Neuronas espejo, y el poder de leer m.c. enrique ruiz díaz

Neuronas Espejo, y el Poder de Leer.

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Neuronas Espejo,

y el Poder de Leer.

- Investigación de M.C. Enrique Ruiz Díaz

«Books are the quietest and most constant of friends;

they are the most accessible and wisest of counselors,

and the most patient of teachers ».

Charles William Eliot

M.C. Enrique Ruiz Díaz - Con título y cédula profesional 5632071 en la Maestría

en Ciencias de la Computación. Egresado del Instituto Tecnológico de Orizaba,

Veracruz, México.

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1. De acuerdo a Dev Patnaik y Peter Mortensen en su

obra «Generar Empatía».

«Reading is equivalent to thinking

with someone else's head instead of with one's own».

Schopenhauer, Arthur.

«Reading a book is like re-writing it for yourself.

You bring to a novel, anything you read,

all your experience of the world.

You bring your history and you read it in your own terms».

Angela Carter.

El sistema nervioso es una de las estructuras más complejas que posee el cuerpo

humano y muchos de sus misterios todavía están por esclarecerse. A mediados de los

90, un grupo de científicos italianos descubrió la existencia de las llamadas “neuronas

espejo”, que se activan cuando un animal o una persona desarrolla la misma actividad

que observa en sus semejantes.

Todo lo que hacemos, vemos que hacen los demás o se nos describe para que lo

hagamos pasa por las “neuronas espejo”, lo cual las hace fundamentales para el

aprendizaje. Gracias a ellas, a nivel subconsciente podemos aprender con tan solo

observar.

Tal vez el poder más fascinante de las “neuronas espejo” sea su capacidad para

proporcionarnos, de manera tácita, información sobre otras personas. No solo nos

ayudan a aprender mejor, sino que gracias a ellas podemos experimentar lo que viven

los demás. Por ejemplo, si alguien a nuestro lado bosteza también nos entran ganas de

bostezar porque nuestras “neuronas espejo” nos ponen en su lugar; si alguien tropieza

y cae corremos en su ayuda porque sentimos lo dolorosa que es la caída; si las personas

a nuestro alrededor se ríen nos contagian esa risa, etc.




Sin embargo, las “neuronas espejo” tienen una gran limitación: necesitan

impresiones sensoriales directas. Para entender lo que le puede estar sucediendo a una

persona necesitamos verla cara a cara. Esto es algo que muchas empresas no tienen en

cuenta: las oportunidades, o la falta de ellas, que tienen sus empleados de ponerse en

el lugar de los demás, pensar, sentir y ver como ellos. Demasiadas organizaciones

impiden que las “neuronas espejo” de su personal funcionen, al no permitir que les

llegue la información necesaria.

Una de las historias perfectas de este tipo de empatía nos la proporciona la

compañía de calzado y ropa deportiva Nike. Esta empresa suele contratar a menudo a

deportistas profesionales como diseñadores de su calzado deportivo. Uno de ellos fue

Dave Schenone, corredor de larga distancia de San Francisco. Desde que empezó a

trabajar en Nike, Dave ha diseñado numerosos modelos para la compañía y le ha

ayudado a mejorar su crecimiento gracias a su experiencia y conocimiento de las

necesidades de los atletas.

Sin embargo, más que en diseñar, su verdadero trabajo consiste en comprender

qué es lo que piensa y siente sobre el deporte el resto del mundo. Para poner a prueba

sus instintos e ideas sobre el calzado deportivo, Dave pasa mucho tiempo con atletas

adolescentes de todo el país. Acude a competiciones, a clases de gimnasia, reuniones

de atletas, etc. También compra donde compran los adolescentes y algunas veces pasa

el tiempo donde ellos suelen hacerlo. Dave hace todo esto porque sabe que si Nike no

llega a comprender lo que un joven de 16 años busca en la ropa deportiva, el negocio

de la compañía se verá perjudicado a largo plazo. Gracias a gente como él, Nike no

fabrica calzado y ropa deportivos sin más, sino aquellos que son capaces de despertar

al deportista que todos llevamos dentro.




2. De acuerdo a Daniel Goleman en su obra

«Inteligencia Social».

«Today a reader, tomorrow a leader».

W. Fusselman.

«Being smart is an elusive concept.

There's a certain sharpness, an ability to absorb new facts,

to ask an insightful question or relate to domains

that may not seem connected at first».

-- Bill Gates, Microsoft co-founder

Hace pocos años, un neurocientífico italiano llamado Giacomo Rizzolatti descubrió la

existencia de lo que denominó “neuronas espejo”, que reproducen las acciones que

vemos en los demás y emiten un impulso de acción para que las imitemos. Estas

neuronas, que constituyen un claro legado de nuestra milenaria evolución y que

presentan disfuncionalidades en personas con síndrome de Asperger, nos permiten

entender lo que sucede en la mente de los demás sin tener que apelar a los

razonamientos conceptuales, sino mediante la simulación directa del sentimiento que

identifican en el otro.

Y el que algunas de estas neuronas se ubiquen en el córtex prefrontal, cerca de

aquellas que controlan el lenguaje y el movimiento, explica nuestro impulso natural a

imitar las palabras y las acciones de los otros. En ese sentido, las neuronas espejo

constituyen una expresión neurológica de aquel adagio según el cual “cuando sonríes,

el mundo entero sonríe contigo”.




Como han corroborado infinidad de estudios neurológicos y de pruebas

empíricas, las emociones son contagiosas. En la interacción humana se produce un

continuo feedback intercerebral, en el que el output de uno es input del otro. Mientras

que los circuitos neuronales de una persona movilizan de forma inconsciente su

musculatura facial, haciendo que sus emociones se expresen en sus gestos, las

neuronas espejo de quien lo observa garantizan que, al advertir en su rostro

determinada emoción, pueda experimentarla en carne propia.

Esto significa que no vivimos nuestras emociones de forma aislada, sino que las

personas con quienes nos relacionamos las experimentan con nosotros. Y en la medida

en que esta función cerebral nos permite “sentir” al otro de forma literal, constituye la

base neuronal de la empatía.

El afamado director de teatro Stanislavski sabía que los actores podían

experimentar las sensaciones que debían representar si rememoraban episodios

emocionales propios o ajenos. Esto ha sido constatado por los escáneres cerebrales que

han identificado que la reacción neuronal es casi idéntica cuando se experimentan los

sentimientos propios o los ajenos, es decir, que las conexiones sinápticas que se activan

cuando se le pregunta a una persona por las emociones de otro son las mismas que se

activan cuando se le pregunta por sus propias emociones.




3. De acuerdo a Martin Lindstrom en su obra

«Buyology».

«Books are the plane, and the train, and the road.

They are the destination, and the journey. They are home».

Anna Quindlen

«Show me a family of readers,

and I will show you the people who move the world».

Napoléon Bonaparte

¿Qué hay en nuestro cerebro que convierte a algunos productos en mucho más

memorables y atractivos que otros?

La explicación para este fenómeno se encuentra en las denominadas "neuronas

espejo", que se activan cuando se realiza una actividad y también cuando se observa

la misma actividad. La heroína de una película llora y a nosotros también se nos llenan

de lágrimas los ojos. Un jugador anota un gol de penalti o un músico toca un arpeggio

perfecto, y nuestros cerebros reaccionan como si en realidad fuéramos nosotros

mismos los autores de esas actividades. Todo esto se produce gracias a las neuronas

espejo.

Las neuronas espejo explican por qué sonreímos cuando vemos a una persona

feliz o hacemos una mueca de dolor cuando vemos a alguien que sufre físicamente.

También se activan cuando leemos lo que hace otra persona, como cuando escribimos

la palabra "bostezo".




El papel de las neuronas espejo en nuestros hábitos de compra es igualmente

considerable. Para ver este fenómeno en acción, visitemos rápidamente un centro

comercial. Imaginemos que somos un hombre soltero de compras en la cadena Best

Buy. Después de recorrer la sección de televisores de alta definición con pantallas de

52 pulgadas, probamos el nuevo videojuego de la Nintendo Wii que se ha puesto de

moda, llamado Guitar Hero 3: Legends of Rock, que permite a los jugadores colgarse una

guitara plástica al cuello y tocar canciones como Sunshine of Your Love, de Cream, Even

Flow, de Pearl Jam, y Paint it Black, de The Rolling Stones. Aunque es solo un juego,

nos permite experimentar lo que se siente al ser como Jagger, Clapton o Eddie Vedder,

así que terminamos comprándolo.

Nuestro cerebro nos dice cómo sería experimentar nuestros sueños de

rock'n'roll. Las neuronas espejo vencen el pensamiento racional y nos llevan a imitar

inconscientemente —y a comprar— lo que ven nuestros ojos.

Con frecuencia, las neuronas espejo funcionan al mismo tiempo que la

dopamina, una de las sustancias químicas del cerebro encargadas de producir placer.

La dopamina es una de las sustancias más adictivas conocidas hasta ahora y sus efectos

seductores determinan en gran medida nuestras decisiones de compra. Por ejemplo, si

vemos una cámara digital reluciente o unos hermosos pendientes de diamantes, la

dopamina inunda sutilmente nuestro cerebro de placer y, casi sin saber cómo,

firmamos el recibo de nuestra tarjeta de crédito.

Entre las neuronas espejo, que despiertan la sensación de sensualidad y belleza,

y la dopamina, que nos produce una especie de orgasmo ante la expectativa de la

gratificación, nuestra mente racional no tiene la menor probabilidad de imponerse. Las

neuronas espejo y la dopamina pueden ser más determinantes de nuestra fidelidad,

nuestra mente, nuestra billetera y nuestra lógica para la compra de lo que los

profesionales del marketing sospechan.




4. Mi Conclusión, para Usted.

«Every reader, if he has a strong mind,

reads himself into the book,

and amalgamates his thoughts with those of the author».

Johann Wolfgang von Goethe.

«Every man who knows how to read has it in his power to magnify himself,

to multiply the ways in which he exists,

to make his life full, significant and interesting».

Aldous Huxley.

Utilice ya el poder de las neuronas espejo mediante ejecutar el hábito cotidiano de leer

un mínimo de 20 minutos al día. Así mismo, no estropee sus neuronas espejo leyendo

bagatelas, como nota roja, chismes de farándula, intrigas político-policiacas y cosas

semejantes de escaso valor. Usted vale, y sus neuronas espejo también.

Ejecute su hábito cotidiano de leer, leyendo temas que le retribuyan con

aumento de valor, entre ellos lea a:

1) Brian Tracy y otros autores importantes,

2) Leader Summaries,

3) Harvard Deusto Business Review, en lo que respecta a temas de liderazgo,

liderazgo – empresa, creatividad e innovación.

4) Entre otras fuentes valiosas.

Con ello, usted amalgama sus propios pensamientos con los conocimientos adquiridos

mediante el leer. Al leer cosas importantes, el autor lo lleva a lugares desconocidos y

aprende más. Así que ya lo sabe, ya conoce el alcance de las neuronas espejo, ya lo

interrelaciona con el hábito cotidiano de leer, ya sabe apreciar el poder que le resulta.

Por supuesto, en otro contexto el joven debe ser plenamente consciente de usar

el poder el tesoro de su juventud procurándose estudios de licenciatura, al menos.




Invitation: Discover The Assortment for you of M.C. Enrique Ruiz Díaz of Texts of the VOA Special English Program.

Visit my Personal Page. Get ahead. Go to: https://sites.google.com/site/mcenriqueruizdiaz/





Know the Project: Books of English, from English 1 to 5, for all the CBTIS of the United Mexican States.

The Students can do the organization as they like it; but

absolutely, the Responses are written by hand, and the Works are

Presented by Groups with a Maximum of 5 persons.

«I formulated a project for the CBTIS (Technological Industrial and of Services Center of Bachelor Degree) 107 of Tuxtepec, Oax., México consisting in giving to the Library of this Institution with five volumes of English language, of my authorship. A book for each semester, from the first English book to fifth English book (according to the plan of studies in this regard of the CBTIS). At no cost to the Institution, because this is a donation (in the staff, I solve my expenses of the project with income of my employment as a professor that I would be in this CBTIS).

One of the major advantages of this project is to solve the need of the student of spending in books of English language because the books will be at your complete disposal into the student community in the Library of the institution.

Afterward, in an immediate subsequent phase of this project is that among the student community of this CBTIS and all the CBTIS of the United Mexican States will have these 5 volumes of English language by means of a page of Google; read it, neither cost nor restriction to obtain them.

Well, as a last note, I must say that these books will have the format of 'workbook'. This, as an intelligent work with foundations and then their respective exercises to resolve, into a concurrent process».

M.C. Enrique Ruiz Díaz. Con título y cédula profesional 5632071 en la Maestría en Ciencias de la Computación. Egresado del Instituto Tecnológico de Orizaba, Veracruz, México.




Invitation to my Personal Pages.

«If you go to work on your goals, your goals will go to work on you.

If you go to work on your plan, your plan will go to work on you.

Whatever good things we build, end up building us».

-- Jim Rohn, Motivational Speaker

Visit: https://sites.google.com/site/mcenriqueruizdiaz/ Also: http://sites.google.com/site/enriqueruizdiaz/

And: http://100and5stars.blogspot.mx/

Get Instruments for your Training.



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http://100and5stars.blogspot.mx/



Acerca de Mí.

Titulado en la Maestría en Ciencias en Ciencias

de la Computación, Cédula profesional 5632071.

Egresado del Instituto Tecnológico de Orizaba,

Ver., México. Antes, me Titulé en la Licenciatura

en Informática, Cédula profesional 4046033. Egresado del Instituto Tecnológico

de Tuxtepec, Oax., México, distinguiéndome además, por ser el mejor promedio

de mi generación con 98%.

Bien, regresando al tema de mi Título de Maestría en Ciencias de la

Computación, para subrayar que ésta, requirió el desarrollo de una TESIS. Otro

aspecto muy importante, fue que durante el desarrollo de mi Maestría escribí un

ARTICULO, mismo que fue aceptado para publicación y con mi ponencia en el

evento 'Primer Encuentro de Estudiantes en Ciencia de la Computación - E2C2'

ISBN-10:970-36-0404-8 e ISBN-13:978-970-36-0404-3 celebrado en el Instituto

Politécnico Nacional, México, D.F. 2007.




Mi Diploma por mi Ponencia en el Instituto Politécnico Nacional,

durante mis estudios de Maestría. México, D.F. 2007.


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