NEUROCIENCIA

Laneurocienciaes unadisciplinaque incluye muchascienciasque se ocupan de estudiar, desde un punto de vista inter, multi y transdisciplinario la estructura y la organizacin funcional delSistema Nervioso(particularmente del Cerebro).

Algunas de las ciencias implicadas son :

NeuroanatomaEstudio de la estructura del sistema nervioso

NeuroqumicaEstudio de las bases qumicas de la actividad neuronal

NeuroendocrinologaEstudio de las interacciones entre el sistema nervioso y el sistema endcrino.

NeuropatologaEstudio de los trastornos del sistema nervioso

NeurofarmacologaEstudio del efecto de los frmacos sobre la actividad nerviosa.

NeurofisiologaEstudio de las funciones y actividades del sistema nervioso

NeuropsicologaEstudio de los efectos psicolgicos de las lesiones cerebrales

BiopsicologaEstudio cientfico de la biologa del comportamiento

Psicologa fisiolgicaEstudia los mecanismos neurolgicos del comportamiento por medio de manipulacin directa del cerebro.

PsicofisiologaEstudia la relacin entre la actividad fisiolgica y los procesos psicolgicos.

Neurociencia cognitivaEstudia las bases neurales de la cognicin (procesos intelectuales superiores: pensamiento, memoria, atencin y procesos de percepcin complejos)

Psicologa comparadaAborda de manera general la biologa del comportamiento, compara el comportamiento de distintas especies y se centran en la gentica, la evolucin y la adaptabilidad del comportamiento.

Tambin utiliza elaportedeciencias afinescomo la Ecologa, la Paleoantropologa, la Etologa, la Fsica, la Memtica, la Nutricin, la Sociologa, la Electrofisiologa, la Gentica, la Epistemologa gentica, la Paleoneurobiologa, la Neuropaleontologa, la Ontologa, la Informtica, la Farmacologa, entre otras.Funcinde la Neurociencia

Pero, cul es esafuncinque laneurocienciacomodisciplinaintegral intenta comprender? Trata, nada menos, que de penetrar el misterio de larelacinentre lamente, la conducta y la actividadpropia del tejidonervioso.Es decir, que, a partir delestudio a distintos niveles:molecular, neuronal, redes neuronales, conductual y cognitivo,la neurociencia trata de desentraar la manera decmolaactividad del cerebro se relacionacon lapsiquis y los comportamientos.Comprender la fisiologa cerebral es imprescindible para poder comprender nuestroscomportamientosy los procesos deenseanza-aprendizaje; y tambin para poder aplicar herramientas que ayuden a lamodelacinde losestados emocionales,permitindonos cada daserun pocoms felices.

Neurociencia y Salud

El mejor conocimiento delcerebro ylamentepermite comprender y tratar mejor las enfermedades que afectan al sistema nervioso, tanto psiquitricas como neurolgicas.Neurociencia y Educacin

La neurociencia estrevolucionandola manera de entender nuestrasconductasy lo que es ms importante an:cmo aprende, cmo guarda informacin nuestro cerebro,y cules son losprocesos biolgicosquefacilitan el aprendizaje.

DesdeNeurocapital Humanoestamos convencidos que lamejor herramienta,mseficiente, eficaz e inocuaparaayudar a crecer como Seres Humanos, mejorar nuestra Salud y Calidad de Vida y aprender a Ser Feliceses lograr unaprendizajeefectivo que sea dirigido almundo interior, a partir de unaEducacin integraly decalidad.Por ello nos hemos propuesto incentivar estos conocimientos, ms all de la clnica mdica, con el afn de hacerlos accesibles atodo pblico.El aprenderes un proceso por el cual se adquiere una determinada informacin y se almacena para poder usarla cuando haga falta. Elaprendizajese produce como consecuencia de una serie de procesos qumicos y elctricos.Todo aprendizaje est posibilitado por lasredes neuronales delcerebro,que al mismo tiempo, estn siendo cambiadas por el aprendizaje.LaFormaciny elEntrenamiento cerebral, son pilares bsicos de nuestrascapacitaciones, actividades deconsultoray programas educativos.Se basan en los descubrimientos yavancesde laneurocienciay de otras disciplinas afines a las conductas humanas, en vinculacin conCiencias de laSalud,Ciencias de laEducaciny CienciasSociales,para que los beneficios de la investigacin cientficapuedan integrarse y llegar a losdiferentes mbitosde nuestra vida:personal, de pareja y familiar, laboral, educacin y sociedad.