MEMORIA DE LABORES 2014ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA jornada matutina.

TEL: 79476567Bo. San Antonio, MORALES, IZABAL.

OCTUBRE 2014

Lic. RUBEN ALVARENGA COTO

SUPERVISOR EDUCATIVO

DISTRITO ESCOLAR 18-04-14

MORALES, IZABALESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA Jornada matutinaBARRIO SAN ANTONIO

MORALES, IZABAL

TEL. 79476567MEMORIA DE LABORES CICLO ESCOLAR 2014NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA

Aldea Casero Colonia Barrio

CDIGO:_____18-04-0649-42 18-04-0649-43 _JORNADA: MATUTINA NOMBRE DEL DIRECTOR (A): ZORAIDA JUDITH OLIVA GONZALEZ DE MADRID. FECHA ___ _____31 DE OCTUBRE DE DOS MIL CATORCENOMBRE COMPLETOS DE LOS DOCENTES DEL SECTOR OFICIAL

NIVEL1. IVETHE ARACELY SOLIS MARROQUIN 42 ____________2. _LILIAN ELIZABETH RECINOS LEMUS 42 ________________3. _CARMEN ISABEL AGUILAR RAMOS DE CARRANZA 42_____________________4. _SONIA ELIZABETH GONZALEZ MARTINEZ ___ 43 _____________________

5. _LIGIA EUNICE SINTUJ RODRIGUEZ DE DIAZ 43 _ _________6. _DELY ARELY REYES AGUIRRE___ 43_____________________7. LILIAN MAYDA MONTERROZO MORALES _ 43 ____________________

DOCENTE DEL SECTOR OFICIAL CON CARCTER DE ASIGNADO

1. EDITH CLORINDA KING DE HERNANDEZ 43 _____________________

NOMBRE DEL DOCENTE DEL RENGLN 021

1 STEPHANIE ODETH MADRID OLIVA DE BARDALES_________________43_______________________NOMBRE DEL DOCENTE DEL RENGLON 022 PARA IMPARTIR EDUCACION FISICA 1.MARLON GEOVANNY PEREZ SALAS__________________________43________________________MEMORIA DE LABORES 2014INTRODUCCIONGUATEMALA ES UN ESTADO MULTITNICO, MULTICULTURAL Y MULTILINGE QUE SE EST DESARROLLANDO COMO UNA NACIN JUSTA, DEMOCRTICA Y PARTICIPATIVA. POR LO QUE EN BASE A LA REFORMA EDUCATIVA Y AL MARCO GENERAL DE TRANSFORMACIN CURRICULAR LA EDUCACIN SE PERFILA COMO UNO DE LOS FACTORES DECISIVOS PARA IMPULSAR EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD CULTURAL, VALORES Y PROPOSITOS PARA LUCHAR POR UN FUTURO MEJOR.PARTIENDO DE LAS POLTICAS EDUCATIVAS DEL PRESENTE CICLO ESCOLAR Y A LA AGENDA EDUCATIVA LA ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA, JORNADA MATUTINA, DEL BARRIO SAN ANTONIO, MORALES, IZABAL, HACE OFICIAL EL INFORME MEMORISTICO 2014 , PROCESO QUE SE FUE DESARRROLLANDO CONFORME LO ESTABLECIDO EN LA PLANIFICACION ANUAL DEL ESTABLECIMIENTO.COMPRENDE ACTIVIDADES CIVICO-ARTISTICO-CULTURALES, DEPORTIVAS Y ACADEMICAS PARA EL ALUMNADO EN GENERAL Y GESTION DE PROYECTOS, CAPACITACIONES TECNICAS Y TALLERES PARA EL PERSONAL DOCENTE.

EN POLITICA DE COBERTURA SE HIZO GESTION ADMINISTRATIVA PARA LA CONSECUSION DE MAS DOCENTES EN LOS DOS NIVELES QUE TRABAJA LA

ESCUELA ADEMAS DE CONCIENTIZAR A LOS PADRES DE FAMILIA DE LA IMPORTANCIA QUE TIENE AL INCORPORAR A LOS NIOS Y NIAS DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL. DENTRO DE LA POLITICA DE CALIDAD SE TUVIERON

CAPACITACIONES PARA LOS DOCENTE EN CUANTO A TALLERES, REUNIONES DE TRABAJO, MESAS DE DIALOGO DE EXPERIENCIAS.

EN EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL LOS ACTOS CIVICOS SE REALIZARON CON MATICES NETAMENTE GUATEMALTECOS. A. PARTE INFORMATIVA DEL ESTABLECIMIENTO:

Recurso Humano del establecimiento en el sector oficial por nivel educativo, que labor durante el ciclo escolar 2,014No.

Orden

PRE- PRIMARIAPRIMARIA

MasculinoFemeninoMasculinoFemenino

1.Rengln 0110305

Rengln 02101

Rengln 02201

2.Directores con

Grado:

3-Directores sin

Grado:01

4.Jornada del

EstablecimientoMATUTINAMATUTINA

5.Plazas vacantes

Ciclo 2,01402

6.Plazas requeridas

Para el 2,01502

Nombre del Docente que dej la Vacante, nivel y motivo

ABEL MADRID LEIVARONY ROBERTO RETANA CRUZ

NIVEL PRIMARIO

MOTIVO: PASO A CLASES PASIVAS.META No. 1 AMPLIAR LA COBERTURA EDUCATIVA INCORPORANDO ESPECIALMENTE A LOS NIOS DE EXTREMA POBREZA Y SEGMENTOS VULNERABLES

COBERTURA EDUCATIVA

1. TOTAL DE ALUMNOS POR NIVEL EDUCATIVO Y SECTOR

No. Orden

NIVEL EDUCATIVOOFICIAL

MFTOTAL

1.PRE- PRIMARIA 282755

2. PRIMARIA7981160

PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS

1. En el establecimiento funciona Programa de Educacin Especial:

NO

Hay Poblacin educativa que en la comunidad necesita ser atendida con el Programa de Educacin Especial para el ciclo lectivo 2,015

SI

2. En el establecimiento funciona el programa de Educacin Fsica:

SI

PROGRAMAS DE APOYO

1. Total de nias que en el establecimiento fueron favorecidas con una Beca para la Nia

durante el ciclo lectivo 2,014

NINGUNA

2. Total de Bolsas de tiles recibidas por los alumnos y alumnas:

PREPRIMARIA: 34

PRIMARIA: 1603. TOTAL DE VALIJAS DIDACTICAS RECIBIDAS POR LOS DOCENTES

PREPRIMARIA: 3

PRIMARIA: 6

4.TOTAL DE ALUMNOS Y ALUMNAS BENEFICIADOS POR EL PROGRAMA DE GRATUIDAD:

PREPRIMARIA: 34 EN EL PRIMER DESEMBOLSO DEL 50 % Y 50 ALUMNOS(AS) EN EL SEGUNDO DESEMBOLSO DEL 50 %

PRIMARIA: 160 EN EL PRIMERO Y SEGUNDO DESEMBOLSO5. Alumnos beneficiados con el programa de Refaccin Escolar.

RefaccionesAlumnos del

Nivel Pre PrimarioAlumnos del

Nivel PrimarioTotal

87 DAS DE LOS MESES DE

ENERO HASTA JUNIO

60 DIAS DE LOS MESES DEJULIO A SEPTIEMBRE3450160160194210

Total de alumnos que no fueron beneficiados con el Programa de UTILES ESCOLARES, GRATUIDAD EN EL 50 % Y REFACCIN ESCOLAR DE 87 DIAS PARA EL NIVEL PREPRIMARIA: 16 NIOS (AS) EN EL NIVEL PRIMARIO: NINGUNO

meta No. 2.

AVANZAR HACIA UNA EDUCACIN DE CALIDAD

La segunda meta es retomar el papel normador y regulador del Ministerio de Educacin, como ente rector del sector, garante de la calidad educativa en el pas y fortalecer la Educacin Bilinge Intercultural. Esto permitir implementar la Reforma Educativa en el aula, con calidad, equidad y pertinencia, y la aplicacin de contenidos del currculum Nacional en todos lo niveles educativos. TRANSFORMACIN CURRICULAR

1. Resultados de acciones de transformacin curricular del Nivel Pre Primario

Indicadores de Calidad:

No.

OrdenINDICADORES DE CALIDADSINO

Funcionan los rincones de aprendizaje en el aula x

Se tiene el croquis de la comunidad en la escuelax

Los nios trabajan en grupos x

Est organizado el gobierno Escolar. . . X

Hay Colaboracion de padres de Fam x

Hay colaboracin de padres de Fam. . . x

Asiste a las capacitaciones de la transformacin curricularx

Tienen biblioteca escolarx

2. Resultados de acciones de transformacin curricular del Nivel Primario: :

No.

OrdenINDICADORES DE CALIDADSINO

Existe trabajo en equipo x

Cuenta con ambiente adecuado para trabajar x

Existe autocontrol de asistencia x

Los escritorios estn organizados en grupox

Hay participacin comunitariax

Asiste a las capacitaciones de la transformacin curricularx

Tienen biblioteca escolarx

Estn organizados los rincones de aprendizajex

Aplicaron las Herramientas de aprendizajex

Utilizan el autocontrol de asistenciax

Tienen mesa de arenax

CAPACITACIN

1. Asisti el docente de pre- primaria a las capacitaciones de transformacin curricular 2,014

Si____X

No______Cuntos docentes___3__

2. Asisti el docente de primer grado primaria a las capacitaciones de transformacin curricular 2,014

Si_X___

No______Cuntos docentes__1____ 3. Asisti el docente de segundo grado primaria a las capacitaciones de transformacin curricular 2,014

Si__X___No______Cuntos docentes__1___

4. Asistieron los docentes de tercer grado primaria a las capacitaciones del CNB 2014 Si---X----- NO-------- Cuntos docentes 1___ 5. Asistieron los docentes de cuarto, quinto y sexto grado primaria a las capacitaciones del CNB 2014 Si---X---- NO-------- Cuantos docentes 3____6. Asistieron los docentes a capacitaciones en temas de otros programas y proyectos:

Si__X__

No _____Cuntos docentes: 9____INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA DESERCIN:

PRVULOS___ 09 %_____

PRIMERO_ _22 %______ SEGUNDO. . ___9 %___

TERCERO..___ 12 %______

CUARTO. _ 14 %_______ QUINTO: . . . ___0 %__

SEXTO. . . .__ 4 %______

REPITENCIA:

PRVULOS___0%______PRIMERO___17 %______ SEGUNDO. . ___22 %__

TERCERO..___ 6 %___

CUARTO. ___ 0 %____ QUINTO: . . . ___ 18 %________ SEXTO.___27 %______

PROMOCIN:

PRVULOS___91 %____PRIMERO____61 %____ SEGUNDO. . __69 %______TERCERO..__ 82 %______CUARTO. __ 86 %_____ QUINTO: . . . __82 %______SEXTO. . . .__ 69 %______

ESTADISTICA FINAL DEL NIVEL PREPRIMARIO

. PROMOVIDOS RETIRADOS TOTAL ETAPAMascFemMascFemMascFem

408030010804

5081401020916

6 1106011107

TOTAL 28 + 27 = 55 ESTADISTICA FINAL DEL NIVEL PRIMARIO

PROMOVIDOS NO PROMOVIDOS RETIRADOS TOTAL

GradoMascFemMascFemMascFemMascFem

1.0704010203011107

2.1012060101021715

3.12160203011717

4.120702011408

5.071604011117

6.05130304010917

TOTALES7981

Materiales educativos

1. Dotacin de textos del Currculo Nacional Base:

PREPRIMARIA:

NINGUNOPRIMERO PRIMARIA:NINGUNOSEGUNDO PRIMARIA:NINGUNOTERCERO PRIMARIA: NINGUNO

CUARTO PRIMARIA:NINGUNOQUINTO PRIMARIA:NINGUNO

SEXTO PRIMARIA:NINGUNO2. Dotacin de Orientaciones para el Desarrollo Curricular y

PREPRIMARIA:NINGUNO

PRIMARIA:NINGUNO3.Dotacin de Libro de texto: Cuntos textos recibi?

PREPRIMARIA:PARVULOS 1PARVULOS 2PARVULOS 3

Libro 1 = 10Libro 1 = 21Libro 1 = 18

Libro 2 = 10

Libro 2 = 21Libro 2 = 18

PRIMARIA:GRADOCOMUNICACION

Y LENGUAJEMATEMATICASMEDIO SOCIAL

Y NATURALTOTAL

PRIMERO

SEGUNDO

TERCERO

TOTAL

GRADO

COMUNICACIN Y LENGUAJEMATEMATICASCIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIACIENCIAS SOCIALESTOTAL

QUINTO

30303030120

SEXTO

31313131124

4. Dficit de textos: Cuntos textos le hicieron falta?

PREPRIMARIA:

PARVULOS 1 = 2 EJEMPLARES No. 1 Y No. 2

PARVULOS 2 = 4 EJEMPLARES No. 1 Y No. 2

PRIMERO__18 ______ SEGUNDO. . ___32_____ TERCERO..__34_______

CUARTO. __22 ______ QUINTO: . . . __Ninguno____ SEXTO. . . .___Ninguno

BIBLIOTECAS :EN EL PROGRAMA LEAMOS JUNTOS SE RECIBIO UN LOTE DE LIBROS PARA LA IMPLEMENTACION DE LA LECTURA DIARIA EN EL AULA, DISTRIBUIDOS DE LA SIGUIENTE MANERA:8 TEXTOS EL TESORO DE LA LECTURA PARA DESARROLLAR LA LECTURA INICIAL.1 GUIA PARA DESARROLLAR LA LECTURA INICIAL, CICLO DE 1. A 3.

8 TEXTOS EL TESORO DE LA LECTURA PARA DESARROLLAR LA LECTURA COMPRENSIVA.

1 GUIA PARA DESARROLLAR LA LECTURA COMPRENSIVA, CICLO DE 4. A 6.

NOMINA DEL PERSONAL DOCENTE DE LOS NIVELES PREPRIMARIO Y PRIMARIO QUE LABORO DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2014 EN LA ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA, JORNADA MATUTINA DE BARRIO SAN ANTONIO, MORALES, IZABAL Y GRADO ATENDIDO:NOMBRES Y APELLIDOS

GRADO LILIAN ELIZABETH RECINOS LEMUS

PARV. 1CARMEN ISABEL AGUILAR RAMOS DE CARRANZA PARV. 2

IVETHE ARACELY SOLIS MARROQUIN PARV. 3

EDITH CLORINDA KING DE HERNANDEZ PRIMERO

LIGIA EUNICE SINTUJ RODRIGUEZ DE DIAZ SEGUNDO

STEPHANIE ODETH MADRID OLIVA DE BARDALES TERCERO

DELY ARELY REYES AGUIRRE CUARTO LILIAN MAYDA MONTERROZO MORALES QUINTO

SONIA ELIZABETH GONZALEZ MARTINEZ SEXTOPROFA. ZORAIDA JUDITH OLIVA GONZALEZ DE MADRIDDIRECTORAX