

9. Estructura curricular del planrea de formacin general

Unidades curriculares 1 Crditos mnimosparciales 2

Crditos mnimos totales2

Introduccin a la actividad universitaria 2

102

174

Mdulo en lenguas extranjeras3 8

Epistemologa / Filosofa de la Ciencia 8

Introduccin a la Antropologa 18

Teora Antropolgica 12

Metodologa y tcnicas 14

Estadstica General 8

Prehistoria General 12

Etnografa 12

Evolucin humana 8

Contenidos optativos en4:

Antropologa Social 16

48Arqueologa 16

Antropologa Biolgica 16

Electivas 5 12

Formacin y prctica en Extensin 6 12

1. se trata de contenidos ms que nombres especficos de asignaturas, vase el captulo Anexos2. son siempre crditos mnimos3. Comprende: 4 crditos en comprensin lectora, 4 crditos en el nivel 1, siempre de la misma lengua4. el estudiante deber tomar contenidos en todas las opciones (Antropologa Social, Arqueologa y Antropologa

Biolgica)5. La Ordenanza de Estudios de Grado y Otros Programas de Formacin Terciaria (Resoluciones N 3 y 4, agosto

2011) y los Criterios Generales para Planes de Estudio (FHCE, mayo 2013), establecen 20% de crditos en unidades curriculares electivas. El plan propuesto contempla un 16%, porcentaje que garantiza la flexibilidad y transitabilidad en la currcula a la vez que asegura la formacin bsica del estudiante.

16

6. el plan prev 4 crditos en formacin hacia la extensin como etapa previa a la prctica de la misma; dicha formacin podr instrumentarse a travs de talleres, seminarios, etc., organizados desde la Unidad de Extensin de FHCE, desde la Sectorial o impartidos por otros servicios, y con la correspondiente acreditacin. Los 8 crditos en prcticas de extensin podrn ser desarrollados en el marco de proyectos o actividades de extensin (se incluyen tambin a los Efis) a ser creditizadas por la Comisin de Carrera.

rea de Formacin Especfica I

Opcin


Opcin

Arqueologa

Opcin

Antropologa

Social

Crditosmnimostotales

UnidadesCurriculares

Crditosmnimosparciales





94

Teora(especfica)7

8 Teora(especfica)7

8 Teora(especfica)7

8

Metodologa ytcnicas

(especficas)7

12 Metodologa ytcnicas

(especficas)7

12 Metodologa ytcnicas

(especficas)7

12

Capacitacin /pasanta

14 Capacitacin /pasanta

14 Capacitacin /pasanta

14

Contenidosofrecidos y/o

recomendadospor el Depto. de

AntropologaBiolgica8

40

Contenidosofrecidos por el

Depto. deArqueologa8 40

Contenidosofrecidos y/o

recomendadospor el Depto. de

AntropologaSocial8

40

Electivas 20 Electivas 20 Electivas 20

7. Son contenidos especficos en una de las opciones que ofrece el plan8. Son contenidos especficos obligatorios, ofrecidos o recomendados por cada Depto; el estudiante deber tomar losde una sola opcin

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rea de Formacin Especfica II

Opcin


Opcin

Arqueologa

Opcin

Antropologa

Social

Crditosmnimostotales







92

Seminarios de

investigacin I

y II30

Talleres de

investigacin I y

II30

Talleres de

investigacin I

y II30

Electivas 26 Electivas 26 Electivas 26

Optativasespecficas 9

36 Optativasespecficas 9

36 Optativasespecficas 9

36

9. ver la oferta de optativas dentro de cada opcin.

10. Contenidos curriculares y crditos correspondientes

10.1 rea de formacin general

Introduccin a la Antropologa. 18 crditos

Objeto de estudio, concepto, historia y definiciones de las Ciencias Antropolgicas. Las Ciencias Antropolgicas dentro de las Ciencias Sociales. Divisiones de las Ciencias Antropolgicas: Arqueologa, Antropologa Social, Antropologa Biolgica. Historia, objeto de estudio, conceptos, definiciones, ubicacin y relacin con las Ciencias Sociales y Naturales de cada rama. Ejemplos de Uruguay y la regin. La Arqueologa, su objeto de estudio, conceptos, definiciones. Su ubicacin dentro de las Ciencias Antropolgicas. Su relacin con las Ciencias Sociales y las Naturales. Objetivos de la Arqueologa. Historia de la Arqueologa. El registro arqueolgico: artefactos, ecofactos, estructuras. Distribucin espacial y

18

asociacin contextual. La investigacin en arqueologa. Antropologa Social: objeto, mtodo y perspectivas desde su fundacin hasta el presente. Naturaleza y cultura: teoras esencialistas y racismo, conceptualizaciones contemporneas de la relacin naturaleza-cultura, cultura, identidad, etnicidad, camposde creencias e imaginarios contemporneos. Relaciones de gnero, de clase y tnicas en diferentes escenarioshistricos y espaciales. La Antropologa Social y el mundo contemporneo. Distintas concepciones de la Antropologa Biolgica o Fsica, disciplinas auxiliares y relacionadas. El ser humano como ser bio-psico-social, tiempo y espacio.

Teora Antropolgica. 12 crditos

El curso atender a los procesos de construccin terica del pensamiento antropolgico. Los contenidos comprenden las Teoras clsicas en las Ciencias Sociales y en las Ciencias Antropolgicas en sus distintas ramas. Asimismo el curso trabaja sobre los ejes Antropologa y colonialismo como parte del proceso fundacional de las Ciencias Antropolgicas y la Antropologa Social. En el marco de las tericas clsicas de las ciencias sociales, los contenidos del curso versarn sobre las matrices weberianas, durkhemianas y marxistas de las mismas. En el espacio terico de las ciencias antropolgicas se darn elementos propios a las teoras evolucionistas, difusionistas, funcionalista, a la escuela sociolgica francesa, la escuela cultura y personalidad, el estructuralismo y la antropologa simblica. El curso tendr contenidos sobre la relacin entre la Arqueologa, la Antropologa Social, la Antropologa biolgica y la Teora Social. Asimismo, el cursopropondr indagar las influencias de las teoras sociales y antropolgicas en la investigacin arqueolgica, considerando asimismo, la interpretacin en Arqueologa. El curso propone brindar una panormica de los desarrollos tericos en Amrica Latina de la Antropologa Social, la Arqueologa y la Antropologa Biolgica.

Metodologa y tcnicas. 14 crditos

Introduccin al mtodo cientfico en ciencias sociales. Revisin de los mtodos especficos de la disciplina. Aspectos ticos y legales. La construccin de conocimiento antropolgico. Herramientas bsicas de investigacin antropolgica. El mtodo etnogrfico: perspectivas clsicas y contemporneas. Procesos de formacin y transformacin del registro arqueolgico, procesos naturales y culturales. Contexto sistmico y contexto arqueolgico. Secuencias de produccin. Los mtodos actualsticos: etnoarqueologa, experimentacin, tafonoma. Dato: anlisis crtico, clasificacin, descripcin y definicin. Fuentes de datos: materiales, escritos y orales. Aproximaciones al estudio del ser humano como organismo biolgico: perspectivas macroevolutivas, microevolutivas y bioculturales. La utilidad del dato biolgico en el anlisis defenmenos histricos y culturales.

Evolucin humana. 8 crditos

Bases para comprender la evolucin humana: anatoma y gentica. Nociones de primatologa, primates extintos, primates actuales. Ejemplar tipo y discusin de los hallazgos. Descripcin y discusin de gnerosy especies, relaciones filogenticas. Temas centrales en la evolucin humana: separacin del hombre con los dems primates, causas del proceso de hominizacin, definicin del gnero Homo, teoras acerca del origen el Homo sapiens, posicin de los neandertales.

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Estadstica General. 8 crditos

Estadstica descriptiva. Probabilidad. Inferencia de parmetros. Pruebas de hiptesis.

Contenidos en Epistemologa o Filosofa de las Ciencias o similares. 8 crditos.

A definir dnde se tomaran estos crditos.

Prehistoria General. 12 crditos.

Este curso aborda en profundidad el desarrollo cultural desde que es reconocido como tal, hasta el inicio de las primeras sociedades estatales. Involucra los territorios de Eurasia, frica, Asia Oriental y Oceana. Integra el estudio de mtodos de datacin, paleoambiente, origen del hombre, tecnologas y ergologas, aspectos simblicos, caza recoleccin, produccin de alimentos. Modelos y explicaciones del cambio cultural y sus fundamentos tericos. Integra los conceptos de cazadores recolectores y sistemas culturales complejos.

Etnografas. 12 crditos.

Se propone un abordaje del estudio mediante etnografas clsicas, modernas y contemporneas de los procesos etnogrficos en el campo de la Antropologa Social. El curso indaga sobre las representaciones y estilos que se juegan en la produccin etnogrfica, tomando en cuenta las matrices histricas y geogrficas de gestacin de conocimiento etnogrfico y antropolgico. Se consideran las diferentes transformaciones delquehacer etnogrfico a partir de las propias etnografas, considerando las dimensiones del colonialismo, el neocolonialismo, la crisis de la representacin de y en Occidente, las modificaciones simblicas y materiales en el sistema-mundo, las modificaciones en las relaciones de poder y las transformaciones tecno-culturales que ocurren en el mismo. Asimismo, el curso pretende ahondar en las implicancias terico-metodolgicas presentes y subyacentes en los diferentes productos etnogrficos.

Mdulo en formacin en lenguas extranjeras. 8 crditos.

El estudiante deber recibir contenidos en Comprensin lectora y Nivel I en la misma lengua (4 crditos cada nivel).

Extensin. 12 crditos.

El estudiante deber tomar 4 crditos en Formacin en Extensin y 8 crditos en Experiencia en Extensin. Esto ltimo puede hacerlo a lo largo de su trayectoria; no la Formacin en Extensin que debe ser realizada previamente.

La Comisin de Carrera analizar las actividades presentadas como experiencias o prcticas en extensina los efectos de ser creditizadas teniendo en cuenta la pertinencia de las mismas en el marco de las Ciencias Antropolgicas y de acuerdo a los protocolos vigentes en FHCE.

La Comisin de Carrera elaborar al inicio de cada semestre, una lista de propuestas del Instituto de Ciencias Antropolgicas, que incluyan actividades de extensin (Efis u otras modalidades) con el fin de asegurarle al estudiante la obtencin de al menos 2 crditos en extensin.

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Optativas (48 crditos):

Antropologa Social. 16 crditos

Arqueologa. 16 crditos

Antropologa Biolgica. 16 crditos

Electivas. 12 crditos

10.2 reas de formacin especfica (niveles I y II)

10.2.1 Antropologa Biolgica

Teora especfica. 8 crditos.

Creacionismo, neolamarckismo, diseo inteligente, evo devo, sociobiologa.

Metodologa y tcnicas en Antropologa Biolgica. 12 crditos

Se plantea dividir esta unidad curricular en dos mdulos: 1. Prcticas (laboratorio de antropologa aplicada, laboratorio de gentica molecular, archivos, osteologa) (7 crditos) y 2. metodologa general, redaccin de proyectos (5 crditos)

Estadstica Inferancial y Multivariada. 8 crditos

Correlacin y regresin, series temporales, anlisis de varianza, anlisis factorial, otras tcnicas de anlisis multivariado. Manejo de paquetes estadsticos. Aplicaciones.

Capacitacin y pasantas. 14 crditos.

Se habrn de creditizar capacitacin o pasantas desarrolladas en el marco de: 1. Grupos, Programas y Proyectos de Investigacin del Departamento de Antropologa Biologica; 2. Proyectos PAIE, Proyectos de Iniciacin (CSIC o ANII) que involucren temticas de la Antropologa Biolgica; 3. Pasantas en estructuras del Estado con tutora de un docente del Departamento de Antropologa Biolgica.

Seminarios de Investigacin I y II en Antropologa Biolgica. 30 crditos.

Los Seminarios de Investigacin se centrarn en temas puntuales, en los que se realizar un un estudio profundo con intensa participacin de los estudiantes, y en los cuales los docentes actuarn como conductores o guas, y en los que se dar una estrecha relacin entre todos los participantes. Las temticas sern novedadosas, dependiendo de los intereses de los estudiantes y de las posibilidades de profundizacin en los mismos. Se modificarn ao a ao, sin que obste que un mismo tema, o temas conexos, pueda ser profundizado en mas de un seminario.

Optativas:

a. A ofrecer y/o recomendar para todos los estudiantes de Antropologa:

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Diversidad Humana Moderna. 8 crditos

Estudio de marcadores clsicos y moleculares de herencia uni- y bi-parental. Factores microevolutivos, modelos de fusin-fisin, isla, mestizaje. Grandes movimientos migratorios: poblamiento de Amrica: cronologa, vas de entrada y caractersticas de los primeros habitantes. Aportes poblacionales histricos a la poblacin americana. Ejemplos, con nfasis en Amrica, particularmente Uruguay.

Crecimiento, desarrollo, nutricin y antropologa aplicada. 8 crditos

Caracterizacin dentro de la Antropologa Biolgica y su relacin con otras disciplinas. Mtodos de anlisis. Factores influyentes y mecanismos de variabilidad. Etapas de desarrollo humano. Nutricin en poblaciones contemporneas. Alteraciones del C y D. Biotipologa y antropometra. Estudios en Uruguay. Definicin, objetivos, y disciplinas relacionadas a la Antropologa Aplicada. Ejemplos.

Anlisis de poblaciones pasadas. 8 crditos

Nociones de morfologa y biologa molecular. Inferencias: osteobiografa, estilo de vida, relaciones intra- e inter-grupales, paleodemografa y paleopatologa. Ejemplos: investigaciaones en Amrica con nfasis en Uruguay. Estudios de caso. Problemas legales en la investigacin de restos seos humanos.

Biodemografa. 8 crditos

Definicin, objetivos y metodologa; semejanzas y diferencias con la Demografa. Crecimiento de la poblacin, fases en la evolucin demogrfica. Estructura poblacional por edad y por sexo; representacin grfica. Natalidad, nupcialidad, mortalidad, migraciones. Valor adaptativo, eficacia biolgica y seleccin natural. Consanguinidad y endogamia. La Biodemografa en la regin y el pas en la actualidad.

Antropologa forense. 8 crditos

Definicin. Identificacin de personas: mtodos morfolgicos y de biologa molecular. Ejemplos: derechos humanos, asesinatos en serie, desastres masivos.

b. Contenidos optativos especficos para quienes opten por Antropologa Biolgica.

Biotica y/o tica. 8 crditos

Conducta moral y principios para la correcta conducta humana respecto a la vida humana, no humana, yal ambiente. Conducta moral y tica, concepciones teleolgicas y deontolgicas

Anatoma y/o Fisiologa. 8 crditos

Anatoma humana y/o de vertebrados (anatoma descriptiva de las estructuras de vertebrados o humanosen particular, anatoma sistmica, anatoma regional p.e. aparatos locomotor y estogmatogntico-), osteologa (anatoma descriptiva del sistema, patologas que afectan el tejido seo), fisiologa animal o humana (funciones de los seres vivos pluricelulares, homeostaisis, medio interno, funciones de los distintos sistemas)

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Gentica y/o Biologa Molecular. 8 crditos.

Gentica general (gentica mendeliana y no mendeliana, estudio de los mecanismos de herencia a nivel de genes y cromosomas, trans) y/o gentica humana (aplicacin de la gentica general a los seres humanos, diversidad humana moderna, enfermedades genticas y enfermedades complejas) y/o gentica molecular (anlisis del ADN, replicacin del ADN y alteraciones, funciones, marcadores moleculares) y/o gentica de poblaciones (variacin de la frecuencia de distintos genes (alelos) en las poblaciones, procesos evolutivos, eficacia biolgica) y/o gentica cuantitativa (efecto de mltiples genes sobre el fenotipo).

Evolucin (general o humana). 8 crditos

Niveles y mecanismos evolutivos, procesos macro o micro-evolutivos, evolucin molecular. Etologa (general, animal, humana), primatologa.

Demografa. 8 crditos

Estudios cuantitativos de las poblaciones humanas; dimensin, estructura, dinmica y caractersticas generales de las mismas. Procesos concretos que determinan la formacin, la conservacin y la desaparicinde las poblaciones. Teoras: transicin demogrfica, revolucin reproductiva, movimientos de las poblaciones. Demografa de Amrica Latina y Uruguay.

Nutricin. 8 crditos.

Fisiologa y Gentica de la Nutricin, procesos alimentarios, principales problemas nutricionales e indicadores, nutricin y cultura. Relaciones entre estatus, gnero, creencias, y su relacin con salud y enfermedad. Nutricin asociada a distinats actividades , grupos etreos, sociedades.

Osteologa. 8 crditos

Contenidos de la anatoma normal del esqueleto humano y las principales tcnicas morfscopicas y mtricas para la determinacin de estatura, sexo y edad, y raza, tanto para abordar el abordar el estudio de poblaciones antiguas como para casos forenses. Retoma e integra los conocimientos adquiridos de anatomay fisiologa sea, muscular y articular obtenido en otras asignaturas. Asimismo, incluye conocimientos de lasprincipales enfermedades que afectan al hueso, as como de traumas y otras heridas.

Historia del Uruguay. 8 crditos.

Contenidos referidos a las estructuras demogrficas, econmicas, sociales, culturales y polticas tpicas del actual territorio uruguayo. Dichos contenidos pueden incluir cursos seriados, dependiendo de la opcin la periodizacin optada. A modo de ejemplo se plantean los siguientes contenidos: Historia del Uruguay I (hasta 1850): Comprende el estudio del Uruguay indgena y colonial y los procesos de la revolucin y la independencia. El trasfondo pastoril y caudillesco que le otorga unidad. Historia del Uruguay II (l850 - 1930): Comprende el anlisis de la modernizacin del pas y su paulatino acceso a formas polticas democrticas. Historia del Uruguay III (1930 hasta la actualidad): Abarca el estudio del Uruguay contemporneo en sentido estricto.

Contenidos en Antropologa Social. 8 crditos

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El estudiante podr tomar como optativos contenidos de las unidades curriculares dictadas por el Depto. de Antropologa Social coherentes con su currcula.

Contenidos en Arqueloga. 8 crditos.

El estudiante podr tomar como optativos contenidos de las unidades curriculares dictadas por el Depto. de Arqueologa coherentes con su currcula.

Geografa Humana. 8 crditos

Contenidos referidos a las sociedades y sus territorios. Se incluyen las subdivisiones de la Geografa Humana: Geografa de la Poblacin, Geografa Rural., Geografa Urbana, Geografa Econmica, Geografa Poltica, Geografa Social, Geografa Histrica. Sistema de informacin geogrfica y su aplicacin a poblaciones humanas.

Bioqumica. 8 crditos

Conceptos y tcnicas generales. Estructuras moleculares del ser vivo. Catlisis y metabolismo. Transmisin de la informacin gentica. Fisiologa molecular

Biologa Celular y Tisular. 8 crditos

Contenidos vinculados a las tcnicas macroscpicas y microscpicas. Estructuras y funciones de la clula. Tejidos: criterios de clasificacin, distintos tipos de tejidos y su funcin.

Electivas

Nivel 1: 20 crditos

Nivel II: 26 crditos

10.2.2 Arqueologa


Antropologa interpretativa y post-interpretativa. Arqueologas post modernas. Arqueologa cognitiva: Arqueologa Crtica. Nacionalismo, Multiculturalismo. Arqueologa y marxismo. La Arqueologa social Latinoamericana: El contexto actual y la Teora Latinoamericana: Poscolonialismo, Multivocalidad y uniformizacin racionalista. Arqueologa Prehistrica e Historia en el contexto de la postmodernidad.

Tcnicas de la Investigacin Arqueolgica. 12 crditos

Curso prctico. Se centrar en los aspectos directamente vinculados a la investigacin arqueolgica en sus mltiples aspectos. Para ello se llevaran a cabo ejercicios de simulacin y prcticas reales para dominar las diversas tcnicas, a la vez de aportar elementos para la interpretacin de los datos (elaboracin de modelos, elaboracin y contrastacin de hiptesis, etc.) y la redaccin de informes tcnico - cientficos. Se plantea la sistemtica general y especfica de la Arqueologa, considerndose por un lado el trabajo de campo (prospeccin, tipos de sitios, recoleccin superficial, sondeos, excavacin, tcnicas de relevamiento y tratamiento de arte rupestre, tipologa murara, tratamiento de los hallazgos en el campo, etc.). Por otro lado

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se considerar el trabajo de laboratorio (procesamiento y clasificacin de los distintos vestigios materiales: lticos, cermicos, seos, malacolgicos, etc.; indicadores cronolgicos; anlisis del conjunto de un sitio arqueolgico, aplicacin de criterios estadsticos, etc.).

Prehistoria Americana I. 8 crditos

Arqueologa de grupos cazadores-recolectores: Se ocupa de los modelos generales y sus fundamentos tericos, del poblamiento inicial del territorio y de las sociedades que posean un patrn de movilidad alta o media, abordando sus bases econmico-sociales, recursos explotados, tecnologas y ergologas.

Prehistoria Americana II. 8 crditos

Arqueologa de grupos productores de alimento: aborda las sociedades cuyos cambios culturales dan lugar a organizaciones sociopolticas complejas. Destacan las transformaciones operadas en los modos de subsistencia, a travs de la produccin de alimentos y la domesticacin. Surgimiento de los modos de vida aldeanos y urbano-rurales, crecimiento demogrfico.

Prehistoria de la Cuenca del Plata. 8 crditos

Panorama de la prehistoria del sur de Brasil, zona platense y atlntica y nordeste argentino. Aborda la arqueologa de la regin, los modelos propuestos y los principales sitios investigados.

Etnohistoria de la Cuenca del Plata. 8 crditos

Proporciona elementos sobre la interactuacin entre los diversos sistemas socioculturales a partir de la colonizacin europea. Integracin del sustrato indgena y afro a las modalidades coloniales/nacionales. Etnocidio, aculturacin e integracin. Los pueblos originarios en la estructuracin de la sociedad colonial/sociedad nacional. Polticas de integracin y exterminio.

Arqueologa histrica. 8 crditos

Aborda la rama de la arqueologa que estudia los sitios arqueolgicos que en Amrica ocurren a partir dela conquista europea. Aborda las distintas situaciones de interactuacin de grupos autctonos con los europeos o los emplazamientos posteriores, hasta el presente. Manejo de fuentes provenientes del registro arqueolgico, escrito y oral.


Pasantas en Ncleos, Programas y Proyectos de Investigacin del Departamento de Arqueologa.

Creditizacin de Proyectos PAIE, Proyectos de Iniciacin (ANII).

Creditizacin de Pasantas en estructuras del Estado con tutora de un docente del DA.

Ser un requisito excluyente para el ttulo con mencin en Arqueologa acreditar un mnimo de 20 das de trabajo de campo y 20 das de trabajo de laboratorio; los mismos se incluyen en la capacitacin y/o pasanta del estudiante. La Comisin de Carrera y el Depto. de Arqueologa debern asegurarle al estudiantela obtencin de dichos crditos.

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Talleres de Arqueologa. 30 crditos

Taller I y II sern cursos prcticos. El Taller II constituir la continuacin del correspondiente Taller I. Los temas sern especificados al inicio de cada Taller I y se referirn a un tema concreto de la investigacin arqueolgica. El Taller I se orientar a la elaboracin de un proyecto completo de investigacin, individualmente presentado, que deber ser defendido. El Taller II implicar la realizacin del proyecto presentado para el Taller I, cuyo informe ser el trabajo de pasaje de curso.

Optativas:

a. A ofrecer y/o recomendar para todos los estudiantes de Antropologa

Prehistoria del Uruguay. 8 crditos.

Aborda la prehistoria del territorio y sus principales investigaciones desarrolladas. Plantea los problemas de la arqueologa y prehistoria nacional.

Etnohistoria del Uruguay. 8 crditos.

Estudia las sociedades indgenas que durante el perodo histrico habitaron el actual territorio uruguayo,sus transformaciones, procesos de aculturacin y exterminio. La poblacin indgena y afro y su rol, en la estructuracin de la sociedad colonial/sociedad nacional.

Arqueologa por contrato o de rescate. 8 crditos.

Aborda el estudio de las intervenciones arqueolgicas que se efectan con motivo de la realizacin de obras de infraestructura o remocin, que demandan la realizacin de estudios previos de evaluacin de impacto arqueolgico, con el objeto de evitar o mitigar el dao patrimonial que dichas obras provocan, o bien posibilitar la documentacin y recuperacin rpida de materiales arqueolgicos (rescate) en riesgo de ser destruidos.

Arqueologa pblica y manejo de recursos culturales. 8 crditos.

Se ocupa de la relacin de la arqueologa con la comunidad y aborda cuestiones como arqueologa, educacin formal y no formal, medios de comunicacin, interpretacin de sitios arqueolgicos para el pblico y la gestin en general, del registro arqueolgico, los sitios arqueolgicos y las colecciones.

Patrimonio Cultural y Arqueologa. 8 crditos.

Aborda las diferentes definiciones de patrimonio cultural. Legislacin internacional y nacional. Instituciones vinculadas con el patrimonio cultural nacional y el ejercicio de la arqueologa. Relacin de la arqueologa con el patrimonio cultural. tica profesional, coleccionismo, colecciones, museos y depsitos demateriales.

Arqueologa Martima y Subacutica. 8 crditos.

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La Arqueologa Martima estudia la relacin del ser humano y las aguas navegables. La Arqueologa Subacutica es la adaptacin de las tcnicas y las metodologas de la arqueologa al medio sumergido.

b. Contenidos temticos especficos para quienes opten por Arqueologa.

Historia: (Algunas de estas reas temticas ser obligatoria para estudiantes que busquen un perfil en Arqueologa Histrica.)

Tcnicas de la Investigacin Histrica. 6 crditos.

El estudiante deber recibir contenidos metodolgicos de la investigacin histrica que comprendan una capacitacin especfica en el manejo de reservorios documentales as como distintos tipos de archivos, y su correspondiente anlisis.

Historia del Uruguay. 6 crditos.

Comprende contenidos referidos a las estructuras demogrficas, econmicas, sociales, culturales y polticas tpicas del actual territorio uruguayo. Dichos contenidos pueden incluir cursos seriados, dependiendo de la opcin la periodizacin optada. A modo de ejemplo se plantean los siguientes contenidos: Historia del Uruguay I (hasta 1850): Comprende el estudio del Uruguay indgena y colonial y losprocesos de la revolucin y la independencia. El trasfondo pastoril y caudillesco que le otorga unidad. Historia del Uruguay II (l850 - 1930): Comprende el anlisis de la modernizacin del pas y su paulatino acceso a formas polticas democrticas. Historia del Uruguay III (1930 hasta la actualidad): Abarca el estudio del Uruguay contemporneo en sentido estricto.

Historia Americana. 6 crditos.

El estudiante deber recibir contenidos referidos al conjunto de los procesos principales (econmicos, demogrficos, polticos, entre otros), desarrollados en Amrica. Al igual que en Historia del Uruguay, estos contenidos pueden comprender cursos seriados, dependiendo de la opcin del estudiante, la periodizacin optada. A modo de ejemplo se plantean algunos contenidos posibles: Historia Americana I: Colonia y revolucin. Historia Americana II: Siglo XIX hasta 1910 (como fecha significativa en el proceso de ruptura del orden oligrquico). Historia Americana III: Siglo XX (caracterizando sus diferentes etapas y con nfasis en las ms recientes).

Historia de la arquitectura en el Uruguay. 6 crditos

Contenidos sobre la historia del desarrollo arquitectnico en el territorio uruguayo, incluyendo las distintas corrientes, tcnicas y tecnologas, caractersticas y estilos vinculados a grupos sociales, a lo urbano y lo rural, etc.

Ciencias de la Tierra: (Geologa, Geomorfologa y Foto interpretacin o cartografa o SIG, sern obligatorias.). Dependiendo del perfil, el estudiante deber tomar geologa y/o geomorfologa siempre.

Geologa. 6 crditos.

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Contenidos referidos a la composicin y estructura interna de la Tierra, y los procesos por los cuales ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, incluyendo la profundizacin y reconocimiento de de episodios regionales y locales.

Geomorfologa. 6 crditos.

Contenidos referidos al estudio de las formas de la superficie terrestre, su gnesis y comportamiento.

Edafologa. 6 crditos.

Composicin y naturaleza del suelo en su relacin con las plantas y el entorno que le rodea. Incluye varias ramas tericas y aplicadas que se relacionan en especial con la fsica, la qumica y la bioqumica.

Cartografa. 6 crditos.

Comprende el estudio y elaboracin de mapas y planos geogrficos y territoriales en sus diferentes dimensiones y formas

Foto interpretacin. 6 crditos.

Contenidos metodolgicos que involucran la identificacin de datos por medio de tcnicas de aerofotointerpretacin. Incluye la interpretacin a travs de la fotografa de los uso de la tierra, suelos, vegetacin, poblacin, etc.

Sistema de Informacin Geogrfica (SIG). 6 crditos.

Sistema de Informacin Geogrfica. Integracin organizada de hardware, software y datos geogrficos, diseada para capturar, almacenar, manipular y analizar en todas sus formas la informacin geogrficamente referenciada, con el fin de resolver problemas complejos de planificacin y gestin.

Semitica. 6 crditos.

El estudiante deber recibir contenidos referidos a los abordajes de los distintos sistemas de comunicacin dentro de las sociedades humanas

Electivas

Nivel 1: 20 crditos


10.2.3 Antropologa Social:


Los contenidos de este curso pretenden brindar al estudiante la formacin en las principales corrientes tericas de la Antropologa moderna y contempornea. Comprende este curso las teoras interpretativas y post-interpretativas en el campo de la Antropologa Social, las derivas tericas de la crisis estructuralista y eladvenimiento del denominado post-estructuralismo, la deconstruccin, as como la Antropologa interpretativa y post-interpretativa. El contenido del curso atiende tambin a las Teoras Antropolgicas

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Latinoamericanas y a las diferentes teorizaciones que hacen a las denominadas Antropologas del mundo, considerando la existencia de diversas epistemes que trascienden el eje metrpolis/periferia. Asimismo el curso propone trabajar la temtica del sujeto, la agencia, las subjetividades y los procesos de subjetivacin, laperformance y la performatividad en contextos localizados, regionales y globales, considerando tanto los flujos de relocalizacin como de globalizacin cultural. Por ltimo, el curso brinda contenidos para teorizar las nuevas relaciones que se establecen en el marco de las transformaciones tecnolgicas, comunicacionales y biolgicas que intervienen en el mundo social.

Metodologa y tcnicas en Antropologa Social. 12 crditos.

Requiriendo de los conocimientos epistemolgicos y metodolgicos previos, este curso se centra en los aspectos directamente vinculados a la prctica de la investigacin de campo. Para ello, se llevan a cabo ejercicios de simulacin y prcticas reales para dominar las tcnicas cuantitativas (encuestas, muestreos) y especialmente las cualitativas (entrevistas en profundidad, informante clave, historias de vida, observacin no participante, observacin participante). Asimismo se procura aportar elementos para la interpretacin delos datos (elaboracin de modelos, elaboracin y contrastacin de hiptesis, sin lo cual la recoleccin de los datos de campo no resultara significativa, etc.). Incluye tambin la indicacin de los elementos para la redaccin de informes tcnico-cientficos. Se trata de un curso prctico cuya aprobacin requiere de un trabajo con valor de monografa, consistente en la elaboracin de un protocolo de investigacin o la aplicacin en una investigacin real de alguna(s) de la(s) tcnica(s) desarrollada(s) en el curso.


Pasantas en Ncleos, Programas y Proyectos de Investigacin del Departamento de Antropologa Social.

Creditizacin de Proyectos PAIE, Proyectos de Iniciacin (CSIC, ANII).

Creditizacin de Pasantas en estructuras del Estado y de la Sociedad Civil con tutora de undocente del DAS- (en discusin).

Taller de Investigacin I en Antropologa Social. 15 crditos.

El curso es de una orientacin eminentemente prctica, y se basa en el eje central de la materia: la produccin de un proyecto de investigacin. Sus contenidos dan cuenta de la tradicin antropolgica en la elaboracin de proyectos en el mbito especfico de la antropologa social, considerando los criterios de evaluacin de un proyecto (viabilidad, duracin e impacto en la produccin de conocimiento) y las herramientas bsicas en el arte de proyectar. Asimismo el curso considera la relacin entre investigadores e investigados, las diferentes concepciones sobre la temtica del sujeto en el mbito antropolgico y la relacinentre proyectos de investigacin y etnografa, considerando los agenciamientos colectivos de produccin de conocimiento y los usos sociales de ste.

Taller de Investigacin II en Antropologa Social. 15 crditos.

El Taller II tendr como contenido principal la elaboracin de una etnografa en formato de Tesis de grado, teniendo como eje fundamental la conformacin de un proceso etnogrfico en el cual la/el estudiante

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ser un sujeto activo del mismo. Los contenidos del curso pretenden colaborar al proceso de conformacin del estudiante de antropologa en etngrafo/A. Se indagarn los diferentes estilos etnogrficos, de manera que el estudiante pueda interiorizarse de las principales herramientas con vistas a la elaboracin del informe etnogrfico final.

Optativas

a. A ofrecer y/o recomendar para todos los estudiantes de Antropologa. (La numeracin no significaque los contenidos de las distintas unidades curriculares denominadas Antropologa Social sean previos unos de otros).

Antropologa Social I. 10 crditos.

Los contenidos del curso Antropologa Social I atiende a los elementos histricos, el objeto y las metodologas de estudio en Etnologa, considerando las definiciones de etnia, cultura y etnicidad. Se presentan asimismo en este curso las sub-especializaciones en el campo de la etnologa, tomando en cuenta los aportes etnolgicos clsicos y los contemporneos.

El curso aporta reflexiones sobre aspectos simblicos, organizacionales y polticos de diferentes tipos de sociedades.

Antropologa Social II. 10 crditos.

El curso pretende colaborar a ejemplificar, actualizar y discutir algunos temas de la Antropologa

Social, as como relacionarlos con el escenario nacional y regional. En sus contenidos se encuentra el objeto, el mtodo y los conceptos tericos bsicos de la Antropologa Social y el lugar de la misma en el campo disciplinario. El curso desarrolla conceptualizaciones y categoras tiles para el anlisis social desde la perspectiva antropolgica, tomando en cuenta diferentes tipos de sociedades y culturas.

Antropologa Social III. 10 crditos.

Se plantea el estudio terico de la discriminacin, el racismo y la xenofobia enfatizando en la comprensin de prcticas sociales que actualizan la discriminacin de los colectivos sociales estudiados, tales como los grupos indgenas, afrodescendientes y migrantes. Se revisan los procesos de resistencia y movimientos etnopolticos presentes hoy en el continente.

Antropologa Social IV. 10 crditos.

Los contenidos tendr presentes los elementos propios a la Antropologa econmica y poltica, considerando los modelos de desarrollo en la globalizacin, los procesos de mercantilizacin, la relacin entre cultura y hegemona, la subsuncin en el capitalismo, las construcciones culturales de igualdad y jerarqua.

Culturas populares y subalternidad. 8 crditos.

Los contenidos de este curso se centran en el desarrollo de los conceptos bsicos del campo de los estudios sobre la cultura popular incluyendo la discusin entre lo culto y lo popular, hegemona y contra

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hegemona y los estudios de lo subalterno. El curso asimismo promueve la reflexin y el estudio de las culturas populares en Uruguay, a partir de casos concretos, desarrollando tpicos de reflexin antropolgica sobre los conceptos de diferencia, diversidad y desigualdad y aportando elementos para una aproximacin crtica del concepto de cultura en Antropologa. Tambin el curso posee contenidos acerca de la emergencia de las culturas populares, la subalternidad y la hegemona, los discursos ocultos, el uso del registro literario, la produccin cultural, la disputa de sentidos y las desigualdades persistentes en Amrica Latina.

Etnografa de las juventudes latinoamericanas. 8 crditos.

El curso se propone como contenido la presentacin de distintas investigaciones etnogrficas, la discusin sobre cultura y violencia a propsito de los jvenes latinoamericanos (en Amrica Latina, pero tambin en Estados Unidos y Espaa). El curso asimismo ofrece herramientas tericas y metodolgicas parainiciarse en la realizacin de investigaciones de carcter etnogrfico enfocadas en los jvenes.

Antropologa ecolgica y ambiental. 8 crditos.

Los contenidos presentados en el curso se refieren a la cuestin ambiental y el antropoceno. Se desarrollan tambin contenidos sobre la cultura y la naturaleza en la teora social. Se extienden tambin contenidos sobre las antropologas ecolgicas (flujos de energa, materia e informacin).

El curso brinda elementos tmabin para comprender la dinmica de los movimientos sociales yl a antropologa ambiental.

Antropologa Visual y de la Imagen. 8 crditos.

El curso brinda elementos para que el estudiante maneje los principales contenidos sobre el uso de la imagen en el campo de las Ciencias Sociales y la Antropologa Social, considerando los procesos vividos en el uso, la interpretacin y la produccin de imgenes (fotografa, cine y otros soportes) en este campo. Asimismo, el curso presenta los principales corpus tericos acerca de la imagen, el imaginario y la produccin simblica en el mundo social, considerando los fenmenos contemporneos de la virtualizacinde la imagen y la cultura.

Antropologa de las Creencias. 8 crditos.

Se presenta en el curso los principales aspectos referidos al denominado campo de las creencias el y campo religioso. El curso ahonda en las corrientes contemporneas de la Sociologa y la Antropologa de las creencias y su incidencia en la conformacin de nuevos paradigmas para las Ciencias Sociales y la Antropologa Social. Se aportan asimismo elementos referidos a la temtica de las creencias, la articulacin de la dimensin poltica y religiosa en el mundo y en Amrica Latina, considerando a su vez los procesos de secularizacin, laicidad y democratizacin en sus escalas globales y regionales.

Antropologa de gnero. 8 crditos.

El curso se propone establecer el lugar de las relaciones de gnero en la elaboracin terica en antropologa con la presentacin de los principales aportes al respecto. Se analiza tambin el trabajo de campo desde el gnero y las principales etnografas donde las relaciones de gnero ocupan un lugar central.

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Antropologa del cuerpo. 8 crditos.

El curso tiene como contenido el cuerpo como objeto de estudio de la antropologa, considerando la corporeidad como concepto metodolgico para la investigacin antropolgica. Se propone asimismo revisardistintas aproximaciones al cuerpo (performatividad, ritualidad, vida cotidiana, sexualidad).

Antropologa de la sexualidad. 8 crditos.

El curso presenta los principales abordajes antropolgicos sobre la sexualidad. Se tematiza el Gnero y sexualidad, considerando asimismo el trabajo de campo y la sexualidad.

Etnografa feminista. 8 crditos.

Aproximacin a la produccin etnogrfica feminista. Anlisis del trabajo etnogrfico, el lugar del involucramiento en el proceso de trabajo de campo. Balance entre la produccin de conocimiento acadmico y el compromiso social.

Antropologa del Uruguay. 8 crditos.

Considera la evolucin histrica y panorama actual del desarrollo de la antropologa social en Uruguay, enfocndose en la particularidad de la antropologa social uruguaya bajo los debates sobre antropologas de construccin de la nacin, antropologas perifricas y el proyecto de las antropologas del mundo. El curso propone examinar las reas temticas, enfoques terico-metodolgicos, sub-campos y programas de investigacin ms relevantes de la produccin antropolgica local de las ltimas tres dcadas, relevndose asimismo la produccin antropolgica extranjera que ha tomado como objeto de estudio temas nacionales.

Etnologa del Norte de frica. 8 crditos.

El curso versar sobre poblaciones, migraciones, colonizacin, formacin de unidades tnicas, pasado y actualizacin en el Norte de frica, considerando diferentes grupos tnicos y culturales, as como los estilos de vida y reglas sociales de los mismos. Se detendr en situaciones especficas, tales como el pastoralismo y los grandes nmades, la vida en campamentos (refugiados saharaouis).

Otros contenidos relevantes tendrn que ver con la expansin pasada y presente del islam, la chari, la familia, el honor, y el deber de hospitalidad/ Sistema de parentesco de tipo rabe. Se ahonda as mismo en la situacin de las mujeres en luchas y disputas de tipo cultural, los cambios sociales y resistencias desde convicciones tradicionales, as como el desarrollo de las ciudades en esta rea, elesplendor de arquitectura adaptada al medio sahariano y a los estilos de vida conformados por el difcil dilogo con el crecimiento demogrfico exponencial y la migracin hacia las ciudades de la costa.

Antropologa y derechos humanos. 8 crditos

El curso se propone dar una perspectiva antropolgica sobre los derechos humanos, en el marco de las cosmologas generadas por el pensamiento occidental. Intervienen en esta mirada, las visiones relativistas, normativistas y universalistas, siendo consideradas asimismo las redefiniciones del campo de los derechos humanos por medio de los movimientos sociales, el campo acadmico, las Organizaciones No gubernamentales, los aparatos estatales y las agencias financiadoras.

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Antropologa de los movimientos migratorios y tursticos en el mundo contemporneo. 8 crditos

Se propone indagar desde una visin antropolgica los movimientos tursticos y migratorios que se dan en el mundo contemporneo, incluido el Uruguay y la regin mercosurea.

b. Contenidos temticos especficos para quienes opten por Antropologa Social.

Historia Reciente. 8 crditos.

Se brinda desde una mirada histrica, una perspectiva de anlisis y comprensin del pasado reciente nacional, considerando las etapas pre-dictadura, la dictura militar en s misma y los efectos que la misma dejara sobre la poblacin en general.

Pensamiento crtico en Amrica Latina. 8 crditos.

Se abordan las principales corrientes del pensamiento crtico generadas en el contexto latinoamericano. El curso presenta tambin las caractersticas y las diferentes etapas polticas e histricas del pensamiento crtico latinoamericano, considerando las matrices geopolticas que le dieron lugar.

Arte y Comunicacin. 8 crditos.

El curso presenta las principales relaciones tericas entre el Arte y la esfera de la comunicacin. Sus contenidos se basan en los enfoques de la Sociologa y la Antropologa del Arte y en las perspectivas de la teora de la imagen y el imaginario para tratar la produccin artstica. Sus contenidos discuten el concepto de arte, prestando particular atencin a la manifestaciones artsticas contemporneas.

Introduccin a las Ciencias Polticas. 8 crditos.

El curso otorga las principales perspectivas que hacen al desarrollo de las Ciencias Polticas como disciplina. Se trabajan principalmente corrientes clsicas y contemporneas de las Ciencias Polticas, considerando las relaciones entre estado y sociedad civil, la conformacin de partidos polticos y asociaciones y la constitucin de teoras polticas que interpretan el mundo y los procesos polticos actuales.

Psicologa Social. 8 crditos.

Los contenidos de los saberes propios a la Psicologa Social, incluyen en este curso los procesos de subetividad y subjetivacin, las relaciones inter-subjetivas y la produccin de identidades en mbitos formales (institucionales) y no institucionales. Uno de los componentes principales se asienta en la construccin del vnculo entre los sujetos en cuestin, considerando las determinantes sociales de diferente ndoles que afectan y caracterizan la naturaleza del mismo.

Teoras Sociolgicas. 8 crditos.

Las Teoras Sociolgicas tienen como contenido principal el desarrollo de las corrientes fundamentales que hacen al pensamiento social y a la Sociologa. Los contenidos del curso atienden a los principales corpus

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tericos elaborados por la Sociologa, considerando sus diferentes etapas en el devenir histrico y sus transformaciones en funcin de los cambios acaecidos en el mundo.

Metodologa de la Investigacin en Ciencias Sociales. 8 crditos.

La Metodologa de la Investigacin en Ciencias Sociales, resume las principales herramientas sociolgicas para estudiar el mundo social. Se establecen aqu la construccin del objeto, tema y universo a indagar. Se dimensionan las diferentes metodologas en funcin de los corpus tericos y las realidades del mundo emprico.

Lingstica. 8 crditos.

El estudiante podr optar por tomar los crditos dentro de las asignaturas ofrecidas por la licenciatura enLingstica: Introduccin a la Lingstica o Sociolingstica o Teora I.

Electivas

Nivel 1: 20 crditos


11. Disposiciones particulares de la licenciatura en Cs. Antropolgicas, Plan 2014

1. El estudiante deber tener el 80% de los crditos aprobados del rea formativa general para pasar al rea formativa especfica I; igualmente cuando quiera pasar al rea especfica II, deber acreditar como aprobados el 80% de los crditos del rea formativa especfica I.

2. Las unidades curriculares a ser dictadas por los departamentos de Arqueologa, Antropologa Socialy Antropologa Biolgica, tendrn una vigencia de dos aos, pasados los cuales si no fueron aprobados, los cursos caducarn, debiendo el estudiante volver a cursarlos.

3. Los estudiantes podrn incluir como optativas, adems de las correspondientes a su opcin especfica, unidades curriculares dictadas por los departamentos del Instituto de Ciencias Antropolgicas, siempre que la Comisin de Carrera considere que sean pertinentes con la currcula presentada.

4. Aquellos estudiantes que deseen orientarse hacia la docencia, podrn incluir 8 crditos en optativas con contenidos pedaggicos.

5. Los estudiantes que opten por Arqueologa, debern elegir entre los docentes del rea un tutor que lo guiar en la elaboracin del Proyecto del Taller I, el cual consistir en el diseo de una investigacin original y en su conclusin, Taller II, donde expondr los resultados alcanzados en el plan previsto en el Taller I.

Comisin de CarreraInstituto de Ciencias Antropolgicas

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

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1. Fundamentacin2. Objetivos3. Perfil del egresado3.1 Opcin Arqueologa3.2 Opcin Antropologa Biolgica3.3 Opcin Antropologa Social

4. Denominacin del ttulo4.1 Fundamentacin de la necesidad de ttulo con opcin

5. Duracin en aos de la carrera y nmero mnimo de crditos6. Desempeo laboral6.1 Opcin Arqueologa6.2 Opcin Antropologa Biolgica6.3 Opcin Antropologa Social

7. Diseo curricular del plan7.1 Orientaciones pedaggicas7.2 Estructura curricular y reas de formacin

8. Contenidos de las unidades curriculares8.1 rea de formacin general8.2 rea de formacin especfica (niveles I y II)

ANEXOS9. Estructura curricular del plan10. Contenidos curriculares y crditos correspondientes10.1 rea de formacin general10.2 reas de formacin especfica (niveles I y II)10.2.1 Antropologa Biolgica10.2.2 Arqueologa10.2.3 Antropologa Social:

11. Disposiciones particulares de la licenciatura en Cs. Antropolgicas, Plan 2014

Nuevo Plan Antropologia

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