Memoria Descriptiva Arquitectura _ Manco Inca (Reparado)
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MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL COLEGIO Nº 50322 MANCO INCA DE PUCYURA, DISTRITO DE VILCABAMBA MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA I.E. N° 50322 MANCO INCA DE PUCYURA Lo proyectado en este expediente técnico corresponde al proyecto cuyo nombre y datos generales son los siguientes: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL COLEGIO Nº 50322 MANCO INCA DE PUCYURA, DISTRITO DE VILCABAMBA” UBICACIÓN: Distrito: Vilcabamba Provincia: La Convención Región: Cusco. SITUACION DEL TERRENO: El propietario del terreno y la fábrica es el Ministerio de Educación ESTADO ACTUAL: La siguiente descripción, de estado actual, corresponde al Colegio Nº 50322 “Manco Inca” ubicado en el poblado de Pucyura(Habaspata), distrito de Vilcabamba, provincia de La Convención, departamento del Cusco. 1 / 33
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MEMORIA DESCRITIVA DE PROYENTO MANCO INCA- ARQUITECTURA
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MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL COLEGIO Nº 50322 MANCO INCA DE PUCYURA, DISTRITO DE VILCABAMBA
MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTURA
I.E. N° 50322 MANCO INCA DE PUCYURA
Lo proyectado en este expediente técnico corresponde al proyecto cuyo nombre y
datos generales son los siguientes:
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DEL COLEGIO Nº 50322 MANCO INCA DE PUCYURA, DISTRITO DE
VILCABAMBA”
UBICACIÓN:
Distrito: Vilcabamba
Provincia: La Convención
Región: Cusco.
SITUACION DEL TERRENO:
El propietario del terreno y la fábrica es el Ministerio de Educación
ESTADO ACTUAL:
La siguiente descripción, de estado actual, corresponde al Colegio Nº 50322 “Manco
Inca” ubicado en el poblado de Pucyura(Habaspata), distrito de Vilcabamba, provincia
de La Convención, departamento del Cusco.
La institución educativa a lo largo del tiempo ha tenido distintas intervenciones:
En el año 2001 se construyo un pabellón de 03 aulas en convenio de los padres de
familia y la municipalidad distrital de Vilcabamba, Por restricciones económicas fue
construido con un sistema estructural aporticado de concreto armado, muros de
adobe en el primer piso, entrepiso entablado de madera sobre vigas de madera,
muros de bloqueta, en el segundo piso tiene techo de calamina sobre correas y
tijerales de madera escuadrada. Cabe mencionar que la combinación de tecnologías
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constructivas como en este caso, transgrede el reglamento nacional de edificaciones,
respecto al sistema estructural y constructivo las edificaciones educativas es
considerada de CATEGORIA A (edificaciones esenciales)
En el año 2004 se construyo la batería de SS.HH por la Municipalidad Distrital de
Vilcabamba, su sistema estructural es de Aporticado de concreto armado, con muros
de bloquetas, cobertura de calamina sobre tijerales de madera, los acabados son de
pintura sobre tarrageo de cemento arena, zócalos de cerámicos, pisos de cerámico.
En el año 2006 se construyo un pabellón de 08 aulas de 40m2 cada una,
Descripción de la situación actual.
El presente centro educativo actualmente atiende a los tres niveles de educación
básica, inicial, primaria y secundaria. Estos niveles de educación se imparten en un
mismo local institucional.
La resolución de creación de la IE es: Res. Departamental / RD. Zonal 03766 del 23
de setiembre de 1974.
Hasta antes de 1983 los niveles de educación primaria y secundaria funcionaban
como IE independientes con códigos modulares diferentes., Por la RD Nº 0291 DDE-
C; del 13 de abril de 1983 se resuelve adecuar el centro educativo como: IE estatal
mixto Nº 50322 “Manco Inca”.
A partir del 30 de octubre del 2007, según la resolución Directoral UGEL La
convención Nº 01327, se resuelve fusionar los tres niveles de educación básica
regular para niños y adolescentes (Inicial, primaria y secundaria), integrándose la
Institución educativa Inicial Nº 694 con código modular 0510446, siendo la
denominación de la institución educativa integrada: “Colegio Nº 50322 Manco Inca de
Pucyura”.
Las características del programa educativo:
Nivel: Inicial, primaria y secundaria
Forma: Escolarizado
Gestión: Publica
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Características: Polidocente completo
Turno: Continuo solo en la mañanas.
Descripción del terreno y situación actual
Propiedad:
El terreno es de propiedad de la Institución educativa nº 50322 Manco Inca de
Pucyura, como consta en la ficha registral Nº 17279.
Ubicación:
El predio está ubicado dentro los límites de la Urbanización Habaspata del distrito de
Vilcabamba, provincia de la Convención y del Departamento del Cusco.
Linderos:
Norte: En línea recta con la Av. Vitcos, en una longitud de 135 m.l. y en líneas
quebradas, con terrenos del municipio, en una longitud de 377.50 ml.
Sur: En líneas quebradas con el riachuelo Habaspata, en una longitud de 181.80 m.l.
Este: En líneas quebradas con la calle San Isidro, en una longitud de 95.oo m.l. y con
los terrenos del municipio en una longitud de 45 m.l.
Oeste: En líneas quebradas, con el rio Vilcabamba en una longitud de 487.50 m.l.
Perímetro:
El perímetro del terreno total es de 1,311.80 m.l.
Área:
El área del terreno total es de : 55,048.72 M2.
La carretera Pucyura – Quillabamba, divide al terreno en dos zonas bien definidas: La
zona norte y la zona sur.
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La infraestructura proyectada, y por mejorar, se emplazará en la zona norte que
posee las siguientes dimensiones:
Perímetro = 400.33 ml.
Área = 9,534.96 m2
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De acuerdo a la visita de campo se ha podido constatar la situación actual de la
infraestructura de los distintos niveles y sus requerimientos, dando como resultado el
siguiente diagnostico:
El nivel inicial cuenta con una infraestructura nueva la cual se encuentra en perfecto
estado y no requiere de ninguna intervención. Actualmente son 16 alumnos
matriculados y un docente como RR.HH el cual satisface las necesidades educativas.
( el cual fue intervenido en el año 2008).
Los niveles de primaria y secundaria ocupan las diferentes áreas y/o pabellones
indistintamente, no respetándose, de acuerdo a la normativa para educación, el que
cada nivel debe contar con espacios adecuados e independientes.
Para estos dos niveles se cuenta con ambientes a los que denominaremos
pabellones y para una mejor descripción y diferenciación los identificaremos con
letras, “A”, “B”, …, “G”.
El pabellón “A” es una construcción de dos niveles con 04 ambientes por nivel,
funcionando en el primer nivel las aulas comunes para el dictado de clases del
primero al cuarto de primaria; En el segundo nivel tres ambientes son aulas comunes
para los grados de primero de secundaria, quinto “A” y “B” de secundaria, la restante
es sala de computo que cuenta con 13 computadoras. El estado actual de la
infraestructura es bueno, solo el piso se encuentra en mal estado, por lo que se
recomienda como intervención la mejora del piso.
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Pabellón “B” es una construcción de adobe, tiene 03 ambientes, su estado es de
regular a malo, en estos ambientes funcionan la biblioteca, segundo y tercero de
secundaria. Se recomienda su demolición.
Pabellón “C”, construcción de adobe, un solo ambiente, su estado es colapsado,
aquí funciona la cocina. Es importante indicar la necesidad de la cocina pues el nivel
de educación primaria recibe apoyo alimentario. Se recomienda su demolición.
Pabellón “D”, construcción de adobe, tiene 03 ambientes, su estado es de regular a
malo, en estos ambientes funcionan el auditorio, cuarto grado de secundaria y un
kiosco escolar. Se recomienda su demolición.
Pabellón “E”, construcción mixta de muros de adobe en el primer nivel, con
estructura de concreto armado, muros del segundo nivel de bloquetas, entrepiso de
madera y cobertura de calamina sobre tijerales de madera, con 03 ambientes por
nivel. En el primer piso los ambientes han sido destinados para laboratorio, quinto y
sexto de primaria. En el segundo piso esta cuarto de secundaria, la dirección y sala
de profesores. Su estado es regular, se recomienda hacer un mejoramiento.
Pabellón “F” aquí se encuentra las baterías de SS.HH, su construcción es de
material noble. El SS.HH de varones cuenta con 02 inodoros, 01 urinario corrido de
2ml y 01 lavatorio corrido con cuatro grifos. El SS.HH de mujeres tiene 04 inodoros y
un lavatorio corrido con 04 grifos, ninguno de ellos cuenta con duchas.
El estado de los servicios es bueno, pero requiere hacer mejoras en el cielo raso y
arreglar filtraciones.
Es importante indicar que estos servicios son utilizados tanto por los alumnos de
primaria y secundaria, por lo que se requiere la construcción de unos nuevos SS.HH
para que cada nivel tenga uno se uso exclusivo.
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Pabellón “G”, construcción de adobe que cuenta con 04 ambientes para uso de
gabinete de Educación Física, tópico, guardianía y deposito. Su estado es malo y se
recomienda su demolición.
Existen dos losas deportivas, la que es utilizada por primaria se encuentra en buen
estado, la que es utilizada por secundaria presenta fisuras, desprendimientos de la
losa y las graderías que están alrededor de ella se encuentran deterioradas.
Con excepción del pabellón “E”, todos los otros pabellones que son de adobe por su
antigüedad y por haber sido construidos por lo padres de familia sin ninguna
asistencia técnica, no presentan actualmente garantías de seguridad a los usuarios
de estos ambientes, además las características arquitectónicas no reúnen las
condiciones adecuadas para el desarrollo educativo.
Los recursos humanos con los que cuenta el colegio son los adecuados y suficientes
para un normal desarrollo de la currícula. El nivel de educación primaria cuenta con
06 docentes nombrados, para el nivel de educación secundaria cuenta con 13
docentes, de los cuales 07 son nombrados y 06 son contratados, el personal
administrativo está conformado por 02 personas.
El equipamiento es insuficiente e inadecuado, carpetas bipersonales las cuales son
incomodas y antipedagógicos, se requiere de nuevas pizarras para secundaria y
dotación de muebles para los ambientes administrativos.
Principalmente el problema encontrado es por el lado de la oferta educativa
encontrándose una infraestructura en mal estado y la ausencia de ambientes básicos
y complementarios.
BENEFICIARIOS:
La población estudiantil al presente año es de 304 alumnos de educación primaria y
sedundaria cuyas edades fluctúan de 6 a 17 años.
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Actualmente todos los estudiantes son de procedencia urbana y rural cercanos a la
localidad de Pucyura.
Por lo expuesto anteriormente y el estado de conservación de las actuales aulas se
puede indicar que la Institución Educativa, no presenta una infraestructura adecuada
para la enseñanza educativa así como los espacios recreativos que permitan un
adecuado entretenimiento y confort de los alumnos.
Se ha optimizado la inversión para la Institución Educativa, ya que el presente
expediente técnico se ha elaborado en base al estudio de preinversión aprobado por
la municipalidad de Vilcabamba con ficha SNIP. 119385
OBJETIVOS:
El objetivo principal de las obras es la optimización de la infraestructura existentente,
así como la construcción de nuevos ambientes que puedan cubrir las aulas para el
nivel primario y secundario y que entregue confort, tanto para los alumnos y
profesores, y así de esta manera se pueda incentivar el estudio de los estudiantes.
DESCRIPCION DEL PROYECTO:
El presente estudio comprende la optimización y construcción de infraestructura
educativa. Al plantear el proyecto se ha determinado Nominar a los distintos
pabellones con letras que van desde la A hasta la G. Los Pabellones A y E se
Optimizarán. Los Pabellones B,C,D,F,G, serán construídos desde los cimientos como
infraestructura nueva. La descripción de estos pabellones, y demás obra
complementarias, se exponen a continuación:
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A
BC
D
EFG
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PABELLÓN ‘A’
PRIMER NIVEL SITUACIÓN ACTUAL DEL PABELLÓN ‘A’
Pabellón existente de concreto armado, que actualmente posee los siguientes ambientes y en la situación que a continuación se describe:
Primero De Primaria.- Piso Cerámico, Contrazócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento Arena, Cielo raso con cemento arena.
Segundo De Primaria.- Piso Cerámico, Contrazócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento Arena, Cielo raso con cemento arena.
Tercero De Primaria.- Piso Cerámico, Contrazócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento Arena, Cielo raso con cemento arena.
Cuarto De Primaria.- Piso Cerámico, Constrazócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento Arena, Cielo raso con cemento arena.
Circulación.- Piso de Cemento Pulido Coloreado, Contrazócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento Arena, Cielo raso con cemento arena.
PRIMER NIVEL INTERVENCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘A’
El proyecto considera las siguientes intervenciones:
Circulación.- Picado y retiro de contra pisos.
PRIMER NIVEL REFACCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘A’ (OPTIMIZACIÓN)
El proyecto considera la optimización del pabellón ‘A’. Por lo que se proyecta nuevos acabados, los que se describen a continuación, ambiente por ambiente:
Primero De Primaria.- Pintura cielorrasos c/látex (2manos), pintura muros interiores y exteriores c/esmalte (2manos), Pintura carpintería madera c/barniz, Pintura anticorrosiva y esmalte 2 manos en ventana metálicas.
Tercero De Primaria.- Pintura cielorrasos c/látex (2manos), pintura muros interiores y exteriores c/esmalte (2manos), Pintura carpintería madera c/barniz, Pintura anticorrosiva y esmalte 2 manos en ventana metálicas.
Cuarto De Primaria.- Pintura cielorrasos c/látex (2manos), pintura muros interiores y exteriores c/látex (2manos), Pintura carpintería madera c/barniz, Pintura anticorrosiva y esmalte 2 manos en ventana metálicas.
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Circulación.- Piso de cemento pulido, Pintura cielorrasos c/látex (2manos), pintura muros interiores y exteriores c/esmalte (2manos), Pintura Contra zócalo, C/Esmalte H=0.20 m.
Escalera.- Pintura cielorrasos c/látex (2manos), pintura muros interiores y exteriores c/esmalte (2manos), Pintura anticorrosiva y esmalte 2 manos en barandas metálicas, Pintura Contra zócalo C/Esmalte H=0.20 m.
Exterior.- Pintura muros interiores y exteriores c/esmalte (2manos), Pintura Contra zócalo C/Esmalte H=0.20 m.
PABELLÓN ‘A’
SEGUNDO NIVEL SITUACIÓN ACTUAL DEL PABELLÓN ‘A’
Pabellón existente de concreto armado, que actualmente posee los siguientes ambientes y en la situación que a continuación se describe:
Centro de cómputo.- Piso Cerámico, Contrazócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento Arena, Cielo raso con cemento arena.
5to “A” Secundaria.- Piso Cerámico, Contrazócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento Arena, Cielo raso con cemento arena.
5to “B” Secundaria .- Piso Cerámico, Contrazócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento Arena, Cielo raso con cemento arena.
1ro De Secundaria.- Piso Cerámico, Constrazócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento Arena, Cielo raso con cemento arena.
Circulación.- Piso de Cemento Pulido Coloreado, Contrazócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento Arena, Cielo raso con cemento arena.
SEGUNDO NIVEL INTERVENCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘A’
El proyecto considera las siguientes intervenciones:
Circulación.- Picado y retiro de contra pisos.
SEGUNDO NIVEL REFACCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘A’ (OPTIMIZACIÓN)
El proyecto considera la optimización del pabellón ‘A’. Por lo que se proyecta nuevos acabados, los que se describen a continuación, ambiente por ambiente:
Centro de cómputo.- Pintura cielo rasos c/látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/esmalte (2manos), Pintura carpintería madera c/ barniz, pintura anticorrosiva y esmalte 2 manos en ventanas metálicas.
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5to “A” Secundaria.- Pintura cielo rasos c/látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/esmalte (2manos), Pintura carpintería madera c/ barniz, pintura anticorrosiva y esmalte 2 manos en ventanas metálicas.
5to “B” Secundaria.- Pintura cielo rasos c/látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/esmalte (2manos), Pintura carpintería madera c/ barniz, pintura anticorrosiva y esmalte 2 manos en ventanas metálicas, Pintura contrazocalo c/esmalte H=0.20M.
1ro De Secundaria.- Pintura cielo rasos c/látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c /esmalte (2manos), Pintura carpintería madera c/ barniz, pintura anticorrosiva y esmalte 2 manos en ventanas metálicas.
Circulación.- Piso de cemento pulido e=2” s/ colorear, Pintura Cielo Raso c/latex (2 manos), Pintura muros interiores y exteriores c/esmalte (2manos), Pintura contra zócalo c/ esmalte H=0.20M.
Escalera .- .- Pintura Cielo Raso c/latex (2 manos), Pintura muros interiores y exteriores c/esmalte (2manos), Pintura anticorrosica y esmalte 2manos en barandas metálicas, Pintura contra zócalo c/ esmalte H=0.20M.
PABELLÓN ‘A’
AZOTEA SITUACIÓN ACTUAL DEL PABELLÓN ‘A’
Pabellón existente de concreto armado, que actualmente posee los siguientes ambientes y en la situación que a continuación se describe:
AZOTEA .- Piso de cemento pulido s/ color, Contra zócalo sin acabado, Tarrajeo con cemento – arena.
AZOTEA INTERVENCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘A’
El proyecto considera las siguientes intervenciones:
AZOTEA .- Picado y retiro de contrapisos.
AZOTEA EN REFACCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘A’ (OPTIMIZACIÓN)
El proyecto considera la optimización del pabellón ‘A’. Por lo que se proyecta nuevos acabados, los que se describen a continuación, ambiente por ambiente:
AZOTEA .- Piso de cemento pulido e=2" S/colorear, Pintura muros interiores y exteriores c/ esmalte (2manos), Pintura contra zócalo C/ESMALTE H=0.20 M
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PABELLÓN ‘E’
PRIMER NIVEL SITUACIÓN ACTUAL PABELLÓN ‘E’
Pabellón existente de concreto armado, que actualmente posee los siguientes ambientes y en la situación que a continuación se describe:
Laboratorio .- Piso de cemento pulido, Contrazocalo sin acabado, Tarrajeo con cemento-arena, Enchaclado de carriso y yeso.
5to de Primaria .- Piso de cemento pulido, Contrazocalo sin acabado, Tarrajeo con cemento-arena, Enchaclado de carriso y yeso.
6to de Primaria .- Piso de cemento pulido, Contrazocalo sin acabado, Tarrajeo con cemento-arena, Enchaclado de carriso y yeso.
Circulación .- Vereda frotachada, Contrazocalo sin acabado, Tarrajeo con cemento-arena, Cielo razo con cemento-arena.
Escalera .- Piso de cemento pulido, Contrazocalo sin acabado, Tarrajeo con cemento-arena, Cielo razo con cemento-arena.
PRIMER NIVEL INTERVENCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘E’
El proyecto considera las siguientes intervenciones:
5to De Primaria.- Picado y retiro de contrapisos.
6to De Primaria .- Picado y retiro de contrapisos.
Laboratorio .- Picado y retiro de contrapisos.
PRIMER NIVEL REFACCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘E’ (OPTIMIZACIÓN)
El proyecto considera la optimización del pabellón ‘E’. Por lo que se proyecta nuevos acabados, los que se describen a continuación, ambiente por ambiente:
5to De Primaria .- Pintura cielorrasos c/ látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/ látex (2 manos), Pintura carpintería madera c/ barniz, Pintura contra zócalo c/ esmalte H=0.20 M., Piso de cemento pulido e=2" S/colorear.
6to De Primaria .- Pintura cielorrasos c/ látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/ látex (2 manos), Pintura carpintería madera c/ barniz, Pintura contra zócalo c/ esmalte H=0.20 M., Piso de cemento pulido e=2" S/colorear.
Laboratorio .- Pintura cielorrasos c/látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/ látex (2 manos), Pintura carpintería madera c/ barniz, Pintura contra zócalo c/ esmalte H=0.20 M., Piso de cemento pulido e=2" S/colorear.
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Circulación .- Pintura cielorrasos c/ látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/ látex (2manos), Pintura contra zócalo c/ esmalte H=0.20 M.
Escalera .- Pintura anticorrosiva y esmalte 2manos en barandas metálicas.
PABELLÓN ‘E’
SEGUNDO NIVEL SITUACIÓN ACTUAL PABELLÓN ‘E’
Pabellón existente de concreto armado, que actualmente posee los siguientes ambientes y en la situación que a continuación se describe:
4to “A” Secundaria .- Piso madera machiembrada, Contra zócalo sin acabado, Tarrajeo con Cemento-arena, Enchaclado de carrizo y yeso.
Dirección .- Piso madera machiembrada, Contra zócalo sin acabado, Tarrajeo con Cemento-arena, Enchaclado de carrizo y yeso.
Sala de Profesores .- Piso madera machiembrada, Contra zócalo sin acabado, Tarrajeo con Cemento-arena, Enchaclado de carrizo y yeso.
Circulación .- Piso cemento pulido, Contra zócalo sin acabado, Tarrajeo con Cemento-arena, Enchaclado de carrizo y yeso.
Escalera .- Piso cemento pulido, Tarrajeo con Cemento-arena, cielo razo sin acabado.
SEGUNDO NIVEL INTERVENCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘E’
El proyecto no considera intervenciones en este nivel.
SEGUNDO NIVEL REFACCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘E’ (OPTIMIZACIÓN)
El proyecto considera la optimización del pabellón ‘E’. Por lo que se proyecta nuevos acabados, los que se describen a continuación, ambiente por ambiente:
4to “A” Secundaria .- Pintura cielorrasos c/ látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/látex (2manos), Pintura carpintería madera c/ barniz, Pintura contra zócalo c/ esmalte H=0.20 M.
Dirección .- Pintura cielorrasos c/ látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/látex (2manos), Pintura carpintería madera c/ barniz, Pintura contra zócalo c/ esmalte H=0.20 M.
Sala de Profesores. - Pintura cielorrasos c/ látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/látex (2manos), Pintura carpintería madera c/ barniz, Pintura contra zócalo c/ esmalte H=0.20 M.
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Circulación. - Pintura cielorrasos c/ látex (2manos), Pintura muros interiores y exteriores c/látex (2manos), Pintura anticorrosiva y esmalte 2 manos en barandas met, Pintura contra zócalo c/ esmalte H=0.20 M.
Escalera. -Pintura cielorrasos c/ látex (2manos), Pintura anticorrosiva y esmalte 2 manos en barandas metálicas.
PABELLÓN ‘E’
COBERTURAS SITUACIÓN ACTUAL PABELLÓN ‘E’
Pabellón existente de concreto armado, que actualmente posee los siguientes ambientes y en la situación que a continuación se describe:
Techo aulas .- Cobertura calamina en buen estado.
Techo Escaleras .- Cobertura calamina en mal estado.
6.2. COBERTURAS INTERVENCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘E’
El proyecto no considera intervenciones en las coberturas de este pabellón.
6.3. COBERTURAS REFACCIONES PROYECTADAS EN EL PABELLÓN ‘E’ (OPTIMIZACIÓN)
El proyecto considera la optimización del pabellón ‘E’. Por lo que se proyecta nuevos acabados, los que se describen a continuación, ambiente por:
COBERTURA FINAL .- Pintado de techo de calamina y tratamiento con removedor.
PABELLÓN ‘B’
PRIMER NIVEL – CONSTRUCCIÓN NUEVA (SS.HH. PRIMARIA)
Se proyecta una construcción de concreto armado, con los siguientes ambientes y acabados:
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SS.HH.Hombres.- Pisos de loseta veneciana 30x30, Contrazócalos de cemento pulido H=0.20m., Zócalos interiores de mayólica 20x20 blanca, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos tarrajeados con cemento arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla.
SS.HH.Mujeres.- Pisos de loseta veneciana 30x30, Contrazócalos de cemento pulido H=0.20m., Zócalos interiores de mayólica 20x20 blanca, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos tarrajeados con cemento arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla.
SS.HH.Prof.1.- Pisos de loseta veneciana 30x30, Contrazócalos de cemento pulido H=0.20m., Zócalos interiores de mayólica 20x20 blanca, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos tarrajeados con cemento arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla.
SS.HH.Prof.2.- Pisos de loseta veneciana 30x30, Contrazócalos de cemento pulido H=0.20m., Zócalos interiores de mayólica 20x20 blanca, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos tarrajeados con cemento arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla.
PABELLÓN ‘C’
PRIMER NIVEL – CONSTRUCCIÓN NUEVA (GUARDIANIA)
Se proyecta una construcción de concreto armado, con los siguientes ambientes y acabados:
Guardiania.- Pisos de cemento pulidos/color, Contrazócalos de cemento pulido h=0.20, Zócalos interiores h=0.10 loseta veneciana 10x30 color gris ,Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex,
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C
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Cielo Rasos tarrajeadas con cemento y arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla o lamina termoacustica.
SS.HH.- Pisos de loseta veneciana 30x30 (color girs ), Contrazócalos de cemento pulido h=0.20, Zócalos interiores h=0.10 loseta veneciana 10x30 color gris ,Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos tarrajeadas con cemento y arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla o lamina termoacustica.
Dormitorio.- Pisos de cemento pulidos/color, Contrazócalos de cemento pulido h=0.20, Zócalos interiores h=0.10 loseta veneciana 10x30 color gris ,Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos tarrajeadas con cemento y arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla o lamina termoacustica.
PABELLÓN ‘D’
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PRIMER NIVEL – CONSTRUCCIÓN NUEVA (DISTRIBUCION ARQUITECTONICA )
Se proyecta una construcción de concreto armado, con los siguientes ambientes y acabados:
Aula 1 .- Pisos de parquet huayacán 6x30 cm veteado, Contra zócalos Madera montaña de 3" rodon 1", Zócalos contra zócalo cemento S/ colorear H=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos , pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Pizarra de cemento con ticero de madera.
Aula 2.- Pisos de parquet huayacán 6x30 cm veteado, Contra zócalos Madera montaña de 3" rodon 1", Zócalos contra zócalo cemento S/ colorear H=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con
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pintura latex, Cielo Rasos , pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Pizarra de cemento con ticero de madera.
Aula 5.- Pisos de parquet huayacán 6x30 cm veteado, Contra zócalos Madera montaña de 3" rodon 1", Zócalos contra zócalo cemento S/ colorear H=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos , pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Pizarra de cemento con ticero de madera.
Aula 6.- Pisos de parquet huayacán 6x30 cm veteado, Contra zócalos Madera montaña de 3" rodon 1", Zócalos contra zócalo cemento S/ colorear H=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Pizarra de cemento con ticero de madera.
Centro de Conputo ( aula de innovación ).- Pisos de parquet huayacán 6x30 cm veteado, Contra zócalos Madera montaña de 3" rodon 1", Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera.
Taller para padres .-Piso de cemento pulido e=2” s/colorear, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera.
Sala de espera.- Piso de cemento pulido e=2” s/colorear, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca.
Circulación .- Piso de cemento pulido e=2” s/colorear, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca,
SS.HH Damas. Piso de loseta veneciana 30x30, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca, Puertas de madera,
SS.HH Caballeros. Piso de loseta veneciana 30x30, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca, Puertas de madera,
Escalera . Tarrajeo cemento – arena, pasamanos de tubos .
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SEGUNDO NIVEL .- CONSTRUCCIÓN NUEVA (DISTRIBUCION ARQUITECTONICA )
Se proyecta una construcción de concreto armado, con los siguientes ambientes y acabados:
Aula 03 .- Pisos de parquet huayacán 6x30 cm veteado, Contra zócalos Madera montaña de 3" rodon 1", Zócalos contra zócalo cemento S/ colorear H=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos , pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Pizarra de cemento con ticero de madera.
Aula 04 .- Pisos de parquet huayacán 6x30 cm veteado, Contra zócalos Madera montaña de 3" rodon 1", Zócalos contra zócalo cemento S/ colorear H=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos , pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Pizarra de cemento con ticero de madera.
Aula 07 .- Pisos de parquet huayacán 6x30 cm veteado, Contra zócalos Madera montaña de 3" rodon 1", Zócalos contra zócalo cemento S/ colorear H=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos , pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Pizarra de cemento con ticero de madera.
Aula 08 .- Pisos de parquet huayacán 6x30 cm veteado, Contra zócalos Madera montaña de 3" rodon 1", Zócalos contra zócalo cemento S/ colorear H=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos , pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Pizarra de cemento con ticero de madera.
Laboratorio .- Piso de loseta veneciana 30x30, Contrazocalo de cerámico h=0.10, Zócalos contra zócalo cemento S/ colorear H=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera
Biblioteca .- Pisos de parquet huayacán 6x30 cm veteado, Contra zócalos Madera montaña de 3" rodon 1", Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera
Almacén de libros .- Piso de cemento pulido e=2” s/colorear, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general
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tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura latex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera
Deposito .- Piso de cemento pulido e=2” s/colorear, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera
Congelados .- Piso de cemento pulido e=2” s/colorear, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera
Circulación. - Piso de cemento pulido e=2” s/colorear, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca.
Hall .- Piso de cemento pulido e=2” s/colorear, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca.
Escalera . Tarrajeo cemento – arena, pasamanos de tubos .
TERCER NIVEL .- CONSTRUCCIÓN NUEVA (DISTRIBUCION ARQUITECTONICA )
Se proyecta una construcción de concreto armado, con los siguientes ambientes y acabados:
Auditorio .- Piso de cemento pulido e=2” s/colorear, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca.
Cocina .- Piso de loseta veneciana 30x30, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca.
Vestuario .- Piso de cemento pulido e=2” s/colorear, Contra zócalo de cemento s/colorear h=0.20m, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca.
SS.HH Varones .- Piso de loseta veneciana 30x30, Enchape cerámico de 30x30 cm, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y
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luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca.
SS.HH Mujeres .- Piso de loseta veneciana 30x30, Enchape cerámico de 30x30 cm, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos pintados con pintura blanca.
Escalera . Tarrajeo cemento – arena, pasamanos de tubos.
PABELLÓN ‘F’
PRIMER NIVEL – CONSTRUCCIÓN NUEVA QUE SUSTITUIRÁ A LA QUE EXISTÍA (SS.HH. SECUNDARIA)
Se proyecta una construcción de concreto armado, con los siguientes ambientes y acabados:
SS.HH. Hombres.- Pisos de loseta veneciana 30x30, Contra zócalos de cemento pulido H=0.20m., Zócalos interiores de mayólica 20x20 blanca, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos tarrajeados con cemento arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla.
SS.HH. Mujeres.- Pisos de loseta veneciana 30x30, Contra zócalos de cemento pulido H=0.20m., Zócalos interiores de mayólica 20x20 blanca, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos tarrajeados con cemento arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla.
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SS.HH.Prof.1.- Pisos de loseta veneciana 30x30, Contra zócalos de cemento pulido H=0.20m., Zócalos interiores de mayólica 20x20 blanca, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos tarrajeados con cemento arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla.
SS.HH.Prof.2.- Pisos de loseta veneciana 30x30, Contra zócalos de cemento pulido H=0.20m., Zócalos interiores de mayólica 20x20 blanca, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos tarrajeados con cemento arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla.
PABELLÓN ‘G’
PRIMER NIVEL – CONSTRUCCIÓN NUEVA (TALLER MULTIFUNCIONAL CARPINTERIA)
Se proyecta una construcción de concreto armado, con los siguientes ambientes y acabados:
Taller multifuncional carpintería.- Pisos de cemento pulido, Contra zócalos h=0.20 de cemento pulido H=1.5cm., Zócalos interiores cemento pulido e=1.5cm, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos tarrajeados con cemento arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla.
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Almacén.- Pisos de cemento pulido, Contra zócalos h=0.20 de cemento pulido H=1.5cm., Zócalos interiores cemento pulido e=1.5cm, Paredes en general tarrajeadas con cemento arena y luego pintadas con pintura látex, Cielo Rasos tarrajeados con cemento arena, pintados con pintura blanca, Puertas de madera, Ventanas de madera, Techo de concreto con cobertura de teja de arcilla.
Sustitución de losa deportiva de secundaria y graderías.
o 01 loza deportiva.o 01 Graderías.
Construcción de circulaciones, Muros de contención y Áreas verdes.
o Construcción de veredas, rampas y escalinatas en el área abierta interior de la Institución educativa.
o Construcción de Muros de contención de concreto ciclopeo para conformar terrazas con distinto nivel. También sardineles de concreto al pié de taludes y demarcando áreas verdes.
o Areas verdes.
Construcción del cerramiento perimétrico e Ingresos a la I.E.
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o Cerco perimétrico de Concreto. Habilitación y construcción de 05 pórticos de ingreso y salida (02 de
tipo vehicular y 03 de tipo peatonal).
EQUIPAMIENTO.
Mobiliario
o Carpetas = 380 Und.
o Armario de Madera = 2 Und.
o Escritorio con sillas = 16 Und.
o Mesa Ejecutiva = 2 Und.
o Sillas de Plástico (SUM) = 200 Und
Equipamiento
o Computadoras Personales = 40 Und.
o Modulo para computadoras = 40 Und.
o Proyector Multimedia = 01 Und.
o Ecran = 01 Und.
o Televisor Plasma de 60” = 01 Und.
o Modulo de Laboratorio = 01 Und.
o Modulo de Carpintería = 01 Und.
METAS DEL PROYECTO:
El Proyecto comprende las siguientes metas:
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PRESUPUESTO:
El presupuesto de obra al mes de mayo del 2009 en nuevos soles se distribuye de la
siguiente manera:
Costo Directo 2, 455,065.13
Gastos Generales 10% 245,506.51
Utilidad 10% 245,506.51
Sub Total 2, 946,078.16
Impuesto I.G.V. 19% 559,754.85
Total Presupuesto para obra 3, 505,833.01
EXPEDIENTE TÉCNICO 54,586.99
=====================================
TOTAL GENERAL 3, 560,420.00
TIEMPO DE EJECUCION:
Esta obra está programada para ejecutarse en 270 días calendarios.
FINANCIAMIENTO
El financiamiento estará a cargo de la Municipalidad distrital de Vilcabamba.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Puesto que las obras se ejecutarán en época escolar, se requieren algunas medidas
consensuadas con las autoridades de la I. E, que eviten ó mitiguen las interferencias
de éstas con la actividad educativa normal.
El contratista deberá tener mayor cuidado con la infraestructura existente durante la
ejecución de los trabajos, cualquier interferencia será responsabilidad del mismo.
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