Mod

elo ev

alua

dor y

su M

etod

ología

Camino para llegar a la meta

Modelo evaluador. Meta: parte de la planeación Provoca la reflexión sobre lo realizado Sirve para nueva experiencia

Técnica para la recogida de datos

Observación: Examen atento a lo que un sujeto realizo Recoger información Mayor fuente de datos

Entrevista: Utilizado en investigación y evaluación Garantía de datos verídicos Profundidad de respuestas Dificultad, tiempo, dedicación y preparación

Encuesta: Obtención de información mediante

entrevistas Objetivos: Averiguar y describir Describir conductas Determinar relaciones entre acontecimientos

Sociometría:o Técnica que ofrece información de la

estructura de un grupo.o Aplicación en los procesos de enseñanza

aprendizaje.o Integración del individuo al grupo.

Coloquio

Intercambio oral sobre un tema prefijado

Participantes: emisores y receptoresHablar coloquialmente implica

inconformidad, favorece una comunidad espontanea

Función: compartir impresiones, opiniones, ideas, valoraciones.

Utilizado: evaluación inicial y de coevaluación.

Trabajo del alumno

Tareas Trabajos escolares Ejercicios, actividades realizadas en el aula.

Técnicas para el análisis de datos:

Triangulación:

Utilización de diferentes medios para comprobar un dato.

Integrantes:

Barrientos Díaz Nayeli Guzmán Rodríguez Ana Victoria Morales Cabrera José Adrián Osorio García Antonio Téllez Pacheco José Enrique