LA ASAMBLEA DE CLASE

¿De qué manera podemos poner en marcha nuestra asamblea de clase?

¿Qué es una asamblea?

Del francés. Assemblée

Reunión numerosa de personas para discutir determinadas cuestiones y adoptar decisiones sobre ellas

LA ASAMBLEA DE CLASEGracias a la asamblea podremos gestionar y decidir

todo aquello que afecta a la convivencia en nuestra clase

Qué problemasproblemas tenemos en la clase

Qué nos parece que es buenobueno y nos beneficia

Qué cosas cambiaríamos

Qué haríamos para mejorar

¿Qué pasos debemos dar para poner en marcha nuestra asamblea de clase?

LA ASAMBLEA DE CLASE

1 Elegir los cargos de la asamblea

Presidente o presidenta

Secretario o secretaria

Vocales

El presidente o presidenta

LA ASAMBLEA DE CLASE

Coordina y dirige la asamblea

Da el turno de palabra y hace callar

El secretario o secretaria

Levanta el acta de la sesión

Los vocales

Recogen las propuestas de temas de los compañeros y compañeras

Confeccionan el orden del día junto con el secretario

Funciones

Apunta el turno de palabra ayudado por los vocales. Al principio, como cuesta más mantener el orden, esta función la realizarán los vocales.

LA ASAMBLEA DE CLASE

¿Cómo se desarrollaCómo se desarrolla la Asamblea? la Asamblea?

1º El Acta Se lee el acta de la sesión anterior y la asamblea se manifiesta si este acta refleja realmente lo que se debatió y acordó. Si es así, se aprueba el acta. Si no es así, se hacen las rectificaciones oportunas.

2º Los Turnos. El presidente destaca los motivos de felicitación, crítica y propuestas en general.

2. 1 TURNO DE CRÍTICA: se critican aquellos aspectos negativos del aula (comportamiento, orden, limpieza,etc.)

A las críticas sigue un turno de réplicas para que los afectados o afectadas expliquen lo que ha sucedido, pero sin discutir.

LA ASAMBLEA DE CLASE

¿Cómo se desarrolla una Cómo se desarrolla una asambleaasamblea??

2.2 Turno de felicitaciones

Se felicita por aspectos positivos de la clase

Se felicita a compañeros y compañeras que han ayudado a los demás o que han realizado un buen trabajo

2.3 Turno de propuestas

Temas libres de los que se quiera hablar durante la asamblea y si no quedara tiempo en la siguiente.

LA ASAMBLEA DE CLASE

Comisiones dentro de la Comisiones dentro de la asambleaasamblea

Comisión de ecologíaecología Vigilar que las luces se queden apagadas

Supervisar el estado de la papelera de reciclaje, vaciarla cuando sea necesario o reponerla

Comisión de limpiezalimpieza Encargados de la limpieza de la clase, que no queden papeles en el suelo. Que esté limpia la pizarra

Que se abran las ventanas en el periodo de descanso para que se ventilen