MEMORIA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDADES 2016 - Acufade · Memoria Descriptiva de Actividades 2016...

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MEMORIA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDADES

2016

SERVICIO DE CENTRO DE DÍA

CENTRO ACUFADE SUR Asociación de Cuidadora/es, Familiares y Amigo/as de personas con Alzheimer y otras Demencias

Centro de Día. Centro Acufade Sur

Memoria Descriptiva de Actividades 2016 27/01/2017

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Í N D I C E

1. INTRODUCCIÓN

2. DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO DE CENTRO DE DÍA

3. PERSONAS USUARIAS Y TIPOLOGÍA

4. RELACIÓN DEL EQUIPO DE PROFESIONALES

5. CARTERA DE SERVICIOS

6. EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS DEL SERVICIO

6.1

Programa de cuidados de atención personal en la realización de las actividades básicas de la vida diaria (ABVD).

6.2 Programa de estimulación cognitiva

6.3 Programa de promoción, mantenimiento y recuperación de la autonomía funcional.

6.4 Programa terapia ocupacional

6.5 Programa de asistencia y formación en tecnologías de apoyo y adaptaciones.

6.6 Programa de asesoramiento y orientación.

6.7 Programa de formación en cuidados

6.8 Programa de apoyo social 6.9 Programa de servicio de manutención 6.10 Programa de servicio de transporte



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1. INTRODUCCIÓN

El presente documento recoge la Memoria Descriptiva de Actividades del Servicio de Centro

de Día, que se desarrolla en el Centro ACUFADE SUR en Granadilla de Abona, que según

establece el Decreto 67/2012, de 20 de julio, por el que se aprueba el Reglamento regulador de

los centros y servicios que actúen en el ámbito de la promoción de la autonomía personal y la

atención a personas en situación de dependencia en Canarias (BOC 158 de 2012), “es un servicio

que, durante horario diurno, presta atención a las personas mayores y personas dependientes

con el objetivo de mejorar y mantener su nivel de autonomía personal y apoyar a las familias

o cuidadora/es, facilitando el respiro familiar y la permanencia de la persona en el entorno

habitual de vida”.

Se trata de un espacio terapéutico y socializador donde las personas mayores y/o personas

que conviven con una situación de dependencia (mayores o adultas), en un horario de 9:00 a

17:00 horas, participan y construyen actividades, experimentan nuevas formas de relación, se

mantienen activo/as, generan nuevos vínculos, y en definitiva, desarrollan y mantienen las

capacidades propias de su persona. Fomentando siempre la inclusión y participación en su

entorno y comunidad.

El servicio de Centro de Día, ofrece una “atención integral durante el período diurno a las

personas en situación de dependencia”, tal como se regula en el artículo 12 del Decreto

131/2011, de 17 de mayo, por el que se establecen las intensidades de protección de los servicios

y los criterios para determinar las compatibilidades y las incompatibilidades entre las

prestaciones de atención a la dependencia del Sistema para la Autonomía y Atención a la

Dependencia en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias.

El tipo de actividad que ofrece el servicio de Centro de Día comprende, por un lado, un conjunto

de Servicios de Asistencia Personal, que centran sus actuaciones y programas en dos ejes

fundamentales:

1. Cuidados de Atención Personal en la Realización de las Actividades Básicas de la Vida Diaria,

fomentando el mantenimiento y desarrollo de las capacidades de las personas mientras

experimentan, sienten y se nutren de las rutinas, actividades básicas y experiencias propias del

centro.

2. Servicio de Promoción de la Autonomía Personal (SPAP), que pretende “desarrollar y

mantener la capacidad de las personas de controlar, afrontar y tomar decisiones acerca de cómo

vivir de acuerdo con las normas y preferencias propias, además de ejecutar el desarrollo de las

actividades básicas de la vida diaria”, a través del desarrollo en el centro de programas dirigidos

a personas usuarias del mismo, como a sus familiares.

Por otro lado, el Centro de Día complementa los servicios de asistencia personal con los

siguientes programas:

a) Programa de Servicio de Manutención, a partir del cual se atienden las necesidades

nutricionales de las personas, garantizando un almuerzo y una merienda diarios.



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c) Programa de Servicio de Transporte, servicio que gestiona el

traslado diario de las personas desde sus domicilios hasta el centro, mediante la utilización de

un vehículo de transporte adaptado.

d) Programa de Servicio de Atención Sanitaria, que incluye las atenciones psicológicas,

fisioterapeúticas y de terapia ocupacional que impregnan el desarrollo de distintos programas

del centro.

d) Programa de Servicio de Atención Social, que cubre las necesidades de asesoramiento e

información en materia social, así como intervenciones que promuevan la participación e

integración de las personas usuarias y sus familiares en la vida del centro.

A continuación, se presenta una descripción de la información más significativa relacionada con

las personas beneficiarias, el equipo de recursos humanos, así como del funcionamiento,

desarrollo y evaluación de los distintos programas y actividades que se han ofertado en el

servicio de Centro de Día en el ejercicio 2016.

2. DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO DE CENTRO DE DÍA

El objetivo general del Centro de Día es ofrecer un ambiente familiar, que sepa prevenir y cubrir

las necesidades de atención básica bio-psico-social para mantener y preservar la autonomía y

la mejor calidad de vida posible, tanto de las personas mayores y personas dependientes

(mayores o adultos) como de sus cuidadora/es y familiares, favoreciendo la permanencia en su

entorno habitual.

De manera más específica los objetivos que se persiguen son los siguientes:

Potenciar, conservar o ralentizar la pérdida de las capacidades de las personas en

la realización de actividades de la vida diaria.

Proporcionar los cuidados necesarios de atención personal en la realización de las

Actividades Básicas de la Vida Diaria propias del centro.

Mantener y desarrollar las habilidades socio-afectivas para la interacción y la

comunicación con los/as demás.

Optimizar la independencia funcional y desarrollo motor de este colectivo.

Trabajar las capacidades intelectuales más significativas para la persona en su

mantenimiento cognoscitivo.

Promover contextos en los que se desarrollen experiencias significativas e historia

de vida positivas.

Ofrecer asesoramiento, apoyo emocional y formación a las personas que les

cuidan.

Fomentar espacios de integración y participación social de lo/as usuario/as y sus

familiares.

Ofrecer un tiempo de respiro a las personas que cuidan de este colectivo,

aliviando la carga que supone y el estrés que ello genera.



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3. PERSONAS USUARIAS Y TIPOLOGÍA

El Centro de Día dirige sus actuaciones a la atención de las necesidades de personas

mayores y personas adultas que conviven con una situación de dependencia, teniendo

en cuenta la diversidad y heterogeneidad de las circunstancias físicas, cognitivas,

emocionales y sociales de cada persona, así como desarrolla intervenciones destinadas

a sus familiares.

Se ha atendido en el servicio durante el año 2016, a un total de 34 personas mayores

y/o que conviven con una situación de dependencia, de manera que al finalizar este

año 2016, el servicio ha contado con un número de 23 personas dadas de alta. Por otro

lado, de esas 34 personas que fueron atendidas, 23 corresponden a altas nuevas que

se formalizaron a lo largo del año, mientras 11 personas solicitaron la baja en el

servicio por decisión propia tal y como refleja la siguiente Tabla Resumen de Altas y

Bajas del SPAP.

Nº usuario/as

Nº altas nuevas durante 2016 23

Nº total de bajas 2016 11

Nº total de altas a fecha 31/12/2016 23

Nº total personas atendidas 2016 34

Tabla 1. Resumen de altas y bajas del Centro de Día durante el ejercicio 2016



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Las bajas que se han producido en el servicio, han sido por

petición propia de la familia de la persona usuaria. Los motivos de las bajas se han

debido a un cambio a otro recurso (centro residencial principalmente) y por defunción.

En lo que respecta al género, comparando la proporción de mujeres atendidas (73,53%)

y la de los hombres (26,47%), se observa que hay una ligera diferencia, tal como se

refleja en el siguiente gráfico:

Gráfico 1. Distribución de las personas usuarias según el género

La media de edad de las personas usuarias se sitúa en torno a los 68,6 años. La persona

usuaria más joven tiene 58 años y la persona de mayor edad tiene 91 años.

Casi todas las personas que disfrutan del servicio de Centro de Día, proceden del

municipio de Granadilla de Abona, sólo el 14,70 % de ellas provienen de poblaciones

tales como Vilaflor, San Miguel y Arona.

Conforme a la tramitación de las ayudas que establece La Ley de La Dependencia,

según la información facilitada por las familias disponible en el servicio a fecha del

presente informe, de las 34 personas dadas de alta en el servicio, 9 ya tienen reconocido

el grado (52,94%) y se les ha concedido la prestación vinculada al servicio. El otro 47,06%

la está tramitando a la espera de que se le reconozca el grado de dependencia o no han

realizado la solicitud.

Mujeres73,53%

Hombres26,47%

% en función del género



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SITUACIÓN EN LA TRAMITACIÓN LEY DEPENDENCIA

Nº PERSONAS

NO SOLICITUD 11

SOLICITUD A LA ESPERA DE VALORACIÓN DE GRADO

17

RECIBEN PVS DEL SPAP 6

SOLICITUD DENEGADA 0

Tabla 2. Distribución del nº personas en función del proceso de tramitación de las ayudas que concede la Ley de

Dependencia

De éste 52,94% de personas usuarias que ya han obtenido el Reconocimiento del Grado

de dependencia, de los cuales 11,76% se le ha reconocido Gran Dependencia (grado III),

al 11,76% se le ha reconocido el grado de Dependencia Severa (grado II), y al 2,94% les

han reconocido una situación de Dependencia Moderada (Grado I). El restante 73,54%

aún no han obtenido el Reconocimiento de Grado de Dependencia.

Gráfico 2. Distribución del número de personas según el grado de dependencia reconocido.

Entre las personas que se han incorporado al servicio de Centro de Día en este año 2016,

se ha observado un aumento de la heterogeneidad de las distintas circunstancias que

hacen que convivan con una situación de dependencia. Esta se relaciona casi en su

totalidad con diagnósticos de deterioro cognitivo o de un tipo de demencia (85,29%%),

correspondiendo el 58,82% % a la demencia tipo Alzheimer. También se relacionan con

3%

12%

12%

73%

Grado de Dependencia

Grado I

Grado II

Grado III



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otras enfermedades de naturaleza neurológica como el Parkinson,

ACV/Ictus… (29,41 %).

Gráfico 3. Principales problemas de salud que generan una situación de dependencia.

Además se han atendido un número estimado de 45 cuidadores/as y familiares que

han podido disfrutar de los distintos programas y actividades destinadas para ello/as y

que se ofertan en el Servicio de Centro de Día en materia de asesoramiento, información

y atención en cuidados, que serán comentados con detalle en el apartado de los

programas destinados a familiares. Estos son 15 cuidadores/as y familiares más que en

el año 2015.

4. RELACIÓN DEL EQUIPO DE PROFESIONALES

Uno de los valores de Acufade reside en el equipo humano que se encarga con mucho esfuerzo

de hacer posible que se lleven a cabo los programas y actividad del Centro de Día con calidad. A

lo largo del año 2016 el equipo humano ha estado conformado por las siguientes personas, tal

y como se muestra en la siguiente tabla, donde se especifican también su categoría profesional,

titulación y jornada laboral:

85,29

29,41

Deterioro cognitivo/Demencia

Otros problemas neurólogicos

0 20 40 60 80 100

Principales problemas de salud



Trabajadora/es Categoría profesional Titulación Jornada laboral en el centro

Mª Elena Felipe Pérez Directora Diplomada en Educación Social (16 horas) Martes y Viernes de 9 a 17h

Rafael Becerra Fernández Terapeuta Ocupacional Grado en terapia ocupacional (30 horas) Lunes a viernes de 9h a 15h.

Fátima Armas Herrera Psicóloga Licenciada en psicología (30 horas) Lunes a viernes de 9h a 15h, y

martes hasta las 19h.

Daniel Delgado Campos Fisioterapeuta Grado en fisioterapia (30 horas) Lunes a viernes de 8.30 h a 14.30h

Saray González Rodríguez Trabajadora Social Grado en trabajo social (16 horas y media) Lunes, miércoles y jueves de 8,30 a

14,00.

Magali Franchy García Gerocultora Técnico en atención a personas en situación de dependencia

(40 horas) Lunes a viernes de 9h a 17h.

Yeray Castro García Gerocultor Técnico auxiliar de enfermería (40 horas) Lunes a viernes de 9h a 17h.

Mª Belén Sánchez Baigorria Gerocultora Técnico en atención a personas en situación de dependencia

(40 horas) Lunes a viernes de 9h a 17h.

Priscila Correa Alonso Gerocultora Técnico en atención a personas dependientes en instituciones

sociales

40 horas Lunes a viernes de 9.30 h a 17,30h.

Estela Medina Matías Gerocultora Técnico en atención a personas dependientes en instituciones

sociales

30 horas Lunes, martes, miércoles jueves y

viernes de 8,30h a 14,30 h.

Eva Mª Fariña Fariña Gerocultora Certificado de profesionalidad de atención a personas dependientes en instituciones sociales





Cristina Fuentes Díaz Gerocultora Certificado de profesionalidad de atención a personas dependientes en instituciones sociales

30 horas Lunes, martes y miércoles (10,00h a 16,00 h ) jueves y viernes de 11,00h

a 17,00 h.

Ariadna Martín Cabrera Gerocultora Técnico en atención a personas dependientes en instituciones sociales





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5. CARTERA DE SERVICIOS

A continuación se expondrá la relación de programas y servicios que se han ofertado a lo largo

del año 2016, los cuales no han sufrido variaciones sustanciales en los mismos desde el primer

momento en que se han implementado:

OFERTA DE PROGRAMAS Y SERVICIOS DEL CENTRO DE DÍA

SERVICIO/PROGRAMA Subprogramas

CUIDADOS DE ATENCIÓN PERSONAL EN

LA REALIZACIÓN DE LAS ABVD

Apoyos en la higiene personal, control de esfínteres, movilidad funcional, hidratación y alimentación.

SERVICIO DE LA PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL

Programa de Estimulación cognitiva

Programa de promoción, mantenimiento y recuperación de la autonomía funcional.

Programa de asistencia y formación en tecnología de apoyo y adaptaciones

Programa de terapia ocupacional

Programa de asesoramiento y orientación.

Programa de formación



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Programa de apoyo social

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Programa de Servicio de Manutención

Programa de Servicio de Transporte

Programa de Atención Sanitaria

Programa de Atención Social



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6. EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS Y GRADO DE

CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS.

Uno de los pilares importantes de ACUFADE es la construcción de servicios de calidad,

innovadores que respondan a las demandas y necesidades de las personas que atendemos. Es

por ello, que el énfasis se sitúa no solo en la construcción y aplicación de un Sistema de Gestión

de Calidad que impregna todos los servicios de la entidad, sino también en la revisión,

supervisión y seguimiento de los programas y actividades de los mismos.

En este sentido, la evaluación de los distintos programas que conforman el Servicio de

Promoción de la Autonomía Personal en Centro se vuelve necesaria. Para ello, la evaluación se

nutre de información significativa de la valoración de distintos procedimientos y protocolos,

siendo los principales los siguientes:

a) Valoración inicial de las personas, de sus capacidades cognitivas, físicas, funcionales y

afectivas para concretar objetivos de intervención y establecerlos en el PIA de cada

usuario/a, ajustados a su historia de vida, preferencias y deseos.

b) Valoración del periodo de adaptación inicial de las personas, así como la integración y

adaptabilidad posterior a las dinámicas propias de cada programa según criterios de

motivación, interés y participación en las actividades.

c) Valoración de la consecución de los objetivos de intervención establecidos en el PIA de cada

persona mediante el seguimiento continuado y elaboración de informes de seguimiento

semestral de las personas.

d) Valoración del proceso metodológico y de las actividades a través del seguimiento de cada

una de las intervenciones. En este sentido es importante valorar el ajuste de las actividades

diseñadas, tanto a nivel de las capacidades emocionales, físicas y funcionales de la persona,

como de las demandas planteadas por las familias.

e) Evaluación continuada de aspectos propios del funcionamiento de cada programa y

seguimiento de las personas a través de las reuniones de coordinación y de equipo, así como

de la comunicación constante con las familias.

f) Valoración anual de la satisfacción de usuario/as y familiares en relación con todos los

aspectos significativos del servicio para construir mejoras contantes e introducir los cambios

necesarios que favorezcan el enriquecimiento del servicio, uno de los objetivos primordiales

de la organización, tal y como establece el Sistema de Gestión de Calidad.

g) Supervisión y revisión de los distintos procedimientos, protocolos y actividades que

conforman el Plan de Calidad específico del Servicio de Centro de Día.

Las personas usuarias fueron incluidas en tres grupos heterogéneos que realizan una rotación

teniendo en cuenta el siguiente cuadrante.

LUNES



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EST. COGNITIVA

GIMNASIA A LABORTERAPIA FISIOTERAPIA TERAP. OCUPACIONAL PSICOLOGÍA

9:00-9:10 Bienvenida Bienvenida Bienvenida Bienvenida

9:10-10:10 Mitad grupo verde

MUSICA azul (MITAD verde)

Amarillo

10:10-10:45 Desayuno Desayuno Desayuno E.C.: Azul TO: amarillo y

verde

10:45-11:45 Azul y mitad de grupo verde

Amarillo (No hay Gimnasia)

MÚSICA Amarillo

(MITAD verde) verde

11:45-12:45 Amarillo Verde PINTURA Azul (MITAD

Verde)Lunes

12:45-13:00 Despedida Despedida Despedida Despedida

MARTES , MIÉRCOLES Y VIERNES

EST. COGNITIVA

GIMNASIA A LABORTERAPIA FISIOTERAPIA TERAP. OCUPACIONAL PSICOLOGÍA


9:10-10:10 Azul Amarillo Verde

10:10-10:45 Desayuno Desayuno Desayuno E.C: verde T.O. azul y amarillo

10:45-11:45 Verde Azul Amarillo

11:45-12:45 Amarillo Verde Azul


JUEVES



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EST. COGNITIVA

GIMNASIA LABORTERAPIA FISIOTERAPIA TERAP. OCUPACIONAL PSICOLOGÍA


9:10-10:10 Amarillo Verde Azul

10:10-10:45 Desayuno Desayuno Desayuno E.C: Azul T.O.: Verde y

amarillo

10:45-11:45 Azul Amarillo Verde

11:45-12:45 Verde Azul PINTURA Amarillo (MITAD

Verde)


A continuación se presentarán los aspectos más significativos de la evaluación de objetivos,

personas beneficiarias, metodología, actividades y resultados de cada programa llevado a

cabo durante el año 2016, si bien aquellos aspectos referentes a la evaluación de los

indicadores de la implementación del Plan de Calidad se presentarán en documento

independiente al presente.



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PROGRAMA DE CUIDADOS DE ATENCIÓN PERSONAL EN LA REALIZACIÓN DE LAS

ACTIVIDADES BÁSICAS DE LA VIDA DIARIA (ABVD)

a) OBJETIVO

Este programa, de carácter trasversal a todas las actividades y programas que se desarrollan en el centro, pretende fomentar el mantenimiento y reforzamiento de las Actividades Básicas de la Vida Diaria (ABVD) que estén relacionadas con las rutinas propias del centro, proporcionando los apoyos, atenciones y cuidados que las personas usuarias necesitan para adaptarse a las dinámicas de la vida del centro de una forma más autónoma, fomentando su capacidad de decidir acerca de cómo actuar en su día a día, de modo tal que favorezca a la integración social de las personas y contribuya a su bienestar personal y social.

b) PERSONAS BENEFICIARIAS

Se han beneficiado de este programa el 100% de las personas que acuden al servicio de Centro de Día.

c) PROCEDIMIENTO

El fisioterapeuta, psicólogo/a y terapeuta ocupacional valoraron inicialmente el desempeño funcional de las ABVD de las personas usuarias, el nivel de autonomía física y funcional, las necesidades de apoyo, supervisión y/o acompañamiento, así como los productos de apoyo que precisaron, permitiendo establecer las medidas de promoción, prevención y atención a las actividades básicas que las personas desarrollaron durante su estancia en el centro, que son las siguientes: Higiene, aseo y cuidado personal (higiene bucal, corporal, cuidado de la piel, de

la imagen personal, etc…) Control de esfínteres Movilidad funcional Hidratación y alimentación. Comer. Vestido. Dormir/ descanso.

Profesionales implicados: 1 fisioterapeuta, 1 psicólogo/a, 1 terapeuta ocupacional y 8 gerocultores.

d) RESULTADOS

El 100% de las personas que disfrutaron del servicio de Centro de Día, tuvieron el acompañamiento y apoyo en las actividades básicas de la vida diaria (ABVD), que necesitaron en cada momento y que previamente había sido pautado por los profesionales pertinentes.

Se logró reforzar diariamente su autonomía personal, de manera que progresivamente fueron recuperando hábitos de independencia en las actividades básicas de la vida diaria.



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PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

a) OBJETIVOS

Mantener y/o mejorar el funcionamiento de alguna o algunas de las capacidades cognitivas

superiores (razonamiento, memoria, atención, concentración, lenguaje y similares), de las

capacidades funcionales, la conducta y/o la afectividad, manteniendo las habilidades

psicosociales necesarias para mantener la toma de decisiones y el desempeño de las

actividades de la vida diaria, retrasando, de esta manera, el ritmo de progresión de deterioro

cognitivo.


El 100 % de las personas atendidas en el servicio de centro de día (34 personas) se beneficiaron de este programa.

La media de personas que se beneficiaron diariamente de este programa es de 21. Demandas principales de usuario/as: prevenir el deterioro cognitivo, mantener y/o mejorar

la memoria, atención, orientación, razonamiento, la lectoescritura, cálculo y las capacidades práxicas y gnósicas; En general, buscan mejorar su estado de ánimo y su calidad de vida.

c) METODOLOGÍA

La intervención se ha abordado a nivel grupal desde dos vertientes: Gran grupo: este tipo de intervención se realiza a la hora de “la bienvenida “y a la hora

del “cierre del día”, que se llevan a cabo a primera hora de la mañana y a última hora respectivamente. De esta manera, el 100% de las personas que acuden diariamente al servicio se benefician directamente.

Minigrupo: se ha distribuido a las personas usuarias en tres grupos en base a dos criterios fundamentales: la heterogeneidad (para que aquellas que tienen las capacidades más preservadas estimulen a las demás) y en base a sus necesidades de apoyo. De esta forma, la media de asistencia diaria en este tipo de modalidad de intervención, fue de 21 personas, a razón de 6 o 7 por minigrupo.

Equipo de profesionales: 1 Psicóloga, 2 Gerocultores y voluntariado en activo.



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PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES:

lunes martes miercoles jueves viernes

9:00-9:30

Bienvenida Bienvenida Bienvenida Bienvenida Bienvenida

9:15-10:10

Trabajo a través de fichas de

estimulación de las

capacidades cognitivas

tanto básicas como

superiores.




tanto básicas como

superiores.

Material audiovisual

(videos) Laborterapia

Trabajo a través de juegos y

recursos psicoeducativos.

(10:10-10:45) Hidratación

10:45-11:45




tanto básicas como

superiores.




tanto básicas como

superiores.

Material audiovisual

(videos) Laborterapia

Trabajo a través de juegos y

recursos psicoeducativos.

11:45-12:45

Cierre del día Cierre del día Cierre del día

Cierre del día Cierre del día

d) ACTIVIDADES

Cada semana se ha llevado a cabo una planificación de las distintas actividades que conforman el programa, adaptando cada sesión a los intereses, idiosincrasia y a las capacidades preservadas de cada persona.

Temáticas: historias de vida significativas de ahora y de antes; noticias de actualidad;

tradiciones, costumbres y fiestas; naturaleza; historia; viaje por el Mundo; personajes famosos; ocupaciones y profesiones; música y ritmo; entre otras…



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Técnicas y áreas de intervención: se han realizado actividades y dinámicas enfocadas a que las personas usuarias se orienten en tiempo y espacio, interactúen entre sí para fomentar la expresión verbal y las habilidades sociales, así como que estimulen las capacidades cognitivas básicas y superiores. Todo ello a través de terapia narrativa, Terapia centrada en soluciones, Terapia de Orientación a la Realidad, Validación, Reminiscencias, Role-playings, Construcción de historias, Expresión creativa a través de la música (se ha incorporado una actividad de musicoterapia), taller de pintura, cuentacuentos y laborterapia.

Materiales y recursos: fichas de estimulación cognitiva personalizadas; materiales didácticos de psicoestimulación de tipo manipulativo, de asociación, orientación, memoria, entre otros. Este año se ha adquirido nuevo material de estimulación cognitiva (portátil, Tablet, puzles, encajables,…).



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e) RESULTADOS

Los principales logros obtenidos por medio de la implementación del programa de estimulación cognitiva, que han sido valorados tras el seguimiento diario de las personas y que se ha visto evidenciado tal y como se especifica en el plan individual de atención ( PIA), son los siguientes:

Mantenimiento y mejora de las capacidades cognitivas básicas y superiores. Observamos a

través del trabajo que realiza la persona en el servicio, que cuanto más se entrena un área cognitiva, más se mantiene ésta en el tiempo, a la vez que se extiende a otros entornos de su vida (información obtenida a través de la familia).

Adaptación y ajuste de las actividades a las personas usuarias. Observamos que han sido tareas que casi siempre pueden realizar con los apoyos necesarios en cada caso.

Aumento de la motivación (los familiares en general, nos comunican que a la persona mayor le encanta acudir al servicio), mejora de la actitud y de la participación en las actividades (hemos observado su interés por las temáticas).

Mejora de las relaciones entre usuario/as, así como aumento de la integración y cohesión grupal. Observamos que hay un incremento de la expresión de sentimientos y vivencias personales en el grupo.

Mejora del estado emocional de las personas usuarias. Observamos que la asistencia al servicio, mejora en un periodo breve de tiempo la expresión de sentimientos de alegría, tanto en el entorno del servicio como en el familiar. Los familiares nos comunican un aumento en el nivel de actividad en el entorno del hogar, entornos sociales, comunitarios,..



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PROGRAMA DE PROMOCIÓN, MANTENIMIENTO Y RECUPERACIÓN DE LA

AUTONOMÍA FUNCIONAL

a) OBJETIVOS

Mantener o mejorar las capacidades físicas y funcionales que permiten realizar las actividades de la vida diaria, evitar la aparición de limitaciones en la actividad, deficiencias o déficits secundarios y potenciar el desarrollo personal y la integración social, para alcanzar el mayor nivel de autonomía y calidad de vida posible de las personas.


El 100% de las personas atendidas en el CD se beneficiaron de este programa. La media de asistencia diaria en el programa de promoción, mantenimiento y recuperación

de la autonomía funcional es de 20 usuarios/as con una intervención individual de 7 usuarios/as. La totalidad de personas que asisten al servicio (34 de media), realizan la intervención grupal de gimnasia terapéutica.

Demandas principales de usuario/as: alivio de dolor, mantener el nivel de funcionalidad de MMSS y MMII, prevenir la pérdida de movilidad de ambas extremidades, mantener o mejorar el equilibrio y la marcha de los usuarios, sentirse mejor consigo mismo por la práctica de ejercicio activo, mejorar o mantener la funcionalidad en las AVD.

c) METODOLOGÍA

Todos los usuarios/as han sido valorados individualmente para la elaboración del PIA, donde se recogen los las actividades y tratamientos aplicados. Se plantean actividades en mini-grupos o grupo global (gimnasia terapéutica).

La intervención individual se llevó a cabo durante 15 minutos usando: técnicas manipulativas, comprobando balances musculares y articulares, masoterapia.

La intervención en mini-grupos se realizan actividades para el mantenimiento de los balances musculares y articulares tales como: poleo-terapia, ejercicios coordinativos, ejercicios propioceptivos (para mejora de la marcha y el equilibrio), rampa y escalera, estiramientos…

La intervención de manera grupal (gimnasia terapéutica), es llevada a cabo por 1-2 gerocultore/as bajo las pautas del fisioterapeuta y es realizada por el total de los usuarios/as del centro.

Dentro de la intervención grupal se ha llevado a cabo la constitución de distintos grupos

El equipo profesional consta fisioterapeuta y terapeuta ocupacional, una psicóloga, 8 gerocultore/as, y voluntariado activo en la intervención grupal y el fisioterapeuta en las intervenciones individuales.

d) TIPO DE SESIONES

La programación para las sesiones de Fisioterapia se establecen semanalmente con un cuadrante para los respectivos talleres que se llevan a cabo en el centro. De 9:15 a 10:10 se trabaja con mini-grupos de 3-4 usuario/as e intervenciones individuales de 15 min. De 10:45 a 11:45 mini-grupos de 3 usuario/as e intervenciones individuales. De 11:45-12:45 intervenciones individuales e intervenciones en mini-grupos.

La gimnasia terapéutica es realizada en los distintos intervalos de tiempo por un gerocultor/a. Diariamente se establecen los diversos ejercicios y técnicas que se tratan al usuario/a, tras haber sido evaluado el mismo y establecido el tratamiento a seguir.



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Entre las patologías que se tratan se encuentran, artrosis tanto de miembro superiores como inferiores, hipotonía muscular, lumbalgias, cervicalgias, trastornos de la marcha

Las técnicas más utilizadas han sido, cinesiterapia, poleoterapia, termoterapia, crioterapia, electroterapia, ejercicios propioceptivos y coordinativos.

e) RESULTADOS

Tras el seguimiento diario de las personas y valoración de la evolución de las mismas, se ha evidenciado, tal y como se especifican en los informes PIA:

Se ha visto favorecido un incremento en el fortalecimiento muscular y en el equilibrio, así como mejora del rango articular de diversos usuarios/as, tal como aparece en los PIAS elaborados. Además de notarse alivio de dolor de las diferentes patologías encontradas en el día a día.

El nivel de motivación y de respuesta a los ejercicios propuestos ha sido alto y de manera satisfactoria por la gran mayoría de las personas usuarias, comentando tener repercusiones favorables en sus rutinas diarias.

A lo largo del año se han aportado mejoras en relación a la adquisición de materiales tales como aparatos de electroterapia, grúa, material terapéutico (cremas, aceites, vendajes…), máquina de ultrasonidos, parafina, mesa de mano y discos propioceptivos.



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PROGRAMA DE ASISTENCIA Y FORMACIÓN EN TECNOLOGÍA DE APOYO Y

ADAPTACIONES

a) OBJETIVO

Ofrecer asesoramiento y formación sobre la promoción de la autonomía personal que

facilitan determinados productos de apoyo, directamente relacionados con la realización de

las actividades de la vida diaria, y orientación de las situaciones de dependencia que se

desarrollen en su día a día. Para ello, las intervenciones irán destinadas a modificar y adaptar

entornos, accesibles y saludables; eliminar y/o minimizar barreras físicas, psicológicas y

sociales; a asesorar a la familia del estado general del familiar, de pautas de manejo ante

determinadas circunstancias y de las ayudas técnicas y de las adaptaciones necesarias en el

entorno familiar, haciéndoles partícipes del proceso de tratamiento.


El 42,85% de las personas atendidas en el SPAP se beneficiaron de este programa.

Demandas principales de usuario/as: pautas en el manejo, mantenimiento y/o cuidados

de los productos de apoyo.

c) METODOLOGÍA

Las intervenciones se han realizado de forma individual valorando, evaluando y priorizando cada caso.

El equipo profesional que forma parte de la intervención son el Fisioterapeuta y el

Terapeuta Ocupacional.

d) TIPOLOGIA DE PRODUCTOS DE APOYO

Los productos de apoyos utilizados en mayor proporción son: andador (2 usuario/as) bastón o muleta (8 usuarios/as) silla de ruedas (1 usuario). Por otro lado, el uso de grúa esporádicamente es necesario con un usuario, facilitando así la labor de los y las profesionales a la hora de valorar la funcionalidad.

Otros productos de apoyo que han sido incorporados en el periodo laboral 2016, son asideros (fijos y abatibles) en los baños, alzas para mesas de trabajo, peines de mango largo, cinturón para transferencias.

e) TIPOS DE SESIONES.

Las sesiones son llevadas a cabo de manera individualizada. En primer lugar, ambos profesionales contrastan los baremos de valoración de los grados y niveles de dependencia con la realidad la persona, para más tarde estudiar el mejor producto de apoyo, teniendo en cuenta multitud de catálogos y guías de productos de apoyo. También cabe la posibilidad de adaptar o de mejorar el producto de apoyo que ya está utilizando el usuario/a.

Se realiza un seguimiento del uso y progresión del producto de apoyo pudiendo llevar a cabo una reevaluación y detectar así si el producto de apoyo es el adecuado o no.



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Algunas de las sesiones más avanzadas consisten en el entrenamiento y mantenimiento del producto de apoyo, para aumentar así su funcionalidad y autonomía personal tanto en el centro como en sus domicilios o comunidad.

f) RESULTADOS.

Se han obtenido una fuerte demanda por parte de los usuarios/as y familiares, viéndose así aumentada la motivación, actitud, participación, como la asistencia de este programa.

Mejora de las relaciones e interacciones sociales.

Se ha detectado también una gran repercusión en sus rutinas diarias mejorando así su desempeño ocupacional, funcionalidad y autonomía personal.

Se adquirió diverso material; como asideros (fijos y abatibles) en los baños, alzas para mesas de trabajo, peines de mango largo, cinturón para transferencias.



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PROGRAMA DE TERAPIA OCUPACIONAL

a) OBJETIVO

Mantener y/o mejorar el funcionamiento de alguna o algunas de las capacidades cognitivas

superiores (razonamiento, memoria, atención, concentración, lenguaje y similares), de las

capacidades funcionales, la conducta y/o la afectividad, manteniendo las habilidades

psicosociales necesarias para mantener la toma de decisiones y el desempeño de las

actividades de la vida diaria, retrasando, de esta manera, el ritmo de progresión de deterioro

cognitivo.


-El 100% de las personas atendidas en Centro de Día (34 personas) se beneficiaron del Programa

de Terapia Ocupacional.

-La media de usuarios/as que asisten diariamente al Programa de Terapia Ocupacional es de 7

personas en horario de 9 a 13 horas de lunes a viernes.

Las áreas que se han evaluado principalmente han sido: Actividades Básicas e Instrumentales

de la Vida Diaria, Actividades Avanzadas de la Vida Diaria, Educación, Juego, Ocio, Participación

Social y Adaptaciones y Productos de Apoyo.

c) METODOLOGÍA

Los tipos de intervención se realizan de forma individual, minigrupo (2-3 personas) y o en

grupo (3-4 personas).

Individual: diariamente de 12:00- 12:45. Terapia Ocupacional individual:

entrenamiento y mantenimiento en ABVD y AIVD (aseo e higiene personal, preparación

de la comida, vestido y desvestido), entrenamiento y mantenimiento en productos de

apoyo e integración social.

Minigrupo: diariamente de 9:30- 10:30, 11:00-12:00. Terapia Ocupacional grupal:

entrenamiento y mantenimiento en ABVD y AIVD, laborterapia, exploración del ocio y

juego e integración social. Siendo la media de minigrupo de 3 personas.

Grupal: en talleres como el de musicoterapia y en taller de pintura-laborterapia con

una media de asistencia diaria de 21 personas usuarias.

-Profesionales que intervienen en las Sesiones de Terapia Ocupacional:

Individualmente: interviene 1 Terapeuta Ocupacional.

Minigrupo: Intervienen 1 Terapeuta Ocupacional y 1 Gerocultor/a.

Grupal: Intervienen 1 Terapeuta Ocupacional, 1 Fisioterapeuta, 1 Psicóloga y 8

Gerocultores/as.

Se tienen en cuenta algunas premisas fundamentales como, la adaptabilidad, la flexibilidad y

ajuste de los intereses, capacidades y necesidades de las personas a las diferentes actividades

y grupos.



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d) TIPO DE SESIONES

Tras la valoración inicial de las capacidades funcionales de los usuarios/as, se elabora el PIA con

los objetivos y plan de tratamiento en relación al Programa de Terapia Ocupacional.

Las temáticas y áreas tratadas principalmente han sido: Actividades Básicas e Instrumentales

de la Vida Diaria, Actividades Avanzadas de la Vida Diaria, Educación, Juego, Ocio, Participación

Social y Adaptaciones y Productos de Apoyo.

Algunas de las actividades que se realizan desde el Programa de Terapia Ocupacional son las

siguientes: baño/aseo e higiene personal, cuidado de vejiga e intestinos, vestido/desvestido,

comer, alimentación, movilidad funcional, psicomotricidad, psicomotricidad fina, cuidado de

las ayudas técnicas personales, dormir/ descanso, higiene del inodoro, uso de los sistemas de

comunicación, movilidad en la comunidad, manejo de temas financieros, cuidado de la salud y

manutención, preparación de la comida/limpieza, exploración del juego/juegos de

participación, exploración del tiempo libre y participación social. Este período 2016 se han

incorporado nuevas actividades como musicoterapia y taller de pintura.

Se han utilizado técnicas como la promoción de la salud, restablecimiento o recuperación,

mantenimiento, modificación, adaptación o compensación, prevención, asesoramiento,

explicación y discusión, de preparación, simulación o role-playing, modelado, uso terapéutico

de uno mismo, uso terapéutico de actividades y ocupaciones, exploración y descubrimiento,

demostración y ejemplificación, práctica y repetición, resolución de problemas y toma de

decisiones, manejo del estrés, utilización de medios audiovisuales o asistencia por ordenador,

creatividad y expresividad.

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

9:00-

9:15

Bienvenida Bienvenida Bienvenida Bienvenida Bienvenida

9:15-

10:10

Musicoterapia y AVD

Laborterapia y

AVD

Laborterapia y

AVD

Laborterapia y

AVD

Laborterapia y

AVD

10:10-

10:45

Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno

10:45-

11:45

Musicoterapia y AVD

Laborterapia y AVD

Laborterapia y AVD

Laborterapia y AVD

Laborterapia y AVD

11:45-

12:45

Taller de pintura y AVD

Laborterapia y

AVD

Laborterapia y

AVD

Taller de

pintura y AVD

Laborterapia y

AVD

12:45-

13:00

Cierre y despedida

Cierre y

despedida

Cierre y

despedida

Cierre y

despedida

Cierre y

despedida



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e) RESULTADOS

Tras el seguimiento diario de las personas y valoración de la evolución de las mismas, se ha evidenciado, tal y como se especifican en los informes PIA:

Se ha fortalecido la capacidad de decisión de los/as usuarias beneficiarias de este programa manteniendo y promoviendo estilos de vida que favorezcan la ocupación significativa y la autonomía personal. Así como la promoción y mantenimiento de la independencia en el entorno del centro, su entorno familiar y comunitario.

Además, mediante la asistencia a este programa se ha mejorado la expresión de emociones, fortalecimiento de vínculos, ampliación del círculo social, entre otros.

Se han puesto en funcionamiento aspectos cognoscitivos, sensoriales y funcionales a través de las actividades de musicoterapia y taller de pintura.

Las actividades más valoradas han sido: laborterapia, junto con taller de pintura y musicoterapia, y Actividades Instrumentales de la Vida Diaria (colocación de desayuno, comedor, cocinar) y Actividades Básicas de la Vida Diaria (vestido, alimentación, movilidad funcional, higiene personal y aseo), entre otras.

Se han adquirido diferente material y Productos de Apoyo como: asideros, peine de mango

largo, masillas terapéuticas, discos de giro, asideros, material lúdico (puzles, dominós,

damas …), y material cognitivo (encajables, fichas cognitivas…).



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PROGRAMA DE ASESORAMIENTO Y ORIENTACIÓN

a) OBJETIVO

Proporcionar la información, el asesoramiento y el apoyo emocional necesario, tanto a la persona mayor o dependiente, como a sus familiares, de cara que les permita afrontar los cambios de sus situaciones vitales y buscar soluciones a las situaciones retadoras que se producen en su día a día.


Se han beneficiado un nº aproximado de 34 familiares y/o personas cuidadoras, entre ellas, el 95% corresponde a familiares de personas que asisten al SPAP y un 5% de personas externas al servicio.

c) METODOLOGÍA

La media de sesiones de asesoramiento y orientación ha sido de 20 sesiones mensuales, de manera que cada persona ha recibido una media de una sesión cada tres meses.

Este programa se ha basado en dos pilares fundamentales: Sesiones de Asesoramiento e Información: se ha proporcionado asesoramiento

sobre cualquier información relativa al cuidado, recursos sociales, comunitarios y técnicos entre otros. Se estima que el 70% de las sesiones de asesoramiento y orientación han sido de este tipo.

Orientación a través de Apoyo Emocional individual y/o grupal: la demanda de apoyo emocional y psicológico a nivel individual o de intervención familiar ha sido del 30% con respecto al resto de sesiones de asesoramiento y orientación.

Equipo de profesionales que intervienen: trabajador/a social, psicóloga, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional.

d) AREAS TEMÁTICAS TRATADAS:

Sesiones de asesoramiento e información: las principales demandas han ido en el sentido de solicitar información relativa a fomentar la autonomía personal y funcional de los mayores, mejorar su salud física, así como información referente a cómo tratar y cuidar a personas que conviven con una demencia.

Sesiones de orientación a través de apoyo emocional individual y/o familiar: la principal demanda con diferencia, ha sido pedir ayuda para el manejo y canalización de sentimientos de culpabilidad, de la ansiedad y el estado de ánimo depresivo de los/as cuidadores/as de personas que conviven con una demencia.

e) RESULTADOS

Ha habido un aumento, con respecto al año anterior, en el número de demandas de asesoramiento y orientación por parte de los familiares de las personas que conviven con algún tipo de situación de dependencia.

Ha habido un aumento del seguimiento y participación de las familias, en el fomento de la salud de los mayores.

Se ha producido un incremento por parte de los familiares de la aceptación de las circunstancias y cambios vitales a los que se están enfrentando.



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PROGRAMA DE FORMACIÓN EN CUIDADOS

a) OBJETIVO

Mejorar la calidad de vida de las personas que cuidan de personas dependientes mediante la prestación de actuaciones formativas en materia de cuidados, con el objeto que dispongan de recursos técnicos, personales y emocionales para hacer frente a la realidad cotidiana.


Se han beneficiado de este programa una media de 20 familias o personas cuidadoras.

c) METODOLOGÍA

La demanda ha sido en un 99% a favor de talleres formativos grupales o grupos de ayuda mutua, en detrimento de la formación personalizada.

Se ha realizado un taller formativo grupal a razón de uno al mes, teniendo lugar el tercer martes de cada mes. Cada taller ha tenido una duración de hora y media (de 16:00 a 17.30 hrs). Se llevaron a cabo 11 sesiones.

La media de personas que han asistido es de 10 personas al mes.

Se les ha proporcionado a las familias un servicio adicional de atención para la persona a la que cuidan. En dicho servicio que tiene lugar en una sala contigua, los mayores han podido disfrutar de actividades diseñadas específicamente para ellos y han podido contar con el apoyo de dos gerocultores/as.

Los profesionales implicados fueron dos psicólogas, un terapeuta ocupacional y dos gerocultores/as.

d) TIPO DE SESIONES Y ACTIVIDADES

SESIONES: las sesiones se han planificado recogiendo la demanda y los intereses de las personas que han asistido a las mismas. “El Tren de la Felicidad”, nombre que le han puesto a esta experiencia, ha estado realizando “paradas” el tercer martes de cada mes, siendo las áreas o temáticas más demandadas y que se han abordado:

Aprendizaje de estrategias de afrontamiento a través de compartir las

experiencias propias con las de los demás.

Apoyo emocional mutuo.

Estrategias acerca de cómo tratar a personas que conviven con una demencia

o deterioro cognitivo de moderado a grave.

Estrategias y formas alternativas de comunicación con la persona que cuidas.

Desconección de las preocupaciones diarias.

Risoterapia

Demandas que las personas cuidadoras como grupo solicitan a los organismos

públicos.

Significado que tiene para las personas cuidadoras pertenecer a un grupo de

apoyo como es “El Tren de la Felicidad”.



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ACTIVIDADES:

El 17 de Noviembre de este año 2016, ACUFADE fue invitado a participar en el

XXIX Congreso de la Sociedad Canaria de Geriatría y Gerontología, que se

celebró en el Centro Socio Cultural de Mayores de San Fernando de

Maspalomas. Con el título de “EL TREN DE LA FELICIDAD, ACUFADE EJEMPLO

DE UNA RED DE APOYO ENTRE CUIDADORAS”, las personas cuidadoras que

forman parte del “Tren de la Felicidad”, (pertenecientes a los municipios de

Granadilla de Abona, La Matanza de Acentejo, Güimar, Santa Úrsula, Tegueste

y La Orotava), escenificaron el origen y la historia de ACUFADE, que es la

historia de un grupo de personas, que compartían la necesidad de ser

reconocidas como personas que día a día cuidaban en casa a sus familiares.



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1º viaje del Tren de la Felicidad a otras islas (Gran Canaria, Maspalomas)



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Este año 2016, ACUFADE organizó el VIII ENCUENTRO INSULAR DE

CUIDADORAS Y CUIDADORES DE PERSONAS DEPENDIENTES DE TENERIFE.

Participaron un total de 327 cuidadoras/es en el encuentro y 52 en los talleres

previos.



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e) RESULTADOS

Al finalizar este último año, ha habido un aumento en el número de familiares que acuden a la cita mensual del Tren de La Felicidad, debido a que se les ha proporcionado un servicio adicional de atención para la persona a la que cuidan, debido a que ha habido un aumento en el número de personas mayores a las que se les ha prestado el servicio de SPAP y por la gran motivación que ha supuesto la celebración del VIII Encuentro Insular de Cuidadoras/es y la participación en el Congreso de la Sociedad Canaria de Geriatría y Gerontología.

Además, se ha observado una gran implicación en las personas que acuden a los mismos, traducida ésta, en que se ha logrado crear un espacio donde las personas cuidadoras, puedan expresar con confianza sus sentimientos e inquietudes y sentirse apoyados sin censura.

Se ha observado que los cuidadores/as han compartido entre ellos/as, a medida que se han ido desarrollando los talleres, cada vez más estrategias de afrontamiento ante las situaciones vitales por las que están pasando en este momento de sus vidas.



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PROGRAMA DE APOYO SOCIAL

a) OBJETIVO

Colaborar en la atención integral a las personas mayores y dependientes usuarias del servicio, potenciando el mantenimiento en su medio habitual el máximo tiempo posible, desde el seguimiento de sus condiciones funcionales y sociales, con el fin de garantizar una calidad de vida digna.


El 100 % de las personas atendidas en el servicio de Centro de Día (34 personas) se beneficiaron de este programa.

c) METODOLOGÍA

Este programa se ha basado fundamentalmente en dos tipos de intervención: Asesoramiento e Información: se ha garantizado una información adecuada

sobre los derechos y recursos sociales existentes al 100% de las personas

usuarias, así como se ha atendido el 100% de demandas de asesoramiento.

Derivación y coordinación de la intervención sociosanitaria: los principales

interlocutores han sido los servicios sociales municipales, los servicios de

dependencia, los centros de salud y la enfermería comunitaria de enlace.

d) AREAS TEMÁTICAS TRATADAS

Las personas usuarias y sus familiares han solicitado en mayor medida información y asesoramiento acerca de la Ley de Dependencia y de los servicios de transporte que presta el Ayuntamiento a disposición de los granadillero/as.

e) RESULTADOS

Han aumentado el número de las solicitudes de prestación económica vinculadas al servicio de la Ley de Dependencia.

Han aumentado el número de Resoluciones de la Prestación Económica Vinculada al Servicio (PVS) de la Ley de dependencia.

Se ha incrementado el número de demandas del servicio de transporte que proporciona el Ayuntamiento, a las personas usuarias del servicio.



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PROGRAMA DE SERVICIO DE MANUTENCIÓN

a) OBJETIVO

El Centro de día proporciona un servicio de manutención durante la estancia de los y las usuarias en el centro, que consiste en proporcionar una alimentación adecuada y equilibrada durante el desayuno, almuerzo y la merienda, a través de menús ajustados a los requerimientos nutricionales de las personas, fomentando espacios de integración social, donde las personas se relacionan y comparten experiencias mientras disfrutan de los momentos de comida en compañía de otras personas.


Se han beneficiado de este programa el 100% de las personas que acuden al servicio de Centro de Día.

Durante el transcurso de este ejercicio 2016, 34 personas en total se han podido beneficiar del servicio de manutención a la hora del almuerzo.

c) PROCEDIMIENTO

Se han evaluado individualmente, durante las entrevistas de valoración inicial, todas las necesidades dietéticas, pautas médicas, así como el nivel de autonomía y apoyos necesarios de las personas en las conductas de alimentación e hidratación.

La empresa de cattering Newrest, atendió al 100% de las demandas de menús especiales y basales que se le solicitaron.

Durante el ejercicio de 2016 sólo se estableció un turno de comedor a la hora del almuerzo, siendo atendidas una media de 26 personas diariamente a fecha de diciembre de 2016.

El equipo de apoyo (gerocultora/es) llevó a cabo el tipo de acompañamiento y supervisión necesario pautado previamente en las entrevistas de valoración inicial ( 22 de las personas eran autónomas para la tarea de alimentación y sólo 4 necesitaban de apoyo físico parcial).

Se fomentaron espacios de integración entre las personas, incentivando que se iniciaran conversaciones informales y relajadas entre las personas usuarias.

Se fomentó la higiene y el cuidado personal anterior y posterior al momento de la comida, proporcionando los apoyos necesarios a cada persona (sólo dos de ellas necesitaron apoyo físico total para esta tarea de la vida diaria, las otras dos personas eran autónomas para esta tarea).

Después del almuerzo, se facilitó un momento y espacio de esparcimiento, descanso y disfrute del tiempo libre (conversación, sala de descanso, paseo, etc.).

Profesionales implicados: psicólogo, terapeuta ocupacional, gerocultora/es y empresa externa de catering.

d) RESULTADOS

El 100% de las personas que disfrutaron del servicio de manutención tuvieron sus necesidades dietéticas cubiertas.

Se realizaron cambios y ajustes en los menús a demanda de los/as usuarios/as (cambio de platos, postres, etc.).



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Se reforzó diariamente su autonomía personal, de manera que progresivamente fueron recuperando hábitos de independencia en las tareas de la vida diaria relacionadas con la conducta alimentaria y los hábitos de higiene personal.

PROGRAMA DE SERVICIO DE TRANSPORTE

a) OBJETIVO

El Centro de Día desde Agosto de 2016 pone a disposición de las personas usuarias la contratación de un servicio complementario de traslados al centro que cubre las necesidades de transporte de las personas mayores y/o dependientes que residen en los municipios de Granadilla de Abona y municipios colindantes a éste.


Durante el transcurso de este ejercicio 2016, se ha atendido el 100% de las demandas de servicio de transporte por parte de las familias.

Desde Agosto han beneficiado de este programa 12 personas del servicio de Centro de día. Son 4 personas más que en el ejercicio de 2015.

c) PROCEDIMIENTO

La trabajadora social recepcionó las solicitudes de transporte y atendió las demandas de las familias.

Se han evaluado los aspectos funcionales (movilidad, transferencias…) y necesidades de productos de apoyo, por parte del/a fisioterapeuta y terapeuta ocupacional, para ajustar las necesidades de las personas al servicio ofrecido.

Este programa fue gestionado por dos empresas : por el transporte de Acufade y por una empresa externa de servicios de transporte, y contratada por el Ayuntamiento de Granadilla de Abona, que realiza los trayectos de ida (8-9 am) y de vuelta (17-18 pm), desde la puerta de los domicilios de la personas hasta la puerta del centro, y viceversa, mediante el uso de dos vehículos equipados y adaptados, según la normativa vigente, a las necesidades de personas que conviven con situaciones de movilidad reducida.

Profesionales implicados: empresa de transporte subcontratada por el Ilustre Ayuntamiento de Granadilla de Abona, transporte de Acufade, trabajadora social, terapeuta ocupacional y gerocultores.

d) RESULTADOS

Se consiguió facilitar el acceso al servicio de centro de día a las familias que, por distintos motivos, no podían acompañar a las personas usuarias al centro.

Poner en marcha servicio de transporte propio de Acufade.



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Inauguración de exposición de cuadros al óleo “Dando color a recuerdos”. Inaugurada por nuestra Vicepresidenta, Lincenciada en Bellas Artes, Alcalde y

Concejalas de Asuntos Sociales, Tercera edad y Juventud del Ilustre Ayuntamiento de Granadilla de Abona. Noviembre 2016.



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CENTRO DE DÍA PARA MAYORES

Centro Acufade SUR-GRANADILLA

C/ Las Flores nº 40. Granadilla de Abona

922 77 05 39 [email protected]

www.acufade.org

MEMORIA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDADES 2016 - Acufade · Memoria Descriptiva de Actividades 2016...

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