Movilizo mis saberes

En este bloque integrars las herramientas estudiadas en la asignatura Informtica I y en los dos bloques anteriores de Informtica II.El proyecto a realizar es un documento de Word en el que integrars los apuntes de por menos un tema (de las siete asignaturas del semestres que ests estudiando actualmente) que te haya resultado fcil de aprender o que es uno de tus favoritos por algn motivo.El documento de Word deber contener siete secciones, una por cada una de las siguientes asignaturas.1.Matemticas II.2.Qumica II3.Etimologas griegas.4.Taller de lectura y redaccin II.5.Ingls bsico II.6.Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa.7.Metodologa de la investigacin.Cada seccin deber contener la siguiente estructura: Nombre del tema Contenidos tericos con la explicacin del tema que puede contener, imgenes, grficas, organizadores grficos, hipervnculos a presentaciones, pginas web o a objetos multimedia (vdeos, msica, etc.) La extensin mnima es de cinco cuartillas y la mxima es de 15 cuartillas. Actividades de aprendizaje. Debers reproducir las actividades de aprendizaje que corresponden al tema elegido. La extensin de este apartado es libre. En esta parte tendrs que redactar una explicacin acerca de por qu elegiste el tema?, que estrategia utilizaste para facilitar su aprendizaje y a partir de ahora cmo utilizars lo aprendido. Extensin mnima de una cuartilla (sin extensin mxima).La estructura final del documento deber ser la siguiente: Portada (Formato libre)Nombre completoCorreo electrnicoAsignaturaNombre del docenteEscuelaFecha Tabla de contenido (automtico con el uso de estilos) Presentacin Matemticas-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales Qumica-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales Etimologas griegas-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales Taller de lectura y redaccin-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales Ingls bsico II-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales Historia de Mesoamrica y de la Nueva Espaa-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales Metodologa de la investigacin-Tema-Actividades de aprendizaje-Reflexiones personales Conclusiones finales (extensin mnima de una cuartilla) Tablas de grficos Tablas de imgenes ndice Referencias bibliogrficas (formato APA) A lo largo del bloque el docente programar las fechas de entrega previa para otorgar asesoras y retroalimentacin (evaluacin formativa) y la entrega definitiva (evaluacin sumaiva).Asimismo, este bloque ser evaluado a travs de la siguiente matriz de valoracin de competencias, la cual especifica los indicadores que seran evaluados y las caractersticas que los describen en cada uno de los niveles de desempeo. El nivel estratgico es el que contiene todas las caractersticas esperadas en cada uno de los elementos que integran esta actividad.