Movilizando el colegio con las TIC Una misma filosofía…… ……dos proyectos distintos.

trabajo

y que dinamiza proyectos interdisciplinaresproyectos interdisciplinares que buscan el uso de las TICel uso de las TIC en experiencias

educativas que impliquen a todo el centrotodo el centro, que entren de lleno en el curriculumel curriculum de las asignaturas de primaria y que respeten los

nivelesniveles, los ritmos ritmos y las necesidadesnecesidades de cada miembro de la comunidad educativacomunidad educativa.

El colegio cuenta con una comisión TICcomisión TIC formada por un miembro de cada ciclo

Un de ellos  es el mercadillo solidario.

Reúne a todo el centro en un

proyecto interdisciplinar

EL ANUNCIOEL ANUNCIO

TTodos los nivelesodos los niveles, en la clase de , en la clase de

plásticaplástica fabrican los productos fabrican los productos..

En la En la clase de clase de lengualengua, estudian , estudian varios formatos de varios formatos de publicidadpublicidad, eligen los , eligen los

slogansslogans y y se se crean loscrean los anuncios anuncios..

Los anuncios se hacen a mano o en ordenador..

…y por clases se eligen los mejores

Los mejores de cada clase se recogen en una Los mejores de cada clase se recogen en una presentación que  se cuelga en el blog y en  presentación que  se cuelga en el blog y en  otros lugares del colegio para anunciar el otros lugares del colegio para anunciar el

mercadillo y los productos. mercadillo y los productos.

YY los demás se colocan por

toda la escuela para

anunciarse.

El día del mercadillo El día del mercadillo bajo unas bajo unas

pancartas se preparan pancartas se preparan los puestos y se invita los puestos y se invita

a todos a comprar a todos a comprar porque el dinero que porque el dinero que

se saca es para se saca es para médicos sin fronteras.médicos sin fronteras.

Con los Con los anuncios originalesanuncios originales se crea un se crea un cuadernocuaderno que  que

queda en la biblioteca  del queda en la biblioteca  del colegio.colegio.

Y las Y las prensentacionesprensentaciones, , anuncios, fotos del evento y anuncios, fotos del evento y videosvideos se suben a los blogs se suben a los blogs del colegio, para su del colegio, para su difusióndifusión..http://kuetoeskola.blogspot.com.es/search/label/AZOKA%20TXIKIA%2FMERCADILLO

El otro proyecto que también implica a El otro proyecto que también implica a todo el centro es todo el centro es POWER KUETO.POWER KUETO.

Se trata de leerleer cuentos, estudiarestudiar su estructuraestructura,

y escribirescribir nuevos cuentos publicándolos en el blogs POWERKUETO en forma de forma de

presentaciónpresentación,  conefectos y sonidoen las viñetas.

Se crea un cuestionario con el nombre de Se crea un cuestionario con el nombre de todos los cuentos y se cuelga en el blog para todos los cuentos y se cuelga en el blog para elegir los que mas nos gustan. Después de elegir los que mas nos gustan. Después de

haberlos visto todos,haberlos visto todos,

http://powerkueto.blogspot.com.es

http://kuetoeskola.wikispaces.com/Ipuinak-cuentos

Padres, profesores y alumnosPadres, profesores y alumnos participan también

añadiendo comentarioscomentarios a los cuentos publicados

Y votandovotando en el blog para la elección

del mejor cuento.

formulario

resultadosdocumentos

Al final del concurso se dan Al final del concurso se dan los premios por ciclos.los premios por ciclos.

Una misma filosfía, dos proyectos distintos.Estos proyectos se repiten todos los años y con ellos aprendemos a

escanear, a trabajar las imágenes, las presentaciónes, a hacer grabaciones y

trabajar los sonidos, a crear cuestionarios, insertarlos, votar en ellos

y leer los resultados, a dejar comentarios en los blogs, a usar

herramiententas web 2.0, a insertar presentaciones, a subir vídeos a

youtube, a trabajar con el html…Y a TRABAJAR TODOS JUNTOS