Niñez Clase 3

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Historia de la infancia

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  • Historia de la infancia

  • Un poco de historia

  • La antigedad y la niezLos griegos no diferencian una edad de niez. No cuentan con una palabra. Poca representacin artstica de este grupo.Sin embargo crean el concepto de educacin y de escuela el lugar del tiempo libre Lo natural del tiempo libre es pensar y aprender.Pre idea del nio como un ser que se educa

  • La antigedad y la niezLos romanos profundizan el concepto.Muestran en su arte, al nio que se desarrollaLa niez no existe sin la aparicin del concepto de pudor. El adulto esconde algo al que se desarrollaQuintiliano y la Ley contra el infanticidio; arengas contra la desvergenza enfrente de los nios.

  • La edad media y la niezDurante la edad media desaparece el concepto incipiente de niezMundo que no sabe leer ni escribir (gran mayora), no es necesario distinguir a nios de adultos.Ausencia de inters por los nios

  • Iquique, octubre 2008

    Iquique, octubre 2008

  • Antes de la modernidad: ngeles o demonios?S.XV: cambio de la oralidad a una poca de escritura.Inicios de transformacin del concepto de adultez (el que puede leer y escribir; el que es un ser individual).

    S.XVI: Rousseu EmilleEmerge una diferenciacin respecto del adulto en las representaciones artsticas.La naturaleza quiere que los nios sean nios antes de ser hombres. Si nosotros queremos pervertir este orden produciremos frutos precoces que no tendrn ni madurez ni sabor y pronto se marchitarn."

    S.XVII: Se asienta el concepto de que es intolerable el infanticidio y la muerte de nios.Los nios son seres diferentes a los adultos.

  • Iquique, octubre 2008

    Iquique, octubre 2008

  • Emergencia del nioDespus del s.XVIIINio como ser capaz de contemplar el mundo de una manera diferente al adultoDeja de ser un adulto pequeoSe diferencian algunos segmentos: beb (s.XIX)Aparecen los primeros tribunales de menores (1899, Illinois)

    Fines s.XIX e inicios XXNio como sujeto de estudio y atencin.Desarrollo incipiente psicologa evolutiva, conceptos de evolucin, desarrollo psicologa cognitiva: Nio como sujeto en desarrollo / evolucinParalelamente emerge la idea de nio como posesin econmica, como bien.Ser inferior que debe ser controlado y administrado por los adultos. (inicios s.XX, 50% de los nios trabajaban)

  • Durante el siglo XX: tenemos nios!!1950-80: Nios como seres ldicos (Erikson)Siglo XX : etapa garantista. En Europa en los 60 y en Amrica Latina en los 80. Surgen polticas sociales.Cambio radical de paradigma: nios como sujetos de derechos. CIDN 1989

  • Siglo XXHistoria de los derechosDeclaracin de Ginebra de 1924,Unin Internacional de Socorros de los Nios(1920)

    Creacin de UNICEF( fondo internacional de emergencia) el 11 de septiembre de 1946

    Declaracin de los Derechos del Nio, Asamblea General de la UN ,20 de noviembre de 1959

  • Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio, Asamblea General de la UN , 20 de noviembre de 1989

    Cumbre Mundial a favor de la Infancia ,UN 1990

    Un Mundo Apropiado para los Nios Sesin Especial de la Asamblea General de la UN sobre la Infancia , NY mayo de 2002 Siglo XXHistoria de los Derechos

  • Y Chile????No hay una historia de la niez (escrita)Hay representaciones desde la Colonia.La historia social en salud emerge con la puericultura y luego con la pediatraComienzos del siglo XX (tradicin alemana).Avances muy similares a Europa (en organizacin y en proteccin).Creacin Sociedad de Pediatra en Berln 1931

  • En las polticas pblicasDel concepto de menores (proteccin, mbito legal)Objetos necesitados de proteccinAl concepto de niosSujeto de derechosHacia el concepto de nios y niasSujeto de derechos particulares

  • Cul es nuestro concepto de niez?Con qu concepto trabajamos?Cmo seguiremos construyendo el concepto de niez en el futuro prximo?