Modelos de evaluación y acreditación Instituciones Educativas · 2016-04-30 · modelo educativo,...
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Modelos de evaluación y acreditación Instituciones Educativas El modelo de evaluación y acreditación para instituciones educativas elaborado por la Escuela de Pedagogía de la Universidad Panamericana tiene como finalidad promover la mejora continua de los procesos educativos. Para toda institución educativa, el modelo debe ser considerado como una herramienta que ayude en la formación integral y competente de las personas de la comunidad educativa, es decir, alumnos, profesores, administrativos, directivos y padres de familia. Por lo anterior, el modelo se distingue por evaluar tres aspectos complementarios: • Evaluación del modelo educativo con base en estándares básicos y estándares personalizados. • Evaluación de la práctica docente mediante observaciones directas en el aula. • Seguimiento anual de la planeación estratégica. El modelo de la Escuela de Pedagogía de la Universidad Panamericana se basa en verificar que el trabajo de cada miembro de la institución aporte lo indispensable para el cumplimiento de su modelo educativo, a diferencia de otros modelos de evaluación los cuales sólo verifican que los procesos estén documentados y registrados. Un buen modelo de calidad educativa deberá basarse en la reflexión, acción de trabajo cotidiano, para crear una triada fundamental, evaluación–acreditación-certificación. Los objetivos del proceso de evaluación y acreditación de la calidad de instituciones educativas son: • Promover un proceso de evaluación que favorezca la calidad y mejora continua de las instituciones educativas. • Valorar a la evaluación como un elemento indispensable para lograr la excelencia del centro escolar y por consiguiente, de la sociedad.
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Modelos de evaluación y acreditación
Instituciones Educativas El modelo de evaluación y acreditación para instituciones educativas elaborado por la Escuela de Pedagogía de la Universidad Panamericana tiene como finalidad promover la mejora continua de los procesos educativos. Para toda institución educativa, el modelo debe ser considerado como una herramienta que ayude en la formación integral y competente de las personas de la comunidad educativa, es decir, alumnos, profesores, administrativos, directivos y padres de familia. Por lo anterior, el modelo se distingue por evaluar tres aspectos complementarios:
• Evaluación del modelo educativo con base en estándares básicos y estándares personalizados.
• Evaluación de la práctica docente mediante observaciones directas en el aula. • Seguimiento anual de la planeación estratégica.
El modelo de la Escuela de Pedagogía de la Universidad Panamericana se basa en verificar que el trabajo de cada miembro de la institución aporte lo indispensable para el cumplimiento de su modelo educativo, a diferencia de otros modelos de evaluación los cuales sólo verifican que los procesos estén documentados y registrados. Un buen modelo de calidad educativa deberá basarse en la reflexión, acción de trabajo cotidiano, para crear una triada fundamental, evaluación–acreditación-certificación. Los objetivos del proceso de evaluación y acreditación de la calidad de instituciones educativas son:
• Promover un proceso de evaluación que favorezca la calidad y mejora continua de las instituciones educativas.
• Valorar a la evaluación como un elemento indispensable para lograr la excelencia del centro escolar y por consiguiente, de la sociedad.
• Verificar el cumplimiento de procesos educativos de calidad que faciliten alcanzar resultados en el aprendizaje de los alumnos.
La evaluación se hace con base en los estándares propios del modelo de calidad de la Universidad Panamericana y son considerados como condicionantes para lograr la efectividad de una acción educativa. Asimismo mediante el estudio y análisis de los documentos rectores y anexos de la institución. Algunas instituciones acreditadas por el modelo de calidad de la Universidad Panamericana son: Nombre del proyecto Institución cliente Acreditación de la Metodología Clase Sagrado Corazón Colegio Sagrado Corazón Acreditación del modelo educativo Preparatoria Dr. Alberto Zoebisch Acreditación del modelo educativo y personal docente Escuela Tomás Alva Edison
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