Planificando el aprendizaje basado en el currículo de los estudiantes con tecnologías educativas

Ramiro Aduviri Velasco@ravsirius

«La calidad nunca es un accidente: siempre es

el resultado de un esfuerzo inteligente»

John Ruskin

«No se puede empezar la casa por el tejado»

Diseñar una casa a partir de esto!

Diseñar una clase a partir de esto!

Diseñar una clase a partir de esto!

Nunca debemos comenzar nuestra

planificación educativa con las

herramientas en si

«Tecnocéntrico» NO

Primero el currículo!

¿Que conocimiento se necesita …

para integrar herramientas y

recursos en el currículo?

Que conocimiento se necesita …

Conocimiento

Tecnológico

(TK)

Conocimiento

Pedagógico

(PK)

Que conocimiento se necesita …

Conocimiento

del Contenido

(CK)

Que conocimiento se necesita …

Conocimiento

del Contenido

(CK)

Conocimiento

Pedagógico

(PK)

Conocimiento de Contenido Pedagógico (PCK)

Conocimiento que se necesita para poder enseñar un

contenido especifico

Que conocimiento se necesita …

Conocimiento de Contenido Tecnológico (TCK)

Conocimiento

del Contenido

(CK)

Conocimiento

Tecnológico

(TK)

Conocimiento que se

necesita para poder elegir

la herramienta mas

apropiada para un área de

contenido especifico

Que conocimiento se necesita …

Conocimiento de Pedagógico Tecnológico (TPK)

Conocimiento que se

necesita para poder

enseñar con un rango

distinto de recursos

tecnológicos

Conocimiento

Pedagógico

(PK)

Conocimiento

Tecnológico

(TK)

Que conocimiento se necesita …

Que conocimiento se necesita …

(TPK)Profesor con grupo

Profesor con alumno

Grupo sin profesor

Que conocimiento se necesita …

Conocimiento

Tecnológico

(TK)

Conocimiento

Pedagógico

(PK)

Conocimiento

del Contenido

(CK)

Conocimiento del Contenido Pedagógico Tecnológico (TPACK)

Entonces, donde esta la tecnología? …

… esta en el ultimo paso

Tipos de actividades Breve descripción Posibilidades tecnológicas

No queremos diseñar una lección a partir de esto

Queremos diseñar una lección a partir de ELLOS.

Diseñar un proyecto de aprendizaje para ELLOS

Diseñar una actividad CON ellos

Diseñar nuestra enseñanza basado en las necesidades y requerimientos de aprendizaje de los alumnos …

entonces habrá …

CALIDAD! en educación