Norma culta grado 12

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Norma culta del español

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Norma culta del español

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Definición

Conjunto de criterios lingüísticos que

regulan el uso considerado correcto, o

variante lingüística que se considera

preferible por ser más culta.

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El uso que los hablantes hacen de su lengua corresponde a

una manera particular de realizar el sistema, es decir, a

una norma determinada. De las distintas normas que

conforman una lengua, la de mayor prestigio social es la

llamada norma culta o lengua formal porque es la lengua

oficial de una comunidad de hablantes: es homogénea,

flexible y es la que corresponde también a la vida cultural y

pública.

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Características generales

• Lengua de nivel sociocultural elevado.• En realidad, es la norma culta lo que

unifica y da estabilidad al idioma.• Homogeneidad de la lengua culta.• La lengua culta sirve de referencia.

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Para el hablante español medio, la autoridad máxima, algo así como el tribunal supremo del idioma, es la Real Academia Española. Esta institución oficial nació, en 1713, con un carácter exclusivamente técnico (diferente del de hoy, que es en gran parte honorífico) y con una finalidad muy definida, que está de manifiesto en su lema: Limpia, fija y da esplendor. Es decir, su misión era, basándose en el uso de los mejores escritores, establecer una forma precisa y bella de la lengua, exenta de impurezas y de elementos superfluos.

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Con tal objeto compuso la Academia el célebre

Diccionario de Autoridades en seis volúmenes,

(1726-1739), y más tarde su Ortografía (1741) y

su Gramática (1771). Incluso entre personas

cultas es frecuente oír que tal o cual palabra “no

está admitida” por la Academia y que por tanto “no

es correcta” o “no existe”.

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Un error fundamentalEs un error el considerar que alguien – sea una persona o una corporación – tiene autoridad para legislar sobre la lengua. La lengua es de la comunidad que la habla, y es lo que esta comunidad acepta lo que de verdad “existe”, y es lo que el uso da por bueno lo único que en definitiva “es correcto”. La propia Academia, cuando quiso imponer una determinada forma de lengua, no lo hizo a su capricho, sino presentando el uso de los buenos escritores. La validez de un diccionario o de una gramática en cuanto autoridades depende exclusivamente de la fidelidad con que se ajusten a la realidad de la lengua culta común; ninguna de tales obras ha de decirnos cómo debe ser la lengua, sino cómo es, y por tanto su finalidad es puramente informativa. Se puede buscar en ellas orientación, no preceptos.

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La norma

Si la lengua es de todos; si nadie, ni la Academia ni gramáticos, la gobiernan, ¿cómo se mantiene su unidad? Ya hemos dicho que el instinto general de conservar el medio de comunicación con los demás, necesidad de toda sociedad, es lo que frena y contrarresta la tendencia natural a la diversidad en el hablar. Este instinto es el que establece las normas que rigen el habla de cada comunidad.

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Cada grupo humano, por pequeño que sea, tiene su norma lingüística. Los habitantes de una aldea se burlan de los de la aldea vecina porque hablan “peor que ellos”, es decir, porque no siguen su propia norma; y el paisano que, después de haber vivido años en la capital, vuelve a la aldea, tiene que recuperar su lenguaje local por miedo a resultar ridículo o afectado, esto es, a quedar fuera de la norma. En el pueblo de al lado, la norma será distinta. Pero, naturalmente, la comunicación no solo es necesaria entre las personas dentro de cada aldea, sino de una aldea a otra, de una ciudad a otra, de una región a otra. Y entonces se hace necesario limar diferencias, seleccionar lo que todos entienden y aceptan. Esta necesidad es la creadora de la lengua común, la lengua idealmente exenta de particularismos locales. [...] Como es al nivel culto de la lengua al que se asocia generalmente el criterio de corrección, resulta que la norma de la lengua común se basa ampliamente en la forma escrita del nivel culto.

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Lengua estándar

La lengua estándar es considerada correcta y ejemplar en una comunidad. Es la versión cuyas normas ortográficas y gramaticales siguen la mayoría de los textos escritos en esa lengua, y la que se enseña a quienes la aprenden como lengua extranjera.

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Características de la lengua estándar• Un diccionario que unifique un

vocabulario y una ortografía estandarizados.

• Una gramática reconocida que registra las formas, reglas y estructuras del lenguaje y que recomienda ciertas formas y castiga otras.

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• Un sistema de pronunciación estándar, que es considerado como “educado” o “adecuado” por los hablantes y que se considera libre de marcadores regionales.

• Una institución que promueve el uso de la lengua y que posee cierta autoridad, formal o informal, en la definición de sus normas de uso, como la Real Academia Española.

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• Un estatuto o constitución que le da un estado oficial en el sistema legal de un país.

• El uso de la lengua en la vida pública, por ejemplo en el poder judicial y el poder legislativo.

• La enseñanza escolar de la ortografía y gramática estandarizadas.

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Jerarquía lingüística

I. Norma culta:

Esta norma corresponde al ideal de la lengua forjado a lo largo de siglos por los hispano parlantes. Esta norma resulta de las personas instruidas y de los escritores de ambas orillas del atlántico, codificada por los gramáticos y lexicólogos y enseñada en la escuela.

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En este último aspecto ha sido decisivo el trabajo unificador de la Real Academia Española (RAE) fundada en 1713 con la misión de :

•“fijar las voces y vocablos de la lengua castellana en su mayor propiedad , elegancia y pureza“

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II. Norma inculta

Corresponde al empleo del idioma que realizan los individuos insuficientemente instruidos, y se manifiesta con pronunciaciones, palabras y construcciones sintácticas deficientes en nuestro idioma.