Metáfora 1 La revista

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GRUPO EDITORIAL NORMA 2012 Metáfora 1 Comunicación y Lenguaje La Revista Francisco Hernández

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Revista para apreder mas sobre Comunicación y Lenguaje.

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GRUPO EDITORIAL NORMA

2012

Metáfora 1 Comunicación y Lenguaje

La Revista

Francisco Hernández

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Literatura es el arte de leer y escribir que nació

del siglo XVIII.

En este siglo se consideraba un prestigio social,

sólo los políticos, maestros, científicos, filósofos se

consideraban literarios.

En esta época existen 2 culturas distintas:

Cultura popular:

No exige ninguna formación educativa

Alta cultura:

Es la que exige cierta formación educativa para ser producida.

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Funciones más importantes:

• El texto literario ayuda a las personas a ser más libres e inquietas

• El texto literario divierte al lector

• La emoción que despierta el texto literario que ayuda al lector a conocer más de si mismo.

• Esta comunica las ideas del autor a los lectores

Comunicación Conocimiento

Cuestionamiento Entretenimiento

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La lingüística se encarga de estudiar los

sonidos y relaciones entre palabras.

La lengua sirve para comunicarnos entre

comunidades.

El lenguaje es la facultad que tenemos los seres

humanos para comunicarnos.

El habla es la forma es como usan la lengua

los habitantes.

El dialecto es la lengua en formación.

Los campos se dividen en:

FONETICO/ FONOLÓGICO:

Estudia la producción y la función del sonido.

Morfológico:

Estudia las palabras, sus tipos y conjugaciones.

SINTACTICO:

Estudia las funciones de las palabras

Semántico:

Estudia los significados de las palabras.

PRAGMÁTICO:

Estudia la relación entre textos.

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Tertulia:

Es cuando un grupo de personas se reúnen

para conversar.

Diálogo:

Es una plática entre dos o más personas.

Conversación:

Es el intercambio espontaneo de ideas entre

dos o más personas.

Para el lenguaje oral hay que:

Evitar la autocrítica.

Empezar por lo obvio.

Usar el lenguaje corporal.

Escaparse con respeto.

Tener sentido del humor.

No buscar temas rebuscados.

Mira directamente a los ojos

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El signo es un estímulo perceptible que un

grupo de individuos o por convención con cierto

objeto, acción, suceso o idea.

El signo se divide en:

¡Peligro! este frasco contiene veneno

Significante:

Elemento utilizado para representar lo que se desea comunicar.

Significado:

Concepto que se intenta expresar.

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La familia de palabras están formadas por

todas las palabras que comparten el mismo lexema

o raíz.

Partes de una familia:

as

A

Morfema (parte variable)

Niñ

Morfema (parte variable)))

o

era

Lexema (parte no variable)

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Son las clasificaciones o categorías de la

literatura.

Existen 3 géneros:

De estos géneros existen subgéneros como:

Microcuento: Son cuentos breves y efectivo.

• Su base es la ficción.

•Esta escrito en prosa.

•Contiene un narrador.

Narrativo

• Se basa en los sentimientos.

• se manifiesta en verso.

Lírico

•Está escrita en diálogos.

•Están destinadas a ser interpretadas.

• Su rasgo es la presentación.

Dramático

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Libro o biblioteca virtual: ejercen el valor

de la lectura.

Literatura infantil y juvenil: Son obras

emocionantes.

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Emotiva:

Sirve para expresa lo que sentimos y pensamos.

Referencial:

Sirve para transmitir cierta información.

Apelativa:

Busca convencer a los demás a través de

mensajes llamativos.

Poética:

Expresa sentimientos del autor, es más

elaborado y bello que el lenguaje cotidiano.

Fática:

Es para comprobar si uno nos está escuchando

cuando alguien habla.

Metalingüística:

Se utiliza cuando se usa la lengua para

hablar de ella u otra lengua.

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El párrafo es un grupo de oraciones

organizadas alrededor de un tema central; este se

presenta en la idea principal. Esta idea se

complementa con ideas secundarias.

Los párrafos se dividen en:

Introducción

Cuerpo o desarrollo

Conclusión

Cada párrafo está identificado porque

comienza con mayúscula, tiene sangría, termina

con punto y aparte y se separa de otro párrafo con

un espacio en blanco.

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La voz es el elemento fundamental en nuestra

comunicación.

La modulación es la manera de darle a la

voz una intención.

La dicción es la forma clara de pronunciar

las palabras

El timbre se produce cuando el aire entra por

las cuerdas vocales y de allí sale por nuestra boca

como el sonido de nuestra voz.

Para mejorar la dicción existe un ejercicio

que consiste en poner un lápiz entre los dientes y

pronunciar las palabras para ir mejorando poco a

poco.