Normas sobre alfabetización informativa en educación superior
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Dra. Fca. Mercedes Solís Peralta
Normas sobre alfabetización informativa en educación superior
• Comprensión de la estructura del conocimiento
• Diferencias entre conocimiento e información
• Identificar elementos que dan cientificidad
• Habilidades para determinar la naturaleza de una necesidad informativa
• Ordenar ideas
• Asociar temas
• Precisar objetivos
• Calcular tiempos
• Habilidad para plantear estrategias
• Conocer terminología
• Aplicar conocimientos
• Comprender la lógica y la estructura
Competencias
• Habilidades para recuperar información
• Determinar fuentes
• Identificar mecanismos
• Recuperar información
• Habilidades para integrar, sistematizar y utilizar la información
• Tomar aspectos relevantes
• Traducir el nuevo conocimiento etc.
• Habilidades para presentar resultados
• Identificar la audiencia
• Estructurar ideas
• Determinar estilos
• Aplicar técnicas
Competencias
• Habilidades para analizar y evaluar información
• Confrontar información
• Evaluar la actualidad
• Revisar y replantear
• Respeto a la propiedad intelectual y a los derechos de autor
• Respetar la propiedad intelectual
• Conocer la ley federal de derecho de autor
• Mercedes Solís Peralta
Competencias