Mi proyecto de vida. Visión Ser una persona sabia y proactiva en el ejercicio de mi profesión y...

Mi proyecto de Mi proyecto de vidavida

Mi Mi proyecto proyecto

de vidade vidaEsta es una invitación para quesus sueños y deseos seconviertan en destinos devuelo para su proyecto de vida.


VisiónSer una persona sabia y proactiva en el ejercicio de

mi profesión y preparación universitaria, líder e independiente, exitosa, con mucho conocimiento en todos los aspectos de mi vida, ser un gran ejemplo para mi familia y para la sociedad, ser amable responsable y gentil. Ser una persona admirada por la sociedad que preste sus servicios con calidad y capacidad, ser admirada por la práctica de mis valores, principios y de mi profesión. Ser siempre humilde y contribuyente con el desarrollo de mi país.

¿Qué deseo Lograr?

Visualícese en 5 años:

¿Cómo se ve?

¿Cómo se siente?

¿Qué palabras utilizaría para describirse?


Visión¿Qué deseo Lograr?

Visualícese en 5 años:

Si usted pudiera ser la persona que desea …

– ¿Cuáles serían sus cualidades?

– ¿Qué bienes materiales le gustaría poseer?

– ¿Cuál es su entorno ideal para vivir?

– ¿Cuáles son sus deseos respecto a su salud, su estado físico, y todo lo que tiene que ver con su cuerpo?

– ¿Qué tipo de relaciones le gustaría tener con sus amigos, familiares y otros?

– ¿Cuál sería su situación profesional ideal?

– ¿Qué repercusiones quisiera lograr con sus esfuerzos?

– ¿Qué le gustaría aprender?

– ¿A dónde le gustaría viajar?

– ¿Cual es su visión para la comunidad o sociedad dónde vive?

– ¿Que otras cosas quisiera crear en cualquier otra esfera de su vida?

Si en 5 años, después de obtener sus anhelos más deseados y una prestigiosa revista publicara un artículo sobre usted, Cómo lo describiría, qué resaltaría acerca de usted, porqué le gustaría ser recordado?


Valores

Crecimiento Creatividad

Amistad Seguridad

Familia Serenidad

Lealtad Equilibrio

Respeto Orden (tranquilidad, estabilidad)

Participación Sabiduría

¿En qué principios fundamentales creo?

¿Qué creencias no negocio?


ValoresCuando esté reflexionando sobre su Visión Personal y una voz interior le diga “Ese no soy yo”, es probable que lo que haya sentido sea un aguijonazo de lo que significa un valor personal profundo.

Los valores son perspectivas profundamente arraigadas acerca de aquello que valoramos. Tienen muchos orígenes: nuestros padres, nuestra religión, la escuela, la gente que admiramos, la cultura. Muchos se remontan a la infancia, y adoptamos otros cuando somos adultos.

Como todos nuestros modelo mentales, existe una diferencia entre nuestros “valores declarados”, los que proclamamos en público, y nuestros “valores en acción”, los que realmente guían nuestra conducta.

Una forma de encontrar sus valores fundamentales es escoger de la siguiente lista los 15 que le resultan más importantes como guías de conducta, o como componentes de un modo de vida al que aspira. Ahora que tiene 15, imagínese que sólo le dejan quedarse con 10, ¿a cuáles renunciaría? Tache cinco. Siga tachando hasta que llegue a Cinco. Esos son sus valores fundamentales.

Siéntase en libertad de agregar sus propios valores a la lista.


Valores•Afecto•Amistad•Armonía Interior•Artes•Ascenso y Progreso•Autoestima•Aventura•Ayuda a la Sociedad•Ayuda a los Demás•Calidad en mis Actividades•Cambio y Variedad•Capacidad de Decisión•Compañía de personas honestas•Competencia•Comunidad•Conciencia Ecológica•Conducta ética•Conocimiento•Cooperación•Creatividad•Crecimiento•Democracia•Desafíos Físicos•Desarrollo Personal (vivir en plenitud)•Dinero•Eficiencia•Entusiasmo•Equilibrio

•Estabilidad Laboral•Excelencia•Fama•Familia•Franqueza•Ganancias Económicas•Independencia•Influencia sobre los demás•Integridad•Intimidad•Lealtad•Libertad•Liderazgo•Lugar•Mérito•Naturaleza•Orden (tranquilidad, estabilidad)•País•Participación•Pericia•Placer•Plenitud•Poder y autoridad•Prestigio Intelectual•Problemas estimulantes•Pureza•Reconocimiento (respeto ajeno, prestigio)•Refinamiento

•Relaciones Intimas•Relaciones Valiosas•Religión•Reputación•Respeto•Responsabilidad•Riqueza•Sabiduría•Seguridad•Serenidad•Servicio Público•Status•Supervisión•Tiempo Libre•Trabajo con los Demás•Trabajo Gratificante•Trabajo Independiente•Tranquilidad Económica•Verdad


MisiónTrabajar para mí, para mi familia,

comprometiéndome a dar lo mejor de mí, ayudar a través de mi conocimiento a aquellos que no han logrado alcanzar sus metas. Quiero estudiar y graduarme en la universidad, quiero causar efectos positivos para mi propia vida y para la vida de los demás a manera de obtener mejores resultados y sentirme satisfecha de mis actos, quiero enfocarme en proyectos para contribuir con la solución de problemas que hoy afectan a mi país.

Es la respuesta a la pregunta Quién Soy, Qué Hago, y Porqué estoy aquí?


MisiónPiense en su propósito actual?

Según Stephen Covey, nosotros no creamos nuestra misión personal, la descubrimos al meditar sobre las cosas importantes para nosotros.

Una forma de definir la misión es, a partir de los valores que se identificaron previamente, y al estudiar los diferentes roles que desempeñamos en nuestra vida (ejecutivo, empresario, líder, padre, hijo, etc.), meditar un rato sobre nuestros dones, las cosas que hacemos bien, cuáles son las cosas que nos apasionan y nos llenan, las que verdaderamente nos hacen felices.

El enunciado de nuestra misión, se debe revisar día a día, estudiar, cambiar y agregar cosas que vayamos descubriendo poco a poco.

La misión se refiere a la idea del porque un individuo cree que está vivo.

La visión no es lo mismo que la misión. Misión es similar a dirección, a un encabezamiento general. La visión es el destino específico, la imagen de un futuro deseado. La misión es abstracta. La visión es concreta. La misión es “afinar la capacidad del hombre para explorar los cielos”. La visión es “un hombre en la luna a fines de los años 60”.

Se puede decir que nada ocurre hasta que existe una visión. Pero también podemos decir que una visión sin misión, sin vocación, es sólo una buena idea.


¿Cómo eres?

Tienes recursos

Todo lo que tienes dentro de ti que facilita o puede facilitar el logro de tus sueños, que crezcas y te desarrolles. Pueden ser:

Tu inteligencia.

Tus experiencias.

Tus conocimientos.

Tu salud.

Tus aptitudes.

Tus sentimientos y afectos.

Tu creatividad... Y mucho más.

Paciente Responsable Fuerte

Decisiva Valiente Respetuosa

Vigorosa Atrevida Realista

De buen corazón Inteligencia Astucia

Tomo decisiones acertadas

Persona práctica Generosa

Paciente Saber escuchar Creativa


Todo lo que existe en el entorno que facilita o podría facilitar el logro de tus sueños, que crezcas y que te desarrolles. Pueden ser:

Tu trabajo o estudio. Tu familia. Tu pareja. Tus amigos. Grupos sociales.

Soy muy aplicada al estudio

tengo una familia que me apoya

respetan todas mis decisiones

No tengo presiones de nadie ni de nada

Soy muy centrada en mis cosas

Becas de estudios

Universidades estatales

Ofertas académicas

Institutos estatales

¿Cómo eres?

Tienes oportunidades


No contar con la posición económica buena

No ser admitido en la universidad.

No poder terminar el colegio Tener algún problema de salud

No contar con el apoyo de mis padres.

Ser un poco desesperada

Todo lo que tienes dentro de ti que impide o podría impedir el logro de tus sueños, tu crecimiento o el desarrollo de tus aptitudes. Pueden Ser:

Problemas de salud no superados.

Problemas emocionales o psicológicos todavía no resueltos.

No haber desarrollado ciertos recursos.

Falta de conocimiento o de experiencia. Y mucho más...

¿Cómo eres?

Tienes limitaciones


Todo lo que existe en el entorno que impide, o podría impedir, o poner en peligro el logro de tus sueños, tu crecimiento y tu desarrollo. Pueden ser:

La inseguridad y la violencia social.

Relaciones familiares y sociales autodestructivas o estancadas.

Contaminación ambiental.

Exceso de competitividad.

Aumento de la pobreza.

¿Cómo eres?

Tienes amenazas

Violencia Delincuencia Inseguridad ciudadana

Drogas Vicios pandillas

Conflicto familiar

Enfermedades Contaminación

Distracciones falta de apoyo Malas instituciones educativas


Identifique su realidad hoy …

Defina su mañana deseable …

Comprende: Flexibilidad.

Manejo de sentimientos.

Libertad y voluntad: la libertad es el derecho de decidir por ti mismo. La voluntad es tu derecho y disponibilidad de convertir tus decisiones en hechos.

Vivencia de los valores.

Autoimagen realista.

Dimensión emocional

•Mis deberes, Es lo que tengo que hacer responsable mente como persona y cumplirlas como debe ser.

•no soy muy amigable

•soy católica pero no voy seguido a la iglesia

•Los Manejo adecuadamente ya que son los que me brindan bienestar en mi vida.•Tratare de ser más amigable pero si me dan la oportunidad de ser tu amiga no te defraudare con mis amigos hemos tenido peleas como todos pero ya no arreglamos y no hay rencores sino una amistad mas fuerte.•soy católica estoy muy agradecida con dios por lo que me ha dado la relación con el es lo normal se me olvida darle las gracias pero cuando me acuerdo se las doy y las que me falten.


Identifique su realidad hoy…

Defina su mañana deseable…

Dimensión social

•Soy una persona amigable, pero no del todo

•Me comporta bien pero discutimos en la familia

•Me irrito cuando las cosas no salen como yo quiero

•Quisiera ser una persona más amable y comunicativa

•Quisiera comportarme mejor con toda mi familia y no pelear

•Tratar de controlar mi carácter y controlarme mejor

Comprende:

Comunicación.

Relación con el otro: familia, amigos, compañeros.

Manejo del conflicto.




Dimensión espiritual

La amistad.

Redes humanas.

La vocación de servicio y contribución.

Percepción de Dios.

Relación con Dios.

Yo creo que la amistad.es algo que tenemos que mantener

Es un buen medio para comunicarse, cuando es bien utilizado.

La vocación de servicio es bueno ayudar a los que necesitan.

Para mi Dios es fuerza que nos guía por buen camino.

Relación con Dios es muy buena por que trato de seguir sus enseñanzas

El sentido de trascendencia:

La amistad.

Redes humanas.

La vocación de servicio y contribución.

Percepción de Dios.

Relación con Dios.




Dimensión física

Elementos de Higiene.

Nutrición.

Exámenes preventivos.

Ejercicio.

Relajación.

Nutrición.

Manejo de la sexualidad.

•Para contar con un plan de cuidado de sus buenos hábitos físicos, que le ayuden a mantenerse en forma.• Definir un plan de ejercicios semanal• Balancear la ingesta de comida saludable• Superar adicciones o malos hábitos alimenticios• Programar tiempo de descanso y relajación

Comprende:

Elementos de Higiene.

Nutrición.

Exámenes preventivos.

Ejercicio.

Relajación.

Nutrición.

Manejo de la sexualidad.




Dimensión intelectual

Desarrollo de aptitudes.

Pensamiento Positivo.

Aprendizaje y conocimientos.

•Tener un plan de formación de educación continuada en su profesión, para conocer las competencias especificas y laborales necesarias para realizar su gestión. •Capacitarse en nuevas tecnologías y metodologías necesarias para actualizar su rol en la organización.• Enumere los planes que tienen para crecer en nuevos conocimientos

Comprende:

Desarrollo de aptitudes.

Pensamiento Positivo.

Aprendizaje y conocimientos.




Dimensión Financiera

• Gasto poco•No tengo un presupuesto• no tengo ingresos• deudas con familiares

•La económica requiere de un presupuesto balanceado que le de la libertad financiera, •Busca el equilibrio entre sus ingresos y egresos, como testimonio de vida.• Elaborar un presupuesto de gastos e ingresos, ahorros, inversiones y generosidad• Vivir con la regla del 70-30, es decir gastar el 70% del ingreso, ahorrar el 10%, invertir el 10% y dar el 10%• Evitar al máximo las deudas

Para poder llegar a donde quiere ir, necesita saber en dónde está.

1. Identifique ingresos mensuales y gastos mensuales.

¿Son sus gastos mayores que sus ingresos?

¿Son sus ingresos mayores que sus gastos?

2. Establezca una meta financiera a largo plazo (5 años) y una meta financiera más corta (12 meses). Deben ser realistas y alcanzables.

Ejemplo: disminuir mis deudas en un 30%; comprar un vehículo.

3. Concéntrese en reducir sus deudas personales.

4. Ponga un porcentaje, mínimo del 10%, de sus ingresos en una cuenta de ahorro o inversión.


Seleccione una actitud o conducta que requiera fortalecer…

Seleccione una actitud o conducta a la que requiera renunciar…

Confiar en mi misma

Dejar de ser pesimista

Mi proyecto de Mi proyecto de vidavidaGerenciando mi

Proyecto

P

HV

A

Lo que he hecho bien Ser buena hija y muy buena estudiante

Ejecutar el Plan de Acción.Revisiones

Semestrales:

¿Cómo voy con mis metas?

¿Qué he hecho bien?

¿Qué dificultades he tenido?

¿Qué podría hacer diferente?

Lo que he podido hacer diferente es no seguir los malos pasos de los demás

Vivir mi vida y salir adelante

Una de mis metas es ingresar a la universidad

Voy muy bien ya que en pocos días me graduó y podre seguir estudiando


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