NUEVAS NUEVAS ALFABETIZACIONESALFABETIZACIONES

Silvina Luján- 3º Educación Silvina Luján- 3º Educación Primaria.Primaria.

Alfabetización!!!!!!Alfabetización!!!!!!

Su significado y valor varían según los contextos sociales.Su significado y valor varían según los contextos sociales. Son consideradas competencias que pueden generar numerosas Son consideradas competencias que pueden generar numerosas

realizaciones concretas.realizaciones concretas. Comprenden los aspectos cognitivo o lingüístico y comunicativo, Comprenden los aspectos cognitivo o lingüístico y comunicativo,

tomando en cuenta el contexto interpersonal y cultural.tomando en cuenta el contexto interpersonal y cultural. La capacidad existe en grados y no en bipolaridad La capacidad existe en grados y no en bipolaridad

alfabeto/analfabetoalfabeto/analfabeto Pueden ser perfeccionadasPueden ser perfeccionadas No producen beneficios automáticos por sí solas, más allá de sus No producen beneficios automáticos por sí solas, más allá de sus

funciones especificas.funciones especificas. Son una práctica social que implica acceso a artefactos físicos, Son una práctica social que implica acceso a artefactos físicos,

artefactos lógicos, contenidos, competencias, actitudes y apoyo artefactos lógicos, contenidos, competencias, actitudes y apoyo social.social.

Su logro es cuestión de educación y por lo tanto de política y de Su logro es cuestión de educación y por lo tanto de política y de poder.poder.

AlfabetizaciónAlfabetización

Alfabetización tecnológica.Alfabetización tecnológica.

Ejemplo Ejemplo

Relacionada con la capacidad de Relacionada con la capacidad de comprender lacomprender larelación entre la sociedad y las relación entre la sociedad y las tecnologías.tecnologías.

Alfabetización informática e Alfabetización informática e informacional.informacional.

Habilidades básicas de uso que los Habilidades básicas de uso que los

lleve gradualmente a la alfabetización lleve gradualmente a la alfabetización

informática.informática.

Ejemplo Ejemplo

Dar a los niños una pagina web Dar a los niños una pagina web específica para que puedan explorarla e específica para que puedan explorarla e investigarla para la búsqueda de investigarla para la búsqueda de información necesaria o pedida por la información necesaria o pedida por la docente.docente.

Alfabetización visual.Alfabetización visual.

La imagen predomina sobre el texto. La imagen predomina sobre el texto. La cultura visual que nos rodea La cultura visual que nos rodea influye en nuestro modo de entender influye en nuestro modo de entender el mundo.el mundo.

Ejemplo Ejemplo

Se pide a los alumnos que vean un Se pide a los alumnos que vean un programa de televisión determinado y programa de televisión determinado y que anoten cuantas propagandas se que anoten cuantas propagandas se encontraron durante la transmisión del encontraron durante la transmisión del mismo. Luego que elijan la que más les mismo. Luego que elijan la que más les gusto y la describan.gusto y la describan.

Alfabetización en medios.Alfabetización en medios.

La comunicación, que identifica al ser La comunicación, que identifica al ser humano y es factor primario de humano y es factor primario de socialización, se realiza cada vez más socialización, se realiza cada vez más intensiva y extensivamente a través intensiva y extensivamente a través de los medios.de los medios.

Ejemplo Ejemplo

Se leerá en distintos sitio web o distintos Se leerá en distintos sitio web o distintos canales de televisión una noticia en canales de televisión una noticia en particular y se hará hincapié en las particular y se hará hincapié en las diferentes enfoque en las que trabajan diferentes enfoque en las que trabajan los medios masivos de comunicacion.los medios masivos de comunicacion.

Alfabetización dialógica.Alfabetización dialógica.

Compromiso productivamente en un Compromiso productivamente en un discurso con el propósito de generar discurso con el propósito de generar nuevo conocimiento y comprensión, nuevo conocimiento y comprensión, considerándola como una práctica a considerándola como una práctica a ser instituida más que una ser instituida más que una competencia a ser adquirida.competencia a ser adquirida.

Ejemplo Ejemplo

Para trabajar con la alfabetización Para trabajar con la alfabetización dialogal en el primario se puede realizar dialogal en el primario se puede realizar una cadena de e-mail que tendrá como una cadena de e-mail que tendrá como fin una tarea a realizar con pasos y fin una tarea a realizar con pasos y procedimientos a seguir.procedimientos a seguir.

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