MAESTRIA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA ELEARNING MÓDULO DISEÑOS INSTRUCCIONALES

Tutora

Prof. Mailen Camacaro

Estudiante

Carmen Borja Mantilla

Tema: Capacitación

Julio del 2013

M Ó D U L O

Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula Bienvenidos

Bienvenid@ a esta experiencia de aprendizaje virtual; aquí encontrarás grandes amigos con quienes cumplirás tus misiones. Mi nombre es Carmen Borja Mantilla soy de Quito – Ecuador, Experta en Procesos Elearning; me siento muy complacida de acompañarles durante el desarrollo de este módulo, Recuerden que pueden contar conmigo, empiece esta aventura leyendo las instruccciones a seguir.

Su tutora y amiga Carmen Borja

Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula

Presentación del módulo

Requisitos para el inicio del curso

• Proceso de matriculación• Tener acceso a internet desde su casa,

oficina, cafetería, cyber.• Manejo intermedio de Mozilla Firefox ,

Explorer, Google Chrome.• Manejo intermedio de los recursos de la

web.

Dirigido a los docentes de la Fundación Tecnológica Antonio de Arévalo.

TECNAR

El módulo a desarrollarse está orientado al desarrollo de destrezas y habilidades mediante el uso de herramientas tecnológicas para la producción de recursos materiales y medios de información que son valiosos en el aula.

Modalidad: Virtual Duración: Una semanaInicia: 7 de Octubre 2013Termina: 13 de Octubre 2013

Calificación sobre 100, aprueba con el 80 %

Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula Guía para

iniciar

El AULA VIRTUAL, tiene tres columnas: La Columna Izquierda. Contiene nómina Personas del curso, Actividades y Administración. tiene acceso directo acorde a lo que desean conocer.La Columna Derecha encuentran Buscar foro; Novedades, mensajes dejado por el Tutor; Calendario; Eventos Próximos; Mensajes; Enlaces de Sección.La Columna Central es el lugar donde desarrollaran todas las actividades propuestas por el tutor. Contenido del módulo

Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula OBJETIVOS

• Proveer de diversas fuentes de información y formar a los estudiantes en la búsqueda, selección, análisis, síntesis y generación de nuevos conocimientos.

• Generar en el aula una actitud positiva para el trabajo en equipo e individual para que los estudiantes desarrollen destrezas, habilidades que les permitan diseñar, elaborar recursos materiales para el aula.

• Favorecer la autonomía, creatividad, actitud crítica y confianza del estudiante, promoviendo el aprendizaje colaborativo.

Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula CONTENIDOS

Uso de herramientas tecnológicas en el aula.

• Pantallas digitales interactivas Pizarras interactivas Pizarras táctiles Pizarras electromagnéticas Pizarras con tecnología infrarrojos• Smartphone Tables Aplicaciones• Radio online Radio en tu CCA Podcast

• .

Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula

PANTALAS DIGITALES INTERACTIVAS

Recursos Actividades Evaluación

Lecturas

• Modelos de pizarras digitales

• P.D.I en educación. Pdf• Ventajas de la Pizarra interactiva• Potencialidades y limitaciones de las

PDI• Contenidos para pantallas digitales

Configure su perfil

Reunión en el foro y discutir acerca de los tipos de pantallas digitales interactivas y su aplicación en el aula.

Reunirse en el hangout o skype y discutir la entrega de un albúm de fotografías del equipoUsando la pizarra interactiva. Seleccione el recurso. Flickr o Photoonweb

Entrega de un albúm de fotografías usando la pantalla digital de su institución. Una por integrante

S/N

S/N

20 ptos

http://www.youtube.com/watch?v=X7i7lZ_8izc

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/article/913-monografico-pizarras-digitales-segunda-parte?start=1

Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula

SMARTPHONE Y TABLES

Recurso Actividad Evaluación

• Incentivar el aprendizaje de las ciencias a través del smartphone.

• Reflexión para el docente.

Lecturas

• Uso de los smartphone en las aulas de Reino Unido.

• Japón implementa clases vía smartphone.

• Uso de tables en educación

Asiste al debate acerca de las ventajas y desventajas de uso de los smartphone en educación. Lugar sala de videoconferencias.

Observa los videos y analiza las lecturas propuestas para el tema comparte tu criterio en el foro, cómo en Japón implementan las clases vía smartphone.

Diseñe un tarea para sus alumnos utilizando el celular.

S/N

20 ptos.

20 ptos

Recursos Actividades Evaluación

Tutorial para usar SoundcloudPodcast.

Lecturas • Uso educativo de los podcast• Herramientas para la

elaboración y uso educativo de los podcast.

• Podcasting un nuevo medio para la educación

• Tutorial

Reúnase en Facebook y comente el uso educativo de los podcast.

Realice un podcast con soundcloud acerca de una norma para la buena convivencia. Comparta por Facebook

Configure una radio con Radionomy y luego comparta el link por facebook.

S/N

20 ptos.

20 ptos.

Módulo 9 Uso de herramientasTecnológicas en el aula Radio online

FIN DEL MÓDULO

Mi mensaje es El verdadero progreso es el que pone la tecnología al alcance de todos.