Modelo para formular estrategias en Forestería comunitaria

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Estrategias para desarrollo forestal comunitario mediante el modelo de los 4 procesos Rónald Miranda Chavarría UNIVERSIDAD NACIONAL Facultad de Ciencias de la Tierra y el Mar Escuela de Ciencias Ambientales Heredia, Costa Rica 11 al 13 de noviembre del 2009

Transcript of Modelo para formular estrategias en Forestería comunitaria

Estrategias para desarrollo forestal comunitario mediante el modelo de los 4 procesos

Rónald Miranda Chavarría

UNIVERSIDAD NACIONALFacultad de Ciencias de la Tierra y el Mar

Escuela de Ciencias AmbientalesHeredia, Costa Rica

11 al 13 de noviembre del 2009

UNIVERSIDAD NACIONALFacultad de Ciencias de la Tierra y el Mar

Escuela de Ciencias AmbientalesHeredia, Costa Rica

11 al 13 de noviembre del 2009

Hipótesis de partida

Si queremos lograr un desarrollo forestal comunitario sostenible, las estrategias de desarrollo local deben cumplir con lo siguiente:

Construir las mejores relaciones entre las comunidades y las instituciones con el ecosistema natural que hospeda o rodea a las comunidades.

Los esfuerzos para construir esas relaciones deben articular coherentemente cuatro categorías de procesos fundamentales:

Tecnológicos.

Comunicativos o educativos.

Organizativos.

Financieros.

Desarrollo forestal comunitario

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

1. Conocer los actores y sus intereses.

Categorías Involucrados directos:

pobladores, productores.

Reguladores.

Entidades de apoyo técnico.

Entidades financiadoras.

Organizaciones informales interesadas.

Organizaciones de lucha.

Influyentes externos (comerciantes, sector privado).

InteresesPara cada categoría de actor: ¿Cómo nos afectan sus

actividades? ¿Cómo los afectamos con

nuestras desiciones o actividades?

2. Descripción de lo que hacemos

¿Cuáles de nuestras actividades se enmarcan dentro de las relaciones institución – comunidad – ecosistema?

¿Qué tipo de actividad hacemos acerca de cada uno de los 4 procesos?

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

3. Evaluar las fortalezas y oportunidades de mejora

¿Cuáles son las amenazas para el ecosistema? ¿Qué oportunidades ofrece el ecosistema a las comunidades e instituciones?

¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de la comunidad? ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de la institución?

La oferta tecnológica y las tecnologías endógenas ¿Qué oportunidades y amenazas representan para los sistemas de producción y manejo?

¿Qué fortalezas y debilidades hay en las estrategias de comunicación y educación utilizadas?

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

3. Evaluar las fortalezas y oportunidades de mejora

¿Qué fortalezas y debilidades hay en las estrategias de fortalecimiento de las organizaciones en cuanto a lo siguiente:

Desarrollo de capacidades organizativas,

Desarrollo de liderazgos efectivos.

Desarrollo de capacidades de gestión.

¿Cuáles son las oportunidades y amenazas en cuanto a las fuentes e instrumentos de financiamiento para las actividades? ¿Qué fortalezas y debilidades hay en la adaptación de instrumentos de gestión financiera a la realidad de las comunidades locales?

¿Los 4 procesos están alineados? Es decir, ¿giran alrededor de los mismos propósitos o temas de manejo? o, por el contrario, ¿responden a propósitos o temas diferentes?

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

4. Replantear objetivos estratégicos

¿Cuáles son los impactos positivos, logros o mejoras relevantes que se pretenden alcanzar en los ecosistemas, las comunidades y la institución?

¿Cuáles logros y mejoras relevantes se esperan en cuanto a las relaciones institución – comunidad - ecosistema?

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

5. Replantear estrategias

¿Cómo deberá ser la oferta tecnológica para alcanzar el impacto y los logros esperados respecto al ecosistema y las comunidades?

¿Cuáles aspectos y estrategias educativas y comunicativas deben impulsarse para construir las relaciones y lograr los impactos esperados?

¿Cómo se pueden elevar las capacidades organizativas de los actores locales? ¿Cómo potenciar los liderazgos y las capacidades de gestión para alcanzar los impactos y relaciones propuestos?

¿Cuáles deben ser las oportunidades o instrumentos de financiamiento para procurar los impactos y logros deseadas? ¿Cómo adaptar instrumentos de gestión y control financiero a las capacidades locales? ¿Cómo incentivar la reinversión social local?

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

6. Asegurar coherencia entre los procesos

¿La oferta tecnológica responde a los impactos buscados en el ecosistema y las comunidades?

¿Los procesos comunicativos y educativos propuestos responden a los procesos tecnológicos, a las relaciones buscadas entre institución – comunidad y ecosistema y al fortalecimiento de las capacidades organizativas?

¿Los procesos organizativos se orientan a alcanzar las relaciones (I-C-E), a fortalecer capacidades de gestión financiera y alianza o negociación frente a otros actores?

¿Los medios e instrumentos financieros están orientados a las actividades generadoras de los impactados buscados? ¿Posibilitan la oferta tecnológica? ¿Se adecua a las capacidades organizativas?

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

7. Plantear alianzas para lograr sinergia

Identificar o reconocer aspectos de la estrategia en los cuales la institución o el proyecto no tiene fortalezas o no son parte de sus objetivos o procesos institucionales.

Establecer relaciones de alianza y colaboración con otros actores para buscar aportes coherentes en torno a los 4 procesos.

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

8. Planificar.

Desplegar los objetivos y las estrategias en los instrumentos oficiales de planificación.

Planes estratégicos.

Planes anuales operativos.

Proyectos.

Procesos Tecnológicos

ProcesosComunicativos o educativos

ProcesosFinancieros

ProcesosOrganizativos

Relaciones

EcosistemaComunidadInstitución

Créditos

Investigación, desarrollo del contenido y diseño de la presentación

Rónald Miranda,

© . Noviembre del 2009.

Escuela de Ciencias Ambientales