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Basado en el curso de F.A.T. L.A.Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Febrero 2010

MODULO ACADÉMICOPor Ing. Ms.C. Fernando Proaño Brito

Plataformas Educativas Institucionales

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Agenda

1. Introducción1. Introducción

2. Elementos del Bloque 2. Elementos del Bloque

4. Sección Rebote4. Sección Rebote

5. Sectión Construcción5. Sectión Construcción

3. Seccion Exposicion3. Seccion Exposicion

6. Sección Comprobación

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INTRODUCCION •En la metodología PACIE se hace necesario organizar la información en el aula virtual por bloques bien definidos•El Bloque “Uno” o Académico permite que el estudiante tenga el primer contacto con el contenido del curso a través de varias secciones•Las secciones que permiten una interacción inicial con el estudiante son:

• Sección Exposición• Sección Rebote• Sección Construcción• Sección Comprobación

•Es importante que en este bloque, se presenten recursos y actividades con mucha creatividad evitando una dualidad de dichos elementos virtuales.

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SECCIONES DEL BLOQUE ACADEMICO

BLOQUE UNO

EXPOSICION

REBOTE

CONSTRUCCION

COMPROBACION

CONTENIDOS CON pedagogía y creatividad

RECURSO PARA comprobar y justificar

INTERACCIONlibre yde opinión

EVALUACION académica y conretroalimentación

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SECCIONES DEL BLOQUE ACADEMICO

SECCION EXPOSICION• El estudiante tiene el primer contacto con los contenidos que debe aprender y posteriormente ser evaluados• Esta sección debe tener las siguientes características:

• Ser creativa• Evitar recursos que se dupliquen• Se presentaran los capítulos del curso de

manera organizada• Se presentaran recursos de apoyo con archivos

tipo .pdf• Se añadirá al menos un enlace a un sitio web

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SECCIONES DEL BLOQUE ACADEMICO

SECCION REBOTE •Sección que permite al tutor generar un control adicional o “filtro” para comprobar si el estudiante ha revisado todo el material de la sección anterior• Los recursos en esta sección podrán ser:

• Un cuestionario• Un Glosario• Una Wiki• Una consulta

• Esta sección es “obligatoria” para cada estudiante• Los resultados no deberán ser evaluada por el tutor

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SECCIONES DEL BLOQUE ACADEMICO

SECCION CONSTRUCCION• Sección destinada a una primera y “practica” interacción entre todos los estudiantes• Se podrá usar el recurso de un FORO • En esta sección los estudiantes podrán dar sus propios criterios sobre las diferentes “posturas” de una forma de trabajo en el aula virtual• El debate deberá ser “constructivista” para generar nueva información y métodos que ayuden a los estudiantes a obtener el mayor provecho posible del aula virtual y sus contenidos• Se recomienda que el tutor no interactúe en este foro

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SECCIONES DEL BLOQUE ACADEMICO

SECCION COMPROBACION

• Sección final que tiene como objetivo el evaluar el aprendizaje del estudiante

• Se comprobara si el estudiante ha obtenido la destreza “esperada” por el tutor

• Los recursos que se puede recomendar utilizar en esta sección pueden ser:

• Cuestionarios con calificación• Foros con calificación• Wikis con calificación• Consultas con calificación

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... muchas gracias y le esperamos en el

Aula Virtual